ABOUT THE SPEAKER
Cesar Harada - Inventor, environmentalist, educator
TED Senior Fellow Cesar Harada aims to harness the forces of nature as he invents innovative remedies for man-made problems like oil spills and radioactive leaks.

Why you should listen

Cesar Harada believes that ocean currents, the wind and other naturally occuring phenomenon can provide unique inspiration and novel solutions to mankind’s worst disasters, like oil spills and radioactive leaks. A French-Japanese inventor and TED senior fellow, he is the creator of Protei, a revolutionary sailing technology -- featuring a front rudder, flexible hull and open-soure hardware -- that allows for efficient clean up of both oil and plastics from the sea. Currently based in London, Harada recently traveled to Japan and is designing Protei to measure radioactivity along the country's coast.

The general coordinator of the future International Ocean Station, Harada teaches at Goldsmiths University London. A former project leader at MIT, he graduated form the Royal College of Arts Design Interactions in London and worked at the Southampton University Hydrodynamics laboratory on wave energy. Harada has also studied animantion, and his films and installations have been seen at festivals and events across the world, from the United States to Japan.

More profile about the speaker
Cesar Harada | Speaker | TED.com
TED Fellows Retreat 2015

Cesar Harada: How I teach kids to love science

Cesar Harada: Hogyan szerettetem meg a diákokkal a természettudományokat?

Filmed:
1,776,679 views

Cesar Harada természetismeretet tanít a felnövekvő generáció fiatal környezetvédőinek a Harbour School-ban (általános iskola), Hong Kong-ban. Osztálytermét egy ipari létesítménybe költöztette, ahol a találékony diákjai fával, fémmel, vegyszerekkel, biológiai, kémiai és optikai módszereket, alkalmanként szerszámgépeket használva az óceánok élővilágának megmentésén munkálkodnak. Célja, hogy egy szüleitől származó egyetemes igazságot adjon át a gyermekeknek: "Csinálhatsz rumlit magad körül, de utána neked kell rendet tenni!"
- Inventor, environmentalist, educator
TED Senior Fellow Cesar Harada aims to harness the forces of nature as he invents innovative remedies for man-made problems like oil spills and radioactive leaks. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:13
When I was a kidkölyök,
my parentsszülők would tell me,
0
1800
2816
Gyermekkoromban a szüleim azt mondták:
00:16
"You can make a messrendetlenség,
but you have to cleantiszta up after yourselfsaját magad."
1
4640
3399
"Csinálhatsz rumlit magad körül,
de utána neked kell rendet tenni!"
00:20
So freedomszabadság camejött with responsibilityfelelősség.
2
8440
3336
A szabadság tehát felelősséggel jár.
00:23
But my imaginationképzelet would take me
to all these wonderfulcsodálatos placeshelyek,
3
11800
3576
Álmodozó gyermek voltam, és úgy gondoltam,
00:27
where everything was possiblelehetséges.
4
15400
2096
hogy bármit el tudok érni.
00:29
So I grewnőtt up in a bubblebuborék of innocenceártatlanság --
5
17520
2896
Így az ártatlanság burkában nőttem fel,
00:32
or a bubblebuborék of ignorancetudatlanság, I should say,
6
20440
2336
úgy is fogalmazhatnék,
hogy a tudatlanságéban,
00:34
because adultsfelnőttek would liefekszik to us
to protectvéd us from the uglycsúnya truthigazság.
7
22800
5096
mert a felnőttek hazudtak nekünk, hogy
megvédjenek a kellemetlen igazságtól.
Ahogy cseperedtem, rájöttem, hogy a
felnőttek sokszor felfordulást csinálnak
00:39
And growingnövekvő up, I foundtalál out
that adultsfelnőttek make a messrendetlenség,
8
27920
3576
00:43
and they're not very good
at cleaningtisztítás up after themselvesmaguk.
9
31520
2800
és bizony nem túl jók a rendrakásban.
Azóta eltelt egy kis idő, felnőttem.
00:47
FastGyors forwardelőre, I am an adultfelnőtt now,
10
35360
2136
Természetismeretet tanítok
egy Hong Kong-i iskolában –
00:49
and I teachtanít citizenpolgár sciencetudomány and inventiontalálmány
at the HongHong KongKong HarbourKikötő SchoolIskola.
