ABOUT THE SPEAKER
Barry Schwartz - Psychologist
Barry Schwartz studies the link between economics and psychology, offering startling insights into modern life. Lately, working with Ken Sharpe, he's studying wisdom.

Why you should listen

In his 2004 book The Paradox of Choice, Barry Schwartz tackles one of the great mysteries of modern life: Why is it that societies of great abundance — where individuals are offered more freedom and choice (personal, professional, material) than ever before — are now witnessing a near-epidemic of depression? Conventional wisdom tells us that greater choice is for the greater good, but Schwartz argues the opposite: He makes a compelling case that the abundance of choice in today's western world is actually making us miserable.

Infinite choice is paralyzing, Schwartz argues, and exhausting to the human psyche. It leads us to set unreasonably high expectations, question our choices before we even make them and blame our failures entirely on ourselves. His relatable examples, from consumer products (jeans, TVs, salad dressings) to lifestyle choices (where to live, what job to take, who and when to marry), underscore this central point: Too much choice undermines happiness.

Schwartz's previous research has addressed morality, decision-making and the varied inter-relationships between science and society. Before Paradox he published The Costs of Living, which traces the impact of free-market thinking on the explosion of consumerism -- and the effect of the new capitalism on social and cultural institutions that once operated above the market, such as medicine, sports, and the law.

Both books level serious criticism of modern western society, illuminating the under-reported psychological plagues of our time. But they also offer concrete ideas on addressing the problems, from a personal and societal level.

