TED2017
Danny Hillis: Should we create a solar shade to cool the earth?
Danny Hillis: Dovremmo creare delle schermature solari per raffreddare la Terra?
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In questa conferenza Danny Hillis ci spinge a mettere in discussione le nostre idee e guardare i problemi come il cambiamento climatico cercando soluzioni scientifiche creative. Prende posizione a favore della geoingegneria solare e presenta alcune soluzioni controverse con curiosità e una mentalità aperta.
Danny Hillis - Computer theorist
Inventor, scientist, author, engineer -- over his broad career, Danny Hillis has turned his ever-searching brain on an array of subjects, with surprising results. Full bio
Inventor, scientist, author, engineer -- over his broad career, Danny Hillis has turned his ever-searching brain on an array of subjects, with surprising results. Full bio
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00:12
[A provocation from Danny Hillis:]
0
261
1644
[Una provocazione di Danny Hillis:
00:13
[It's time to start talking
about engineering our climate]
about engineering our climate]
1
1929
2944
è ora di iniziare a parlare
di ingegneria climatica]
di ingegneria climatica]
00:16
What if there was a way
to build a thermostat
to build a thermostat
2
4897
3469
E se ci fosse un modo
per costruire un termostato
per costruire un termostato
00:20
that allowed you to turn down
the temperature of the earth
the temperature of the earth
3
8390
2743
che ci permetta di abbassare
la temperatura della Terra
la temperatura della Terra
00:23
anytime you wanted?
4
11157
1267
ogni volta che vogliamo?
00:25
Now, you would think if somebody
had a plausible idea about how to do that,
had a plausible idea about how to do that,
5
13695
4390
Viene da pensare che se qualcuno
avesse un'idea plausibile su come farlo
avesse un'idea plausibile su come farlo
00:30
everybody would be very excited about it,
6
18109
2254
tutti ne sarebbero molto contenti
00:32
and there would be lots
of research on how to do it.
of research on how to do it.
7
20387
2595
e si farebbero molte ricerche
per sviluppare l'idea.
per sviluppare l'idea.
00:35
But in fact, a lot of people
do understand how to do that.
do understand how to do that.
8
23450
4508
In realtà un gran numero di persone
capisce come si fa,
capisce come si fa,
00:40
But there's not much support
for research in this area.
for research in this area.
9
28711
4151
ma non c'è molto supporto
per la ricerca in questo ambito.
per la ricerca in questo ambito.
00:45
And I think part of it
10
33444
2187
Credo che questo
00:47
is because there are some real
misunderstandings about it.
misunderstandings about it.
11
35655
3009
sia in parte dovuto a un grosso malinteso.
00:51
So I'm not going to try to convince you
today that this is a good idea.
today that this is a good idea.
12
39021
3876
Oggi non cercherò di convincervi
che è una buona idea.
che è una buona idea.
00:55
But I am going to try to get
your curiosity going about it
your curiosity going about it
13
43863
4683
Ma cercherò di far nascere
in voi la curiosità
in voi la curiosità
01:00
and clear up some
of the misunderstandings.
of the misunderstandings.
14
48570
3166
e cercherò di fare chiarezza
su alcuni malintesi.
su alcuni malintesi.
01:04
So, the basic idea of solar geoengineering
15
52266
4121
Dunque, l'idea di base
della geoingegneria solare
della geoingegneria solare
01:08
is that we can cool things down
16
56411
2627
è che possiamo raffreddare le cose
01:11
just by reflecting
a little bit more sunlight
a little bit more sunlight
17
59062
2738
solo riflettendo un po' più di luce solare
01:13
back into space.
18
61824
1154
nello spazio.
01:15
And ideas about how to do this
have been around literally for decades.
have been around literally for decades.
19
63728
5302
Le idee su come farlo stanno circolando
letteralmente da decenni.
letteralmente da decenni.
01:22
Clouds are a great way to do that,
these low-lying clouds.
these low-lying clouds.
