ABOUT THE SPEAKER
Julian Treasure - Sound consultant
Julian Treasure studies sound and advises businesses on how best to use it.

Why you should listen

Julian Treasure is the chair of the Sound Agency, a firm that advises worldwide businesses -- offices, retailers, airports -- on how to design sound in their physical spaces and communication. He asks us to pay attention to the sounds that surround us. How do they make us feel: productive, stressed, energized, acquisitive?

Treasure is the author of the book Sound Business, a manual for effective sound use in every aspect of business. His most recent book, How to be Heard: Secrets for Powerful Speaking and Listening, based on his TED Talk, offers practical exercises to improve communication skills and an inspiring vision for a sonorous world of effective speaking, conscious listening and understanding. He speaks globally on this topic.

More profile about the speaker
Julian Treasure | Speaker | TED.com
TEDGlobal 2012

Julian Treasure: Why architects need to use their ears

Julian Treasure: De ce e nevoie ca arhitecții să își folosească urechile

Filmed:
1,321,777 views

Datorită acusticii proaste a sălilor, elevii pierd 50% din spusele profesorilor, iar pacienții din spitale au probleme cu somnul deoarece se simt sub stres continuu. Julian Treasure emite o chemare la acțiune, cerând designerilor să fie atenți la „arhitectura invizibilă" a sunetelor.
- Sound consultant
Julian Treasure studies sound and advises businesses on how best to use it. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:16
It's time to startstart designingproiect for our earsurechi.
0
1050
3791
E timpul să începem să proiectăm pentru urechile noastre.
00:20
ArchitectsArhitecti and designersdesigneri tendtind to focusconcentra
1
4841
2080
Arhitecții și designerii tind să se concentreze
00:22
exclusivelyexclusiv on these.
2
6921
1526
exclusiv pe ochi.
00:24
They use these to designproiecta with and they designproiecta for them,
3
8447
3114
Se folosesc de ei pentru a proiecta și proiectează tot pentru ei,
00:27
whichcare is why we endSfârşit up sittingședință in restaurantsrestaurante that look
4
11561
2328
și așa ajungem sa stăm în restaurante care arată
00:29
like this — (loudtare crowdmulţimea noisezgomot) — and soundsunet like this,
5
13889
1797
într-un fel — (mulțime zgomotoasă) — și sună altfel,
00:31
shoutingstrigând from a footpicior away to try and be heardauzit
6
15686
2547
iar noi țipăm de la câțiva cm pentru a fi auziți
00:34
by our dinnercină companioncompanion,
7
18233
1302
de cei cu care luăm cina,
00:35
or why we get on airplanesavioane -- (flightzbor attendantînsoţitor announcementsAnunturi) -- whichcare costa costat 200 millionmilion poundslire sterline,
8
19535
3223
sau ne suim in avioane — (însoțitorul de zbor face anunțuri) — care costă 200 de milioane de lire sterline,
00:38
with somebodycineva talkingvorbind throughprin an old-fashionedde modă veche telephonetelefon handsettelefon
9
22758
3843
în timp ce ni se vorbește printr-un telefon demodat,
00:42
on a cheapieftin stereostereo systemsistem,
10
26601
1536
pe un sistem stereo ieftin,
00:44
makingluare us jumpa sari out of our skinspiei.
11
28137
2653
care ne scoate din sărite.
00:46
We're designingproiect environmentsmedii that make us crazynebun. (LaughterRâs)
12
30790
3384
Proiectăm medii de viață care ne înebunesc. (Râsete)
00:50
And it's not just our qualitycalitate of life whichcare sufferssuferă.
13
34174
2712
Și nu doar calitatea vieții are de suferit.
00:52
It's our healthsănătate,
14
36886
1775
Sănătatea noastră e în joc,
00:54
our socialsocial behaviorcomportament, and our productivityproductivitate as well.
15
38661
4011
comportamentul social, dar și productivitatea.
00:58
How does this work? Well, two waysmoduri.
16
42672
1642
Cum „funcționează" sistemul? În două feluri.
01:00
First of all, ambienceAmbianţa. I have a wholeîntreg TEDTalkTEDTalk about this.
17
44314
3439
În primul rând, ambianța. Am un întreg discurs TED despre asta.
