ABOUT THE SPEAKER
Ramona Pierson - Education innovator
Ramona Pierson develops tools to revolutionize learning management and assessment systems -- her fourth career after aviation, neuropsychology and software development.

Why you should listen

Ramona Pierson first built careers in aviation, neuropsychology and software development. While studying and examining and learning the details of such diverse disciplines, she became interested in the act of learning itself. She volunteered in a San Francisco school while working full-time in Silicon Valley and, just like that, a fourth career was born.

Pierson completed a master’s degree in education in California, then headed north to take the reins of the education technology department for Seattle Public Schools. She combined her passions and expertise to create software that, in a nutshell, helps teachers teach better. In 2007, Ramona launched a private company with the same goal. SynapticMash Inc. was launched to revolutionize the learning management and assessment systems in education.  

A self-described “data geek,” Pierson contemplated ways to push education and technology through a paradigm shift — to move from web 2.0 to web 3.0. Now the CEO of Declara, Ramona continues to study the act of learning and to explore ways to make our education system work better for students.

 

More profile about the speaker
Ramona Pierson | Speaker | TED.com
TEDxDU 2011

Ramona Pierson: An unexpected place of healing

Ramona Pierson: Een onverwachte plaats van genezing

Filmed:
400,025 views

Toen Ramona 22 jaar oud was werd zij aangereden door een dronken bestuurder. Ze lag 18 maanden in een coma. Op TEDxDU vertelt zij het opmerkelijke verhaal van haar herstel waarbij ze kon rekenen op de collectieve kennis en wijsheid van de bewoners van een woonzorgcentrum.
- Education innovator
Ramona Pierson develops tools to revolutionize learning management and assessment systems -- her fourth career after aviation, neuropsychology and software development. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
I'm actuallywerkelijk going to sharedelen something with you
0
0
2000
Ik zal iets met jullie delen
00:17
I haven'thebben niet talkedgesproken about probablywaarschijnlijk in more than 10 yearsjaar.
1
2000
3000
waar ik in geen 10 jaar over heb gesproken.
00:20
So bearbeer with me
2
5000
2000
Heb dus wat geduld met mij
00:22
as I take you throughdoor this journeyreis.
3
7000
2000
terwijl ik jullie het verhaal vertel.
00:24
When I was 22 yearsjaar oldoud,
4
9000
2000
Toen ik 22 jaar oud was,
00:26
I camekwam home from work, put a leashleiband on my doghond
5
11000
3000
kwam ik thuis van het werk, nam de riem van mijn hond
00:29
and wentgegaan for my usualgebruikelijk runrennen.
6
14000
3000
en ging zoals gebruikelijk een rondje lopen.
00:32
I had no ideaidee that at that momentmoment
7
17000
2000
Op dat moment had ik er geen idee van
00:34
my life was going to changeverandering forevervoor altijd.
8
19000
2000
dat mijn leven voorgoed zou veranderen.
00:36
While I was preparingvoorbereidingen treffen my doghond for the runrennen,
9
21000
3000
Terwijl ik mijn hond de riem omdeed,
00:39
a man was finishingafwerking drinkingdrinken at a barbar,
10
24000
4000
dronk een man zijn laatste glas aan de toog,
00:43
pickeduitgekozen up his carauto keystoetsen, got into a carauto
11
28000
2000
nam zijn autosleutels, stapte in de wagen
00:45
and headedopschrift southzuiden,
12
30000
2000
en vertrok zuidwaarts
00:47
or whereverwaar dan ook he was.
13
32000
2000
of waar hij ook was.
00:49
I was runninglopend acrossaan de overkant the streetstraat,
14
34000
2000
Ik stak de straat over
00:51
and the only thing that I actuallywerkelijk rememberonthouden
15
36000
2000
en het enige dat ik me herinner,
00:53