Schwartz is the author of the TED Book, Why We Work

More profile about the speaker
Barry Schwartz | Speaker | TED.com
TED2014

Barry Schwartz: The way we think about work is broken

Filmed:
3,253,011 views

What makes work satisfying? Apart from a paycheck, there are intangible values that, Barry Schwartz suggests, our current way of thinking about work simply ignores. It's time to stop thinking of workers as cogs on a wheel.
- Psychologist
Barry Schwartz studies the link between economics and psychology, offering startling insights into modern life. Lately, working with Ken Sharpe, he's studying wisdom. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
TodayDnes I'm going to talk about work.
0
200
2030
Dneska budu mluvit o práci.
00:15
And the questionotázka I want to askdotázat se
and answerOdpovědět is this:
1
3130
3050
A otázka, kterou si chci položit
a zodpovědět je tato:
00:18
"Why do we work?"
2
6190
1930
"Proč pracujeme?"
00:21
Why do we dragtáhnout ourselvessebe
out of bedpostel everykaždý morningráno
3
9140
3920
Proč se každé ráno vykopáváme z postele
00:25
insteadmísto toho of livingživobytí our livesživoty
4
13070
2030
a nežijeme své životy
00:27
just fillednaplněné with bouncingskákací from one
TED-likeTED-jako adventuredobrodružství to anotherdalší?
5
15110
5070
jen tak, poflakováním se od jednoho
dobrodružství, jako je TED, k druhému?
00:32
(LaughterSmích)
6
20190
1820
(Smích)
00:34
You maysmět be askingptát se yourselvessami
that very questionotázka.
7
22010
3070
Možná, že si pokládáte
tu stejnou otázku.
00:37
Now, I know of coursechod,
we have to make a livingživobytí,
8
25090
2110
Samozřejmě vím, že si
musíme vydělat na živobytí,
00:39
but nobodynikdo in this roompokoj, místnost thinksmyslí si
that that's the answerOdpovědět to the questionotázka,
9
27210
3840
ale nikdo v této místnosti si nemyslí,
že to je odpověď na mou otázku.
00:43
"Why do we work?"
10
31060
1040
„Proč pracujeme?“
00:44
For folkslidé in this roompokoj, místnost,
the work we do is challengingnáročný,
11
32110
3990
Pro lidi v této místnosti, je práce,
kterou děláme, podnětná,
00:48
it's engagingzapojení, it's stimulatingStimulace,
it's meaningfulsmysluplné.
12
36110
3900
je poutavá, je povzbuzující, je smysluplná.
00:52
And if we're luckyšťastný,
it mightmohl even be importantdůležité.
13
40020
3050
A pokud máme štěstí,
možná je i důležitá.
00:55
So, we wouldn'tby ne work
if we didn't get paidzaplaceno,
14
43160
2000
Takže bychom nepracovali,
kdybychom nebyli placení,
00:57
but that's not why we do what we do.
15
45170
2870
ale to není důvod, proč
děláme, to co děláme.
01:00
And in generalVšeobecné,
16
48050
1040
A všeobecně si myslím,
01:01
I think we think that materialmateriál rewardsodměny
are a prettydosti badšpatný reasondůvod
17
49100
3060
že považujeme materiální odměny
za dost nedostatečný důvod,
01:04
for doing the work that we do.
18
52170
1920
abychom dělali tu práci, kterou děláme.
01:06
When we say of somebodyněkdo
that he's "in it for the moneypeníze,"
19
54100
4030
Když o někom řekneme, že
„to dělá pro peníze“,
01:10
we are not just beingbytost descriptivepopisná.
20
58140
2870
tak se nejedná o pouhý popis.
01:13
(LaughterSmích)
21
61020
1070
(Smích)
01:14
Now, I think this is totallynaprosto obviouszřejmé,
22
62100
2020
Myslím, že je to zcela očividné,
01:16
but the very obviousnesssamozřejmost of it
raiseszvyšuje what is for me
23
64130
2980
ale samotná očividnost ve
mně v tomto případě
01:19
an incrediblyneuvěřitelně profoundhluboký questionotázka.
24
67120
2100
budí nesmírně důležitou otázku.
01:21
Why, if this is so obviouszřejmé,
25
69230
2810
Proč, pokud je to tak zřejmé,
01:24
why is it that for the overwhelmingohromující
majorityvětšina of people on the planetplaneta,
26
72050
5080
proč pro drtivou
většinu lidí na světě,
01:30
the work they do
has nonežádný of the characteristicscharakteristiky
27
78060
3950
práce kterou dělají,
nemá žádnou z těch vlastností,
01:34
that get us up and out of bedpostel
and off to the officekancelář everykaždý morningráno?
28
82020
4180
které nás každé ráno přinutí
vstát z postele a jít do práce?
01:38
How is it that we allowdovolit
the majorityvětšina of people on the planetplaneta
29
86210
3890
Jak je možné, že dovolíme
většině světové populace
01:42
to do work that is monotonousmonotónní,
meaninglessbezvýznamný and soul-deadeningumrtvující?
30
90110
4990
dělat práci, která je monotónní,
duši-otupující a postrádá smysl?
01:47
Why is it that as capitalismkapitalismus developedrozvinutý,
31
95110
2960
Proč se s vývojem kapitalismu vytvořil
01:50
it createdvytvořeno a moderežimu of productionvýroba,
of goodszboží and servicesslužeb,
32
98080
3040
způsob produkce zboží a služeb,
ve kterém byla
01:53
in whichkterý all the nonmaterialnemateriální satisfactionspřínosy
