ABOUT THE SPEAKER
Chance Coughenour - Digital archaeologist
Chance Coughenour is recreating heritage and culture that's been lost throughout the world.

Why you should listen

Chance Coughenour enjoys the innovations made possible by uniting science and archaeological research, which was part of the inspiration in the founding of Rekrei. His previous work on a EU-funded project connected him with Matthew Vincent, an archaeologist and web developer, who together launched Rekrei (formally Project Mosul) on March 8 of 2015 after witnessing the destruction of heritage in northern Iraq. Their open-source, volunteer initiative strives for the digital reconstruction of lost heritage using crowdsourced images and photogrammetry, the process of using 2D images to create 3D models.

From the start, Rekrei aimed to crowdsource the virtual reconstruction of the destroyed objects in the Mosul Cultural Museum and eventually release a virtual museum to digitally preserve its memory. This has already been accomplished thanks to the Economist Media Lab. The project has also expanded globally and continues to increase its activities thanks to our growing collaboration with public and private organizations, all of which has been achieved without any funding resources to date. The key ingredient to Rekrei is the online platform, which provides a simple user interface for identifying locations of destroyed heritage, uploading and sorting images, and a 3D gallery of completed reconstructions.

Coughenour has worked on research projects throughout Europe and the Americas. One of which is demonstrated in the documentary Scanning the End. He is a PhD candidate at the Institute for Photogrammetry at the University of Stuttgart. Coughenour joined Google Arts & Culture where he coordinates cultural heritage preservation efforts on a global scale. He's responsible for organizing partnerships and leading projects which employ emerging technology for cultural heritage documentation, dissemination and education.

More profile about the speaker
Chance Coughenour | Speaker | TED.com
TEDxHamburg

Chance Coughenour: How your pictures can help reclaim lost history

Chance Coughenour: Fotoğraflarınız kayıp tarihin geri kazanılmasına nasıl yardımcı olabilir?

