ABOUT THE SPEAKER
Julian Treasure - Sound consultant
Julian Treasure studies sound and advises businesses on how best to use it.

Why you should listen

Julian Treasure is the chair of the Sound Agency, a firm that advises worldwide businesses -- offices, retailers, airports -- on how to design sound in their physical spaces and communication. He asks us to pay attention to the sounds that surround us. How do they make us feel: productive, stressed, energized, acquisitive?

Treasure is the author of the book Sound Business, a manual for effective sound use in every aspect of business. His most recent book, How to be Heard: Secrets for Powerful Speaking and Listening, based on his TED Talk, offers practical exercises to improve communication skills and an inspiring vision for a sonorous world of effective speaking, conscious listening and understanding. He speaks globally on this topic.

More profile about the speaker
Julian Treasure | Speaker | TED.com
TEDGlobal 2012

Julian Treasure: Why architects need to use their ears

Julian Treasure: Prečo musia architekti používať uši

Filmed:
1,321,777 views

Kvôli zlej akustike uniká žiakom v triedach 50% výkladu učiteľa a pacienti v nemocniciach majú problémy so spánkom, pretože neustále pociťujú stres. Julian Treasure vyzýva dizajnérov, aby venovali pozornosť „neviditeľnej architektúre“ zvuku.
- Sound consultant
Julian Treasure studies sound and advises businesses on how best to use it. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:16
It's time to startštart designingprojektovanie for our earsuši.
0
1050
3791
Nastal čas, aby sme začali projektovať pre naše uši.
00:20
ArchitectsArchitekti and designerskonštruktéri tendsklon to focusohnisko
1
4841
2080
Architekti a dizajnéri sa zvyknú primárne
00:22
exclusivelyvýlučne on these.
2
6921
1526
zameriavať na toto.
00:24
They use these to designdizajn with and they designdizajn for them,
3
8447
3114
Používajú ich na projektovanie a projektujú pre ne,
00:27
whichktorý is why we endkoniec up sittingsediaci in restaurantsreštaurácia that look
4
11561
2328
čo je dôvod, prečo sedávame v kaviarniach,
00:29
like this — (loudhlasný crowddav noisehluk) — and soundznieť like this,
5
13889
1797
ktoré vyzerajú a znejú asi takto – (hluk ľudí) –
00:31
shoutingkrik from a footnoha away to try and be heardpočul
6
15686
2547
Asi z 30 cm po sebe kričíme, aby sme sa počuli
00:34
by our dinnervečera companionspoločník,
7
18233
1302
s naším spoločníkom pri večeri,
00:35
or why we get on airplaneslietadlá -- (flightlet attendanttelefónny systém announcementsoznamy) -- whichktorý costnáklady 200 millionmilión poundslibier,
8
19535
3223
prípadne cestujeme lietadlom, ktoré stojí štvrť miliardy eur – (hlásenie letušky) –
00:38
with somebodyniekto talkingrozprávanie throughskrz an old-fashionedstaromódny telephonetelefónne handsetslúchadlo
9
22758
3843
a ktosi hovorí pomocou starodávneho slúchadla,
00:42
on a cheaplacný stereostereo systemsystém,
10
26601
1536
ktoré je súčasťou lacnej aparatúry.
00:44
makingmaking us jumppreskočiť out of our skinsSkiny.
11
28137
2653
Až nás ide z kože vytrhnúť.
00:46
We're designingprojektovanie environmentsprostredie that make us crazybláznivý. (LaughterSmiech)
12
30790
3384
Projektujeme prostredia, z ktorých šalieme.
00:50
And it's not just our qualitykvalita of life whichktorý sufferstrpí.
13
34174
2712
A netrpí tým len kvalita nášho života.
00:52
It's our healthzdravie,
14
36886
1775
Trpí aj naše zdravie,
00:54
our socialsociálny behaviorsprávanie, and our productivityproduktivita as well.
15
38661
4011
spoločenské správanie i produktivita.
00:58
How does this work? Well, two waysspôsoby.
16
42672
1642
Ako to funguje? Nuž, dvojako.
01:00
First of all, ambienceatmosféru. I have a wholecelý TEDTalkTEDTalk about this.
17
44314
3439
Po prvé je to prostredie. Už som o tom na TED-e hovoril.