that mightmohl come from work were eliminatedvyloučeno?
33
101130
5960
odstraněna veškerá nemateriální
uspokojení plynoucí z práce?
02:00
WorkersZaměstnanci who do this kinddruh of work,
34
108090
2010
Pracující, kteří dělají takovou práci,
02:02
whetherzda they do it in factoriestováren,
in call centerscentra,
35
110110
2950
ať jí dělají v továrnách, call-centrech
02:05
or in fulfillmentplnění warehousessklady,
36
113070
2110
nebo ve spedičních skladech
02:07
do it for payplatit.
37
115190
1990
ji dělají pro peníze.
02:09
There is certainlyrozhodně no other earthlypozemské reasondůvod
to do what they do exceptaž na for payplatit.
38
117190
5810
Určitě neexistuje jiný myslitelný důvod,
proč by takovou práci dělali, kromě peněz.
02:15
So the questionotázka is, "Why?"
39
123010
2060
Takže otázka zní: „Proč?“.
02:18
And here'stady je the answerOdpovědět:
40
126000
1220
A tady je odpověď:
02:20
the answerOdpovědět is technologytechnika.
41
128160
2940
Odpovědí je technologie.
02:23
Now, I know, I know --
42
131110
1080
Ano, ano, já vím –
02:24
yeah, yeah, yeah, technologytechnika, automationautomatizace
screwsšrouby people, blahbla blahbla --
43
132200
3880
jo, jo, jo, technologie, automatizace
oj*bává lidi, bla bla –
02:28
that's not what I mean.
44
136090
1110
to není to, co mám na mysli.
02:29
I'm not talkingmluvící about
the kinddruh of technologytechnika
45
137210
2910
Nemluvím o té technologii,
02:32
that has envelopedobálky our livesživoty,
and that people come to TEDTED to hearslyšet about.
46
140130
3990
která nás obklopila, a o které
chodíme poslouchat na TED.
02:36
I'm not talkingmluvící about
the technologytechnika of things,
47
144130
2980
Nemluvím o technologii věcí,
02:39
profoundhluboký thoughačkoli that is.
48
147120
1980
jakkoliv je důmyslná.
02:41
I'm talkingmluvící about anotherdalší technologytechnika.
49
149110
1980
Mluvím o jiné technologii.
02:43
I'm talkingmluvící about the technologytechnika of ideasnápady.
50
151100
2980
Mluvím o technologii myšlenek,
02:47
I call it, "ideaidea technologytechnika" --
51
155050
2090
já tomu říkám „technologie myšlenek“ –
02:49
how cleverchytrý of me.
52
157140
1070
tak chytrý jsem.
02:50
(LaughterSmích)
53
158220
1810
(Smích)
02:52
In additionpřidání to creatingvytváření things,
scienceVěda createsvytváří ideasnápady.
54
160030
4110
Navíc oproti tvorbě věcí,
věda tvoří myšlenky.
02:56
ScienceVěda createsvytváří wayszpůsoby of understandingporozumění.
55
164150
2970
Věda tvoří způsoby chápání.
02:59
And in the socialsociální sciencesvědy,
56
167130
1940
A ve společenských vědách,
03:01
the wayszpůsoby of understandingporozumění that get createdvytvořeno
are wayszpůsoby of understandingporozumění ourselvessebe.
57
169080
4980
způsoby chápaní, které jsou vytvořeny,
jsou způsoby, kterými chápeme sami sebe.
03:06
And they have an enormousobrovský influencevliv
on how we think, what we aspireusilovat to,
58
174070
4060
A mají enormní vliv na to,
jak myslíme, o co se snažíme
03:10
and how we actakt.
59
178140
1890
a jak jednáme.
03:12
If you think your povertychudoba
is God'sBoží will, you praymodlit se.
60
180040
3160
Pokud si myslíte, že vaše chudoba
je vůle Boží, modlíte se.
03:16
If you think your povertychudoba is the resultvýsledek
of your ownvlastní inadequacynedostatečnost,
61
184050
4110
Pokud si myslíte, že vaše chudoba
je výsledek vaší vlastní neschopnosti,
03:20
you shrinksmršťovat into despairzoufalství.
62
188170
2940
upadáte v beznaděj.
03:23
And if you think your povertychudoba is
the resultvýsledek of oppressionútlak and dominationnadvláda,
63
191120
4090
A pokud si myslíte, že vaše chudoba
je výsledkem útisku a nadvlády
03:27
then you risevzestup up in revoltVzpoura.
64
195220
2000
tak se vzbouříte.
03:29
WhetherZda má být your responseOdezva to povertychudoba
is resignationrezignace or revolutionrevoluce,
65
197230
4790
Jestli je vaší reakcí na chudobu
rezignace nebo revoluce
03:34
dependszávisí on how you understandrozumět
the sourcesZdroje of your povertychudoba.
66
202030
3170
záleží na tom, jak chápete
příčiny vaší chudoby.
03:37
This is the rolerole that ideasnápady playhrát si
in shapingtvarování us as humančlověk beingsbytosti,
67
205210
5890
To je role, kterou hrají myšlenky
v utváření nás, jako lidských bytostí,
03:43
and this is why ideaidea technologytechnika maysmět be
the mostvětšina profoundlyhluboce importantdůležité technologytechnika
68
211110
5930
a to je důvod, proč technologie myšlenek může
být tou vůbec nejdůležitější technologií,
03:49
that scienceVěda givesdává us.
69
217050
1510
kterou nám věda dává.
03:51
And there's something specialspeciální
about ideaidea technologytechnika,
70
219100
3920
A na technologii myšlenek
je cosi zvláštního,
03:55
that makesdělá it differentodlišný
from the technologytechnika of things.
71
223120
2910
co ji činí odlišnou od technologie věcí.