20
70023
4459
Per questo le nuvole a bassa quota
sono uno strumento fantastico.
sono uno strumento fantastico.
01:26
Everybody knows it's cooler under a cloud.
21
74506
2522
Lo sappiamo tutti
che sotto una nuvola fa più fresco.
che sotto una nuvola fa più fresco.
01:29
I like this cloud because it has exactly
the same water content
the same water content
22
77475
4301
Mi piace questa nuvola
perché ha lo stesso contenuto d'acqua
perché ha lo stesso contenuto d'acqua
01:33
as the transparent air around it.
23
81800
1878
dell'aria trasparente attorno.
01:36
And it just shows that even a little bit
of a change in the flow of the air
of a change in the flow of the air
24
84093
4246
E mostra che un cambiamento anche minimo
nel flusso d'aria può causare
nel flusso d'aria può causare
01:40
can cause a cloud to form.
25
88363
1417
la formazione di una nuvola.
01:42
We make artificial clouds all the time.
26
90482
2600
Creiamo delle nuvole artificiali
continuamente.
continuamente.
01:45
These are contrails,
which are artificial water clouds
which are artificial water clouds
27
93823
3357
Queste sono scie di condensazione,
cioè delle nuvole d'acqua
cioè delle nuvole d'acqua
01:49
that are made by the passing
of a jet engine.
of a jet engine.
28
97204
2491
create dal passaggio
di un motore a reazione.
di un motore a reazione.
01:52
And so, we're already changing
the clouds on earth.
the clouds on earth.
29
100251
5342
Quindi noi stiamo già modificando
le nuvole sulla Terra.
le nuvole sulla Terra.
01:57
By accident.
30
105617
1317
Involontariamente.
01:58
Or, if you like to believe it,
by supersecret government conspiracy.
by supersecret government conspiracy.
31
106958
4577
O se preferite, per una cospirazione
governativa super segreta.
governativa super segreta.
02:03
(Laughter)
32
111559
2075
(Risate)
02:05
But we are already doing this quite a lot.
33
113658
3125
Comunque lo facciamo già molto spesso.
02:08
This is a NASA picture of shipping lanes.
34
116807
3572
Questa è un'immagine della NASA
che mostra le rotte aeree.
che mostra le rotte aeree.
02:12
Passing ships actually cause
clouds to form,
clouds to form,
35
120403
3428
Il passaggio degli aerei
crea delle nuvole,
crea delle nuvole,
02:15
and this is a big enough effect
36
123855
2111
e il loro impatto è così rilevante
02:17
that it actually helps reduce
global warming already by about a degree.
global warming already by about a degree.
37
125990
4998
da ridurre il riscaldamento globale
di circa un grado.
di circa un grado.
02:23
So we already are doing solar engineering.
38
131513
2934
Quindi stiamo già facendo
dell'ingegneria solare.
dell'ingegneria solare.
02:27
There's lots of ideas
about how to do this.
about how to do this.
39
135347
2047
Esistono molte idee su come farlo.
02:29
People have looked at everything,
40
137418
1980
La gente ha provato di tutto
02:31
from building giant parasols
out into space
out into space
41
139422
3424
dalla costruzione
di parasole giganti nello spazio
di parasole giganti nello spazio
02:34
to fizzing bubble waters in the ocean.
42
142870
2924
all'acqua frizzante nell'oceano.
02:38
And some of these are actually
very plausible ideas.
very plausible ideas.
43
146306
3215
E alcune di queste
sono veramente idee verosimili.
sono veramente idee verosimili.
02:42
One that was published recently
by David Keith at Harvard
by David Keith at Harvard
44
150656
4358
Una che è stata pubblicata recentemente
da David Keith ad Harvard
da David Keith ad Harvard
02:47
is to take chalk and put dust
up into the stratosphere,
up into the stratosphere,
45
155038
3689
parla di prendere il gesso
e metterne la polvere nella stratosfera
e metterne la polvere nella stratosfera
02:50
where it reflects off sunlight.
