TED2012
David Kelley: How to build your creative confidence
ديفيد كيللي: كيف يمكن بناء الثقة الإبداعية
Filmed:
Readability: 3.2
5,317,375 views
هل جامعتك أو مكان عملك مقسّم إلى "مبدعين" مقابل "عمليين"؟ نعم بكل تأكيد، يقترح ديفيد كيللي، أن الإبداع ليس حقلا لقلة محصورة من الناس. يخبرنا عن قصص من مسيرته العملية المعجزة في التصميم وحياته الخاصة، ويقدم طرقا لبناء الثقة للإبداع... (من جلسة استديو التصميم خلال مؤتمر TED2012، قام باستضافة الجلسة الضيوف تشي بيرلمان وديفيد روك ويل.)
David Kelley - Designer, educator
David Kelley’s company IDEO helped create many icons of the digital generation -- but what matters even more to him is unlocking the creative potential of people and organizations to innovate routinely. Full bio
David Kelley’s company IDEO helped create many icons of the digital generation -- but what matters even more to him is unlocking the creative potential of people and organizations to innovate routinely. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:15
I wanted to talk to you today
0
42
2504
أردت أن أحدثكم اليوم
00:18
about creative confidence.
1
2546
2242
عن الثقة الإبداعية
00:20
I'm going to start way back in the third grade
2
4788
3254
سأبدأ من الفصل الثالث
00:23
at Oakdale School in Barberton, Ohio.
3
8042
2833
في مدرسة أوكدايل بباربرتن بولاية أوهايو
00:26
I remember one day my best friend Brian was working on a project.
4
10875
4417
أتذكر أن أعز أصدقائي برايان كان ذات يوم بصدد القيام بنشاط
00:31
He was making a horse out of the clay
5
15292
2833
كان بصدد تشكيل حصانٍ انطلاقا من العجينة
00:34
that our teacher kept under the sink.
6
18125
2833
التي احتفظ بها مدرسنا تحت الحوض
00:36
And at one point, one of the girls who was sitting at his table,
7
20958
3417
و في لحظة ما، قامت إحدى الفتيات الجالسات حول طاولته
00:40
seeing what he was doing,
8
24375
1750
عندما رأت ما كان يفعله
00:42
leaned over and said to him,
9
26125
2083
و انحنت تجاهه و قالت له
00:44
"That's terrible. That doesn't look anything like a horse."
10
28208
3375
"هذا فظيع. هذا لا يشبه حصاناً بأي حالٍ من الأحوال"
00:47
And Brian's shoulders sank.
11
31583
3792
وارتخى كتفا برايان.
00:51
And he wadded up the clay horse and he threw it back in the bin.
12
35375
2625
وجعل من الحصان الذي شكله من العجينة مجرد كومة و رماه في سلة المهملات
00:53
I never saw Brian do a project like that ever again.
13
38000
6000
لم أر برايان يقوم بنشاطٍ مماثل .مجددا أبداً
00:59
And I wonder how often that happens.
14
44000
2673
وأتسائل عن مدى تكرار أمور كهذه
01:02
It seems like when I tell that story of Brian to my class,
15
46673
4708
يبدو أنه عندما أذكر قصة برايان ،هذه في فصلي
01:07
a lot of them want to come up after class
16
51381
3411
يرغب الكثيرون في الحضور إليّ بعد الفصل
01:10
and tell me about their similar experience,
17
54792
1750
ليذكروا لي مواقف مشابهة مرت بهم
01:12
how a teacher shut them down
18
56542
1750
كيف تسبب المدرس في صمتهم
01:14
or how a student was particularly cruel to them.
19
58292
2041
أو كيف تعامل معهم زميل بقسوة شديدة
01:16
And some opt out thinking of themselves
20
60333
3625
ويتراجع البعض عن تصور
01:19
as creative at that point.