03:58
With things, if the technologytechnika sucksna hovno,
72
226040
3140
V případě věcí, když technologie selhává,
04:01
it just vanisheszmizí, right?
73
229190
2040
tak se zkrátka vytratí, ne?
04:04
BadŠpatné technologytechnika disappearszmizí.
74
232000
2110
Mizerná technologie se ztratí.
04:06
With ideasnápady --
75
234120
1890
Ale myšlenky –
04:08
falseNepravdivé ideasnápady about humančlověk beingsbytosti
will not go away
76
236020
5030
chybné myšlenky o lidech se nevytratí,
04:13
if people believe that they're trueskutečný.
77
241060
2420
pokud lidé věří, že jsou pravdivé.
04:16
Because if people believe
that they're trueskutečný,
78
244230
2870
Protože pokud lidé věří,
že jsou pravdivé,
04:19
they createvytvořit wayszpůsoby of livingživobytí
and institutionsinstitucí
79
247110
3040
tak vytvářejí takový způsob
života a instituce,
04:22
that are consistentkonzistentní
with these very falseNepravdivé ideasnápady.
80
250160
3850
které jsou v souladu právě
s těmito chybnými myšlenkami.
04:26
And that's how the industrialprůmyslový revolutionrevoluce
createdvytvořeno a factorytovárna systemSystém
81
254020
4020
A tak průmyslová revoluce
vytvořila tovární systém
04:30
in whichkterý there was really nothing you
could possiblymožná get out of your day'sden work,
82
258050
4140
ve kterém jste večer za
celodenní práci
04:34
exceptaž na for the payplatit at the endkonec of the day.
83
262200
2870
nemohli získat nic jiného než výplatu.
04:37
Because the fatherotec --
one of the fathersotců
84
265080
1990
Protože otec – jednomu z otců
04:39
of the IndustrialPrůmyslové RevolutionRevoluce,
AdamAdam SmithSmith --
85
267070
2050
průmyslové revoluce, Adam Smith
04:41
was convincedpřesvědčený that humančlověk beingsbytosti
were by theirjejich very naturespovahy lazylíný,
86
269130
3970
byl přesvědčen, že lidské
bytosti byly ze své podstaty líné
04:45
and wouldn'tby ne do anything
unlesspokud není you madevyrobeno it worthhodnota theirjejich while,
87
273110
3000
a neudělali by nic, pokud
by se jim to nevyplatilo,
04:48
and the way you madevyrobeno it worthhodnota theirjejich while
88
276120
1990
a jediný způsob, aby
se jim to vyplatilo,
04:50
was by incentivizingmotivace,
by givingposkytující them rewardsodměny.
89
278120
2990
byly pobídky, odměňování.
04:53
That was the only reasondůvod
anyonekdokoliv ever did anything.
90
281120
2940
To byl jediný důvod, proč
by vůbec někdo někdy něco udělal.
04:56
So we createdvytvořeno a factorytovárna systemSystém consistentkonzistentní
with that falseNepravdivé viewPohled of humančlověk naturePříroda.
91
284070
5140
Takže jsme vytvořili tovární systém
v souladu s chybnou představou o lidské nátuře.
05:01
But oncejednou that systemSystém
of productionvýroba was in placemísto,
92
289220
2960
Ale ve chvíli, kdy byl
tento systém stanoven,
05:04
there was really no other way
for people to operatefungovat,
93
292190
2990
tak tu nebyl žádný další
způsob, jak by lidé fungovali,
05:07
exceptaž na in a way that was consistentkonzistentní
with AdamAdam Smith'sSmith visionvidění.
94
295190
4840
kromě toho způsobu, který
byl v souladu s vizí Adam Smithe.
05:12
So the work examplepříklad is merelypouze an examplepříklad
95
300150
3000
Tudíž příklad se zaměstnáním
je pouze případem toho,
05:15
of how falseNepravdivé ideasnápady
can createvytvořit a circumstanceokolnost
96
303160
4050
jak chybná myšlenka
může vést ke vzniku okolnosti,
05:19
that endskončí up makingtvorba them trueskutečný.
97
307220
2850
které jí v důsledku učiní pravdivou.
05:23
It is not trueskutečný
98
311140
1980
Není pravda, že
05:25
that you "just can't get
good help anymoreuž víc."
99
313160
3030
„už prostě nemůžete
sehnat dobrého brigádníka“.
05:29
It is trueskutečný
100
317210
1830
Je pravda, že
05:31
that you "can't get good help anymoreuž víc"
101
319120
2910
„už nemůžete dobrého brigádníka“
05:34
when you give people work to do
that is demeaningponižující and soullessbez duše.
102
322040
4980
pokud lidem dáváte práci,
která je ponižující a bezduchá.
05:39
And interestinglyzajímavě enoughdost, AdamAdam SmithSmith --
103
327030
2060
Pro zajímavost, Adam Smith –
05:41
the samestejný guy who gavedal us
this incredibleneuvěřitelný inventionvynález
104
329100
3960
ten stejný chlapék, který
nám dal tento neuvěřitelný vynález
05:45
of massHmotnost productionvýroba, and divisiondivize of laborpráce
105
333070
2100
masové výroby a rozdělení práce
05:47
-- understoodrozuměli this.
106
335180
1040
– tomuto rozuměl.
05:48
He said, of people who workedpracoval
in assemblyshromáždění linesline,
107
336230
3940
Říkal o lidech, kteří
pracovali na montážních linkách,
05:52
of menmuži who workedpracoval
in assemblyshromáždění linesline, he saysříká:
108
340180
2020
o mužích, kteří pracovali
na montážních linkách, říká:
05:54