11
37520
4976
00:54
And it doesn't take too long
12
42520
1336
A tengerpart közel van,
00:55
before my studentsdiákok walkséta on a beachstrand
and stumblemegbotlik uponesetén pilesaranyér of trashszemét.
13
43880
4216
a kisdiákok gyakran lemennek a partra,
ahol rengeteg eldobott szemetet találnak.
01:00
So as good citizenspolgárok,
we cleantiszta up the beachesstrandok --
14
48120
2656
Jó állampolgárok lévén
felszedjük a szemetet,
01:02
and no, he is not drinkingivás alcoholalkohol,
and if he is, I did not give it to him.
15
50800
4720
és nem, a kisfiú nem alkoholt iszik,
vagy ha mégis, nem én adtam neki.
(Nevetés)
01:07
(LaughterNevetés)
16
55880
1760
01:09
And so it's sadszomorú to say,
17
57960
1216
Sajnálatos dolog,
01:11
but todayMa more than 80 percentszázalék
of the oceansóceánok have plasticműanyag in them.
18
59200
3776
hogy a legtöbb tengerben és óceánban
kimutatható a műanyagszemét jelenléte.
01:15
It's a horrifyingszörnyű facttény.
19
63000
1280
Ez egy megdöbbentő tény.
Az elmúlt évtizedekben annyi történt,
01:16
And in pastmúlt decadesévtizedekben,
20
64800
1376
01:18
we'vevoltunk been takingbevétel those bignagy shipshajók out
and those bignagy netshálók,
21
66200
3456
hogy azokon a nagy hajókon a nagy hálókkal
01:21
and we collectgyűjt those plasticműanyag bitsbit
that we look at underalatt a microscopeMikroszkóp,
22
69680
3336
begyűjtötték a műanyagdarabokat,
mikroszkóppal tanulmányozták,
majd rendszerezték őket,
01:25
and we sortfajta them,
23
73040
1216
és térképre vitték az adatokat.
01:26
and then we put this dataadat onto-ra a maptérkép.
24
74280
1762
De ennek sosincs vége és nagyon drága,
01:28
But that takes foreverörökké,
it's very expensivedrága,
25
76440
2336
01:30
and so it's quiteegészen riskykockázatos
to take those bignagy boatscsónak out.
26
78800
3136
arról nem is beszélve,
hogy mennyi veszéllyel jár kihajózni.
01:33
So with my studentsdiákok, ageskorosztály sixhat to 15,
27
81960
2936
Így az iskolásokkal (6 - 15 évesek)
01:36
we'vevoltunk been dreamingábrándozás
of inventingfeltalálása a better way.
28
84920
2216
álmodtunk egy nagyot.
01:39
So we'vevoltunk transformedtranszformált our tinyapró
HongHong KongKong classroomtanterem into a workshopMűhely.
29
87160
4416
Kicsiny osztálytermünket
műhellyé változtattuk.
Kialakítottuk ezt a kis munkapadot
eltérő magasságokkal,
01:43
And so we startedindult buildingépület
this smallkicsi workbenchmunkapad,
30
91600
2656
hogy a legkisebbek is részt tudjanak
venni a munkában.
01:46
with differentkülönböző heightsmagasságok,
so even really shortrövid kidsgyerekek can participaterészt venni.
31
94280
3176
01:49
And let me tell you, kidsgyerekek with powererő toolsszerszámok
are awesomefantasztikus and safebiztonságos.
32
97480
4176
Gyermek kezében a kéziszerszám
maga a gyönyörűség és biztonság.
01:53
(LaughterNevetés)
33
101680
1336
(Nevetés)
01:55
Not really.
34
103040
1896
Nem igazán...
01:56
And so, back to plasticműanyag.
35
104960
1216
Visszatérve a műanyagra.
01:58
We collectgyűjt this plasticműanyag and we grindgrind it
to the sizeméret we find it in the oceanóceán,
36
106200
3616
Az összegyűjtött műanyagot olyan kicsire
daráljuk, mint az óceánban a szemcsék –
02:01
whichmelyik is very smallkicsi
because it breaksszünetek down.
37
109840
2176
azok parányiak, mert darabokra törtek.
02:04
And so this is how we work.
38
112040
1376
Így dolgozunk.