is feelinggevoel like a grenadegranaat wentgegaan off in my headhoofd.
16
38000
3000
is het gevoel alsof er een granaat ontplofte in mijn hoofd
00:56
And I rememberonthouden puttingzetten my handshanden on the groundgrond
17
41000
4000
Ik herinner me hoe ik mijn handen op de grond zette
01:00
and feelinggevoel my life'shet leven bloodbloed
18
45000
2000
en voelde hoe mijn levensbloed
01:02
emptyinglegen out of my necknek
19
47000
2000
uit mijn hals
01:04
and my mouthmond.
20
49000
3000
en mijn mond stroomde.
01:07
What had happenedgebeurd
21
52000
2000
Wat was er gebeurd?
01:09
is he ranrende a redrood lightlicht and hitraken me and my doghond.
22
54000
3000
De man stopte niet voor rood en reed mij en mijn hond omver.
01:12
She endedbeëindigde up underneathonder the carauto.
23
57000
3000
Mijn hond raakte onder de wagen.
01:15
I flewvlogen out in frontvoorkant of the carauto,
24
60000
2000
Ik vloog tegen de voorkant van de auto
01:17
and then he ranrende over my legsbenen.
25
62000
2000
en hij reed over mijn benen.
01:19
My left legbeen got caughtgevangen up in the wheelwiel well --
26
64000
2000
Mijn linkerbeen raakte klem in de wielkast…
01:21
spungesponnen it around.
27
66000
2000
en draaide mee rond.
01:25
The bumperbumper of the carauto hitraken my throatkeel,
28
70000
3000
De bumper van de auto raakte mijn keel,
01:28
slicingsnijden it openOpen.
29
73000
2000
sneed deze open.
01:30
I endedbeëindigde up with bluntbotte chestborst traumatrauma.
30
75000
3000
Met als resultaat een stomp borsttrauma.
01:33
Your aortaaorta comeskomt up behindachter your hearthart-.
31
78000
2000
Je aorta komt van achter het hart.
01:35
It's your majorgroot arteryslagader, and it was severedverbroken,
32
80000
3000
Dat is je hoofdslagader, en deze was doorgesneden,
01:38
so my bloodbloed was gurglinggorgelende out of my mouthmond.
33
83000
3000
dus gulpte het bloed uit mijn mond.
01:41
It foamedingeschuimde,
34
86000
2000
Het schuimde,
01:43
and horribleverschrikkelijk things were happeninggebeurtenis to me.
35
88000
2000
en afschuwelijke dingen gebeurden met me.
01:47
I had no ideaidee what was going on,
36
92000
2000
Ik wist niet wat er gebeurde.
01:49
but strangersonbekenden intervenedingegrepen,
37
94000
3000
Vreemde mensen hielpen mij en
01:52
keptgehouden my hearthart- movingin beweging, beatingpak slaag.
38
97000
3000
hielden mijn hart in beweging, kloppend.
01:55
I say movingin beweging because it was quiveringtrillende
39
100000
2000
Ik zeg in beweging want mijn hart trilde
01:57
and they were tryingproberen to put a beatovertreffen back into it.
40
102000
3000
en ze probeerden het opnieuw te doen kloppen.
02:00
SomebodyIemand was smartslim and put a BicBIC penpen in my necknek
41
105000
3000
Iemand was slim en stak een balpen in mijn nek
02:03
to openOpen up my airwayLuchtweg so that I could get some airlucht in there.
42
108000
3000
om mijn luchtwegen te openen zodat ik wat lucht zou krijgen.
02:06
And my lunglong collapsedingestort,
43
111000
2000
Mijn long klapte samen,
02:08
so somebodyiemand cutbesnoeiing me openOpen and put a pinpin in there as well
44
113000
3000
dus sneed iemand me open en stak daar ook een pen in
02:11
to stop that catastrophickatastrofisch eventevenement from happeninggebeurtenis.
45
116000
7000
om die catastrofe te verhinderen.
02:18
SomehowEen of andere manier I endedbeëindigde up at the hospitalziekenhuis.
46
123000
2000
Op een of andere manier kwam ik in het ziekenhuis terecht.
02:20
I was wrappedverpakt in iceijs-
47
125000
2000
Ik werd in ijs gewikkeld
02:22
and then eventuallytenslotte put into a drug-induceddrug geïnduceerde- comaComa.
48
127000
4000
en uiteindelijk in een kunstmatige coma gebracht.
02:26
18 monthsmaanden laterlater I wokewakker up.
49
131000
4000
18 maanden later werd ik wakker.