Filmed:
967,767 views

Dijital arkeolog Chance Coughenour fotoğraflar - sizin fotoğraflarınız -- yardımıyla çatışma ve felaketler sebebiyle kaybolan eski yapıtları geri kazanıyor. Tahrip edilen anıt, müze ve eserlerin fotoğraflarını kitle kaynak kullanımı yoluyla elde ettikten sonra, Coughenour fotogrametri denilen gelişmiş bir teknoloji kullanarak eserlerin 3D yeniden inşalarını yaratmakta ve böylelikle paylaşılan küresel insan miraslarını koruma altına alınmakta. Kaybolmakta olan tarihi nasıl anabileceğinizi ve onu nasıl koruyabileceğinizi keşfedin.
- Digital archaeologist
Chance Coughenour is recreating heritage and culture that's been lost throughout the world. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
Why do people deliberatelykasten
destroyyıkmak culturalkültürel heritagemiras?
0
811
4320
İnsanlar neden kasıtlı olarak
kültürel mirasları yok eder?
00:18
By doing so,
1
6389
1312
Böyle yaparak,
00:19
do they believe
they're erasingsilme our historytarih?
2
7725
3594
tarihimizi sildiklerine mi inanıyorlar?
00:23
Our culturalkültürel memorybellek?
3
11343
1824
Ya da kültürel belleğimizi?
Kültürel mirasları, erozyon ve
doğal afetler sebebiyle
00:26
It's truedoğru that we are losingkaybetme
culturalkültürel heritagemiras to erosionerozyon
4
14570
4677
kaybettiğimiz doğru,
00:31
and naturaldoğal disastersafetler,
5
19271
1809
00:33
but this is something
that is simplybasitçe difficultzor to avoidönlemek.
6
21104
2934
fakat bu kaçınılması zor bir durum.
00:36
I'm here to showgöstermek you todaybugün
how we can use picturesresimler --
7
24876
4106
Bugün size fotoğraflardan yararlanarak,
00:41
your picturesresimler --
8
29006
1858
- sizin fotoğraflarınızdan -
00:42
to reclaimıslah the historytarih that is beingolmak lostkayıp
9
30888
3120
kaybolmakta olan tarihin,
inovatif teknoloji ve
gönüllülerin çabalarıyla
00:46
usingkullanma innovativeyenilikçi technologyteknoloji
10
34032
2223
nasıl kurtarılabileceğini göstereceğim.
00:48
and the effortçaba of volunteersgönüllüler.
11
36279
2103
00:52
In the earlyerken 20thinci centuryyüzyıl,
12
40182
2021
20. yüzyılın başlarında,
00:54
archaeologistsArkeologlar discoveredkeşfedilen
hundredsyüzlerce of statuesheykeller and artifactseserler
13
42227
3988
arkeologlar Irak'ın kuzeyinde yer alan
Hatra antik kentinde
yüzlerce heykel ve arkeolojik eser
00:58
at the ancienteski cityŞehir of HatraHatra,
14
46239
1734
00:59
in northernkuzey IraqIrak.
15
47997
1150
keşfetti.
Bu gibi heykeller parçalar halinde bulundu
01:01
StatuesHeykeller like this one
were foundbulunan in fragmentsfragmanları,
16
49976
3781
bazılarının kafaları veya kolları eksikti,
01:05
some of them missingeksik theironların headskafalar or armssilâh,
17
53781
3137
01:08
yethenüz the clothingGiyim that they are wearinggiyme
18
56942
2513
yine de üzerilerinde bulunan kıyafetler
01:11
and theironların posepoz
19
59479
1446
ve pozları
01:12
can still tell us theironların storyÖykü.
20
60949
2283
bize hikayelerini anlatabilir.
01:16
For exampleörnek,
21
64239
1150
Örneğin,
diz boylarında bir tunik
01:17
we believe that by wearinggiyme
a knee-lengthdiz boyu tunictunik
22
65413
3734
ve çıplak ayakların
01:21
and openaçık bareçıplak feetayaklar,
23
69171
1500
01:22
this was representativetemsilci of a priestrahip.
24
70695
2581
rahipleri temsil ettiğini düşünüyoruz.
Lakin, bu parçaya
biraz daha dikkatli baktığımızda
01:25
HoweverAncak, with a closeryakın look
at this particularbelirli pieceparça,
25
73962
3821
tuniğin detaylı bir şekilde
süslendiği görülmekte.
01:29
we can see that this tunictunik beingolmak wornsöz konusu ürün
was elaboratelyözenle decorateddekore edilmiş,
26
77807
4422
Bu da birçok araştırmacıya
bu heykelin
01:34
whichhangi has led manyçok researchersaraştırmacılar to believe
27
82253
2822
01:37
this was actuallyaslında a statueheykel of a kingkral
performingicra his religiousdini functionsfonksiyonlar.
28
85099
3873
dini işlevlerini yerine getiren bir kralı
temsil ettiğini düşündürtüyor.
1952 yılında, Kuzey Irak'ta
Musul Müzesi açıldığında
01:43
When the MosulMosul CulturalKültürel MuseumMüze
openedaçıldı in 1952 in northernkuzey IraqIrak,
29
91126
6071
bu ve diğer heykeller,
01:49
this statueheykel, as well as othersdiğerleri,
30
97221
2247
onları gelecek nesiller için
korumak adına müzeye yerleştirildi.
01:51
were placedyerleştirilmiş there to preservekorumak them
for futuregelecek generationsnesiller.
31
99492
3164
2003 yılında ABD
öncülüğünde gerçekleştirilen
01:56