21
63958
1750
قدرتهم على الإبداع منذ هذه اللحظة
01:21
And I see that opting out that happens in childhood,
22
65708
4998
وألاحظ أن هذا التراجع الحاصل في الطفولة
01:26
and it moves in and becomes more ingrained,
23
70706
2252
يستمر ويتجذر شيئاً فشيئاً
01:28
even by the time you get to adult life.
24
72958
3167
ليمتد حتى إلى مرحلة الرشد
01:32
So we see a lot of this.
25
76125
4792
إذاً، نلاحظ الكثير من هذا القبيل
01:36
When we have a workshop
26
80917
2625
أثناء ورش العمل
01:39
or when we have clients in to work with us side-by-side,
27
83542
1958
أو أثناء تعاملنا مع زبائن جنبا إلى جنب
01:41
eventually we get to the point in the process
28
85500
2935
نصل إلى حدٍّ معين أثناء تعاملنا
01:44
that's fuzzy or unconventional.
29
88435
2558
ينتابه شيء من الغموض والبعد عن المعتاد
01:46
And eventually these bigshot executives whip out their Blackberries
30
90993
4176
وحينها يخرج أولئك المسيرون ذوو العيار الثقيل هواتفهم بلاك بيري
01:51
and they say they have to make really important phone calls,
31
95169
3101
ويقولون بأنه يتوجب عليهم القيام بمكالمات بالغة الأهمية فعلاً
01:54
and they head for the exits.
32
98270
1355
ويتوجهون نحو بوابة الخروج
01:55
And they're just so uncomfortable.
33
99625
3281
وعلامات الارتباك بادية عليهم
01:58
When we track them down and ask them what's going on,
34
102906
2094
وعندما نلحق بهم ونسألهم عمّا يجري
02:00
they say something like, "I'm just not the creative type."
35
105000
3833
يقولون مثلاً، "أنا فقط لست من الصنف المبدع "
02:04
But we know that's not true.
36
108833
2042
لكننا نعلم عدم صحة ذلك
02:06
If they stick with the process, if they stick with it,
37
110875
3425
لو أنهم تمسكوا بالمسار
02:10
they end up doing amazing things
38
114300
1806
فسينتهي بهم المطاف للقيام بأمور مدهشة
02:12
and they surprise themselves just how innovative
39
116106
3274
و يتفاجؤون بمدى إبداعهم
02:15
they and their teams really are.
40
119380
1674
وإبداع فريق عملهم
02:16
So I've been looking at this fear of judgment that we have.
41
121054
6544
إذاً أمضيت وقتاً أتمعن في هذا الخوف الذي ينتابنا من الحكم علينا من الآخرين
02:23
That you don't do things, you're afraid you're going to be judged.
42
127598
3277
ألا تفعل أشياءً خوفاً من أن يُحكم عليك
02:26
If you don't say the right creative thing, you're going to be judged.
43
130875
4083
ألا تقول الشيء المبدع المناسب خوفاً من أن يُحكم عليك
02:30
And I had a major breakthrough
44
134958
2436
وخطوت خطوة عملاقة نحو الأمام
02:33
when I met the psychologist Albert Bandura.
45
137394
3648
لمّا التقيت بعالم النفس ألبرت بندورا
02:36
I don't know if you know Albert Bandura.
46
141042
2612
لا أدري إن كنتم تعرفون ألبرت بندورا
02:39
But if you go to Wikipedia,
47
143654
1346
لكن لو تصفحتم ويكيبيديا
02:40
it says that he's the fourth most important psychologist in history --
48
145000
3583
ستجدون أنه على حسبها رابع أهم عالم نفس في التاريخ
02:44
like Freud, Skinner, somebody and Bandura.
49
148583
4542
مثل فرويد وسكينر وشخص آخر ثمّ ألبر بندورا
02:49
Bandura's 86 and he still works at Stanford.
50
153125
4439
يبلغ بندورا 86 من العمر و لا يزال يشتغل بجامعة ستاندفورد
02:53
And he's just a lovely guy.