01:03
SoundZvuk affectspostihuje us physiologicallyfyziologicky, psychologicallypsychologicky,
18
47753
3431
Zvuk na nás po celý čas pôsobí fyziologicky,
01:07
cognitivelykognitívno and behaviorallybehaviorálna all the time.
19
51184
2200
psychologicky, kognitívne a behaviorálne.
01:09
The soundznieť around us is affectingovplyvňujúce us
20
53384
1737
Okolité zvuky nás ovplyvňujú,
01:11
even thoughhoci we're not consciousvedomý of it.
21
55121
2322
aj keď si ich neuvedomujeme.
01:13
There's a seconddruhý way thoughhoci, as well.
22
57443
1756
Rovnako existuje aj druhý spôsob.
01:15
That's interferencezasahovanie. CommunicationKomunikácia requiresvyžaduje sendingodoslanie
23
59199
3377
Rušenie. Komunikácia si vyžaduje vysielanie
01:18
and receivingprijímanie, and I have anotherďalší wholecelý TEDTalkTEDTalk
24
62576
3900
a prijímanie. Mal som na TED-e tiež celú prednášku
01:22
about the importancedôležitosť of consciousvedomý listeningnačúvanie,
25
66476
2464
o dôležitosti vedomého počúvania.
01:24
but I can sendodoslať as well as I like,
26
68940
2034
Môžem sa akokoľvek snažiť vysielať
01:26
and you can be brilliantbrilantný consciousvedomý listenersposlucháčov.
27
70974
2414
a vy môžete byť perfektný poslucháč,
01:29
If the spacepriestor I'm sendingodoslanie it in is not effectiveefektívna,
28
73388
3500
ale ak je priestor, v ktorom vysielam, neefektívny,
01:32
that communicationkomunikácia can't happenstať sa.
29
76888
2494
komunikácia sa neudeje.
01:35
SpacesPriestory tendsklon to includezahrnúť noisehluk and acousticsakustika.
30
79382
2530
Priestor často zahŕňa ruch a akustiku.
01:37
A roomizba like this has acousticsakustika, this one very good acousticsakustika.
31
81912
3700
Miestnosť, ako táto, má akustiku. Táto dokonca veľmi dobrú.
01:41
ManyMnoho roomsizby are not so good.
32
85612
2168
Mnoho miestností však nemá.
01:43
Let me give you some examplespríklady from a couplepár of areasoblasti
33
87780
2031
Rád by som vám ukázal pár príkladov z rôznych oblastí,
01:45
whichktorý I think we all carestarostlivosť about: healthzdravie and educationvzdelanie.
34
89811
3473
o ktorých si myslím, že sa o ne všetci zaujímame: zdravotníctvo a vzdelávanie.
01:49
(HospitalNemocnica noiseszvuky) When I was visitinghosťujúci my terminallyterminálne illchorý fatherotec
35
93284
2232
(Ruch nemocnice) Keď som navštevoval môjho smrteľne chorého otca
01:51
in a hospitalnemocnica, I was askingpýta myselfja sám,
36
95516
2032
v nemocnici, sám seba som sa pýtal,
01:53
how does anybodyniekto get well in a placemiesto that soundszvuky like this?
37
97548
4137
kto sa môže uzdraviť v prostredí, ktoré znie asi takto?
01:57
HospitalNemocnica soundznieť is gettingzískavanie worsehoršie all the time.
38
101685
2308
Ruch nemocnice sa stále zhoršuje.
01:59
NoiseHluk levelsúrovne in hospitalsnemocnice have doubledzdvojnásobil
39
103993
2006
Hladiny hluku v nemocniciach sa
02:01
in the last fewmálo yearsleta, and it affectspostihuje not just the patientspacienti
40
105999
3604
za ostatných pár rokov zdvojnásobili. Neovplyvňuje to len pacientov,
02:05
but alsotaktiež the people workingpracovný there.
41
109603
1816
ale aj ľudí, ktorí tu pracujú.
02:07
I think we would like for dispensingVýdaj errorschyby to be zeronula,
42
111419
3877
Myslím, že by sme chceli znížiť ich pochybenia na nulu,
02:11
wouldn'tnie we? And yetešte, as noisehluk levelsúrovne go up, so do
43
115296
3465
všakže? Ale ako sa zvyšuje hlučnosť,
02:14
the errorschyby in dispensingVýdaj madevyrobený by the staffzamestnanci in hospitalsnemocnice.