02:30
I was blindBlind, I couldn'tkon het niet speakspreken,
50
135000
2000
Ik was blind, kon niet spreken
02:32
and I couldn'tkon het niet walklopen.
51
137000
2000
en niet wandelen.
02:34
I was 64 lbslbs.
52
139000
3000
Ik woog 29 kg.
02:40
The hospitalziekenhuis really has no ideaidee
53
145000
2000
Het ziekenhuis had absoluut geen idee
02:42
what to do with people like that.
54
147000
2000
wat ze met me moesten aanvangen.
02:44
And in factfeit, they startedbegonnen to call me a GomerGomer.
55
149000
3000
In feite begonnen ze me een 'Gomer' te noemen.
02:47
That's anothereen ander storyverhaal we won'tzal niet even get into.
56
152000
4000
Dat is een ander verhaal waar we ik nu niet verder op inga.
02:51
I had so manyveel surgerieschirurgische ingrepen to put my necknek back togethersamen,
57
156000
3000
Ik onderging talloze operaties om mijn nek te herstellen,
02:54
to repairreparatie my hearthart- a fewweinig timestijden.
58
159000
2000
om mijn hart enkele keren te repareren.
02:56
Some things workedwerkte, some things didn't.
59
161000
2000
Sommige dingen werkten, andere niet.
02:58
I had lots of titaniumTitanium put in me,
60
163000
2000
Ik kreeg veel titanium in me,
03:00
cadavercadaver bonesbeenderen
61
165000
2000
en kadaverbotten
03:02
to try to get my feetvoeten movingin beweging the right way.
62
167000
3000
om te proberen mijn voeten de juiste richting te doen uitgaan.
03:05
And I endedbeëindigde up with a plasticplastic noseneus-, porcelainporselein teethtanden
63
170000
2000
Ik kreeg uiteindelijk een plastieken neus, porseleinen tanden
03:07
and all kindssoorten of other things.
64
172000
2000
en allerlei andere dingen.
03:09
But eventuallytenslotte I startedbegonnen to look humanmenselijk again.
65
174000
3000
Maar uiteindelijk begon ik weer op een mens te lijken.
03:18
But it's hardhard sometimessoms to talk about these things,
66
183000
2000
Soms is het hard om over deze zaken te praten,
03:20
so bearbeer with me.
67
185000
3000
heb dus wat geduld met mij.
03:23
I had more than 50 surgerieschirurgische ingrepen.
68
188000
2000
Ik werd meer dan 50 keer geopereerd.
03:25
But who'swie is countingtelling?
69
190000
3000
Maar wie houdt de tel nog bij?
03:28
So eventuallytenslotte, the hospitalziekenhuis decidedbeslist
70
193000
2000
Tenslotte besliste het ziekenhuis
03:30
it was time for me to go.
71
195000
2000
dat het voor mij tijd was om te vertrekken.
03:32
They needednodig to openOpen up spaceruimte
72
197000
2000
Ze moesten ruimte vrijmaken
03:34
for somebodyiemand elseanders that they thought could come back
73
199000
4000
voor iemand anders die volgens hen kon herstellen
03:38
from whateverwat dan ook they were going throughdoor.
74
203000
3000
van wat hij ook doormaakte.
03:41
EverybodyIedereen lostde weg kwijt faithgeloof in me beingwezen ablein staat to recoverherstellen.
75
206000
3000
Niemand geloofde nog dat ik kon herstellen.
03:44
So they basicallyeigenlijk put a mapkaart up on the wallmuur, threwwierp a dartDART,
76
209000
3000
Ze hingen een kaart aan de muur en gooiden een pijltje.
03:47
and it landedgeland at a seniorsenior home here in ColoradoColorado.
77
212000
5000
Het landde op een woonzorgcentrum hier in Colorado.
03:52
And I know all of you are scratchingkrabben your headhoofd:
78
217000
2000
Ik weet dat jullie je afvragen:
03:54
"A seniorsenior citizens'burgers home? What in the worldwereld- are you going to do there?"
79
219000
3000
"Een woonzorgcentrum? Wat in hemelsnaam ga je daar doen?"
03:57
But if you think about
80
222000
2000
Maar denk aan
03:59
all of the skillsvaardigheden and talenttalent that are in this roomkamer right now,
81
224000
3000
al de kennis en talent hier aanwezig in deze ruimte.
04:02
that's what a seniorsenior home has.
82
227000
2000