01:03
SoundSunet affectsafectează us physiologicallyfiziologic, psychologicallypsihologic,
18
47753
3431
Sunetul ne afectează tot timpul: fiziologic, psihologic,
01:07
cognitivelycognitiv and behaviorallycomportamental all the time.
19
51184
2200
cognitiv și comportamental.
01:09
The soundsunet around us is affectingcare afectează us
20
53384
1737
Sunetele din jur ne afectează
01:11
even thoughdeşi we're not consciousconştient of it.
21
55121
2322
chiar dacă nu conștientizăm.
01:13
There's a secondal doilea way thoughdeşi, as well.
22
57443
1756
Mai e și un al doilea aspect, desigur.
01:15
That's interferenceamestec. CommunicationComunicare requiresnecesită sendingtrimitere
23
59199
3377
Interferența. Comunicarea necesită trimitere
01:18
and receivingprimire, and I have anothero alta wholeîntreg TEDTalkTEDTalk
24
62576
3900
și primire și mai am un alt discurs TED
01:22
about the importanceimportanţă of consciousconştient listeningascultare,
25
66476
2464
despre importanța audiției conștiente,
01:24
but I can sendtrimite as well as I like,
26
68940
2034
însă eu pot trimite cât de bine pot
01:26
and you can be brilliantSclipitor consciousconştient listenersascultători.
27
70974
2414
iar voi puteți fi cei mai atenți și mai străluciți ascultători.
01:29
If the spacespaţiu I'm sendingtrimitere it in is not effectiveefectiv,
28
73388
3500
Dacă spațiul în care trimit mesajul nu-i eficient,
01:32
that communicationcomunicare can't happenîntâmpla.
29
76888
2494
comunicarea nu poate avea loc.
01:35
SpacesSpatii tendtind to includeinclude noisezgomot and acousticsacustica.
30
79382
2530
Spațiile tind să includă zgomote si acustică.
01:37
A roomcameră like this has acousticsacustica, this one very good acousticsacustica.
31
81912
3700
O încăpere ca asta are acustică, în cazul ăsta o acustică foarte bună.
01:41
ManyMulte roomscamere are not so good.
32
85612
2168
Multe încăperi nu sunt la fel de bune.
01:43
Let me give you some examplesexemple from a couplecuplu of areaszone
33
87780
2031
Să vă dau exemple din două domenii
01:45
whichcare I think we all careîngrijire about: healthsănătate and educationeducaţie.
34
89811
3473
de care ne pasă tuturor: sănatatea și educația.
01:49
(HospitalSpital noiseszgomote) When I was visitingin vizita my terminallyîn fază terminală illbolnav fatherTată
35
93284
2232
(Zgomote din spital) Când îmi vizitam tatăl bolnav în stare terminală
01:51
in a hospitalspital, I was askingcer myselfeu insumi,
36
95516
2032
aflat într-un spital, mă întrebam,
01:53
how does anybodycineva get well in a placeloc that soundssunete like this?
37
97548
4137
cum poate cineva să se însănătoșească într-un loc ca acesta?
01:57
HospitalSpital soundsunet is gettingobtinerea worsemai rau all the time.
38
101685
2308
Sunetele din spitale s-au agravat odată cu trecerea timpului.
01:59
NoiseZgomot levelsniveluri in hospitalsspitale have doubleddublat
39
103993
2006
Nivelul de zgomot din spitale s-a dublat
02:01
in the last fewpuțini yearsani, and it affectsafectează not just the patientspacienți
40
105999
3604
în ultimii ani, afectând nu numai pacienții
02:05
but alsode asemenea the people workinglucru there.
41
109603
1816
ci și personalul care lucrează acolo.
02:07
I think we would like for dispensingdozare errorserori to be zerozero,
42
111419
3877
Ne-ar place ca marja de eroare a medicilor să fie zero, nu-i așa?
02:11
wouldn'tnu ar fi we? And yetinca, as noisezgomot levelsniveluri go up, so do
43
115296
3465
Și totuși, odată cu creșterea nivelului de zgomot
02:14
the errorserori in dispensingdozare madefăcut by the staffpersonal in hospitalsspitale.
44
118761
3554
cresc și erorile medicale făcute de personalul din spitale.