44
118761
3554
tak rastú aj chyby nemocničného personálu.
02:18
MostVäčšina of all, thoughhoci, it affectspostihuje the patientspacienti,
45
122315
3055
A samozrejme to väčšinou postihne pacientov,
02:21
and that could be you, it could be me.
46
125370
2208
ktorými môžete byť vy, prípadne ja.
02:23
SleepSpánok is absolutelyabsolútne crucialrozhodujúci for recoveryobnovenie.
47
127578
2339
Spánok je pre uzdravenie veľmi dôležitý.
02:25
It's when we regenerateregenerovať, when we rebuildprestavať ourselvesmy sami,
48
129917
3040
Vtedy sa zotavujeme, dávame dokopy,
02:28
and with threateningohrozujúce noisehluk like this going on,
49
132957
2384
ale vplyvom hrozivých zvukov, ako tieto,
02:31
your bodytelo, even if you are ableschopný to sleepspánok, your bodytelo
50
135341
3152
nám naše telo, aj keď dokážeme spať,
02:34
is tellingrozprávanie you, "I'm underpod threathrozba. This is dangerousnebezpečný."
51
138493
3043
stále hovorí: „Som v ohrození. Je to nebezpečné.“
02:37
And the qualitykvalita of sleepspánok is degradeddegradovaný, and so is our recoveryobnovenie.
52
141536
3229
Kvalita spánku sa zhoršuje a s tým aj naše uzdravenie.
02:40
There are just hugeobrovský benefitsvýhody to come
53
144765
2152
Projektovanie pre uši prinesie
02:42
from designingprojektovanie for the earsuši in our healthzdravie carestarostlivosť.
54
146917
3037
zdravotníctvu obrovské výhody.
02:45
This is an arearozloha I intendzamýšľať to take on this yearrok.
55
149954
2907
Tejto oblasti by som sa chcel tento rok chopiť.
02:48
EducationVzdelávanie.
56
152861
1965
Vzdelávanie.
02:50
When I see a classroomtrieda that looksvzhľad like this,
57
154826
1596
Keď vidíte triedu, ktorá vyzerá asi takto,
02:52
can you imaginepredstaviť si how this soundszvuky?
58
156422
1877
viete si predstaviť, ako asi znie?
02:54
I am forcedvynútený to askopýtať sa myselfja sám a questionotázka.
59
158299
2331
Musím sa sám seba opýtať.
02:56
("Do architectsarchitekti have earsuši?") (LaughterSmiech)
60
160630
2577
(„Majú architekti uši?“) (Smiech)
02:59
Now, that's a little unfairnespravodlivé. Some of my bestnajlepší friendspriatelia
61
163207
2667
Je to trošku nefér. Niektorí moji najlepší priatelia
03:01
are architectsarchitekti. (LaughterSmiech) And they definitelyrozhodne do have earsuši.
62
165874
2889
sú architekti. (Smiech) A určite majú uši.
03:04
But I think sometimesniekedy they don't use them
63
168763
2065
Ale myslím si, že ich niekedy nepoužívajú,
03:06
when they're designingprojektovanie buildingsbudovy. Here'sTu je a casepúzdro in pointbod.
64
170828
2663
keď projektujú stavby. Tu je názorný príklad.
03:09
This is a 32-million-pound-milión-libra flagshipvlajková loď academyakadémia schoolškolské
65
173491
3691
Toto je vlajková loď školstva za 40 miliónov eur,
03:13
whichktorý was builtpostavený quitecelkom recentlynedávno in the U.K. and designednavrhol
66
177182
2005
ktorú nedávno postavili v Británii a ktorú navrhol
03:15
by one of Britain'sBritánia je toptop architectsarchitekti.
67
179187
3147
jeden z najlepších britských architektov.
03:18
UnfortunatelyBohužiaľ, it was designednavrhol like a corporateprávnických
68
182334
1825
Nanešťastie ju navrhol ako riaditeľstvo
03:20
headquartersústredie, with a vastnesmierny centralcentrálnej atriumAtrium
69
184159
2399
spoločnosti, s obrovským átriom v strede
03:22
and classroomsučebne leadingvedúci off it with no back wallssteny at all.
70
186558
4274
a s triedami, ktoré z neho vyúsťujú a nemajú žiadne zadné steny.
03:26
The childrendeti couldn'tnemohol hearpočuť theirich teachersučitelia.