51
157564
1728
وهو فعلاً شخص ظريف
02:55
And so I went to see him
52
159292
2708
فذهبت لألتقي به
02:57
because he has just worked on phobias for a long time,
53
162000
3912
لأنه اشتغل لمدة طويلة عن الفوبيات
03:01
which I'm very interested in.
54
165912
1945
وهي مسألة أنا جد مهتمٍ بها
03:03
He had developed this way, this kind of methodology,
55
167857
5893
لقد طور هذه الطريقة، هذا النوع من المنهجية
03:09
that ended up curing people in a very short amount of time.
56
173750
3542
الذي سمح بعلاج الأشخاص في ظرفٍ زمنيٍّ جدّ قصير
03:13
In four hours he had a huge cure rate of people who had phobias.
57
177292
4816
في ظرف 4 ساعات حصل على نسبة عالية من الشفاء لدى أشخاص مصابين بالفوبيات
03:18
And we talked about snakes. I don't know why we talked about snakes.
58
182108
2559
وتحدثنا عن الأفاعي. لا أدري لماذا تحدثنا عن الأفاعي.
03:20
We talked about snakes and fear of snakes as a phobia.
59
184667
4333
لكن تكلمنا عن الأفاعي والخوف من الأفاعي كنوعٍ من الفوبيات
03:24
And it was really enjoyable, really interesting.
60
189000
3625
وكان الأمر حقاً ممتع و مفيد
03:28
He told me that he'd invite the test subject in,
61
192625
5507
قال لي بأنه يدعو الشخص المشارك في الاختبار إلى الدخول للغرفة
03:34
and he'd say, "You know, there's a snake in the next room
62
198132
2578
ويقول: "هل تعلم بأن هناك أفعى في الغرفة المجاورة
03:36
and we're going to go in there."
63
200710
2208
ونحن ذاهبون الى هناك"
03:38
To which, he reported, most of them replied,
64
202918
3374
الأمر الذي يرد عليه أغلبهم كما ذكر
03:42
"Hell no, I'm not going in there,
65
206292
1541
"تبّاً! لن أدخل هناك قطعاً
03:43
certainly if there's a snake in there."
66
207833
2625
إن كان هنالك أفعى"
03:46
But Bandura has a step-by-step process that was super successful.
67
210458
5132
لكن بندورا لديه طريقة متدرجة وجدّ فعالة
03:51
So he'd take people to this two-way mirror
68
215590
2875
فيأخذ الأشخاص إلى تلك المرآة المزدوجة الإتجاه
03:54
looking into the room where the snake was,
69
218465
1950
لينظروا إلى الغرفة التي بها الأفعى
03:56
and he'd get them comfortable with that.
70
220415
2489
ويساعدهم على الإرتياح لذلك
03:58
And then through a series of steps,
71
222904
1721
ومن ثمّ عبر سلسلة من المراحل
04:00
he'd move them and they'd be standing in the doorway with the door open
72
224625
3458
ينقلهم فيقفون على عتبة الباب المفتوح
04:03
and they'd be looking in there.
73
228083
1750
وينظرون إلى الداخل
04:05
And he'd get them comfortable with that.
74
229833
1865
فيرتاحون للأمر
04:07
And then many more steps later, baby steps,
75
231698
2427
وبعد العديد من الخطوات لاحقا، خطوات صغيرة
04:10
they'd be in the room, they'd have a leather glove like a welder's glove on,
76
234125
3917
يدخلون إلى الغرفة حيث يضعون أيديهم في قفاز اليدين الطويل
04:13
and they'd eventually touch the snake.
77
238042
3403
و في الأخير يلمسون الأفعى
04:17
And when they touched the snake everything was fine. They were cured.
78
241445
5305
وحين يلمسون الأفعى
04:22
In fact, everything was better than fine.
79
246750
2417
في الواقع كل شيء أصبح أحسن مما يرام
04:25
These people who had life-long fears of snakes
80
249167
3496
هؤلاء الأشخاص الذين صاحبهم طيلة حياتهم خوف من الأفاعي
04:28
were saying things like,
81
252663
1703
أصبحوا يقولون أمور مثل
04:30
"Look how beautiful that snake is."