"He generallyobvykle becomesstává se as stupidhloupý as it is
possiblemožný for a humančlověk beingbytost to becomestát."
109
342210
6810
„Nakonec se stane tak hloupým,
jak jen je to pro lidskou bytost možné.“
06:01
Now, noticeoznámení the wordslovo here is "becomestát."
110
349170
2020
Všimněte si, že používá
slovo „stát se“.
06:03
"He generallyobvykle becomesstává se as stupidhloupý as it is
possiblemožný for a humančlověk beingbytost to becomestát."
111
351200
6020
„Nakonec se stane tak hloupým,
jak jen je to pro lidskou bytost možné.“
06:09
WhetherZda má být he intendedzamýšlený it or not,
what AdamAdam SmithSmith was tellingvyprávění us there,
112
357230
3890
Ať už to zamýšlel nebo ne,
co nám zde Adam Smith sděluje,
06:13
is that the very shapetvar of the institutioninstituce
withinv rámci whichkterý people work
113
361130
3900
je, že samotný charakter
instituce, ve které lidé pracují,
06:17
createsvytváří people who are fittedvybaveno
to the demandsPožadavky of that institutioninstituce
114
365040
4090
vytváří lidi, kteří odpovídají požadavkům právě té instituce,
06:21
and depriveszbavuje people of the opportunitypříležitost
115
369140
2890
a připravuje lidi o možnost získávat
06:24
to deriveodvodit the kindsdruhy of satisfactionspřínosy
from theirjejich work that we take for granteduděleno.
116
372040
4470
z práce taková zadostiučinění,
která my považujeme za samozřejmost.
06:29
The thing about scienceVěda --
naturalpřírodní scienceVěda --
117
377100
2990
S vědou – s přírodními vědami –
06:32
is that we can spinroztočit fantasticfantastický
theoriesteorie about the cosmoskosmos,
118
380100
4110
se to má tak, že můžeme
vymýšlet fantastické teorie o kosmu,
06:36
and have completekompletní confidencedůvěra
119
384220
1940
a můžeme být kompletně přesvědčení,
06:38
that the cosmoskosmos is completelyzcela
indifferentlhostejný to our theoriesteorie.
120
386170
4260
že kosmos je vůči našim
teoriím zcela netečný.
06:43
It's going to work the samestejný damnsakra way
121
391000
2010
Bude dál pracovat tím
stejným způsobem,
06:45
no matterhmota what theoriesteorie
we have about the cosmoskosmos.
122
393020
3030
ať si o něm vymyslíme,
jakékoliv teorie chceme.
06:48
But we do have to worrytrápit se about
the theoriesteorie we have of humančlověk naturePříroda,
123
396230
5850
Ale musíme si dělat starosti,
kvůli našim teoriím o lidské povaze,
06:54
because humančlověk naturePříroda will be changedzměněna
by the theoriesteorie we have
124
402090
5070
protože lidská povaha
bude pozměněna teoriemi,
06:59
that are designednavrženo to explainvysvětlit
and help us understandrozumět humančlověk beingsbytosti.
125
407170
3990
které jsou koncipovány, aby nám
vysvětlily a pomohly pochopit lidské bytosti.
07:03
The distinguishedrozlišoval anthropologistantropolog,
CliffordClifford GeertzGeertz, said, yearsroky agopřed,
126
411170
4970
Uznávaný antropolog
Clifford Geertz před lety řekl,
07:08
that humančlověk beingsbytosti
are the "unfinishednedokončený animalszvířata."
127
416150
3880
že lidské bytosti jsou
„nedokončená zvířata“.
07:12
And what he meantznamená by that
was that it is only humančlověk naturePříroda
128
420040
4010
A co tím myslel, bylo, že
je jenom lidskou povahou
07:16
to have a humančlověk naturePříroda
129
424220
1910
mít povahu,
07:18
that is very much the productprodukt
of the societyspolečnost in whichkterý people livežít.
130
426140
4860
která je v podstatě
produktem společnosti, v níž lidé žijí.
07:23
That humančlověk naturePříroda,
that is to say our humančlověk naturePříroda,
131
431010
3100
Ta lidská povaha,
respektive naše lidská povaha,
07:26
is much more createdvytvořeno
than it is discoveredobjevil.
132
434120
3970
je mnohem více
utvářena než objevována.
07:30
We designdesign humančlověk naturePříroda
133
438100
2040
To my koncipujeme lidskou povahu,
07:32
by designingnavrhování the institutionsinstitucí
withinv rámci whichkterý people livežít and work.
134
440150
4920
tím, že navrhujeme instituce,
ve kterých lidé žijí a pracují.
07:37
And so you people --
135
445080
1130
A tak vy lidé –
07:38
prettydosti much the closestnejbližší I ever get
to beingbytost with mastersMasters of the universevesmír --
136
446220
4810
nejblíže vládcům vesmíru,
jak se kdy dostanu –
07:43
you people should be askingptát se
yourselfvy sám a questionotázka,
137
451040
3980
vy lidé, byste si měli klást otázku,
07:47
as you go back home
to runběh your organizationsorganizací.
138
455020
3030
až pojedete domů vést
své organizace.
07:50
Just what kinddruh of humančlověk naturePříroda
do you want to help designdesign?
139
458060
4070
Právě jakou lidskou povahu
chcete pomoci formovat vy?
07:54
Thank you.
140
462140
1060
Děkuji.
07:55
(ApplausePotlesk)
141
463200
1880
(Potlesk)
07:57
ThanksDík.
142
465090
1040
Díky
Translated by Adam Romanak
Reviewed by Michaela Jez