71
190832
1926
Deti nepočuli učiteľov.
03:28
They had to go back in and spendtráviť 600,000 poundslibier
72
192758
2721
Museli sa vrátiť a minúť ďalšieho trištvrte milióna eur,
03:31
puttinguvedenie the wallssteny in. Let's stop this madnessšialenstvo
73
195479
3080
aby postavili steny. Prosím, zastavme
03:34
of openotvorený planplán classroomsučebne right now, please.
74
198559
4062
šialenstvo okolo otvorených tried.
03:38
It's not just these modernmoderný buildingsbudovy whichktorý suffertrpieť.
75
202621
3528
Netrpia však len tieto moderné budovy.
03:42
Old-fashionedStaromódny classroomsučebne suffertrpieť too.
76
206149
2337
Aj starodávne triedy trpia.
03:44
A studyštudovať in FloridaFlorida just a fewmálo yearsleta agopred foundnájdených
77
208486
2194
Podľa štúdie urobenej pred pár rokmi na Floride,
03:46
that if you're sittingsediaci where this photographfotografie was takenzaujatý
78
210680
1677
ak v triede sedíte na tomto mieste,
03:48
in the classroomtrieda, rowriadok fourštyri, speechreč intelligibilityzrozumiteľnosť
79
212357
3200
v štvrtej rade, zrozumiteľnosť reči
03:51
is just 50 percentpercento.
80
215557
2451
je len 50 percent.
03:53
ChildrenDeti are losingstráca one wordslovo in two.
81
218008
2200
Deti nerozumejú každé druhé slovo.
03:56
Now that doesn't mean they only get halfpolovičná theirich educationvzdelanie,
82
220208
2645
Neznamená to, že získajú len polovičné vzdelanie,
03:58
but it does mean they have to work very hardusilovne
83
222853
1712
ale znamená to, že sa musia veľmi snažiť,
04:00
to joinpripojiť the dotsbodky and understandrozumieť what's going on.
84
224565
2976
aby zložili skladačku a pochopili, o čom je reč.
04:03
This is affectedovplyvnené massivelymasívne by reverberationDozvuk time,
85
227541
2773
Všetko to spôsobuje najmä čas ozveny,
04:06
how reverberantodrážajúce a roomizba is.
86
230314
1900
ako sa miestnosť ozýva.
04:08
In a classroomtrieda with a reverberationDozvuk time of 1.2 secondssekundy,
87
232214
3558
V triede, ktorá má čas ozveny 1,2 sekundy,
04:11
whichktorý is prettypekný commonobyčajný, this is what it soundszvuky like.
88
235772
3696
čo je veľmi bežné, to znie asi takto.
04:15
(InaudibleNepočuteľné echoingozvena voicehlas)
89
239468
12304
(Nezrozumiteľný hlas z ozveny)
04:27
Not so good, is it?
90
251772
1817
Nie bohviečo, však?
04:29
If you take that 1.2 secondssekundy down to 0.4 secondssekundy
91
253589
4459
Ak znížime 1,2 sekundy na 0,4 sekundy,
04:33
by installingInštalácia acousticakustický treatmentsošetrenie, soundznieť absorbingabsorbuje materialsmateriály
92
258048
2948
napríklad použitím materiálov pohlcujúcich zvuk
04:36
and so forthvpred, this is what you get.
93
260996
2708
a podobne, vznikne niečo takéto.
04:39
VoiceHlas: In languageJazyk, infinitelynekonečne manyveľa wordsslová can be writtenpísaný
94
263704
3861
Hlas: V jazyku môžeme napísať nekonečne veľa slov
04:43
with a smallmalý setsada of lettersliteratúra. In arithmeticaritmetika,
95
267565
2872
len pomocou malej skupiny písmen. V aritmetike
04:46
infinitelynekonečne manyveľa numbersčísla can be composedpokojný
96
270437
2354
môžeme pomocou len pár číslic
04:48
from just a fewmálo digitsčíslice with the help of the simpleprostý zeronula.
97
272791
3602
a nuly zložiť nekonečne veľa čísel.
04:52
JulianJulian TreasurePoklad: What a differencerozdiel.
98
276393
1564
Julian Treasure: Veľký rozdiel.
04:53
Now that educationvzdelanie you would receiveobdržať,
99
277957
1840
Hneď sa vám bude lepšie učiť.