02:05
I let the imaginationsképzeletük
of my studentsdiákok runfuss wildvad.
39
113440
3136
Hagyom csapongani a gyermekek fantáziáját.
02:08
And my jobmunka is to try to collectgyűjt
the bestlegjobb of eachminden egyes kid'sgyerekek ideaötlet
40
116600
4256
Nekem pedig az a dolgom,
hogy a legjobb ötleteket összegyűjtsem,
02:12
and try to combinekombájn it into something
that hopefullyremélhetőleg would work.
41
120880
4280
és valami működőképeset hozzak létre.
02:17
And so we have agreedegyetért
that insteadhelyette of collectinggyűjtő plasticműanyag bitsbit,
42
125920
3136
Így megegyeztünk,
hogy műanyagdarabok gyűjtése helyett
02:21
we are going to collectgyűjt only the dataadat.
43
129080
1976
csak adatokat fogunk gyűjteni.
02:23
So we're going to get an imagekép
of the plasticműanyag with a robotrobot --
44
131080
2976
Tehát egy robot segítségével
képet kapunk a műanyagról –
a robot szó hallatán a diákok
izgatottá vállnak.
02:26
so robotsrobotok, kidsgyerekek get very excitedizgatott.
45
134080
2376
02:28
And the nextkövetkező thing we do --
we do what we call "rapidgyors prototypingprototípus."
46
136480
3143
A következő lépést meg úgy nevezzük,
hogy gyors modellkészítés.
02:31
We are so rapidgyors at prototypingprototípus
47
139647
1689
Olyan gyorsan dolgozunk,
02:33
that the lunchebéd is still in the lunchboxételhordó dobozban
when we're hackinghacker it.
48
141360
3176
hogy az ebédhez még hozzá sem nyúltunk,
és már kész is vagyunk.
02:36
(LaughterNevetés)
49
144560
1296
(Nevetés)
02:37
And we hackcsapkod tableasztal lampslámpák and webcamsWebkamerák,
into plumbingcsőhálózat fixturesberendezési tárgyak
50
145880
4256
Lámpákból, webkamerákból és vízvezeték-
szerelvényekből úszó robotot fabrikálunk,
02:42
and we assembleösszeszerelni that into a floatingúszó robotrobot
that will be slowlylassan movingmozgó throughkeresztül watervíz
51
150160
5136
vízre bocsájtjuk, és ez a műanyaghalmon
át lassan mozogva összegyűjti az adatokat.
Ilyen képet kapunk a robottól.
02:47
and throughkeresztül the plasticműanyag
that we have there --
52
155320
2096
02:49
and this is the imagekép
that we get in the robotrobot.
53
157440
2191
ilyen képekkel lát el bennünket.
02:51
So we see the plasticműanyag piecesdarabok
floatingúszó slowlylassan throughkeresztül the sensorérzékelő,
54
159655
3721
Látjuk tehát a lebegő műanyagdarabokat,
02:55
and the computerszámítógép on boardtábla
will processfolyamat this imagekép,
55
163400
3296
a fedélzeti számítógép pedig
feldolgozza az adatokat,
02:58
and measuremérték the sizeméret of eachminden egyes particlerészecske,
56
166720
2096
és megméri az egyes darabok méretét.
03:00
so we have a roughdurva estimatebecslés
of how much plasticműanyag there is in the watervíz.
57
168840
4120
Ezáltal meg tudjuk állapítani, hogy
mennyi műanyag van a vízben.
03:05
So we documenteddokumentált
this inventiontalálmány steplépés by steplépés
58
173520
3016
Ezt a találmányt közzétettük
a civil feltalálók honlapján,
03:08
on a websiteweboldal for inventorsfeltalálók
calledhívott InstructablesInstructables,
59
176560
3376
az instructables.com-on,
03:11
in the hoperemény that somebodyvalaki
would make it even better.
60
179960
2800
abban a reményben, hogy valaki
esetleg továbbfejleszti.
03:15
What was really coolmenő about this projectprogram
was that the studentsdiákok saw a localhelyi problemprobléma,
61
183838
3858
Az volt a nagyszerű ebben, hogy a
gyermekek megláttak egy helyi problémát,
03:19
and boombumm -- they are tryingmegpróbálja
to immediatelyazonnal addresscím it.
62
187720
2667
és azonnal megpróbáltak
kezdeni vele valamit.