02:18
MostCele mai multe of all, thoughdeşi, it affectsafectează the patientspacienți,
45
122315
3055
Dar în primul rând sunt afectați pacienții,
02:21
and that could be you, it could be me.
46
125370
2208
ai putea fi tu acela, aș putea fi eu.
02:23
SleepSomn is absolutelyabsolut crucialcrucial for recoveryrecuperare.
47
127578
2339
Somnul e absolut crucial pentru recuperare.
02:25
It's when we regenerateregenera, when we rebuildreconstrui ourselvesnoi insine,
48
129917
3040
În somn ne regenerăm, ne reconstruim,
02:28
and with threateningîn pericol noisezgomot like this going on,
49
132957
2384
iar cu nivelele de zgomot care ne amenință,
02:31
your bodycorp, even if you are ablecapabil to sleepdormi, your bodycorp
50
135341
3152
corpul tău, chiar daca poți să dormi, îți spune:
02:34
is tellingspune you, "I'm undersub threatamenințare. This is dangerouspericulos."
51
138493
3043
„Mă simt amenințat. Aici e periculos."
02:37
And the qualitycalitate of sleepdormi is degradeddegradate, and so is our recoveryrecuperare.
52
141536
3229
Iar calitatea somnului se degradează. La fel și refacerea.
02:40
There are just hugeimens benefitsbeneficii to come
53
144765
2152
Se întrevăd beneficii imense care ar rezulta
02:42
from designingproiect for the earsurechi in our healthsănătate careîngrijire.
54
146917
3037
din proiectarea direcționată spre urechi în domeniul sanitar.
02:45
This is an areazonă I intendintenționează to take on this yearan.
55
149954
2907
Asta-i o temă de care intenționez să mă ocup anul acesta.
02:48
EducationEducaţie.
56
152861
1965
Educația.
02:50
When I see a classroomsală de clasă that looksarată like this,
57
154826
1596
De câte ori văd o clasă care arată așa,
02:52
can you imagineimagina how this soundssunete?
58
156422
1877
poți sa-ți imaginezi cum sună?
02:54
I am forcedforţat to askcere myselfeu insumi a questionîntrebare.
59
158299
2331
Sunt forțat să mă întreb.
02:56
("Do architectsarhitecți have earsurechi?") (LaughterRâs)
60
160630
2577
(„Oare arhitecții au urechi?”) (Râsete)
02:59
Now, that's a little unfairneloiale. Some of my bestCel mai bun friendsprieteni
61
163207
2667
N-am fost corect. Unii dintre cei mai buni prieteni ai mei
03:01
are architectsarhitecți. (LaughterRâs) And they definitelycategoric do have earsurechi.
62
165874
2889
sunt arhitecți. (Râsete) Și cu siguranță au urechi.
03:04
But I think sometimesuneori they don't use them
63
168763
2065
Dar cred că uneori nu le folosesc
03:06
when they're designingproiect buildingsclădiri. Here'sAici este a casecaz in pointpunct.
64
170828
2663
când proiectează clădiri. Iată un caz elocvent.
03:09
This is a 32-million-pound-milioane-lira flagshippilot academyAcademia schoolşcoală
65
173491
3691
Asta e o clădire academică de 32 de milioane de lire,
03:13
whichcare was builtconstruit quitedestul de recentlyrecent in the U.K. and designedproiectat
66
177182
2005
construită recent în Marea Britanie și proiectată
03:15
by one of Britain'sMarea Britanie toptop architectsarhitecți.
67
179187
3147
de unul dintre cei mai buni arhitecți britanici.
03:18
UnfortunatelyDin păcate, it was designedproiectat like a corporatecorporativ
68
182334
1825
Din nefericire, a fost proiectată ca un sediu
03:20
headquarterssediu, with a vastvast centralcentral atriumAtrium
69
184159
2399
de firmă corporatistă, cu un vast atrium central
03:22
and classroomssălile de clasă leadingconducere off it with no back wallspereți at all.
70
186558
4274
și săli de clasă conectate direct, fără a avea pereți în spate.
03:26
The childrencopii couldn'tnu a putut hearauzi theiral lor teachersprofesori.
71
190832
1926
Copiii nu reușeau să-și audă profesorii.