04:55
and thanksVďaka to the BritishBritská acousticianacoustician AdrianAdrian JamesJames
100
279797
2930
Ďakujem britskému expertovi na akustiku, Adrianovi Jamesovi,
04:58
for those simulationssimulácia. The signalsignál was the samerovnaký,
101
282727
2689
za tieto simulácie. Signál bol rovnaký,
05:01
the backgroundpozadie noisehluk was the samerovnaký.
102
285416
1399
zvuk v pozadí bol rovnaký.
05:02
All that changedzmenený was the acousticsakustika of the classroomtrieda
103
286815
2443
Jediné, čo sa v príkladoch zmenilo,
05:05
in those two examplespríklady.
104
289258
1674
bola akustika triedy.
05:06
If educationvzdelanie can be likenedprirovnal to wateringzalievanie a gardenzáhradné,
105
290932
2420
Ak by sme vzdelávanie prirovnali ku polievaniu záhrady,
05:09
whichktorý is a fairfér metaphormetafora, sadlySmutne, much of the watervoda
106
293352
4167
čo je vhodná metafora, bohužiaľ sa väčšina vody
05:13
is evaporatingOdparovacia before it reachessiahne the flowerskvety,
107
297519
3056
vyparí ešte pred tým, než sa dostane ku kvetom.
05:16
especiallyobzvlášť for some groupsskupiny,
108
300575
2032
Platí to najmä pre určité skupiny,
05:18
for examplepríklad, those with hearingsluch impairmentzhoršenie.
109
302607
3376
napríklad pre tých so zhoršeným sluchom.
05:21
Now that's not just deafhluchý childrendeti. That could be any childdieťa
110
305983
2752
Nie sú to len hluché deti. Môže to byť ktokoľvek,
05:24
who'skto je got a coldchladný, gluelepidlo earucho, an earucho infectioninfekcie,
111
308735
2435
kto má nádchu, hnisavý zápal stredného ucha,
05:27
even hayHay feverhorúčka. On a givendaný day, one in eightosem childrendeti
112
311170
2376
prípadne sennú nádchu. Každodenne spadá
05:29
fallspadnúť into that groupskupina, on any givendaný day.
113
313546
2816
do tejto skupiny jedno z ôsmych detí.
05:32
Then you have childrendeti for whomkoho Englishangličtina is a seconddruhý languageJazyk,
114
316362
3176
Potom tu máme deti, pre ktoré je angličtina druhý jazyk,
05:35
or whateverHocičo they're beingbytia taughtučil in is a seconddruhý languageJazyk.
115
319538
2936
prípadne sa učia ktorýkoľvek druhý jazyk.
05:38
In the U.K., that's more than 10 percentpercento of the schoolškolské populationpopulácia.
116
322474
3584
V Británii je to viac ako 10 % školopovinných.
05:41
And finallykonečne, after SusanSusan Cain'sKain wonderfulbáječný TEDTalkTEDTalk in FebruaryFebruára,
117
326058
3660
A nakoniec, vďaka úžasnej februárovej prednáške Susan Cainovej,
05:45
we know that introvertsintroverti find it very difficultnáročný to relatevzťahovať
118
329718
3216
vieme, že introverti naväzujú kontakty ťažšie,
05:48
when they're in a noisyhlučný environmentprostredie doing groupskupina work.
119
332934
2697
ak majú v hlučnom prostredí robiť skupinovú prácu.
05:51
AddPridať those up. That is a lot of childrendeti
120
335631
2661
Keď to spočítame, je to množstvo detí,
05:54
who are not receivingprijímanie theirich educationvzdelanie properlysprávne.
121
338292
2412
ktoré sa správne nezúčastňujú na vzdelávaní.
05:56
It's not just the childrendeti who are affectedovplyvnené, thoughhoci.
122
340704
2236
Avšak, nie sú to len deti, ktoré trpia.
05:58
(NoisyHlučné conversationkonverzácia) This studyštudovať in GermanyNemecko foundnájdených
123
342940
1583
(Hlučná konverzácia) Podľa nemeckej štúdie
06:00
the averagepriemerný noisehluk levelhladina in classroomsučebne is 65 decibelsdecibelov.
124
344523
3555
je priemerný hluk v triede 65 decibelov.