Dat heeft een woonzorgcentrum ook.
04:04
So there were all these skillsvaardigheden and talentstalenten
83
229000
2000
Er was veel kennis en talent
04:06
that these seniorssenioren had.
84
231000
3000
onder deze senioren.
04:09
The one advantagevoordeel that they had over mostmeest of you
85
234000
2000
Het voordeel dat zij op de meesten van jullie hebben,
04:11
is wisdomwijsheid,
86
236000
2000
is wijsheid
04:13
because they had a long life.
87
238000
3000
omdat ze een lang leven achter de rug hebben.
04:16
And I needednodig that wisdomwijsheid at that momentmoment in my life.
88
241000
2000
Ik had nood aan deze wijsheid op dat punt in mijn leven.
04:18
But imaginestel je voor what it was like for them
89
243000
2000
Maar stel je voor hoe het voor hen was
04:20
when I showedtoonden up at theirhun doorstepdeur?
90
245000
3000
toen ik voor de deur stond?
04:23
At that pointpunt, I had gainedopgedaan fourvier poundspond,
91
248000
2000
Op dat moment was ik 1,8 kg. bijgekomen en
04:25
so I was 68 lbslbs.
92
250000
2000
woog 31 kg..
04:27
I was baldkale.
93
252000
2000
Ik was kaal.
04:29
I was wearingvervelend hospitalziekenhuis scrubsScrubs.
94
254000
2000
Ik droeg een ziekenhuisschort.
04:31
And somebodyiemand donatedgedoneerd tennistennis shoesschoenen for me.
95
256000
3000
Iemand had me tennisschoenen gegeven.
04:34
And I had a whitewit caneCane in one handhand-
96
259000
3000
Ik had een witte stok in de ene hand
04:37
and a suitcasekoffer fullvol of medicalmedisch recordsarchief in anothereen ander handhand-.
97
262000
3000
en een koffer vol met medische dossiers in de andere hand.
04:40
And so the seniorsenior citizensburgers realizedrealiseerde
98
265000
3000
De senioren beseften
04:43
that they needednodig to have an emergencynoodgeval meetingvergadering.
99
268000
2000
dat ze een noodvergadering moesten beleggen.
04:45
(LaughterGelach)
100
270000
2000
(Gelach)
04:47
So they pulledgetrokken back and they were looking at eachelk other,
101
272000
3000
Ze trokken zich terug, keken elkaar aan en
04:50
and they were going, "Okay, what skillsvaardigheden do we have in this roomkamer?
102
275000
4000
zeiden: "Oké, welke kennis hebben we in deze kamer?
04:54
This kidkind needsbehoefte aan a lot of work."
103
279000
3000
Aan dit kind is veel werk."
04:57
So they eventuallytenslotte startedbegonnen
104
282000
2000
Tenslotte begonnen ze
04:59
matchingmatching theirhun talentstalenten and skillsvaardigheden
105
284000
2000
met hun talenten en kennis af te stemmen
05:01
to all of my needsbehoefte aan.
106
286000
2000
op mijn noden.
05:03
But one of the first things they needednodig to do
107
288000
2000
Eén van de eerste dingen die ze moesten doen,
05:05
was assessschatten what I needednodig right away.
108
290000
2000
was beoordelen wat ik onmiddellijk nodig had.
05:07
I needednodig to figurefiguur out
109
292000
2000
Ik moest uitzoeken
05:09
how to eateten like a normalnormaal humanmenselijk beingwezen,
110
294000
2000
hoe ik kon eten zoals een normaal mens.
05:11
sincesinds I'd been eatingaan het eten throughdoor a tubebuis in my chestborst
111
296000
3000
Ik at nog via een buis in mijn borst
05:14
and throughdoor my veinsaderen.
112
299000
2000
en via mijn aders.
05:16
So I had to go throughdoor tryingproberen to eateten again.
113
301000
3000
Ik moest dus opnieuw leren eten.
05:19
And they wentgegaan throughdoor that processwerkwijze.
114
304000
2000
Ze gingen met mij door dat proces.
05:21
And then they had to figurefiguur out:
115
306000
2000
Dan moesten ze uitzoeken:
05:23
"Well she needsbehoefte aan furnituremeubilair.
116
308000
2000
"Ze heeft meubelen nodig.
05:25
She is sleepingslapen in the cornerhoek of this apartmentappartement."
117
310000
3000
Ze slaapt in de hoek van dit appartement."
05:28