03:28
They had to go back in and spendpetrece 600,000 poundslire sterline
72
192758
2721
A fost nevoie să se intervină, cheltuind 600.000 de lire
03:31
puttingpunând the wallspereți in. Let's stop this madnessnebunie
73
195479
3080
pentru a construi acei pereți. Haideți să oprim nebunia asta
03:34
of opendeschis planplan classroomssălile de clasă right now, please.
74
198559
4062
cu clase în plan liber, chiar acum, vă rog.
03:38
It's not just these modernmodern buildingsclădiri whichcare suffersuferi.
75
202621
3528
Nu doar aceste clădiri moderne au de suferit.
03:42
Old-fashionedDe modă veche classroomssălile de clasă suffersuferi too.
76
206149
2337
Și sălile de clasă demodate suferă.
03:44
A studystudiu in FloridaFlorida just a fewpuțini yearsani agoîn urmă foundgăsite
77
208486
2194
Un studiu în Florida acum câțiva ani a descoperit că,
03:46
that if you're sittingședință where this photographfotografie was takenluate
78
210680
1677
dacă ești așezat unde a fost făcută această fotografie
03:48
in the classroomsală de clasă, rowrând fourpatru, speechvorbire intelligibilityînțelegerea
79
212357
3200
pe rândul patru, nivelul de inteligibilitate al vorbirii
03:51
is just 50 percentla sută.
80
215557
2451
scade la 50%.
03:53
ChildrenCopii are losingpierzând one wordcuvânt in two.
81
218008
2200
Copiii pierd astfel unul din două cuvinte.
03:56
Now that doesn't mean they only get halfjumătate theiral lor educationeducaţie,
82
220208
2645
Nu înseamnă ca au parte doar de jumătate din educație,
03:58
but it does mean they have to work very hardgreu
83
222853
1712
dar înseamnă că trebuie să depună mult efort
04:00
to joina adera the dotspuncte and understanda intelege what's going on.
84
224565
2976
pentru a face legăturile și a înțelege ce se întâmplă.
04:03
This is affectedafectat massivelymasiv by reverberationreverberatie time,
85
227541
2773
Aici se vede influența majoră a timpului de reverberație
04:06
how reverberantreverberant a roomcameră is.
86
230314
1900
care e gradul de reverberație al unei încăperi.
04:08
In a classroomsală de clasă with a reverberationreverberatie time of 1.2 secondssecunde,
87
232214
3558
Într-o clasă cu timp de reverberație de 1,2 secunde,
04:11
whichcare is prettyfrumos commoncomun, this is what it soundssunete like.
88
235772
3696
care e o situație des întâlnită, cam așa se aude.
04:15
(InaudibleNeauzit echoingecou voicevoce)
89
239468
12304
(Voce slabă cu ecou)
04:27
Not so good, is it?
90
251772
1817
Nu sună prea bine, nu-i așa?
04:29
If you take that 1.2 secondssecunde down to 0.4 secondssecunde
91
253589
4459
Dacă scădem de la 1,2 secunde la 0,4 secunde
04:33
by installinginstalarea acousticacustic treatmentstratamente, soundsunet absorbingabsorbante materialsmateriale
92
258048
2948
prin montarea unor tratamente acustice, din materiale fonoizolante
04:36
and so forthmai departe, this is what you get.
93
260996
2708
ș.a.m.d., putem obține așa ceva.
04:39
VoiceVoce: In languagelimba, infinitelyinfinit manymulți wordscuvinte can be writtenscris
94
263704
3861
Voce: Într-o limbă, se pot scrie un număr infinit de cuvinte
04:43
with a smallmic seta stabilit of lettersscrisori. In arithmeticaritmetic,
95
267565
2872
cu un set redus de litere. În aritmetică,
04:46
infinitelyinfinit manymulți numbersnumerele can be composedcompusă
96
270437
2354
un număr infinit de numere pot fi compuse
04:48
from just a fewpuțini digitscifre with the help of the simplesimplu zerozero.
97
272791
3602
din doar câteva cifre și cu ajutorul unui simplu zero.
04:52
JulianJulian TreasureComoara: What a differencediferență.
98
276393
1564
Julian Treasure: Ce diferență!