03:22
[I can investigatevizsgálja my localhelyi problemprobléma]
63
190411
2325
[Megvizsgálom a szűkebb
környezetem problémáit.]
03:24
But my studentsdiákok in HongHong KongKong
are hyperconnectedhyperconnected kidsgyerekek.
64
192760
3216
A tanulóim jól informált gyermekek,
03:28
And they watch the newshírek,
they watch the InternetInternet,
65
196000
2296
és az internetet böngészve
03:30
and they camejött acrossát this imagekép.
66
198320
2240
a következő képre bukkantak.
03:33
This was a childgyermek, probablyvalószínűleg underalatt 10,
cleaningtisztítás up an oilolaj spillolajfolt bare-handedcsupasz kézzel,
67
201840
4736
Ez a kisgyermek az olajiszaptól próbálja
megtisztítani a tengert csupasz kézzel,
03:38
in the SundarbansSundarbans, whichmelyik is the world'svilág
largestlegnagyobb mangrovemangrove foresterdő in BangladeshBanglades.
68
206600
4496
Sundurbansban, a világ legnagyobb
mangrove erdejében, Bangladesben.
03:43
So they were very shockeddöbbent,
69
211120
2456
A gyermekek nagyon
megdöbbentek, mert tudták,
03:45
because this is the watervíz they drinkital,
this is the watervíz they bathefürdik in,
70
213600
3296
hogy a helyiek ezt a vizet isszák,
ebben fürdenek és itt horgásznak,
03:48
this is the watervíz they fishhal in --
this is the placehely where they liveélő.
71
216920
3376
tehát itt élik az életüket.
03:52
And alsois you can see the watervíz is brownbarna,
the mudsár is brownbarna and oilolaj is brownbarna,
72
220320
3896
A képen látható, hogy a víz, a sár
és az olaj is barnás,
03:56
so when everything is mixedvegyes up,
73
224240
1477
tehát minden összekeveredett,
03:57
it's really hardkemény to see
what's in the watervíz.
74
225741
2475
így nehéz megállapítani,
hogy mi van a vízben.
04:00
But, there's a technologytechnológia
that's ratherInkább simpleegyszerű,
75
228240
2256
Létezik egy spektrometriának
04:02
that's calledhívott spectrometryspektrometria,
76
230520
1536
nevezett egyszerű módszer,
04:04
that allowslehetővé tesz you see what's in the watervíz.
77
232080
1905
amivel kimutatható, mi van a vízben.
04:06
So we builtépült a roughdurva prototypeprototípus
of a spectrometerspektrométer,
78
234009
3047
Így építettünk egy
spektrométer-prototípust,
04:09
and you can shineragyog lightfény
throughkeresztül differentkülönböző substancesanyagok
79
237080
2936
amelynek a segítségével
különböző anyagokat átvilágítva,
04:12
that producegyárt differentkülönböző spectrumsSzínképek,
80
240040
2416
különböző színképeket kapunk,
04:14
so that can help you
identifyazonosítani what's in the watervíz.
81
242480
3856
ezáltal pedig meg tudjuk határozni,
hogy mi van a vízben.
04:18
So we packedcsomagolt this prototypeprototípus of a sensorérzékelő,
82
246360
2896
Fogtuk tehát a prototípusunkat
04:21
and we shippedszállított it to BangladeshBanglades.
83
249280
2240
és elküldtük Bangladesbe.
Ebben a projektben az volt a nagyszerű,
04:23
So what was coolmenő about this projectprogram
84
251989
1667
hogy túlmutatott egy helyi problémán,
04:25
was that beyondtúl addressingcímzés
a localhelyi problemprobléma,
85
253680
3135
a tanulóim egy távolabb élő közösség
04:28
or looking at a localhelyi problemprobléma,
86
256839
1430
04:30
my studentsdiákok used theirazok empathyátélés
and theirazok senseérzék of beinglény creativekreatív
87
258293
3923
gondjain is tudtak segíteni
04:34
to help, remotelytávolról, other kidsgyerekek.
88
262240
2256
kreativitásuk és empátiájuk segítségével.