So they wentgegaan to theirhun storageopslagruimte lockerslockers
118
313000
2000
Ze gingen naar hun voorraadkamers
05:30
and all gatheredverzamelde theirhun extraextra furnituremeubilair --
119
315000
2000
en iedereen verzamelde zijn extra meubelen.
05:32
gavegaf me potspotten and panspannen, blanketsdekens,
120
317000
3000
Ze gaven me potten en pannen, dekens,
05:35
everything.
121
320000
3000
alles.
05:38
And then the nextvolgende thing that I needednodig
122
323000
2000
Het volgende dat ik nodig had,
05:40
was a makeoverMakeover.
123
325000
3000
was een make-over.
05:43
So out wentgegaan the greengroen scrubsScrubs
124
328000
2000
Weg met de groene schorten
05:45
and in camekwam the polyesterpolyester and floralFloral printsprints.
125
330000
3000
en hallo aan de polyester- en bloemenmotiefjes.
05:48
(LaughterGelach)
126
333000
3000
(Gelach)
05:53
We're not going to talk about the hairstyleskapsels that they triedbeproefd to forcedwingen on me
127
338000
3000
Ik zal zwijgen over de kapsels die ze me probeerden aan te praten,
05:56
onceeen keer my hairhaar- grewgroeide back.
128
341000
2000
eenmaal mijn haar teruggroeide.
05:58
But I did say no to the blueblauw hairhaar-.
129
343000
2000
Ik zei neen tegen blauw haar.
06:00
(LaughterGelach)
130
345000
3000
(Gelach)
06:04
So eventuallytenslotte what wentgegaan on
131
349000
3000
Uiteindelijk besloten ze
06:07
is they decidedbeslist that, well I need to learnleren to speakspreken.
132
352000
3000
dat ik moest leren spreken
06:10
So you can't be an independentonafhankelijk personpersoon
133
355000
2000
Je kan geen zelfstandig persoon zijn
06:12
if you're not ablein staat to speakspreken and can't see.
134
357000
3000
als je niet in staat bent te spreken en niet kunt zien.
06:15
So they figuredbedacht not beingwezen ablein staat to see is one thing,
135
360000
3000
Ze dachten: niet kunnen zien is één ding,
06:18
but they need to get me to talk.
136
363000
2000
maar ze moesten me aan het praten krijgen.
06:20
So while SallySally, the officekantoor managermanager,
137
365000
3000
Sally, de kantoorverantwoordelijke
06:23
was teachingonderwijs me to speakspreken in the day --
138
368000
2000
leerde me overdag spreken.
06:25
it's hardhard, because when you're a kidkind,
139
370000
2000
Het is lastig, als je een kind bent,
06:27
you take things for grantedtoegekend.
140
372000
2000
vind je die dingen heel gewoon.
06:29
You learnleren things unconsciouslyonbewust.
141
374000
2000
Je leert dingen onbewust.
06:31
But for me, I was an adultvolwassen and it was embarrassingpijnlijk,
142
376000
3000
Maar ik was een volwassene en het was beschamend.
06:34
and I had to learnleren how to coordinatecoördinaat
143
379000
2000
Ik moest mijn nieuwe keel met mijn tong
06:36
my newnieuwe throatkeel with my tonguetong
144
381000
2000
en mijn nieuwe tanden met mijn lippen
06:38
and my newnieuwe teethtanden and my lipslippen,
145
383000
3000
opnieuw leren coördineren,
06:41
and capturevangst the airlucht and get the wordwoord out.
146
386000
3000
lucht vasthouden en het woord eruit persen.
06:44
So I actedgehandeld like a two-year-oldtwee-jaar-oude
147
389000
2000
Ik gedroeg me als een 2-jarige
06:46
and refusedgeweigerd to work.
148
391000
2000
en weigerde te werken.
06:48
But the menmannen had a better ideaidee.
149
393000
3000
Maar de mannen hadden een beter idee.
06:51
They were going to make it funpret for me.
150
396000
2000
Ze gingen het leuk maken voor me.
06:53
So they were teachingonderwijs me cussCuss wordwoord ScrabbleScrabble at night,
151
398000
4000
's Avonds leerden ze me stopwoorden-scrabble
06:57
(LaughterGelach)
152
402000
4000
(Gelach)
07:01
and then, secretlyin het geheim,
153
406000
2000
en dan, stiekem,
07:03
how to swearzweer like a sailormatroos.
154
408000
3000
vloeken als een ketter.