06:03
I have to really raisevychovávať my voicehlas to talk over 65 decibelsdecibelov
125
348078
4226
Pri 65 dB musím naozaj zvýšiť hlas, aby som
06:08
of soundznieť, and teachersučitelia are not just raisingzdvíhanie theirich voiceshlasy.
126
352304
3784
hluk prekričal. A učitelia nezvyšujú len hlasy.
06:11
This chartgraf mapsmapy the teacher'sučiteľa heartSrdce raterýchlosť
127
356088
2808
Tento graf zachytáva tep učiteľov
06:14
againstproti the noisehluk levelhladina.
128
358896
2424
v závislosti od hluku.
06:17
NoiseHluk goeside up, heartSrdce raterýchlosť goeside up.
129
361320
2707
Pri zvyšujúcom sa hluku sa zvyšuje i tep.
06:19
That is not good for you.
130
364027
2149
A to nie je zdravé.
06:22
In factskutočnosť, 65 decibelsdecibelov is the very levelhladina at whichktorý this bigveľký surveyprehľad
131
366176
4080
Dokonca tento veľký výskum vplyvu hluku na zdravie ukázal,
06:26
of all the evidencedôkaz on noisehluk and healthzdravie foundnájdených that, that is
132
370256
3528
že 65 dB je najvyššou hranicou,
06:29
the thresholdprah for the dangernebezpečenstvo of myocardialinfarkt infarctioninfarkt.
133
373784
4707
pri ktorej vzniká nebezpečenstvo infarktu myokardu.
06:34
To you and me, that's a heartSrdce attackútok.
134
378491
2849
Jednoducho povedané, je to srdcový infarkt.
06:37
It maysmieť not be pushingtlačenie the boatčln out too farďaleko to suggestnavrhnúť
135
381340
2719
Myslím, že nebudem veľmi preháňať, ak poviem,
06:39
that manyveľa teachersučitelia are losingstráca significantvýznamný life expectancyočakávania
136
384059
4300
že mnohým učiteľom sa skracuje dĺžka života tým,
06:44
by teachingvyučovanie in environmentsprostredie like that day after day.
137
388359
4272
že každý deň učia v takomto prostredí.
06:48
What does it costnáklady to treatzaobchádzať a classroomtrieda
138
392631
2056
Čo by stála úprava triedy,
06:50
down to that 0.4-second reverberationDozvuk time?
139
394687
2770
aby sa znížila ozvena na 0,4 sekundy?
06:53
Two and a halfpolovičná thousandtisíc poundslibier.
140
397457
2734
Zhruba 3000 eur.
06:56
And the EssexEssex studyštudovať whichktorý has just been donehotový in the U.K.,
141
400191
3176
V britskom Essexe nedávno urobili štúdiu,
06:59
whichktorý incidentallymimochodom showedukázal that when you do this,
142
403367
2341
ktorá mimochodom ukázala, že ak triedy upravíme,
07:01
you do not just make a roomizba that's suitablevhodný
143
405708
2363
nevytvoríme tak len triedy vhodné pre deti
07:03
for hearing-impairedosoby s poškodením sluchu childrendeti, you make a roomizba
144
408071
1597
so zhoršeným sluchom, ale vytvoríme triedy,
07:05
where behaviorsprávanie improveszlepšuje, and resultsvýsledok improvezdokonaliť significantlyvýznamne,
145
409668
5284
kde sa zlepšuje správanie a taktiež sa výrazne zlepšujú výsledky.
07:10
this foundnájdených that sendingodoslanie a childdieťa out of arearozloha to a schoolškolské
146
414952
3992
Avšak zistilo sa aj, že posielanie detí do školy mimo domova,
07:14
that does have suchtaký a roomizba, if you don't have one,
147
418944
2631
ktorá má takúto triedu,
07:17
costsnáklady 90,000 poundslibier a yearrok.
148
421575
3462
stojí takmer 113 000 eur ročne.
07:20
I think the economicsekonómie are prettypekný clearjasný on this.
149
425037
2387
Myslím, že ekonomika hovorí jasne.
07:23
I'm gladrád that debaterozprava is happeninghappening on this.
150
427424
2019
Som rád, že sa o tom vedie diskusia.