[Távolabbi problémákat is megvizsgálok]
04:36
[I can investigatevizsgálja a remotetávoli problemprobléma]
89
264520
1715
04:38
So I was very compelledkénytelen
by doing the secondmásodik experimentskísérletek,
90
266259
2620
A második kísérlet sikerein felbuzdulva
04:40
and I wanted to take it even furthertovábbi --
91
268903
2513
tovább akartam lépni,
04:43
maybe addressingcímzés an even hardernehezebb problemprobléma,
and it's alsois closerközelebb to my heartszív.
92
271440
4600
és egy még nagyobb dolgot céloztam meg,
amely a szívemhez is közel áll.
Félig japán, félig francia vagyok.
04:48
So I'm halffél Japanesejapán and halffél Frenchfrancia,
93
276560
2616
04:51
and maybe you rememberemlékezik in 2011
there was a massivetömeges earthquakeföldrengés in JapanJapán.
94
279200
5320
Lehet, hogy emlékeznek a 2011-es
földrengésre Japánban.
Annyira erős volt, hogy több
hatalmas hullámot is elindított,
04:57
It was so violenterőszakos that it triggeredváltott
severalszámos giantóriás waveshullámok --
95
285120
3816
05:00
they are calledhívott tsunamicunami --
96
288960
1416
ezt nevezzük cunaminak.
05:02
and those tsunamicunami destroyedelpusztított manysok citiesvárosok
on the easternkeleti coasttengerpart of JapanJapán.
97
290400
6960
Ez a cunami elpusztított számos
várost Japán keleti partján.
05:10
More than 14,000 people
diedmeghalt in an instantazonnali.
98
298680
3360
Több mint 14000 ember halt meg
a katasztrófában.
05:15
AlsoIs, it damagedsérült the nuclearnukleáris
powererő plantnövény of FukushimaFukushima,
99
303600
3736
Ráadásul a fukushimai atomerőművet is
megrongálta,
05:19
the nuclearnukleáris powererő plantnövény just by the watervíz.
100
307360
2680
ez közel volt a parthoz.
05:22
And todayMa, I readolvas the reportsjelentések
101
310480
2416
A jelentéseket olvasva kiderül,
05:24
and an averageátlagos of 300 tonstonna
102
312920
3056
hogy az erőműből átlagosan
napi 300 tonna szennyezőanyag
05:28
are leakingszivárgó from the nuclearnukleáris powererő plantnövény
into the PacificCsendes-óceáni OceanÓceán.
103
316000
3576
szivárog a Csendes-óceánba.
05:31
And todayMa the wholeegész PacificCsendes-óceáni OceanÓceán
has tracesnyomai of contaminationszennyeződés of cesium-cézium-137.
104
319600
6376
Mára már az egész Csendes-óceánban
kimutatható a cesium-137 jelenléte.
05:38
If you go outsidekívül on the WestWest CoastTengerpart,
you can measuremérték FukushimaFukushima everywheremindenhol.
105
326000
4416
Az óceán nyugati partján bárhol
mérhető Fukushima hatása.
05:42
But if you look at the maptérkép,
it can look like mosta legtöbb of the radioactivityradioaktivitás
106
330440
3296
Ha megnézzük a térképet úgy tűnhet,
hogy a radioaktivitás
05:45
has been washedmosott away
from the Japanesejapán coasttengerpart,
107
333760
2096
elsodródott a japán partoktól,
05:47
and mosta legtöbb of it is now --
it looksúgy néz ki, like it's safebiztonságos, it's bluekék.
108
335880
2816
kéknek, tehát biztonságosnak tűnhet.
05:50
Well, realityvalóság is a bitbit
more complicatedbonyolult than this.
109
338720
3416
Azonban a valóság ennél összetettebb.
05:54
So I've been going to FukushimaFukushima
everyminden yearév sincemivel the accidentbaleset,
110
342160
3656
A katasztrófa óta minden évben
elmegyek Fukushimába,
05:57
and I measuremérték independentlyönállóan
and with other scientiststudósok,
111
345840
2536
méréseket végzek, egyénileg
és más tudósokkal is,
06:00
on landföld, in the riverfolyó --
112
348400
1856
szárazföldön és a vízen egyaránt.
06:02
and this time we wanted to take the kidsgyerekek.
113
350280
2736
A legutóbb a gyermekeket is
el akartuk vinni.
06:05
So of coursetanfolyam we didn't take the kidsgyerekek,
the parentsszülők wouldn'tnem allowlehetővé teszi that to happentörténik.