82
254366
2769
أنظر كم هي رائعة هذه الأفعى
04:33
And they were holding it in their laps.
83
257135
3055
وأصبحوا يحتفظون بها داخل مختبراتهم
04:36
Bandura calls this process "guided mastery."
84
260190
5060
بندورا يسمي هذه الخطوات "التمكن الموجّه"
04:41
I love that term: guided mastery.
85
265250
2943
أحب هذا المصطلح: التمكن الموجّه
04:44
And something else happened,
86
268193
2557
وحصل أمر آخر
04:46
these people who went through the process and touched the snake
87
270750
3417
هؤلاء الأشخاص الذين مروا عبر تلك الخطوات و لمسوا الأفعى
04:50
ended up having less anxiety about other things in their lives.
88
274167
3041
انتهى بهم الأمر إلى قلق أقل حول أمور أخرى في حياتهم
04:53
They tried harder, they persevered longer,
89
277208
4710
أصبحوا يحاولون بهمة أكبر و يتماسكون لمدة أطول
04:57
and they were more resilient in the face of failure.
90
281918
2040
وأصبحوا أكثر إصرار على مواجهة الفشل
04:59
They just gained a new confidence.
91
283958
4000
فقد ربحوا ببساطة ثقة جديدة بالنفس
05:03
And Bandura calls that confidence self-efficacy --
92
287958
5792
ويسمي بندورا هذه الثقة بالنفس "الفعالية الذاتية"
05:09
the sense that you can change the world
93
293750
2833
بمعنى أنك يمكن تغير العالم
05:12
and that you can attain what you set out to do.
94
296583
3563
ويمكنك الوصول لما تخطط له
05:16
Well meeting Bandura was really cathartic for me
95
300146
3867
فعلا اللقاء ببندورا كان محركاُ لي
05:19
because I realized that this famous scientist
96
304013
3357
لأني أدركت أن ذلك الباحث الشهير
05:23
had documented and scientifically validated
97
307370
2588
قد وثق وأثبت علميا
05:25
something that we've seen happen for the last 30 years.
98
309958
4125
شيئاً رأيناه يحدث خلال الثلاثين سنة الماضية
05:29
That we could take people who had the fear that they weren't creative,
99
314083
3944
أنه بإمكاننا أخذ أناس لديهم خوف من عدم قدرتهم على الإبداع
05:33
and we could take them through a series of steps,
100
318027
2827
ومن ثم دفعهم عبر سلسلة من الخطوات
05:36
kind of like a series of small successes,
101
320854
3292
كنوعٍ من سلسلة نجاحات صغيرة
05:40
and they turn fear into familiarity, and they surprise themselves.
102
324146
5437
فيحولون خوفهم إلى ألفة ويفاجؤن أنفسهم
05:45
That transformation is amazing.
103
329583
1167
هذا التحول مدهش
05:46
We see it at the d.school all the time.
104
330750
3208
فقد أصبحنا نراه دائما في المدرسة.
05:49
People from all different kinds of disciplines,
105
333958
1750
أناس من كافة التخصصات
05:51
they think of themselves as only analytical.
106
335708
3292
يحسبون أنفسهم جيدين في الجانب التحليلي فقط
05:54
And they come in and they go through the process, our process,
107
339000
3917
ثم يقدمون ويمرون عبر التجارب، تجاربنا،
05:58
they build confidence and now they think of themselves differently.
108
342917
3083
يقومون ببناء الثقة والآن يرون أنفسهم بصورة مختلفة.
06:01
And they're totally emotionally excited
109
346000
3364
وهم متحمسون عاطفيا بصورة مطلقة
06:05
about the fact that they walk around
110
349364
1934
تجاه حقيقة أنه بإمكانهم المضي قدما
06:07
thinking of themselves as a creative person.
111
351329
1838
يرون أنفسهم كأناس مبدعين.