04:53
Now that educationeducaţie you would receivea primi,
99
277957
1840
Ei bine, asta ar fi educația primită în acest caz
04:55
and thanksMulțumiri to the BritishBritanic acousticianacoustician AdrianAdrian JamesJames
100
279797
2930
și îi mulțumim acusticianului britanic Adrian James
04:58
for those simulationssimulări. The signalsemnal was the samela fel,
101
282727
2689
pentru acele simulări. Semnalul a fost același,
05:01
the backgroundfundal noisezgomot was the samela fel.
102
285416
1399
zgomotul din fundal a fost același.
05:02
All that changedschimbat was the acousticsacustica of the classroomsală de clasă
103
286815
2443
S-a schimbat numai acustica sălii de clasă
05:05
in those two examplesexemple.
104
289258
1674
în cele două exemple.
05:06
If educationeducaţie can be likenedasemănat to wateringadăpare a gardengrădină,
105
290932
2420
Dacă am compara educația cu udarea unei grădini,
05:09
whichcare is a fairechitabil metaphormetaforă, sadlydin pacate, much of the waterapă
106
293352
4167
ar fi o metaforă bună, din păcate multă apă
05:13
is evaporatingcondensare before it reachesajunge the flowersflori,
107
297519
3056
s-ar evapora înainte să ajungă la flori,
05:16
especiallyin mod deosebit for some groupsGrupuri,
108
300575
2032
mai ales în cazul anumitor grupuri,
05:18
for exampleexemplu, those with hearingauz impairmentdeteriorare.
109
302607
3376
de ex. al celor cu deficiențe de auz.
05:21
Now that's not just deafSurd childrencopii. That could be any childcopil
110
305983
2752
Nu mă refer la copiii surzi. Ar putea fi orice copil
05:24
who'scine got a coldrece, gluelipici earureche, an earureche infectioninfecţie,
111
308735
2435
care e răcit, are otită, sau o infecție a urechii,
05:27
even hayfân feverfebră. On a givendat day, one in eightopt childrencopii
112
311170
2376
sau chiar și varicelă. Unul din opt copii
05:29
fallcădea into that groupgrup, on any givendat day.
113
313546
2816
pică în acel grup, în oricare din zile.
05:32
Then you have childrencopii for whompe cine EnglishEngleză is a secondal doilea languagelimba,
114
316362
3176
Și mai avem copii pentru care engleza e a doua limbă,
05:35
or whateverindiferent de they're beingfiind taughtînvățat in is a secondal doilea languagelimba.
115
319538
2936
de fapt, orice material nou predat e un fel de limbă străină.
05:38
In the U.K., that's more than 10 percentla sută of the schoolşcoală populationpopulație.
116
322474
3584
În Marea Britanie, ar fi vorba de mai mult de 10% din şcolari.
05:41
And finallyin sfarsit, after SusanSusan Cain'sLui Cain wonderfulminunat TEDTalkTEDTalk in FebruaryFebruarie,
117
326058
3660
Şi în fine, după minunatul discurs TED al lui Susan Cain din februarie,
05:45
we know that introvertsintrovertitii find it very difficultdificil to relateraporta
118
329718
3216
am aflat că introvertiții reușesc foarte greu să se integreze
05:48
when they're in a noisyzgomotos environmentmediu inconjurator doing groupgrup work.
119
332934
2697
în munca de echipă atunci când se află într-un mediu zgomotos.
05:51
AddAdauga those up. That is a lot of childrencopii
120
335631
2661
Adunați-le. Rezultă o mulţime de copii
05:54
who are not receivingprimire theiral lor educationeducaţie properlycum se cuvine.
121
338292
2412
care nu-și primesc educația corespunzător.
05:56
It's not just the childrencopii who are affectedafectat, thoughdeşi.
122
340704
2236
Nu numai copiii sunt afectați.
05:58
(NoisyZgomotos conversationconversaţie) This studystudiu in GermanyGermania foundgăsite
123
342940
1583
(Conversaţie zgomotoasă) Acest studiu în Germania arată că
06:00
the averagein medie noisezgomot levelnivel in classroomssălile de clasă is 65 decibelsdecibeli.
124
344523
3555
nivelul mediu de zgomot din sălile de clasă e de 65 decibeli.
06:03
I have to really raisea ridica my voicevoce to talk over 65 decibelsdecibeli
125
348078
4226
Trebuie să ridic vocea serios ca să ajung la 65 de decibeli,
06:08
of soundsunet, and teachersprofesori are not just raisingridicare theiral lor voicesvoci.