114
353040
3776
Végül nem vittük el őket,
mert a szülők nem engedték.
06:08
(LaughterNevetés)
115
356840
1336
(Nevetés)
06:10
But everyminden night we would reportjelentés
to "MissionKüldetés ControlEllenőrzés" --
116
358200
3936
Minden este jelentettünk egymásnak
a munkafolyamatokról.
06:14
differentkülönböző masksmaszkok they're wearingfárasztó.
117
362160
2176
A kollégáim itt különböző maszkokat
viselnek.
06:16
It could look like they didn't take
the work seriouslyKomolyan, but they really did
118
364360
4376
Úgy tűnhet, hogy nem vették komolyan
a munkájukat, de ez nem igaz,
06:20
because they're going to have to liveélő
with radioactivityradioaktivitás theirazok wholeegész life.
119
368760
4200
mert egész életüket a rádióaktivitás
hatásával együtt élik meg.
06:25
And so what we did with them
120
373640
2056
A következőt tettük:
06:27
is that we'dHázasodik discussmegvitatása the dataadat
we collectedösszegyűjtött that day,
121
375720
2616
megbeszéltük az aznap összegyűjtött
információkat,
06:30
and talk about where
we should be going nextkövetkező --
122
378360
2191
és, hogy hogyan tovább,
06:32
strategystratégia, itineraryútvonal, etcstb....
123
380575
2121
stratégia, tervezés, stb...
06:34
And to do this, we builtépült
a very roughdurva topographicaltopográfiai maptérkép
124
382720
3616
Szerkesztettünk egy elnagyolt domborzati
térképet az atomerőmű környékéről,
06:38
of the regionvidék around
the nuclearnukleáris powererő plantnövény.
125
386360
2856
olyat, ahol a hegyek méretarányosan
06:41
And so we builtépült the elevationmagasság maptérkép,
126
389240
2016
kiemelkednek az alapsíkból.
06:43
we sprinkledmeghintjük pigmentspigmentek to representképvisel
real-timevalós idő dataadat for radioactivityradioaktivitás,
127
391280
4616
Beszórtuk festékkel a valós idejű
radioaktivitást jelölésére,
06:47
and we sprayedpermetezni watervíz
to simulateszimulálni the rainfallcsapadék.
128
395920
4336
és vizet fújtunk rá, hogy esőzést
szimuláljunk.
06:52
And with this we could see
that the radioactiveradioaktív dustpor
129
400280
2976
Így láthattuk, hogy a radioaktív
szennyeződés
06:55
was washingmosás from the topfelső of the mountainhegy
into the riverfolyó systemrendszer,
130
403280
3056
hogyan szivárog a hegyekből,
a folyókon keresztül
06:58
and leakingszivárgó into the oceanóceán.
131
406360
1536
az óceánba.
06:59
So it was a roughdurva estimatebecslés.
132
407920
1600
Ez csak egy durva becslés volt.
07:02
But with this in mindelme,
we organizedszervezett this expeditionexpedíció,
133
410680
2936
Az eredményeket észben tartva
szerveztünk egy utat,
07:05
whichmelyik was the closestlegközelebb civilianscivilek have been
to the nuclearnukleáris powererő plantnövény.
134
413640
3616
hogy a lehető legközelebb kerüljünk
az atomerőműhöz.
07:09
We are sailingvitorlázás 1.5 kilometerskilométerre away
from the nuclearnukleáris powererő plantnövény,
135
417280
4336
Ezen a felvételen másfél kilométerre
vagyunk az erőműtől,
07:13
and with the help of the localhelyi fishermanHalász,
136
421640
1953
és helyi halászok segítségével
07:15
we are collectinggyűjtő sedimentüledék from the seabedtengerfenék
137
423617
2239
üledéket gyűjtünk a tengerfenékről
07:17
with a customEgyéni sedimentüledék samplersampler
we'vevoltunk inventedfeltalált and builtépült.
138
425880
3456
egy általunk kigondolt
és elkészített üledékgyűjtővel.
07:21
We packcsomag the sedimentüledék into smallkicsi bagstáskák,
139
429360
3256
Előbb tasakokba tesszük, majd
07:24
we then dispatchfeladás them
to hundredsszáz of smallkicsi bagstáskák
140
432640
2256
több száz csomagba
szortírozzuk az üledéket.