FollowingTakip the US-ledABD-led invasionistila
of IraqIrak in 2003,
32
104265
3939
Irak işgalini takiben bazı heykel
ve eserler Bağdat'a geri taşındı,
02:00
a fewaz statuesheykeller and artifactseserler
were relocatedtaşındı to BaghdadBağdat,
33
108228
3865
fakat bu heykel geride kaldı.
02:04
but this statueheykel remainedkalmıştır.
34
112117
2075
Ve sonra, geçen sene
Şubat ayında bir video yayınlandı
02:07
Then in FebruaryŞubat of last yearyıl,
a videovideo was releasedyayınlandı,
35
115446
3760
02:11
and it instantlyanında wentgitti viralviral.
36
119230
2401
ve anında viral oldu.
Belki bazılarınız hatırlar.
02:14
Maybe some of you rememberhatırlamak seeinggörme it.
37
122075
2271
02:16
Here'sİşte a shortkısa clipklips.
38
124370
1533
Videodan ufak bir klip.
02:17
(VideoVideo) (SingingŞarkı in ArabicArapça)
39
125927
6900
(Video) (Arapça şarkı söyleniyor)
02:43
(SingingŞarkı endsuçları)
40
151573
1216
(Şarkı bitiyor)
02:46
Not a very pleasanthoş sightgörme, right?
41
154107
2392
Pek de hoş bir görüntü değil, değil mi?
Videoda tanıdık bir şey fark ettiniz mi?
02:49
Did you noticeihbar anything
familiartanıdık in the videovideo?
42
157679
2640
İşte,
02:53
There it is.
43
161552
1503
02:55
There is that very statueheykel,
44
163079
2672
tam da bahsettiğimiz heykelin
02:57
as it was toppleddevirdi over,
45
165775
1743
devrilerek
02:59
breakingkırma into piecesparçalar.
46
167542
1520
parçalara ayrılması görülmekte.
03:01
When MatthewMatthew VincentVincent and I saw this videovideo,
47
169976
2861
Matthew Vincent ile
bu videoyu gördüğümüzde
şoka uğradık.
03:04
we were shockedşok.
48
172861
1268
03:07
SinceBeri we are archaeologistsArkeologlar
usingkullanma innovativeyenilikçi technologyteknoloji
49
175059
3428
Dijital muhafaza amacıyla
yenilikçi teknolojiler kullanan
arkeologlar olarak
03:10
for digitaldijital preservationkoruma,
50
178511
1790
03:12
an ideaFikir sprungYaylı to mindus.
51
180325
1559
aklımıza bir fikir geldi.
03:14
Maybe we can crowdsourcecrowdsource the imagesGörüntüler
that were takenalınmış of these artifactseserler
52
182502
4813
Belki kitle kaynak kullanımıyla
eserlerin yok edilmeden önce edinilen
görüntüleri kullanılarak
03:19
before they were destroyedyerlebir edilmiş,
53
187339
1815
eserler dijital ortamda
yeniden inşa edilebilir.
03:21
to createyaratmak digitaldijital reconstructionsrekonstrüksiyonu.
54
189178
1943
Bunu yapabilirsek,
03:23
If we can do that,
55
191765
1150
03:24
maybe we can put them
into a virtualsanal museummüze
56
192939
2091
bunları sanal bir müzeye koyup
03:27
to tell that storyÖykü.
57
195054
1234
hikayesini anlatmamız mümkün olabilir.
03:32
And so two weekshaftalar after we saw this videovideo,
58
200030
3504
Ve böylece,
bu videoyu gördükten iki hafta sonra
03:35
we startedbaşladı the projectproje
calleddenilen ProjectProje MosulMosul.
59
203558
3139
Proje Musul'u projesini başlattık.
03:40
RememberHatırlıyorum the picturesresimler of the statueheykel
I showedgösterdi you before?
60
208328
2773
Size gösterdiğim heykelin
resimlerini hatırladınız mı?
03:43
This is actuallyaslında the crowdsourcedcrowdsourced
reconstructionyeniden yapılanma of it
61
211471
4377
Bu aslında yok edilmeden önceki halinin
kitle kaynağı kullanılarak
inşa edilmiş hali.
03:47
before it was destroyedyerlebir edilmiş.
62
215872
1605
03:50
Now, manyçok of you mayMayıs ayı be wonderingmerak ediyor,
63
218776
2123
Birçoğunuz, bunun tam olarak
nasıl çalıştığını
merak ediyor olabilir.
03:52
how exactlykesinlikle does this work?
64
220923
1738
03:54
Well, the keyanahtar to this technologyteknoloji
is calleddenilen photogrammetryFotogrametri,
65
222966
3375
Bu teknolojinin temelinde,
burada, Almanya'da icat edilen
fotoğraflı haritacılık yatmakta.
03:58
and it was inventedicat edildi here, in GermanyAlmanya.
66
226365
2456
04:01
It is the technologyteknoloji that allowsverir us
to use two-dimensionaliki boyutlu imagesGörüntüler
67
229890
3406
Bu teknolojiyle, bir objeyi
farklı açılardan gösteren
04:05
takenalınmış of the sameaynı objectnesne
from differentfarklı anglesaçılar
68
233320
2949
iki boyutlu görüntülerden
üç boyutlu bir model
yaratmamız mümkün.
04:08
to createyaratmak a 3D modelmodel.
69
236293
1395
04:11
I know you mayMayıs ayı be thinkingdüşünme
this soundssesleri like magicsihirli -- but it's not.
70
239269
4199
Biliyorum, kulağa sihir gibi geliyor
ama değil.
Nasıl çalıştığını göstereyim.
04:15
Let me showgöstermek you how it worksEserleri.
71
243492
1531
04:17