126
352304
3784
iar profesorii nu numai că ridică vocea.
06:11
This chartdiagramă mapshărţi the teacher'sprofesorului heartinimă raterată
127
356088
2808
În această diagramă e cartat ritmul cardiac al profesorului
06:14
againstîmpotriva the noisezgomot levelnivel.
128
358896
2424
față de nivelul de zgomot.
06:17
NoiseZgomot goesmerge up, heartinimă raterată goesmerge up.
129
361320
2707
Zgomotul urcă, pulsul urcă și el.
06:19
That is not good for you.
130
364027
2149
Iar asta nu e bine pentru voi.
06:22
In factfapt, 65 decibelsdecibeli is the very levelnivel at whichcare this bigmare surveystudiu
131
366176
4080
De fapt, 65 decibeli e nivelul la care, în această cercetare
06:26
of all the evidenceevidență on noisezgomot and healthsănătate foundgăsite that, that is
132
370256
3528
a legăturilor dintre zgomot şi sănătate, s-a constatat că s-ar afla
06:29
the thresholdprag for the dangerPericol of myocardialmiocardic infarctioninfarct.
133
373784
4707
pragul de risc pentru infarctul miocardic.
06:34
To you and me, that's a heartinimă attackatac.
134
378491
2849
În limbajul meu și al tău, e un atac de cord.
06:37
It mayMai not be pushingîmpingerea the boatbarcă out too fardeparte to suggestsugera
135
381340
2719
Poate că nu ne-am aventura prea tare dacă am sugera
06:39
that manymulți teachersprofesori are losingpierzând significantsemnificativ life expectancyașteptare
136
384059
4300
că mulţi profesori își pierd o parte semnificativă
06:44
by teachingînvățătură in environmentsmedii like that day after day.
137
388359
4272
din speranţa de viaţă, predând zilnic în medii de acest tip.
06:48
What does it costa costat to treattrata a classroomsală de clasă
138
392631
2056
Cât ar costa să reabilitezi o sală de clasă
06:50
down to that 0.4-second reverberationreverberatie time?
139
394687
2770
pentru a coborâ la acel moment de reverberație de 0,4 secunde?
06:53
Two and a halfjumătate thousandmie poundslire sterline.
140
397457
2734
2500 de lire sterline.
06:56
And the EssexEssex studystudiu whichcare has just been doneTerminat in the U.K.,
141
400191
3176
Iar studiul din Essex, care a fost realizat recent în Marea Britanie,
06:59
whichcare incidentallyîntâmplător showeda arătat that when you do this,
142
403367
2341
a arătat că atunci când se recondiționează fonic,
07:01
you do not just make a roomcameră that's suitablepotrivit
143
405708
2363
nu numai că se ajunge la o încăpere mai potrivită
07:03
for hearing-impairedsurzi childrencopii, you make a roomcameră
144
408071
1597
pentru copii cu deficiențe de auz,
07:05
where behaviorcomportament improvesîmbunătățește, and resultsrezultate improveîmbunătăţi significantlysemnificativ,
145
409668
5284
ci și la îmbunătăţiri semnificative de comportament și rezultate școlare.
07:10
this foundgăsite that sendingtrimitere a childcopil out of areazonă to a schoolşcoală
146
414952
3992
S-a mai constatat că trimiterea un copil din altă zonă,
07:14
that does have suchastfel de a roomcameră, if you don't have one,
147
418944
2631
la o şcoală cu astfel de încăperi,
dacă școala cea mai apropiată nu are,
07:17
costscheltuieli 90,000 poundslire sterline a yearan.
148
421575
3462
ar costa 90.000 de lire sterline pe an.
07:20
I think the economicseconomie are prettyfrumos clearclar on this.
149
425037
2387
Calculele economice sunt destul de clare aici.
07:23
I'm gladbucuros that debatedezbate is happeninglucru on this.
150
427424
2019
Mă bucur că au loc dezbateri pe această temă.
07:25
I just moderatedmoderat a majormajor conferenceconferinţă in LondonLondra
151
429443
2566
Am moderat recent o conferinţă majoră în Londra
07:27
a fewpuțini weekssăptămâni agoîn urmă calleddenumit SoundSunet EducationEducaţie,
152
432009
2049
în urmă cu câteva săptămâni, intitulată Educaţia Sunetului,
07:29
whichcare broughtadus togetherîmpreună toptop acousticiansacousticians,
153
434058
1797
și care a reunit acusticieni de top,
07:31
governmentGuvern people, teachersprofesori, and so forthmai departe.