07:25
I just moderatedModeruje a majormajor conferencekonferencie in LondonLondýn
151
429443
2566
Pred pár týždňami som moderoval veľkú konferenciu v Londýne,
07:27
a fewmálo weekstýždne agopred calledvolal SoundZvuk EducationVzdelávanie,
152
432009
2049
nazvanú „Sound Education“ (Učenie zvukom),
07:29
whichktorý broughtpriniesla togetherspolu toptop acousticiansacousticians,
153
434058
1797
na ktorej sa zišli najlepší akustici,
07:31
governmentvláda people, teachersučitelia, and so forthvpred.
154
435855
2021
ľudia z vlády, učitelia atď.
07:33
We're at last startingzačínajúcich to debaterozprava this issueproblém, and the benefitsvýhody
155
437876
4199
Konečne sa začína o tejto téme diskutovať a výhody,
07:37
that are availablek dispozícii for designingprojektovanie for the earsuši in educationvzdelanie,
156
442075
2700
ktoré vo vzdelávaní vzniknú projektovaním pre uši,
07:40
unbelievableneuveriteľný.
157
444775
1811
sú neuveriteľné.
07:42
Out of that conferencekonferencie, incidentallymimochodom, alsotaktiež cameprišiel
158
446586
3069
Mimochodom, výsledkom konferencie bola aj
07:45
a freezadarmo appaplikácie whichktorý is designednavrhol to help childrendeti studyštudovať
159
449655
3002
bezplatná aplikácia, ktorá má pomáhať deťom učiť sa,
07:48
if they're havingmajúce to work at home, for examplepríklad,
160
452657
2371
ak nemajú inú možnosť, než sa učiť napríklad
07:50
in a noisyhlučný kitchenkuchyňa.
161
455028
1592
v hlučnej kuchyni.
07:52
And that's freezadarmo out of that conferencekonferencie.
162
456620
3238
Je to bezplatný výsledok konferencie.
07:55
Let's broadenrozšíriť the perspectiveperspektíva a little bittrocha
163
459858
2951
Skúsme túto perspektívu trochu rozšíriť
07:58
and look at citiesmesta.
164
462809
1411
a pozrime sa na mestá.
08:00
We have urbanmestský plannersplánovači.
165
464220
2492
Existujú urbanisti.
08:02
Where are the urbanmestský soundznieť plannersplánovači?
166
466712
3145
Prečo neexistujú urbanisti zameraní na zvuk?
08:05
I don't know of one in the worldsvet, and the opportunitypríležitosť is there
167
469857
3207
Nepoznám žiadneho na svete, a predsa existuje možnosť
08:08
to transformpremeniť our experienceskúsenosť in our citiesmesta.
168
473064
2536
zmeniť dojmy z našich miest.
08:11
The WorldSvet HealthZdravie OrganizationOrganizácia estimatesodhady
169
475600
2107
Svetová zdravotnícka organizácia odhaduje,
08:13
that a quarterštvrťrok of Europe'sEurópy populationpopulácia is havingmajúce its sleepspánok
170
477707
2584
že až štvrtine európskej populácie narúša
08:16
degradeddegradovaný by noisehluk in citiesmesta. We can do better than that.
171
480291
3933
ich spánok hluk mesta. Môžeme to zlepšiť.
08:20
And in our officesúrady, we spendtráviť a lot of time at work.
172
484224
2829
Mnoho času strávime aj prácou v kanceláriách.
08:22
Where are the officekancelária soundznieť plannersplánovači?
173
487053
2659
Kde sú dizajnéri kancelárií zameraní na zvuk?
08:25
People who say, don't sitsadnúť that teamtím nextĎalšie to this teamtím,
174
489712
1887
Tí, ktorí by povedali – nedávajte tento tím
08:27
because they like noisehluk and they need quiettichý.
175
491599
2333
vedľa tohto, pretože tí majú radi hluk a tí ticho.
08:29
Or who say, don't spendtráviť all your budgetrozpočet on a hugeobrovský screenplátno
176
493932
2739
Alebo aby ste neminuli celý rozpočet na veľkú obrazovku
08:32
in the conferencekonferencie roomizba,
177
496671
943
v konferenčnej miestnosti,
08:33
and then placemiesto one tinymaličký microphonemikrofón
178
497614
2009
kde potom umiestníte maličký mikrofón
08:35
in the middleprostredný of a tablestôl for 30 people. (LaughterSmiech)
179
499623
3237
do stredu stola pre 30 ľudí. (Smiech)
08:38
If you can hearpočuť me, you can understandrozumieť me
180
502860
2119
Ak ma počujete, rozumiete mi aj bez toho,
08:40
withoutbez seeingvidenie me. If you can see me withoutbez hearingsluch me,
181
504979
3125
aby ste ma videli. Ale nefunguje to, ak ma vidíte,
08:44
that does not work.