07:26
that we sendelküld to differentkülönböző universitiesegyetemek,
141
434920
1936
Elküldjük különböző egyetemeknek,
07:28
and we producegyárt the maptérkép
of the seabedtengerfenék radioactivityradioaktivitás,
142
436880
2976
és az adatok felhasználásával,
egy térképen jelöljük
a tengerfenék radioaktivitását,
különösen ott, ahol a halak ívnak.
07:31
especiallykülönösen in estuariesFolyók tölcsértorkolatai
where the fishhal will reproducereprodukálni,
143
439880
2536
07:34
and I will hoperemény that we will have improvedjavított
144
442440
2056
Remélem, ezzel hozzájárulunk
a helyi halászok
07:36
the safetybiztonság of the localhelyi fishermenhalászok
and of your favoritekedvenc sushisushi.
145
444520
3096
és kedvenc szusink biztonságához.
07:39
(LaughterNevetés)
146
447640
1296
(Nevetés)
07:40
You can see a progressionhaladás here --
147
448960
1576
Ugye látjuk a fejlődést?
07:42
we'vevoltunk goneelmúlt from a localhelyi problemprobléma
to a remotetávoli problemprobléma to a globalglobális problemprobléma.
148
450560
4536
A szűkebb, majd tágabb környezetből
eljutottunk egy globális problémáig.
07:47
And it's been superszuper excitingizgalmas
to work at these differentkülönböző scalesMérleg,
149
455120
2953
Nagyon izgalmas volt e szabad
felhasználású technológiák alkalmazása
07:50
with alsois very simpleegyszerű,
open-sourcenyílt forráskód technologiestechnológiák.
150
458097
3559
a más-más léptékű feladatokhoz.
07:53
But at the sameazonos time,
it's been increasinglyegyre inkább frustratingfrusztráló
151
461680
3336
Ugyanakkor elszomorított a tény,
07:57
because we have only startedindult to measuremérték
the damagekár that we have doneKész.
152
465040
3696
hogy tulajdonképpen csak
felmértük a rombolás mértékét,
08:00
We haven'tnincs even startedindult
to try to solvemegfejt the problemsproblémák.
153
468760
4080
még csak bele sem kezdtünk a megoldásába.
08:05
And so I wondercsoda
if we should just take a leapUgrás
154
473640
2776
Elgondolkodtam, hogy lehetséges
lenne-e álmodni egy nagyot,
08:08
and try to inventfeltalál better waysmódokon
to do all these things.
155
476440
4640
és hatékonyabb módszereket kitalálni
a megoldás érdekében.
08:13
And so the classroomtanterem
startedindult to feel a little bitbit smallkicsi,
156
481520
3576
Úgy gondoltuk, hogy az osztálytermet
kinőttük.
08:17
so we foundtalál an industrialipari
sitewebhely in HongHong KongKong,
157
485120
2696
Találtunk egy elhagyott ipari létesítményt
Hong Kongban,
08:19
and we turnedfordult it into
the largestlegnagyobb mega-spaceMega-tér
158
487840
3256
és létrehoztunk benne egy közösségi teret
08:23
focusedösszpontosított on socialtársadalmi
and environmentalkörnyezeti impacthatás.
159
491120
3176
a társadalmi és környezeti
hatások vizsgálatára.
08:26
It's in centralközponti HongHong KongKong,
160
494320
1296
Hong Kong központjában van.
08:27
and it's a placehely we can work
with woodfaipari, metalfém, chemistrykémia,
161
495640
3216
Itt dolgozhatunk fával,
fémmel, vegyszerekkel,
08:30
a bitbit of biologybiológia, a bitbit of opticsoptika,
162
498880
1626
egy kis biológia, egy kis optika,
08:32
basicallyalapvetően you can buildépít
prettyszép much everything there.
163
500530
2492
tulajdonképpen sokféle dolgot
meg tudunk itt építeni.
08:35
And its a placehely where
adultsfelnőttek and kidsgyerekek can playjáték togetheregyütt.
164
503047
2969
Ez egy olyan hely, ahol felnőtt
és gyermek együtt játszhat.