07:06
So I'm going to just leavehet verlof it to your imaginationverbeelding
155
411000
4000
Ik laat het over aan jullie verbeelding
07:10
as to what my first wordstekst were
156
415000
4000
wat mijn eerste woorden waren
07:14
when SallySally finallyTenslotte got my confidencevertrouwen builtgebouwd.
157
419000
3000
toen Sally eindelijk mijn vertrouwen had gewonnen.
07:17
(LaughterGelach)
158
422000
2000
(Gelach)
07:19
So I movedverhuisd on from there.
159
424000
2000
En zo kon ik verder.
07:21
And a formervoormalig teacherleraar who happenedgebeurd to have Alzheimer'sZiekte van Alzheimer
160
426000
3000
Een voormalig leraar die Alzheimer heeft,
07:24
tooknam on the tasktaak of teachingonderwijs me to writeschrijven.
161
429000
4000
nam de taak op zich om me te leren schrijven.
07:28
The redundancyredundantie was actuallywerkelijk good for me.
162
433000
2000
De eindeloze herhalingen waren wel goed voor me.
07:30
So we'llgoed just keep movingin beweging on.
163
435000
2000
We bleven verder oefenen.
07:32
(LaughterGelach)
164
437000
5000
(Gelach)
07:38
One of the pivotalcentrale timestijden for me
165
443000
3000
Eén van de cruciale momenten voor mij
07:41
was actuallywerkelijk learningaan het leren to crosskruis a streetstraat again
166
446000
3000
was eigenlijk opnieuw leren een straat oversteken
07:44
as a blindBlind personpersoon.
167
449000
2000
als blinde.
07:46
So closedichtbij your eyesogen.
168
451000
3000
Doe je ogen dicht.
07:49
Now imaginestel je voor you have to crosskruis a streetstraat.
169
454000
2000
Beeld je in dat je een straat moet oversteken.
07:51
You don't know how farver that streetstraat is
170
456000
4000
Je weet niet hoe ver de straat is
07:55
and you don't know if you're going straightrecht
171
460000
3000
en je weet niet of je recht wandelt.
07:58
and you hearhoren carsauto's whizzingsuizen back and forthvoort,
172
463000
3000
Je hoort auto's zoeven achter en voor
08:01
and you had a horribleverschrikkelijk accidentongeval
173
466000
2000
en je had een afschuwelijk ongeval
08:03
that landedgeland you in this situationsituatie.
174
468000
3000
waardoor je in deze situatie terechtkwam.
08:06
So there were two obstaclesobstakels I had to get throughdoor.
175
471000
3000
Er waren dus twee obstakels die ik diende te overwinnen.
08:09
One was post-traumaticpost-traumatische stressspanning disorderwanorde.
176
474000
3000
Eén was een posttraumatische stressstoornis
08:12
And everyelk time I approachedbenaderde the cornerhoek or the curbCurb
177
477000
4000
Iedere keer dat ik de hoek van de stoeprand naderde,
08:16
I would panicpaniek.
178
481000
2000
panikeerde ik.
08:18
And the secondtweede one
179
483000
2000
Het tweede
08:20
was actuallywerkelijk tryingproberen to figurefiguur out how to crosskruis that streetstraat.
180
485000
3000
was proberen te achterhalen hoe ik de straat kon oversteken.
08:23
So one of the seniorssenioren just camekwam up to me,
181
488000
3000
Een van de senioren kwam gewoon op me af
08:26
and she pushedgeduwd me up to the cornerhoek and she said,
182
491000
3000
en ze duwde me tot op de rand en zei me:
08:29
"When you think it's time to go, just stickstok the caneCane out there.
183
494000
3000
"Wanneer je denkt dat het tijd is om te gaan, steek dan je stok uit.
08:32
If it's hitraken, don't crosskruis the streetstraat."
184
497000
2000
Als hij iets raakt, steek dan niet over."
08:34
(LaughterGelach)
185
499000
5000
(Gelach)
08:39
MadeGemaakt perfectperfect sensezin.
186
504000
3000
Klonk volkomen logisch.
08:42
But by the thirdderde caneCane
187
507000
2000
Maar bij de derde stok
08:44
that wentgegaan whizzingsuizen acrossaan de overkant the roadweg,
188
509000
3000
die over de weg suisde,
08:47
they realizedrealiseerde that they needednodig to put the resourcesmiddelen togethersamen,