Here are two crowdsourcedcrowdsourced imagesGörüntüler
of the sameaynı statueheykel.
72
245047
2771
Burada, aynı heykelin
iki görüntüsü yer almakta.
04:20
What the computerbilgisayar can do
73
248928
1395
Bilgisayar,
fotoğraflar arasındaki benzerlikleri --
04:22
is it can detectbelirlemek similarbenzer featuresÖzellikler
betweenarasında the photographsfotoğraflar --
74
250347
4215
aslında objenin benzerliklerini
belirleyebilmekte.
04:26
similarbenzer featuresÖzellikler of the objectnesne.
75
254586
2033
04:29
Then, by usingkullanma multipleçoklu photosfotoğraflar,
76
257569
2976
Sonra, çok sayıda fotoğraf kullanarak
04:32
in this casedurum, it can beginbaşla
to reconstructyeniden yapılandırma the objectnesne in 3D.
77
260569
3728
objenin 3 boyutlu yeniden inşasını
gerçekleştirebilir.
04:36
In this casedurum,
78
264815
1150
Bu örnekte,
04:37
you have the positionpozisyon of the cameraskameralar
when eachher imagegörüntü was takenalınmış,
79
265989
3432
her bir görüntü kaydedilirken
kameranın pozisyonu
04:41
showngösterilen in bluemavi.
80
269445
1178
maviyle gösterilmekte.
Kabul ediyorum,
bu kısmi bir yeniden inşa,
04:44
Now, this is a partialkısmi
reconstructionyeniden yapılanma, I admititiraf etmek,
81
272282
3414
04:47
but why would I say partialkısmi?
82
275720
1592
fakat neden kısmi dedim?
04:49
Well, simplybasitçe because the statueheykel
was positionedkonumlandırılmış againstkarşısında a wallduvar.
83
277617
4679
Çünkü heykel bir duvara
dayalı durmaktaydı.
04:54
We don't have photographsfotoğraflar
takenalınmış of it from the back.
84
282871
2603
Elimizde heykelin arkasını gösteren
bir fotoğraf bulunmamakta.
04:58
If I wanted to completetamamlayınız a fulltam
digitaldijital reconstructionyeniden yapılanma of this statueheykel,
85
286339
4952
Eğer bu heykelin tam bir dijital
yeniden inşasını yapmak isteseydim,
05:03
I would need a properuygun camerakamera,
86
291315
1709
düzgün bir kamera,
tripod ve ışıklandırma gerekirdi.
05:05
tripodssehpa, properuygun lightingaydınlatma,
87
293048
1745
05:06
but we simplybasitçe can't do that
with crowdsourcedcrowdsourced imagesGörüntüler.
88
294817
2490
Fakat kitle kaynaklı görsellerde
bunu yapamıyoruz.
05:10
Think about it:
89
298149
1150
Düşünün:
05:11
How manyçok of you, when you visitziyaret etmek a museummüze,
90
299323
2233
Kaçınız bir müzeyi ziyaret ettiğinizde
05:13
take photographsfotoğraflar
of all partsparçalar of the statueheykel,
91
301580
2241
bir heykelin arkası dahil
05:15
even the back sideyan of it?
92
303845
1465
tüm taraflarının fotoğrafını çeker?
05:18
Well, maybe if some of you find
Michelangelo'sMichelangelo'nun DavidDavid interestingilginç,
93
306406
3597
Mesela, Michalengo'nun David'ini
ilginç buluyor olabilirsiniz
05:22
I guesstahmin --
94
310027
1151
sanıyorum --
05:23
(LaughterKahkaha)
95
311202
1484
(Gülüşmeler)
05:25
But the thing is,
96
313168
1489
Fakat, şu da var ki,
bu objenin daha fazla sayıda
görüntüsünü bulabilirsek
05:26
if we can find more imagesGörüntüler of this objectnesne,
97
314681
3140
05:29
we can improveiyileştirmek the 3D modelmodel.
98
317845
1624
3 boyutlu modelini geliştirebiliriz.
05:33
When we startedbaşladı the projectproje,
99
321133
2174
Bu projeye başladığımızda,
05:35
we startedbaşladı it with
the MosulMosul MuseumMüze in mindus.
100
323331
2149
aklımızda Musul Müzesi vardı.
Birkaç görüntü alırız,
05:37
We figuredanladım we mayMayıs ayı get a fewaz imagesGörüntüler,
101
325504
1667
05:39
some people interestedilgili,
102
327195
1246
birilerinin ilgisini çeker
05:40
make one or two virtualsanal reconstructionsrekonstrüksiyonu,
103
328465
2479
ve 1-2 sanal inşa yaparız diye
düşünmüştük
05:42
but we had no ideaFikir that we had sparkedyol açtı
something that would growbüyümek so quicklyhızlı bir şekilde.
104
330968
4759
fakat, bu kadar çabuk büyüyen
bir şey başlattığımızı düşünmemiştik.
05:48
Before we knewbiliyordum it,
105
336276
1553
Çok geçmeden,
bariz bir şeyi fark ettik.
05:49
we realizedgerçekleştirilen it was obviousaçık:
106
337853
2031
Bu fikri herhangi bir yere ait
kayıp miraslara uygulayabilirdik.
05:51
we could applyuygulamak this sameaynı ideaFikir
to lostkayıp heritagemiras anywhereherhangi bir yer.
107
339908
3904
05:56
And so, we decidedkarar to changedeğişiklik
the nameisim of the projectproje to RekreiRekrei.
108
344559
4015
Ve projenin ismini Rekrei olarak
değiştirmeye karar verdik.
Sonra, geçen sene yazın
06:02
Then, in the summeryaz of last yearyıl,
109
350007
2520
06:04