182
508104
2104
ale nepočujete.
08:46
So officekancelária soundznieť is a hugeobrovský arearozloha, and incidentallymimochodom,
183
510208
3216
Zvuk v kancelárii je dôležitou témou. A okrem toho
08:49
noisehluk in officesúrady has been shownzobrazené to make people
184
513424
2136
je dokázané, že hluk v kancelárii zapríčiňuje,
08:51
lessmenej helpfulužitočný, lessmenej enjoyUžite si to theirich teamworkTímová práca,
185
515560
2623
že ľudia sú menej nápomocní, netešia sa z tímovej práce
08:54
and lessmenej productivevýrobné at work.
186
518183
2521
a v práci sú menej produktívni.
08:56
FinallyNakoniec, we have homesdomovy. We use interiorinteriér designerskonštruktéri.
187
520704
3053
A na koniec domy. Využívane interiérových dizajnérov.
08:59
Where are the interiorinteriér soundznieť designerskonštruktéri?
188
523757
2235
Kde sú dizajnéri zaoberajúci sa jeho zvukom?
09:01
Hey, let's all be interiorinteriér soundznieť designerskonštruktéri,
189
525992
3340
Budme všetci interiérovými zvukovými dizajnérmi,
09:05
take on listeningnačúvanie to our roomsizby and designingprojektovanie soundznieť
190
529332
2817
začnime načúvať našim izbám a upravme ich zvuk tak,
09:08
that's effectiveefektívna and appropriateprimeraný.
191
532149
1518
aby bol efektívny a primeraný.
09:09
My friendpriateľ RichardRichard MazuchMazucha, an architectarchitekt in LondonLondýn,
192
533667
2541
Môj priateľ Richard Mazuch, architekt z Londýna,
09:12
coinedrazil the phrasefrázy "invisibleneviditeľný architecturearchitektúra."
193
536208
2886
vymyslel spojenie „neviditeľná architektúra“.
09:14
I love that phrasefrázy.
194
539094
1550
Zbožňujem ho.
09:16
It's about designingprojektovanie, not appearancevzhľad, but experienceskúsenosť,
195
540644
5080
Je o projektovaní pocitu, nie výzoru,
09:21
so that we have spacespriestory that soundznieť as good as they look,
196
545724
3608
takže existujú miesta, ktoré znejú tak dobre, ako vyzerajú,
09:25
that are fitfit for purposeúčel, that improvezdokonaliť our qualitykvalita of life,
197
549332
3510
ktoré plnia účel, zlepšujú kvalitu nášho života,
09:28
our healthzdravie and well beingbytia, our socialsociálny behaviorsprávanie
198
552842
3241
zdravia, pohody; naše spoločenské správanie
09:31
and our productivityproduktivita.
199
556083
1876
a našu produktivitu.
09:33
It's time to startštart designingprojektovanie for the earsuši.
200
557959
3506
Nastal čas projektovania pre uši.
09:37
Thank you. (ApplausePotlesk)
201
561465
2830
Ďakujem. (Potlesk)
09:40
(ApplausePotlesk)
202
564295
1532
(Potlesk)
09:41
Thank you. (ApplausePotlesk)
203
565827
4756
Ďakujem. (Potlesk)
Translated by Igor Lalík
Reviewed by Renáta Rudiinová

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Julian Treasure - Sound consultant
Julian Treasure studies sound and advises businesses on how best to use it.

Why you should listen

Julian Treasure is the chair of the Sound Agency, a firm that advises worldwide businesses -- offices, retailers, airports -- on how to design sound in their physical spaces and communication. He asks us to pay attention to the sounds that surround us. How do they make us feel: productive, stressed, energized, acquisitive?

Treasure is the author of the book Sound Business, a manual for effective sound use in every aspect of business. His most recent book, How to be Heard: Secrets for Powerful Speaking and Listening, based on his TED Talk, offers practical exercises to improve communication skills and an inspiring vision for a sonorous world of effective speaking, conscious listening and understanding. He speaks globally on this topic.

More profile about the speaker
Julian Treasure | Speaker | TED.com