06:09
So I thought one of the things I'd do today
112
353167
3750
لذا فكرت في شيء سأفعله اليوم
06:12
is take you through and show you what this journey looks like.
113
356917
3416
وهو أخذكم في رحلة لأريكم كيف يبدو الأمر
06:16
To me, that journey looks like Doug Dietz.
114
360333
4750
بالنسبة لي، تبدو تلك الرحلة مثل دوغ ديتز.
06:20
Doug Dietz is a technical person.
115
365083
4500
دوغ ديتز هو شخص تقنيّ.
06:25
He designs medical imaging equipment,
116
369583
2500
يقوم بتصميم أجهزة التصوير الطبي،
06:27
large medical imaging equipment.
117
372083
1250
أجهزة تصوير طبي كبيرة.
06:29
He's worked for GE, and he's had a fantastic career.
118
373333
4240
وهو يعمل في شركة جنرال الكتريك، ولديه خبرة عملية رائعة.
06:33
But at one point he had a moment of crisis.
119
377573
3050
لكن في وقت ما حدثت له كارثة.
06:36
He was in the hospital looking at one of his MRI machines in use
120
380623
4031
كان في المستشفى ينظر لأحد أجهزة التصوير بالرنين المغناطيسي تُستخدم
06:40
when he saw a young family.
121
384654
1950
حينما رأى أسرة شابة.
06:42
There was a little girl,
122
386619
1339
كانت هناك طفلة،
06:43
and that little girl was crying and was terrified.
123
387958
3687
وكانت تبكي ومذعورة.
06:47
And Doug was really disappointed to learn
124
391645
2866
وكان دوغ محبطاَ حينما علم
06:50
that nearly 80 percent of the pediatric patients in this hospital
125
394527
4431
أن 80% من الأطفال المرضى في هذا المستشفى
06:54
had to be sedated in order to deal with his MRI machine.
126
398958
4138
كان لا بد من تخديرهم من أجل التعامل مع جهاز التصوير بالرنين المغناطيسي.
06:58
And this was really disappointing to Doug,
127
403096
2779
وقد كان هذا محبطاً للغاية بالنسبة لدوغ،
07:01
because before this time he was proud of what he did.
128
405875
4083
لأنه قبل ذلك الوقت كان فخورا بانجازه.
07:05
He was saving lives with this machine.
129
409958
1750
وأنه كان ينقذ الأرواح عبر هذه الآلة التي ابتكرها.
07:07
But it really hurt him to see the fear
130
411708
2625
لكنه جُرح حقاَ لرؤيته الخوف
07:10
that this machine caused in kids.
131
414333
2750
الذي تسببه الآلة للأطفال.
07:12
About that time he was at the d.school at Stanford taking classes.
132
417083
4527
في ذلك الوقت كان يدرس في كلية التصميم بجامعة ستانفورد.
07:17
He was learning about our process
133
421610
1353
كان يبحث في العمليات
07:18
about design thinking, about empathy,
134
422963
2596
المتعلقة بالتفكير التصميمي والتعاطف،
07:21
about iterative prototyping.
135
425559
2649
حول النماذج المبدئية المستمرة.
07:24
And he would take this new knowledge
136
428208
1750
ويقوم باستصحاب هذه المعرفة
07:25
and do something quite extraordinary.
137
429958
2459
لفعل شيء خارق للعادة.
07:28
He would redesign the entire experience of being scanned.
138
432417
5558
يقوم بإعادة التصميم لتجربة الخضوع للتصوير المغناطيسي كليةً.
07:33
And this is what he came up with.
139
437975
2025
وهذا ما توصل إليه.
07:35
He turned it into an adventure for the kids.
140
440000
3042
لقد جعلها عبارة عن مغامرة للأطفال.
07:38
He painted the walls and he painted the machine,
141
443042
2458
قام بطلاء الجدران وطلاء الآلة،
07:41
and he got the operators retrained by people who know kids,
142
445500
2958
وإعاد تدريب القائمين على الآلة بواسطة أناس يعرفون عن الأطفال
07:44
like children's museum people.