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Barry Schwartz - Psychologist
Barry Schwartz studies the link between economics and psychology, offering startling insights into modern life. Lately, working with Ken Sharpe, he's studying wisdom.

Why you should listen

In his 2004 book The Paradox of Choice, Barry Schwartz tackles one of the great mysteries of modern life: Why is it that societies of great abundance — where individuals are offered more freedom and choice (personal, professional, material) than ever before — are now witnessing a near-epidemic of depression? Conventional wisdom tells us that greater choice is for the greater good, but Schwartz argues the opposite: He makes a compelling case that the abundance of choice in today's western world is actually making us miserable.

Infinite choice is paralyzing, Schwartz argues, and exhausting to the human psyche. It leads us to set unreasonably high expectations, question our choices before we even make them and blame our failures entirely on ourselves. His relatable examples, from consumer products (jeans, TVs, salad dressings) to lifestyle choices (where to live, what job to take, who and when to marry), underscore this central point: Too much choice undermines happiness.

Schwartz's previous research has addressed morality, decision-making and the varied inter-relationships between science and society. Before Paradox he published The Costs of Living, which traces the impact of free-market thinking on the explosion of consumerism -- and the effect of the new capitalism on social and cultural institutions that once operated above the market, such as medicine, sports, and the law.

Both books level serious criticism of modern western society, illuminating the under-reported psychological plagues of our time. But they also offer concrete ideas on addressing the problems, from a personal and societal level.

Schwartz is the author of the TED Book, Why We Work

More profile about the speaker
Barry Schwartz | Speaker | TED.com