"The EconomistEkonomist" magazine'sDergisi mediamedya lablaboratuvar
reachedulaştı out to us.
110
352551
3040
"The Economist" dergisinin
medya masası bize ulaştı.
Bize şunu sordular:
06:08
They askeddiye sordu us,
111
356673
1174
"Hikayeyi anlatmak için
yeniden inşaların yer aldığı
06:09
"Hey, would you like us
to buildinşa etmek a virtualsanal museummüze
112
357871
2767
sanal bir müze kurmamızı
06:12
to put the reconstructionsrekonstrüksiyonu back insideiçeride,
113
360662
1865
ister misiniz?"
06:14
to tell the storyÖykü?"
114
362551
1280
Hayır dediğimizi düşünebiliyor musunuz?
06:16
Can you imaginehayal etmek us sayingsöz no?
115
364198
1770
Tabii ki de hayır.
06:17
Of coursekurs not.
116
365992
1301
06:19
We said yes!
117
367317
1151
Evet dedik!
06:20
We were so excitedheyecanlı.
118
368492
1157
Çok heyecanlıydık.
Bu tam da projenin ilk hayaliydi.
06:21
This was exactlykesinlikle
the initialilk dreamrüya of that projectproje.
119
369673
3180
Ve şimdi,
06:25
And so now,
120
373662
1187
06:26
any of you can experiencedeneyim
RecoVRRecoVR MosulMosul on your phonetelefon,
121
374873
3614
hepiniz RecoVR Musul'u
Google Cardboard kullanarak
06:30
usingkullanma GoogleGoogle CardboardKarton
122
378511
1293
telefonunuzdan veya bir tabletten
06:31
or a tabletTablet or even YouTubeYouTube 360.
123
379828
2647
hatta YouTube 360 ile
deneyimleyebilirsiniz.
İşte, sanal müzeden bir ekran görüntüsü.
06:35
Here is a screenshotekran görüntüsü
from the virtualsanal museummüze.
124
383044
3456
Ve işte burada ...
06:38
And there it is ...
125
386524
1150
06:40
the partialkısmi reconstructionyeniden yapılanma of the statueheykel,
126
388311
2498
heykelin kısmi yeniden inşası
ve işte orada Musul Aslanı,
06:42
as well as the LionAslan of MosulMosul,
127
390833
2867
projemiz kapsamında tamamlanan
ilk yeniden inşa.
06:45
the first reconstructionyeniden yapılanma
completedtamamlanan by our projectproje.
128
393724
2672
06:49
AlthoughHer ne kadar the videovideo doesn't explicitlyaçıkça showgöstermek
the LionAslan of MosulMosul beingolmak destroyedyerlebir edilmiş,
129
397539
4790
Video Musul Aslanı'nın yok edildiğini
açıkça göstermese de
çalınamayacak kadar büyük olan eserlerin
06:54
we have manyçok other examplesörnekler
of largegeniş artifactseserler beingolmak destroyedyerlebir edilmiş
130
402353
4133
yok edildiğinin bir çok örneği bulunmakta.
06:58
that were simplybasitçe too largegeniş
to have been stolençalıntı.
131
406510
3141
07:02
For exampleörnek,
132
410172
1363
Örneğin,
07:03
the GateKapı of NimrudNimrud in northernkuzey IraqIrak.
133
411559
2786
Kuzey Irak'taki Nimrud Geçidi.
Bu öncesinden bir
dijital yeniden inşaya ait
07:06
This is a digitaldijital
reconstructionyeniden yapılanma from before,
134
414657
2859
ve bu da yok edildiği an.
07:09
and this is actuallyaslında
duringsırasında the destructionimha.
135
417540
3365
Veya Suriye'nin Palmira kentinde
yer alan El Lat Aslanı:
07:13
Or the LionAslan of Al-LAl-Lāt, in PalmyraPalmyra, SyriaSuriye:
136
421406
3620
07:17
before ...
137
425050
1150
öncesi...
07:18
and after.
138
426901
1150
ve sonrası.
07:21
AlthoughHer ne kadar virtualsanal reconstructionsrekonstrüksiyonu
are primarilyÖncelikle the mainana focusodak
139
429546
3270
Sanal yeniden inşaa
projemizin asıl odak noktası olsa da
07:24
of our projectproje,
140
432840
1182
bazı insanlar soruyor:
07:26
some people have been askingsormak the questionsoru:
141
434046
2063
Bunların 3 boyutlu olarak basabilir miyiz?
07:28
Can we printbaskı them in 3D?
142
436534
3396
07:32
We believe 3D printingbaskı
doesn't offerteklif a straightforwardbasit solutionçözüm
143
440555
4257
3 boyutlu basımın kayıp miraslara ilişkin
doğrudan bir çözüm
07:36
to lostkayıp heritagemiras.
144
444836
1190
sunduğuna inanmıyoruz.
Bir obje bir kere yok edildi mi
07:38
OnceBir kez an objectnesne is destroyedyerlebir edilmiş,
145
446338
1949
artık ortadan kalkmıştır.
07:40
it's gonegitmiş.
146
448311
1150
Fakat 3 boyutlu basım
hikayeye daha fazla şey katabilmekte.
07:42
But 3D printingbaskı does offerteklif
an additionilave to tell that storyÖykü.
147
450052
5027
07:47
For exampleörnek, I can showgöstermek you here ...
148
455739
2355
Mesela, şöyle gösterebilirim...
07:53
There is the statueheykel from HatraHatra
149
461660
2914
Hatra kentindeki heykel
ve Musul Aslanı.
07:56
and the LionAslan of MosulMosul.
150
464598
1820
(Alkışlar)
07:58
(ApplauseAlkış)
151
466442
7000
Teşekkür ederim.
08:05
Thank you.
152
473870
1150
08:07
Now, if you look closelyyakından,
153
475044