189
512000
3000
realiseerden ze zich dat ze middelen tekort kwamen.
08:50
and they raisedverheven fundsfondsen
190
515000
2000
Ze zamelden geld in
08:52
so that I could go to the BrailleBraille InstituteInstituut
191
517000
2000
zodat ik naar het Braille Instituut kon gaan
08:54
and actuallywerkelijk gainkrijgen the skillsvaardigheden
192
519000
2000
en echt de vaardigheden
08:56
to be a blindBlind personpersoon,
193
521000
2000
van een blinde zou leren
08:58
and alsoook to go get a guidegids doghond
194
523000
2000
en ook om een blindengeleidehond te krijgen
09:00
who transformedgetransformeerd my life.
195
525000
2000
die mijn leven veranderde.
09:02
And I was ablein staat to returnterugkeer to collegecollege
196
527000
2000
Ik was in staat terug naar school te gaan
09:04
because of the seniorsenior citizensburgers who investedinvesteerde in me,
197
529000
4000
omdat de senioren in me hebben geïnvesteerd,
09:08
and alsoook the guidegids doghond and skillbekwaamheid setreeks I had gainedopgedaan.
198
533000
4000
en ook door de blindengeleidehond en vaardigheden die ik had verworven.
09:12
10 yearsjaar laterlater I gainedopgedaan my sightzicht back.
199
537000
2000
10 jaar later kreeg ik mijn zicht terug.
09:14
Not magicallybij toverslag.
200
539000
2000
Niet op een magische manier.
09:16
I optedgekozen in for threedrie surgerieschirurgische ingrepen,
201
541000
3000
Ik koos voor drie operaties
09:19
and one of them was experimentalexperimenteel.
202
544000
2000
waarvan één experimenteel.
09:21
It was actuallywerkelijk roboticrobot surgerychirurgie.
203
546000
2000
Het was in feite een robot-operatie.
09:23
They removedverwijderd a hematomahematoom from behindachter my eyeoog.
204
548000
3000
Ze verwijderden een hematoom van achter mijn oog.
09:27
The biggestgrootste changeverandering for me
205
552000
2000
De grootste verandering voor mij
09:29
was that the worldwereld- movedverhuisd forwardvooruit,
206
554000
3000
was dat de wereld niet had stilgezeten
09:32
that there were innovationsinnovaties
207
557000
2000
dat er innovaties waren
09:34
and all kindssoorten of newnieuwe things --
208
559000
2000
en allerlei nieuwe dingen --
09:36
cellphonesmobiele telefoons, laptopslaptops,
209
561000
2000
mobiele telefoons, laptops,
09:38
all these things that I had never seengezien before.
210
563000
3000
al die dingen die ik nooit eerder had gezien.
09:41
And as a blindBlind personpersoon,
211
566000
2000
Als blinde
09:43
your visualzichtbaar memorygeheugen fadesfades
212
568000
2000
vervaagt je visueel geheugen
09:45
and is replacedvervangen with how you feel about things
213
570000
3000
en wordt het vervangen met hoe je zaken aanvoelt
09:48
and how things soundgeluid
214
573000
3000
en hoe dingen klinken
09:51
and how things smellgeur.
215
576000
3000
en hoe ze ruiken.
09:54
So one day I was in my roomkamer
216
579000
2000
Op een bepaalde dag was ik in mijn kamer
09:56
and I saw this thing sittingzittend in my roomkamer
217
581000
2000
en zag ik dat ding in mijn kamer zitten.
09:58
and I thought it was a monstermonster.
218
583000
2000
Ik dacht dat het een monster was.
10:00
So I was walkingwandelen around it.
219
585000
2000
Ik wandelde errond.
10:02
And I go, "I'm just going to touchaanraken it."
220
587000
2000
Ik zei: "Ik zal het gewoon aanraken."
10:04
And I touchedaangeraakt it and I wentgegaan,
221
589000
2000
Ik raakte het aan en had zoiets van:
10:06
"Oh my God, it's a laundryWasserij basketmand."
222
591000
2000
"Oh mijn God, het is een wasmand."
10:08
(LaughterGelach)
223
593000
4000
(Gelach)
10:12
So everything is differentverschillend
224
597000
2000
Alles is anders
10:14
when you're a sightedslechtzienden personpersoon
225
599000
2000
wanneer je kunt zien
10:16
because you take that for grantedtoegekend.