154
435855
2021
guvernanți, profesori ş.a.m.d.
07:33
We're at last startingpornire to debatedezbate this issueproblema, and the benefitsbeneficii
155
437876
4199
În sfârșit am început să dezbatem această problemă, iar beneficiile
07:37
that are availabledisponibil for designingproiect for the earsurechi in educationeducaţie,
156
442075
2700
posibile ale proiectării sensibile la auz, în educaţie,
07:40
unbelievablenecrezut.
157
444775
1811
sunt de necrezut.
07:42
Out of that conferenceconferinţă, incidentallyîntâmplător, alsode asemenea camea venit
158
446586
3069
Din această conferinţă s-a născut și o aplicație gratuită
07:45
a freegratuit appaplicaţia whichcare is designedproiectat to help childrencopii studystudiu
159
449655
3002
gândită să ajute copiii la studiu
07:48
if they're havingavând to work at home, for exampleexemplu,
160
452657
2371
dacă sunt obligați să-și facă temele acasă,
07:50
in a noisyzgomotos kitchenbucătărie.
161
455028
1592
de ex. într-o bucătărie zgomotoasă.
07:52
And that's freegratuit out of that conferenceconferinţă.
162
456620
3238
Și această aplicație gratuită a rezultat din acea conferinţă.
07:55
Let's broadenextinde the perspectiveperspectivă a little bitpic
163
459858
2951
Haideţi să extindem puțin perspectiva
07:58
and look at citiesorase.
164
462809
1411
şi să privim oraşele.
08:00
We have urbanurban plannersplanificatorii.
165
464220
2492
Avem urbaniști.
08:02
Where are the urbanurban soundsunet plannersplanificatorii?
166
466712
3145
Unde găsim urbaniștii de sunet?
08:05
I don't know of one in the worldlume, and the opportunityoportunitate is there
167
469857
3207
Nu ştiu să fie nici măcar unul în lume, iar oportunitatea există
08:08
to transformtransforma our experienceexperienţă in our citiesorase.
168
473064
2536
de a transforma experienţa noastră urbană.
08:11
The WorldLumea HealthSănătate OrganizationOrganizarea estimatesestimări
169
475600
2107
Organizaţia Mondială a Sănătăţii estimează
08:13
that a quartersfert of Europe'sEuropa populationpopulație is havingavând its sleepdormi
170
477707
2584
că un sfert din populaţia Europei suferă de o degradare
08:16
degradeddegradate by noisezgomot in citiesorase. We can do better than that.
171
480291
3933
a calității somnului datorate zgomotului din oraşe.
Putem mai mult decât atât.
08:20
And in our officesbirouri, we spendpetrece a lot of time at work.
172
484224
2829
Iar în birouri, ne petrecem mult timp la locul de muncă.
08:22
Where are the officebirou soundsunet plannersplanificatorii?
173
487053
2659
Unde sunt proiectanții acusticieni pentru birouri?
08:25
People who say, don't sitsta that teamechipă nextUrmător → to this teamechipă,
174
489712
1887
Oameni care să spună: nu plasați acea echipă alături de cealaltă,
08:27
because they like noisezgomot and they need quietLiniște.
175
491599
2333
pentru că lor le place zgomotul, iar ceilalți au nevoie de linişte.
08:29
Or who say, don't spendpetrece all your budgetbuget on a hugeimens screenecran
176
493932
2739
Sau care să spună: nu consumați tot bugetul pe un ecran imens
08:32
in the conferenceconferinţă roomcameră,
177
496671
943
în sala de conferinţe,
08:33
and then placeloc one tinyminuscul microphonemicrofon
178
497614
2009
pentru ca apoi să montați un microfon micuț
08:35
in the middlemijloc of a tablemasa for 30 people. (LaughterRâs)
179
499623
3237
în mijlocul unei mese de 30 de persoane. (Râsete)
08:38
If you can hearauzi me, you can understanda intelege me
180
502860
2119
Dacă mă puteți auzi, mă înţelegeți fără să mă vedeți.