46
158751
2261
dove può riflettere la luce solare.
02:53
And that's a really neat idea,
47
161036
1453
È un'idea davvero ben studiata
02:54
because chalk is one of the most
common minerals on earth,
common minerals on earth,
48
162513
3421
perché il gesso è uno dei minerali
più diffusi sulla Terra
più diffusi sulla Terra
02:57
and it's very safe -- it's so safe,
we put it into baby food.
we put it into baby food.
49
165958
3701
ed è molto sicuro -- è così sicuro
che lo mettiamo nel cibo per bambini.
che lo mettiamo nel cibo per bambini.
03:02
And basically, if you throw chalk
up into the stratosphere,
up into the stratosphere,
50
170665
4199
In pratica, se uno lancia
il gesso nella stratosfera,
il gesso nella stratosfera,
03:06
it comes down in a couple of years
all by itself, dissolved in rainwater.
all by itself, dissolved in rainwater.
51
174888
4816
entro un paio d'anni lui torna sulla Terra
da solo, sciolto nell'acqua piovana.
da solo, sciolto nell'acqua piovana.
03:12
Now, before you start worrying
about all this chalk in your rainwater,
about all this chalk in your rainwater,
52
180587
4127
Prima che iniziate a preoccuparvi
di tutto questo gesso nell'acqua piovana,
di tutto questo gesso nell'acqua piovana,
03:16
let me explain to you
how little of it it actually takes.
how little of it it actually takes.
53
184738
4211
lasciate che vi spieghi
quanto poco ne servirebbe.
quanto poco ne servirebbe.
03:21
And that turns out to be
very easy to calculate.
very easy to calculate.
54
189453
2770
Alla fine si è rivelato
molto facile da calcolare.
molto facile da calcolare.
03:25
This is a back-of-the-envelope
calculation I made.
calculation I made.
55
193118
2737
Ho fatto due conti veloci.
03:27
(Laughter)
56
195879
1366
(Risate)
03:29
(Applause)
57
197269
2190
(Applausi)
03:31
I assure you, people have done
much more careful calculations,
much more careful calculations,
58
199483
4468
Ve lo assicuro, altri hanno fatto
calcoli molto più precisi,
calcoli molto più precisi,
03:35
and it comes out with the same answer,
59
203975
1851
e hanno ottenuto la stessa risposta:
03:37
which is that you have to put chalk up
at the rate of about 10 teragrams a year
at the rate of about 10 teragrams a year
60
205850
5763
dovremmo mandare il gesso
con un gettito di 10 teragrammi all'anno
con un gettito di 10 teragrammi all'anno
03:43
to undo the effects of the CO2
that we've already done --
that we've already done --
61
211637
3806
per cancellare gli effetti della CO2
che sono già presenti --
che sono già presenti --
03:47
just in terms of temperature,
not all the effects, but the temperature.
not all the effects, but the temperature.
62
215467
3445
solo in termini di temperatura,
non tutti gli effetti, ma la temperatura.
non tutti gli effetti, ma la temperatura.
03:51
So what does that look like?
63
219339
2199
Ma questo che significa?
03:53
I can't visualize 10 teragrams per year.
64
221562
2977
Non riesco a immaginarli
10 teragrammi all'anno.
10 teragrammi all'anno.
03:57
So I asked the Cambridge
Fire Department and Taylor Milsal
Fire Department and Taylor Milsal
65
225593
6206
Allora ho chiesto ai vigili del fuoco
di Cambridge e a Taylor Milsal
di Cambridge e a Taylor Milsal
04:03
to lend me a hand.
66
231823
1492
di darmi una mano.
04:06
This is a hose pumping water
at 10 teragrams a year.
at 10 teragrams a year.
67
234965
4569
Questo è un tubo che pompa acqua
a 10 teragrammi all'anno.
a 10 teragrammi all'anno.