143
448458
2209
مثل القيّمين على متاحف الأطفال.
07:46
And now when the kid comes, it's an experience.
144
450667
4125
والآن حينما يأتي الأطفال، فهي تجربة.
07:50
And they talk to them about the noise and the movement of the ship.
145
454792
3616
يتحدثون إليهم عن الضجيج وحركة السفينة.
07:54
And when they come, they say,
146
458408
1404
وحينما يأتي الأطفال، يقولون:
07:55
"Okay, you're going to go into the pirate ship,
147
459812
2290
"حسناً، ستركبون في مركبة القراصنة،
07:58
but be very still because we don't want the pirates to find you."
148
462102
2856
لكن كونوا على حذر لأننا لا نريد أن يجدكم القراصنة."
08:00
And the results were super dramatic.
149
464958
4632
وكانت النتائج درامية للغاية.
08:05
So from something like 80 percent of the kids needing to be sedated,
150
469590
4454
من حوالي 80% من الأطفال كان يتم تخديرهم،
08:09
to something like 10 percent of the kids needing to be sedated.
151
474044
4195
إلى حوالي 10% من الأطفال فقط يتم تخديرهم
08:14
And the hospital and GE were happy too.
152
478239
2177
وأضحت المستشفيات وشركة جنرال إليكتريك سعداء أيضاً.
08:16
Because you didn't have to call the anesthesiologist all the time,
153
480416
3100
لأنه لا يتطلب منك الاتصال بطبيب التخدير طوال الوقت،
08:19
they could put more kids through the machine in a day.
154
483516
1484
يمكنهم وضع أطفال أكثر على الآلة خلال اليوم.
08:20
So the quantitative results were great.
155
485000
2888
إذاً فالنتائج الكمية كانت عظيمة.
08:23
But Doug's results that he cared about were much more qualitative.
156
487888
4049
لكن النتائج التي اهتم بها دوغ كانت تراعي الكيفية أكثر.
08:27
He was with one of the mothers
157
491937
2276
لقد كان مع إحدى الأمهات
08:30
waiting for her child to come out of the scan.
158
494213
2104
اللاتي ينتظرن طفلهن ليخرج من التصوير المغنطيسي.
08:32
And when the little girl came out of her scan,
159
496317
2554
وحينما خرجت الطفلة الصغيرة من التصوير المغنطيسي،
08:34
she ran up to her mother and said,
160
498871
2029
جرت نحو أمها وقالت،
08:36
"Mommy, can we come back tomorrow?"
161
500900
1921
"أمي، هل يمكننا الرجوع غداً؟"
08:38
(Laughter)
162
502821
2741
(ضحك)
08:41
And so I've heard Doug tell the story many times,
163
505562
3382
ولقد سمعت دوغ يحكي القصة عدة مرات،
08:44
of his personal transformation
164
508944
2696
كنموذج لتحوله الشخصي
08:47
and the breakthrough design that happened from it,
165
511640
3487
والتصميم المبدع الذي حدث نتيجة لذلك،
08:51
but I've never really seen him tell the story of the little girl
166
515127
2358
لكني لم أره مطلقاً يحكي قصة الفتاة الصغيرة
08:53
without a tear in his eye.
167
517500
2333
بدون أن يذرف الدموع.
08:55
Doug's story takes place in a hospital.
168
519833
1952
قصة دوغ تحدث في المستشفى.
08:57
I know a thing or two about hospitals.
169
521785
3048
أعرف شيء أو شيئين عن المستشفيات.
09:00
A few years ago I felt a lump on the side of my neck,
170
524833
4423
قبل عدة سنوات شعرت بورم على جانب رقبتي،
09:05
and it was my turn in the MRI machine.
171
529287
3880
وحان دوري لآلة التصوير بالرنين المغناطيسي
09:09
It was cancer. It was the bad kind.