226
601000
2000
omdat je het vanzelfsprekend vindt.
10:18
But when you're blindBlind,
227
603000
2000
Wanneer je blind bent,
10:20
you have the tactiletactiele memorygeheugen for things.
228
605000
3000
heb je een tast-geheugen voor bepaalde zaken.
10:23
The biggestgrootste changeverandering for me was looking down at my handshanden
229
608000
3000
De grootste verandering voor mij was neerkijken op mijn handen
10:26
and seeingziend that I'd lostde weg kwijt 10 yearsjaar of my life.
230
611000
4000
en zien dat ik 10 jaar van mijn leven kwijt was.
10:30
I thought that time had stoodstond still for some reasonreden
231
615000
3000
Om de één of andere reden dacht ik dat de tijd had stilgestaan
10:33
and movedverhuisd on for familyfamilie and friendsvrienden.
232
618000
2000
maar was blijven doorlopen voor familie en vrienden.
10:35
But when I lookedkeek down,
233
620000
2000
Maar wanneer ik naar beneden keek,
10:37
I realizedrealiseerde that time marchedmarcheerden on for me too
234
622000
2000
realiseerde ik mij dat de tijd ook voor mij was blijven doorlopen
10:39
and that I needednodig to get caughtgevangen up,
235
624000
2000
en dat ik heel wat had in te halen,
10:41
so I got going on it.
236
626000
2000
dus ging ik er voor.
10:43
We didn't have wordstekst like crowd-sourcingmenigte-sourcing and radicalradicaal collaborationsamenwerking
237
628000
4000
Woorden als 'crowdsourcing' en 'radicale samenwerking' bestonden niet
10:47
when I had my accidentongeval.
238
632000
2000
toen ik mijn ongeval had.
10:49
But the conceptconcept heldheld truewaar --
239
634000
2000
Maar het ware doel van het concept:
10:51
people workingwerkend with people to rebuildherbouwen me;
240
636000
3000
mensen werken samen om me opnieuw op te bouwen;
10:54
people workingwerkend with people to re-educateheropvoeden me.
241
639000
2000
mensen werken samen om me opnieuw te onderwijzen.
10:56
I wouldn'tzou het niet be standingstaand here todayvandaag
242
641000
2000
Ik zou hier vandaag niet staan
10:58
if it wasn'twas niet for extremeextreem radicalradicaal collaborationsamenwerking.
243
643000
4000
zonder extreme radicale samenwerking.
11:02
Thank you so much.
244
647000
2000
Hartelijk dank.
11:04
(ApplauseApplaus)
245
649000
2000
(Applaus)
Translated by Dries Demeulemeester
Reviewed by Christel Foncke

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Ramona Pierson - Education innovator
Ramona Pierson develops tools to revolutionize learning management and assessment systems -- her fourth career after aviation, neuropsychology and software development.

Why you should listen

Ramona Pierson first built careers in aviation, neuropsychology and software development. While studying and examining and learning the details of such diverse disciplines, she became interested in the act of learning itself. She volunteered in a San Francisco school while working full-time in Silicon Valley and, just like that, a fourth career was born.

Pierson completed a master’s degree in education in California, then headed north to take the reins of the education technology department for Seattle Public Schools. She combined her passions and expertise to create software that, in a nutshell, helps teachers teach better. In 2007, Ramona launched a private company with the same goal. SynapticMash Inc. was launched to revolutionize the learning management and assessment systems in education.  

A self-described “data geek,” Pierson contemplated ways to push education and technology through a paradigm shift — to move from web 2.0 to web 3.0. Now the CEO of Declara, Ramona continues to study the act of learning and to explore ways to make our education system work better for students.

 

More profile about the speaker
Ramona Pierson | Speaker | TED.com