1504
Dikkatlı bakarsanız
bazı kısımların renkli basıldığını,
08:08
you'llEğer olacak noticeihbar that there are some partsparçalar
that have been printedbasılı in colorrenk,
154
476572
4507
bazı alanların ise beyaz veya gri
olduğunu fark edeceksiniz.
08:13
and some partsparçalar that are in whitebeyaz or graygri.
155
481103
2583
Bu kısım, heykelleri
dik tutmak için eklenmişti.
08:16
This partBölüm was addedkatma
simplybasitçe to holdambar the statuesheykeller up.
156
484715
3802
Müzelerde de bu aynı şekildedir,
08:20
This worksEserleri the sameaynı way
if you visitziyaret etmek a museummüze,
157
488834
2427
08:23
and a statueheykel is foundbulunan in fragmentsfragmanları;
158
491285
2281
bir heykel parçalar halinde bulunmuşsa
insanların görebilmesi için
parçalar birleştirilir.
08:25
it's put togetherbirlikte
for the people to see it.
159
493590
2270
Kulağa mantıklı geliyor, değil mi?
08:27
This makesmarkaları senseduyu, right?
160
495884
1456
Fakat, biz sanal gerçeğin
08:30
HoweverAncak, we're much more interestedilgili
161
498521
1753
08:32
in what virtualsanal realitygerçeklik
has to offerteklif for lostkayıp heritagemiras.
162
500298
3395
kayıp miraslara
sunacaklarıyla ilgileniyoruz.
Burada, Palmira'da yok edilen
08:36
Here is an exampleörnek
of one of the towerkule tombsmezarlar
163
504420
2501
08:38
that was destroyedyerlebir edilmiş in PalmyraPalmyra.
164
506945
1875
kule mezarlarından biri görülmekte.
08:40
UsingKullanarak Sketchfab'sSketchfab'ın onlineinternet üzerinden viewerizleyici,
165
508844
1954
Sketchfab'ın görüntüleyicisini kullanarak
mezar dışının üç bölümünü
yeniden inşaa ettiğimizi gösterebiliriz.
08:42
we can showgöstermek that we have reconstructedyeniden
threeüç partsparçalar of the exteriordış of the tombmezar,
166
510822
5655
Fakat içerisinin de fotoğrafları var,
08:48
but we alsoAyrıca have photosfotoğraflar of the insideiçeride,
167
516501
1905
08:50
so we're beginningbaşlangıç to createyaratmak
a reconstructionyeniden yapılanma of the wallduvar
168
518430
2669
dolayısıyla duvarın ve tavanın
yeniden inşaasına başlıyoruz.
08:53
and the ceilingtavan.
169
521123
1150
08:54
ArchaeologistsArkeologlar workedişlenmiş there
for manyçok, manyçok yearsyıl,
170
522781
2907
Arkeologlar, orada uzun senelerce çalıştı
08:57
so we alsoAyrıca have architecturalmimari
drawingçizim plansplanları of this lostkayıp heritagemiras.
171
525712
4737
dolayısıyla, bu kayıp mirasın
mimari çizimlerine sahibiz.
09:04
UnfortunatelyNe yazık ki, we are not only losingkaybetme
culturalkültürel heritagemiras to areasalanlar of conflictfikir ayrılığı
172
532339
6382
Maalesef, kültürel mirasları
yalnızca çatışma alanlarında ve
09:10
and at warsavaş --
173
538745
1151
savaşlar yüzünden değil
doğal afetler sebebiyle de kaybediyoruz.
09:11
we're alsoAyrıca losingkaybetme it to naturaldoğal disastersafetler.
174
539920
2299
Bu Katmandu'daki Durbar Meydanı'nın
geçtiğimiz Nisan'da gerçekleşen
09:14
This is a 3D modelmodel
of DurbarDurbar SquareKare in KathmanduKatmandu,
175
542878
3870
deprem öncesi 3 boyutlu modeli ...
09:18
before the earthquakedeprem
that occurredoluştu last AprilNisan ...
176
546772
2650
bu ise sonrasına ait.
09:22
and this is after.
177
550297
1250
Bu üç boyutlu modelleri
09:24
You mayMayıs ayı be thinkingdüşünme,
178
552563
1598
09:26
you didn't createyaratmak these 3D modelsmodeller
with only touristturist photographsfotoğraflar,
179
554185
3669
yalnızca turist fotoğraflarıyla inşaa
etmediğimizi düşünüyor olabilirsiniz
ve haklısınız da.
09:29
and that's truedoğru.
180
557878
1391
09:31
But what this representstemsil
181
559293
1476
Fakat bu,
büyük kamu organizasyonlarıyla
özel sektörün,
09:32
is the abilitykabiliyet for largegeniş, publichalka açık
organizationsorganizasyonlar and privateözel industrysanayi
182
560793
3746
bizimki gibi girişimler için
bir araya gelmesini temsil etmekte.
09:36
to come togetherbirlikte
for initiativesgirişimler like oursbizim.
183
564563
2410
09:41
And so one of the majormajör challengeszorluklar
of our projectproje, really,
184
569759
3088
Projede yaşadığımız en büyük
zorluklardan biri
09:44
is to find photographsfotoğraflar that were takenalınmış
before something happensolur, right?
185
572871
3888
bir şeyin olmasından öncesine ait
fotoğraflar bulmak, öyle değil mi?
İnternet milyonlarca görüntüye sahip
bir veri tabanı, öyle değil mi?
09:49
Well, the internetInternet is basicallytemel olarak a databaseveritabanı
with millionsmilyonlarca of imagesGörüntüler, right?