172
533167
3418
لقد كان مرض السرطان. وكان من النوع الخبيث.
09:12
I was told I had a 40 percent chance of survival.
173
536585
3546
أخبروني بأن نسبة نجاتي تبلغ 40%.
09:16
So while you're sitting around with the other patients in your pajamas
174
540131
4451
وبينما كنت أجلس مع بقية المرضى مرتدين البجامات
09:20
and everybody's pale and thin
175
544582
2001
والجميع شاحب ونحيف
09:22
and you're waiting for your turn to get the gamma rays,
176
546583
4125
وأنت بانتظار دورك لأخذ أشعة غاما،
09:26
you think of a lot of things.
177
550708
1750
تفكّر بالكثير من الأشياء.
09:28
Mostly you think about, Am I going to survive?
178
552458
2209
غالباً تفكّر: هل سأنجو؟
09:30
And I thought a lot about,
179
554667
2625
وقد فكّرت كثير في
09:33
What was my daughter's life going to be like without me?
180
557292
3387
كيف ستكون حياة ابنتي الصغيرة بدوني؟
09:36
But you think about other things.
181
560679
3321
لكنك تفكّر بأشياء أخرى.
09:39
I thought a lot about, What was I put on Earth to do?
182
564000
3948
فكّرت كثيراً بما هو هدفي من الحياة؟
09:43
What was my calling? What should I do?
183
567948
2606
ما هو دعائي؟ ماذا عليّ أن أفعل؟
09:46
And I was lucky because I had lots of options.
184
570554
2446
وقد كنت محظوظاً لأن لدي الكثير من الخيارات.
09:48
We'd been working in health and wellness,
185
573000
1750
لقد كنا نعمل في الصحة والرفاة،
09:50
and K through 12, and the Developing World.
186
574750
3000
وبرامج التعليم من الحضانة وحتى المتوسط والعالم النامي.
09:53
And so there were lots of projects that I could work on.
187
577750
1625
ولذا كانت هناك الكثير من المشاريع التي يمكن أن أعمل عليها.
09:55
But I decided and I committed to at this point
188
579375
2792
لكني قررت وصممت في هذه النقطة
09:58
to the thing I most wanted to do --
189
582167
1750
أن أفعل شيئ لطالما أردت فعله --
09:59
was to help as many people as possible
190
583917
5364
وهو مساعدة أكثر عدد ممكن من الناس
10:05
regain the creative confidence they lost along their way.
191
589281
3456
أن أعيد اكتساب الثقة الإبداعية التي فقدتها عبر الطريق.
10:08
And if I was going to survive, that's what I wanted to do.
192
592737
2930
وإذا كنت سأنجو، فهذا ما أردت فعله.
10:11
I survived, just so you know.
193
595667
2333
لقد نجوت، كما تعلمون.
10:13
(Laughter)
194
598000
2250
(ضحك)
10:16
(Applause)
195
600250
5167
(تصفيق)
10:21
I really believe
196
605417
2625
أؤمن حقاً
10:23
that when people gain this confidence --
197
608042
2333
بأنه حينما يستعيد الناس هذه الثقة --
10:26
and we see it all the time at the d.school and at IDEO --
198
610375
2625
ونحن نراها طوال الوقت في كلية التصميم و شركة IDEO --
10:28
they actually start working on the things that are really important in their lives.
199
613000
5582
لقد بدؤوا بالعمل على أشياء مهمة للغاية في حياتهم.
10:34
We see people quit what they're doing and go in new directions.
200
618582
3293
ونحن نرى الناس يتركون وظائفهم ويمضون في اتجاه جديد.
10:37
We see them come up with more interesting, and just more, ideas
201
621875
6708
نحن نراهم يصلون لأفكار أكثر إثارة، وتشويقا
10:44
so they can choose from better ideas.
202
628583
2625
بحيث يختارون أفكارا أفضل.
10:47
And they just make better decisions.
203
631208
2375
ويقومون باتخاذ قرارات أفضل.