08:40
withoutfără seeingvedere me. If you can see me withoutfără hearingauz me,
181
504979
3125
Însă dacă mă vedeți fără să mă auziți,
08:44
that does not work.
182
508104
2104
nu funcţionează.
08:46
So officebirou soundsunet is a hugeimens areazonă, and incidentallyîntâmplător,
183
510208
3216
Așadar, calitatea sunetului în birouri e un domeniu imens.
08:49
noisezgomot in officesbirouri has been shownafișate to make people
184
513424
2136
S-a constatat că zgomotul în birouri îi determină pe oameni
08:51
lessMai puțin helpfulutil, lessMai puțin enjoyse bucura theiral lor teamworkmunca în echipă,
185
515560
2623
să nu mai fie săritori, să se bucure mai puțin de munca în echipă,
08:54
and lessMai puțin productiveproductiv at work.
186
518183
2521
şi să fie mai puţin productivi la locul de muncă.
08:56
FinallyÎn cele din urmă, we have homescase. We use interiorinterior designersdesigneri.
187
520704
3053
În fine, avem locuințe.
Lucrăm cu designeri de interior.
08:59
Where are the interiorinterior soundsunet designersdesigneri?
188
523757
2235
Unde sunt designerii de interior pentru sunet?
09:01
Hey, let's all be interiorinterior soundsunet designersdesigneri,
189
525992
3340
Hei, haideți să fim cu toții designeri de sunet,
09:05
take on listeningascultare to our roomscamere and designingproiect soundsunet
190
529332
2817
să începem să ascultăm încăperile noastre şi să proiectăm astfel încât
09:08
that's effectiveefectiv and appropriateadecvat.
191
532149
1518
sunetul să fie eficient şi corespunzător.
09:09
My friendprieten RichardRichard MazuchMazuch, an architectarhitect in LondonLondra,
192
533667
2541
Prietenul meu Richard Mazuch, un arhitect din Londra,
09:12
coinedinventat the phrasefraza "invisibleinvizibil architecturearhitectură."
193
536208
2886
a inventat sintagma „arhitectură invizibilă".
09:14
I love that phrasefraza.
194
539094
1550
Îmi place expresia asta.
09:16
It's about designingproiect, not appearanceaspect, but experienceexperienţă,
195
540644
5080
E vorba despre a proiecta, nu doar aspectul,
ci și experienţa,
09:21
so that we have spacesspații that soundsunet as good as they look,
196
545724
3608
astfel încât să avem spații care „sună"
la fel de bine cum arată,
09:25
that are fitpotrivi for purposescop, that improveîmbunătăţi our qualitycalitate of life,
197
549332
3510
potrivite scopului, care îmbunătăţesc calitatea vieţilor noastre,
09:28
our healthsănătate and well beingfiind, our socialsocial behaviorcomportament
198
552842
3241
sănătatea noastră şi starea de bine,
comportamentul nostru social
09:31
and our productivityproductivitate.
199
556083
1876
şi productivitatea noastră.
09:33
It's time to startstart designingproiect for the earsurechi.
200
557959
3506
E timpul să începem să proiectăm și pentru urechi.
09:37
Thank you. (ApplauseAplauze)
201
561465
2830
Vă mulţumesc. (Aplauze)
09:40
(ApplauseAplauze)
202
564295
1532
(Aplauze)
09:41
Thank you. (ApplauseAplauze)
203
565827
4756
Vă mulţumesc. (Aplauze)
Translated by Klara L. VEER
Reviewed by Ariana Bleau Lugo

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Julian Treasure - Sound consultant
Julian Treasure studies sound and advises businesses on how best to use it.

Why you should listen

Julian Treasure is the chair of the Sound Agency, a firm that advises worldwide businesses -- offices, retailers, airports -- on how to design sound in their physical spaces and communication. He asks us to pay attention to the sounds that surround us. How do they make us feel: productive, stressed, energized, acquisitive?

Treasure is the author of the book Sound Business, a manual for effective sound use in every aspect of business. His most recent book, How to be Heard: Secrets for Powerful Speaking and Listening, based on his TED Talk, offers practical exercises to improve communication skills and an inspiring vision for a sonorous world of effective speaking, conscious listening and understanding. He speaks globally on this topic.

More profile about the speaker
Julian Treasure | Speaker | TED.com