186
577620
6024
09:55
ExactlyTam olarak.
187
583668
1351
Aynen öyle.
09:57
So we have begunbaşladı to developgeliştirmek a toolaraç
188
585043
3435
Biz de yeniden inşaayı tamamlamak için
10:00
that allowsverir us to extractözüt imagesGörüntüler
from websitesweb siteleri like FlickrFlickr,
189
588502
3922
Flickr gibi sitelerden coğrafi
etiketlerine göre görüntü seçip
çıkarmamızı sağlayan
10:04
basedmerkezli on theironların geotagsgeotags,
190
592448
1498
10:05
to completetamamlayınız reconstructionsrekonstrüksiyonu.
191
593970
1583
bir araç geliştirmeye başladık.
10:08
Because we're not only losingkaybetme culturalkültürel
heritagemiras to naturaldoğal disastersafetler and in warsavaş,
192
596396
6763
Çünkü kültürel mirasları
sadece doğal afet ve savaşlara değil,
10:15
but we're alsoAyrıca losingkaybetme it
to something elsebaşka.
193
603183
2969
başka bir şeyle daha kaybediyoruz.
10:19
Any ideaFikir, just looking
at these two picturesresimler?
194
607777
2531
Sadece bu iki resme bakarak
bir tahminde bulunabilir misiniz?
10:23
Maybe it's a little difficultzor to rememberhatırlamak,
195
611649
2640
Hatırlamakta zorlanabilirsiniz
fakat daha birkaç hafta önce
10:26
but only a fewaz weekshaftalar agoönce,
196
614313
2420
10:28
this was the exampleörnek of humaninsan
destructionimha by humaninsan stupidityaptallık.
197
616757
4610
bu, insan aptallığının, insan kaynaklı bir
tahribata sebep olmasına bir örnek oldu.
10:33
Because a touristturist in LisbonLizbon
wanted to climbtırmanış ontoüstüne this statueheykel
198
621949
5309
Lisbon'da bir turist bu heykele tırmanıp
10:39
and take a selfieselfie with it --
199
627282
1365
selfie çekmeye çalışırken --
10:40
(LaughterKahkaha)
200
628671
1001
(Gülüşmeler)
10:41
and pulledçekti it down with him.
201
629696
1532
heykeli kendisiyle beraber yere indirdi.
10:43
So we're alreadyzaten findingbulgu photographsfotoğraflar
202
631596
1989
Heykelin dijital yeniden inşaasını
tamamlamak için
10:45
to completetamamlayınız a digitaldijital
reconstructionyeniden yapılanma of this.
203
633609
2154
fotoğraflarını arıyoruz.
10:48
We need to rememberhatırlamak
204
636974
1286
Kültürel miras yıkımının
10:50
that the destructionimha of culturalkültürel heritagemiras
isn't a recentson phenomenonfenomen.
205
638284
4547
yeni bir fenomen
olmadığını unutmamalıyız.
10:55
In the 16thinci centuryyüzyıl,
206
643664
1318
16. yüzyılda,
10:57
EuropeanAvrupa priestsrahipler and explorerskaşifler burnedyanmış
thousandsbinlerce of MayaMaya bookskitaplar in the AmericasAmericas,
207
645006
6478
Avrupalı keşiş ve kaşifler Amerika
kıtasında binlerce Maya kitabını yaktılar
11:03
of whichhangi we only have a handfulavuç left.
208
651508
2513
ve geriye sadece bir elin parmakları
kadarı kaldı.
11:07
Fast-forwardHızlı ileri sarma to 2001,
209
655444
1731
2001'e atlayalım:
11:09
when the TalibanTaliban blewpatladı up
the BamiyanBamiyan BuddhasBuda in AfghanistanAfganistan.
210
657199
3307
Taliban, Afganistan'da
Bamyan Buda heykellerini patlattı.
11:13
You see,
211
661754
1735
Görüyorsunuz ya, kültürel miraslar
11:15
culturalkültürel heritagemiras
is about our sharedpaylaşılan globalglobal historytarih.
212
663513
4067
bizim ortak küresel tarihimize ilişkindir.
11:20
It helpsyardım eder us connectbağlamak
with our ancestorsatalarımız and theironların storieshikayeleri,
213
668820
3741
Atalarımız ve onların hikayeleriyle
bağlantı kurmamızı sağlar,
fakat her gün doğal afetlerde
11:24
but we're losingkaybetme piecesparçalar of it
everyher day to naturaldoğal disastersafetler
214
672585
4271
ve çatışma alanlarında bunları
birer birer kaybediyoruz.
11:28
and in areasalanlar of conflictfikir ayrılığı.
215
676880
2286
11:32
Of coursekurs, the losskayıp of humaninsan life
is the mostçoğu heartbreakingyürek losskayıp ...
216
680114
4698
Tabii ki, insan can kaybı
en üzücü kayıp ...
11:37
but culturalkültürel heritagemiras offersteklifler us a way
to preservekorumak the memorybellek of the people
217
685742
5836
fakat kültürel miraslar,
insanların hatıralarını
11:43
for futuregelecek generationsnesiller.
218
691602
1510
gelecek nesiller için korumamızı sağlar.
11:46
We need your help to reclaimıslah
the historytarih that is beingolmak lostkayıp.
219
694329
3956
Kaybolmakta olan tarihe sahip çıkmak için
sizin yardımınıza ihtiyacımız var.
11:51
Will you joinkatılmak us?
220
699352
1237
Bize katılır mısınız?
11:53
(ApplauseAlkış)
221
701399
2489
(Alkışlar)
Translated by Ceren Demir
Reviewed by Ramazan Şen