10:49
So I know at TED you're supposed to have a change-the-world kind of thing.
204
633583
4073
أنا أعلم انه في TED يفترض أن لديك شيء لتغيير العالم.
10:53
Everybody has a change-the-world thing.
205
637656
1761
لكل شخص أمنية لتغيير العالم
10:55
If there is one for me, this is it. To help this happen.
206
639417
3871
إذا أخترت واحدة بالنسبة لي. فهي تمكين هذا من الحدوث.
10:59
So I hope you'll join me on my quest --
207
643288
2432
لذا آمل منكم أن تنضموا إلى ندائي --
11:01
you as thought leaders.
208
645720
2238
أنتم كقادة الفكر.
11:03
It would be really great if you didn't let people divide the world
209
647958
4302
سيكون من العظيم لكم ألا تتركوا الناس يقسّمون العالم
11:08
into the creatives and the non-creatives, like it's some God-given thing,
210
652260
3448
إلى مبدعين وغير مبدعين، كما لو أنه أمر رباني،
11:11
and to have people realize that they're naturally creative.
211
655708
4623
وأن يدرك الناس أنهم مبدعون بطبيعتهم.
11:16
And those natural people should let their ideas fly.
212
660331
3775
وأن الناس الطبيعيون ينبغي أن يتركوا أفكارهم تحلّق عالياَ.
11:20
That they should achieve what Bandura calls self-efficacy,
213
664106
5559
بحيث يتمكنون من تحقيق نداء باندورا للتمكين الذاتي،
11:25
that you can do what you set out to do,
214
669680
3224
بحيث يمكنك تحقيق ما تخطط له،
11:28
and that you can reach a place of creative confidence
215
672904
3315
وأنه يمكنك الوصول لمنطقة الثقة الإبداعية
11:32
and touch the snake.
216
676219
1656
وأن تلمس الثعبان.
11:33
Thank you.
217
677875
1708
شكراَ لكم.
11:35
(Applause)
218
679583
4642
(تصفيق)
ABOUT THE SPEAKER
David Kelley - Designer, educatorDavid Kelley’s company IDEO helped create many icons of the digital generation -- but what matters even more to him is unlocking the creative potential of people and organizations to innovate routinely.
Why you should listen
As founder of legendary design firm IDEO, David Kelley built the company that created many icons of the digital generation -- the first mouse, the first Treo, the thumbs up/thumbs down button on your Tivo's remote control, to name a few. But what matters even more to him is unlocking the creative potential of people and organizations so they can innovate routinely.
David Kelley's most enduring contributions to the field of design are a methodology and culture of innovation. More recently, he led the creation of the groundbreaking d.school at Stanford, the Hasso Plattner Institute of Design, where students from the business, engineering, medicine, law, and other diverse disciplines develop the capacity to solve complex problems collaboratively and creatively.
Kelley was working (unhappily) as an electrical engineer when he heard about Stanford's cross-disciplinary Joint Program in Design, which merged engineering and art. What he learned there -- a human-centered, team-based approach to tackling sticky problems through design -- propelled his professional life as a "design thinker."
In 1978, he co-founded the design firm that ultimately became IDEO, now emulated worldwide for its innovative, user-centered approach to design. IDEO works with a range of clients -- from food and beverage conglomerates to high tech startups, hospitals to universities, and today even governments -- conceiving breakthrough innovations ranging from a life-saving portable defibrillator to a new kind of residence for wounded warriors, and helping organizations build their own innovation culture.
Today, David serves as chair of IDEO and is the Donald W. Whittier Professor at Stanford, where he has taught for more than 25 years. Preparing the design thinkers of tomorrow earned David the Sir Misha Black Medal for his “distinguished contribution to design education.” He has also won the Edison Achievement Award for Innovation, as well as the Chrysler Design Award and National Design Award in Product Design from the Smithsonian’s Cooper-Hewitt National Design Museum, and he is a member of the National Academy of Engineers.
David Kelley | Speaker | TED.com