04:12
And that is how much
68
240506
2754
E quella è la quantità
04:15
you would have to pump
into the stratosphere
into the stratosphere
69
243284
3579
che dovremmo inviare nella stratosfera
04:18
to cool the earth back down
to pre-industrial levels.
to pre-industrial levels.
70
246887
3841
per raffreddare la Terra e riportarla
alle temperature preindustriali.
alle temperature preindustriali.
04:23
And it's amazingly little;
it's like one hose for the entire earth.
it's like one hose for the entire earth.
71
251815
4891
È pochissimo; un tubo solo
per tutta la Terra.
per tutta la Terra.
04:29
Now of course, you wouldn't
really use a hose,
really use a hose,
72
257244
2245
Ovviamente non si userebbe un tubo,
04:31
you'd fly it up in airplanes
or something like that.
or something like that.
73
259513
2508
dovremmo usare degli aerei
o qualcosa di simile.
o qualcosa di simile.
04:34
But it's so little, it would be like
putting a handful of chalk
putting a handful of chalk
74
262442
5095
Ma è così poco che sarebbe
come mettere una manciata di gesso
come mettere una manciata di gesso
04:39
into every Olympic
swimming pool full of rain.
swimming pool full of rain.
75
267561
2836
in una qualsiasi piscina olimpionica
piena di acqua piovana.
piena di acqua piovana.
04:42
It's almost nothing.
76
270886
1333
È una quantità piccolissima.
04:45
So why don't people like this idea?
77
273192
4353
E allora perché alla gente
quest'idea non piace?
quest'idea non piace?
04:49
Why isn't it taken more seriously?
78
277569
1722
Perché viene snobbata?
04:51
And there are some
very good reasons for that.
very good reasons for that.
79
279315
2794
Ci sono buone ragioni.
04:55
A lot of people really don't think
we should be talking about this at all.
we should be talking about this at all.
80
283323
5049
Molti pensano che non dovremmo
nemmeno parlare di questa possibilità.
nemmeno parlare di questa possibilità.
05:00
And, in fact, I have some
very good friends in the audience
very good friends in the audience
81
288396
4440
In effetti, tra il pubblico ci sono
dei miei carissimi amici,
dei miei carissimi amici,
05:04
who I respect a lot,
82
292860
1405
che stimo molto,
05:07
who really don't think
I should be talking about this.
I should be talking about this.
83
295130
3331
che pensano che non dovrei parlare
di questa possibilità.
di questa possibilità.
05:11
And the reason is that they're concerned
84
299056
2842
Loro sono preoccupati
05:13
that if people imagine
there's some easy way out,
there's some easy way out,
85
301922
3452
che se la gente sapesse
che esiste una scappatoia facile,
che esiste una scappatoia facile,
05:17
that we won't give up
our addiction to fossil fuels.
our addiction to fossil fuels.
86
305398
3587
non rinunceremmo alla nostra dipendenza
dai combustibili fossili.
dai combustibili fossili.
05:21
And I do worry about that.
87
309553
1734
E questo preoccupa anche me.
05:23
I think it's actually a serious problem.
88
311871
2230
Penso che sia veramente un problema serio.
05:26
But there's also, I think,
a deeper problem,
a deeper problem,
89
314927
4987
Ma penso che ci sia anche
un problema più profondo:
un problema più profondo:
05:32
which is: nobody likes the idea
of messing with the entire earth --
of messing with the entire earth --
90
320657
5375
a nessun piace l'idea di interferire
con l'equilibrio della Terra.
con l'equilibrio della Terra.
05:38
I certainly don't.
91
326056
1200
A me non piace di certo.
05:39
I love this planet, I really do.
92
327779
2372
Amo questo pianeta, dico davvero.
05:42
And I don't want to mess with it.
93
330175
2039
E non voglio fare casini sulla Terra.