08:38
It's a placehely where
kids'gyerekek dreamsálmok can come trueigaz,
165
506040
3576
Itt a felnőttek segítségével
valóra válhatnak a gyermekek álmai,
08:41
with the help of adultsfelnőttek,
166
509640
1336
cserébe pedig ők is
újra gyermekek lehetnek.
08:43
and where adultsfelnőttek can be kidsgyerekek again.
167
511000
1816
08:44
StudentDiák: AccelerationGyorsulás! AccelerationGyorsulás!
168
512840
3136
Diák: Gyorsabban! Gyorsabban!
Cesar Harada: Olyan kérdésekre
keressük a választ, mint hogy:
08:48
CesarCesar HaradaHarada: We're askingkérve
questionskérdések suchilyen as,
169
516000
2135
08:50
can we inventfeltalál the futurejövő of mobilitymobilitás
with renewablemegújuló energyenergia?
170
518159
2817
építhetjük-e a jövő közlekedését
megújuló energiára?
08:53
For examplepélda.
171
521000
1200
Csak a példa kedvéért.
08:55
Or, can we help the mobilitymobilitás
of the agingöregedés populationnépesség
172
523320
4296
Vagy az idősek hagyományos kerekesszékét
08:59
by transformingtranszformáló very standardalapértelmezett wheelchairskerekesszékek
into coolmenő, electricelektromos vehiclesjárművek?
173
527640
4400
át tudjuk-e alakítani elektromos járművé?
09:05
So plasticműanyag, oilolaj and radioactivityradioaktivitás
are horribleszörnyű, horribleszörnyű legacieshagyatékok,
174
533240
6536
A műanyag, az olaj és a radioaktív
szennyezés borzasztó dolgok,
09:11
but the very worstlegrosszabb legacyörökség
that we can leaveszabadság our childrengyermekek is lieshazugságok.
175
539800
4520
de ami ennél is rosszabb,
ezeket elhallgatni a gyermekeink elől.
09:16
We can no longerhosszabb affordengedheti meg magának,
to shieldpajzs the kidsgyerekek from the uglycsúnya truthigazság
176
544760
5216
Nem engedhetjük meg magunknak,
hogy gyermekeink burokban nőjenek fel,
09:22
because we need theirazok imaginationképzelet
to inventfeltalál the solutionsmegoldások.
177
550000
3920
mert a problémák megoldásához
szűkségünk van a kreativitásukra.
09:26
So citizenpolgár scientiststudósok, makersdöntéshozók, dreamersálmodozók --
178
554720
4976
Amatőr tudósok, fabrikálók, álmodozók –
fel kell készítenünk
a jövő generációját arra,
09:31
we mustkell prepareelőkészítése the nextkövetkező generationgeneráció
179
559720
2696
09:34
that caresgondok about
the environmentkörnyezet and people,
180
562440
3056
hogy törődjenek szűkebb és tágabb
09:37
and that can actuallytulajdonképpen
do something about it.
181
565520
2200
környezetük problémáival.
09:40
Thank you.
182
568200
1216
Köszönöm szépen.
09:41
(ApplauseTaps)
183
569440
3160
(Taps)
Translated by Vilmos Dinca
Reviewed by Maria Ruzsane Cseresnyes

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Cesar Harada - Inventor, environmentalist, educator
TED Senior Fellow Cesar Harada aims to harness the forces of nature as he invents innovative remedies for man-made problems like oil spills and radioactive leaks.

Why you should listen

Cesar Harada believes that ocean currents, the wind and other naturally occuring phenomenon can provide unique inspiration and novel solutions to mankind’s worst disasters, like oil spills and radioactive leaks. A French-Japanese inventor and TED senior fellow, he is the creator of Protei, a revolutionary sailing technology -- featuring a front rudder, flexible hull and open-soure hardware -- that allows for efficient clean up of both oil and plastics from the sea. Currently based in London, Harada recently traveled to Japan and is designing Protei to measure radioactivity along the country's coast.

The general coordinator of the future International Ocean Station, Harada teaches at Goldsmiths University London. A former project leader at MIT, he graduated form the Royal College of Arts Design Interactions in London and worked at the Southampton University Hydrodynamics laboratory on wave energy. Harada has also studied animantion, and his films and installations have been seen at festivals and events across the world, from the United States to Japan.

More profile about the speaker
Cesar Harada | Speaker | TED.com