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Chance Coughenour - Digital archaeologist
Chance Coughenour is recreating heritage and culture that's been lost throughout the world.

Why you should listen

Chance Coughenour enjoys the innovations made possible by uniting science and archaeological research, which was part of the inspiration in the founding of Rekrei. His previous work on a EU-funded project connected him with Matthew Vincent, an archaeologist and web developer, who together launched Rekrei (formally Project Mosul) on March 8 of 2015 after witnessing the destruction of heritage in northern Iraq. Their open-source, volunteer initiative strives for the digital reconstruction of lost heritage using crowdsourced images and photogrammetry, the process of using 2D images to create 3D models.

From the start, Rekrei aimed to crowdsource the virtual reconstruction of the destroyed objects in the Mosul Cultural Museum and eventually release a virtual museum to digitally preserve its memory. This has already been accomplished thanks to the Economist Media Lab. The project has also expanded globally and continues to increase its activities thanks to our growing collaboration with public and private organizations, all of which has been achieved without any funding resources to date. The key ingredient to Rekrei is the online platform, which provides a simple user interface for identifying locations of destroyed heritage, uploading and sorting images, and a 3D gallery of completed reconstructions.

Coughenour has worked on research projects throughout Europe and the Americas. One of which is demonstrated in the documentary Scanning the End. He is a PhD candidate at the Institute for Photogrammetry at the University of Stuttgart. Coughenour joined Google Arts & Culture where he coordinates cultural heritage preservation efforts on a global scale. He's responsible for organizing partnerships and leading projects which employ emerging technology for cultural heritage documentation, dissemination and education.

More profile about the speaker
Chance Coughenour | Speaker | TED.com