05:44
But we're already changing our atmosphere,
94
332630
3840
Ma stiamo già modificando
la nostra atmosfera,
la nostra atmosfera,
05:48
we're already messing with it.
95
336494
1555
stiamo già interferendo.
05:51
And so I think it makes sense
for us to look for ways
for us to look for ways
96
339000
6261
Quindi credo che sia sensato
cercare dei modi
cercare dei modi
05:57
to mitigate that impact.
97
345285
1845
per mitigare quell'impatto.
05:59
And we need to do research to do that.
98
347519
1913
Per questo dobbiamo fare ricerca
06:01
We need to understand
the science behind that.
the science behind that.
99
349456
2524
e capire le leggi scientifiche
che entrano in gioco.
che entrano in gioco.
06:04
I've noticed that there's a theme
that's kind of developed at TED,
that's kind of developed at TED,
100
352878
5310
Ho notato che a TED si è sviluppato
un tema ricorrente,
un tema ricorrente,
06:10
which is kind of, "fear versus hope,"
101
358212
4340
una sorta di "paura contro speranza",
06:14
or "creativity versus caution."
102
362576
3395
o "creatività contro cautela".
06:19
And of course, we need both of those.
103
367026
2019
Ovviamente ci servono entrambe.
06:21
So there aren't any silver bullets.
104
369747
2484
Non esistono soluzioni miracolose.
06:24
This is certainly not a silver bullet.
105
372255
2278
Questa di sicuro
non è una soluzione miracolosa.
non è una soluzione miracolosa.
06:28
But we need science to tell us
what our options are;
what our options are;
106
376331
3804
Ma serve che la scienza ci dica
quali sono le nostre opzioni
quali sono le nostre opzioni
06:32
that informs both
our creativity and our caution.
our creativity and our caution.
107
380159
4315
che informi sia la nostra creatività
che la nostra cautela.
che la nostra cautela.
06:37
So I am an optimist
about our future selves,
about our future selves,
108
385293
4514
Sono ottimista sul nostro futuro,
06:42
but I'm not an optimist
because I think our problems are small.
because I think our problems are small.
109
390426
4000
ma non sono ottimista perché penso
che i nostri problemi sono piccoli.
che i nostri problemi sono piccoli.
06:47
I'm an optimist because I think
our capacity to deal with our problems
our capacity to deal with our problems
110
395204
5992
Sono ottimista perché penso
che la nostra capacità di occuparcene
che la nostra capacità di occuparcene
06:53
is much greater than we imagine.
111
401220
2133
è molto più grande di quanto immaginiamo.
06:55
Thank you very much.
112
403859
1299
Grazie mille.
06:57
(Applause)
113
405182
1017
(Applausi)
06:58
This talk sparked
a lot of controversy at TED2017,
a lot of controversy at TED2017,
114
406215
2158
[Questo intervento ha creato
molte polemiche al TED2017,
molte polemiche al TED2017,
07:00
and we encourage you
to look at discussions online
to look at discussions online
115
408403
2050
vi invitiamo a cercare
altre opinioni online.]
altre opinioni online.]
07:02
to see other points of view.
116
410483
1300
ABOUT THE SPEAKER
Danny Hillis - Computer theoristInventor, scientist, author, engineer -- over his broad career, Danny Hillis has turned his ever-searching brain on an array of subjects, with surprising results.
Why you should listen
Danny Hillis is an inventor, scientist, author and engineer. While completing his doctorate at MIT, he pioneered the concept of parallel computers that is now the basis for graphics processors and cloud computing. He holds more than 300 US patents, covering parallel computers, disk arrays, forgery prevention methods, various electronic and mechanical devices, and the pinch-to-zoom display interface. He has recently been working on problems in medicine as well. He is also the designer of a 10,000-year mechanical clock, and he gave a TED Talk in 1994 that is practically prophetic. Throughout his career, Hillis has worked at places like Disney, and now MIT and Applied Invention, always looking for the next fascinating problem.
Danny Hillis | Speaker | TED.com