ABOUT THE SPEAKER
Michael Bierut - Designer, critic
Michael Bierut is a partner in the New York office of Pentagram, a founder of Design Observer and a teacher at Yale School of Art and Yale School of Management.

Why you should listen

Michael Bierut studied graphic design at the University of Cincinnati's College of Design, Architecture, Art and Planning, graduating summa cum laude in 1980. Prior to joining Pentagram in 1990 as a partner in the firm's New York office, he worked for ten years at Vignelli Associates, ultimately as vice president of graphic design.

His projects at Pentagram have included work for the New York Times, Saks Fifth Avenue, The Cathedral of St. John the Divine, Harley-Davidson, The Museum of Arts and Design, Mastercard, the New York City Department of Transportation, the Robin Hood Foundation, Mohawk Paper Mills, New World Symphony, the New York Jets, the Brooklyn Academy of Music and MIT Media Lab. As a volunteer to Hillary for America, he created the ubiquitous H logo that was used throughout the 2016 presidential campaign.

He has won hundreds of design awards and his work is represented in the permanent collections of the Museum of Modern Art and the Metropolitan Museum of Art in New York, and the Musée des Arts Décoratifs, Montreal. He served as president of the New York Chapter of the American Institute of Graphic Arts (AIGA) from 1988 to 1990 and is president emeritus of AIGA National. Bierut was elected to the Alliance Graphique Internationale in 1989, to the Art Directors Club Hall of Fame in 2003, and was awarded the profession’s highest honor, the AIGA Medal, in 2006. In 2008, he was named winner in the Design Mind category of the Cooper-Hewitt National Design Awards. In spring 2016, Bierut was appointed the Henry Wolf Graphic Designer in Residence at the American Academy in Rome.

Bierut is a senior critic in graphic design at the Yale School of Art and a lecturer at the Yale School of Management. He writes frequently about design and is the co-editor of the five-volume series Looking Closer: Critical Writings on Graphic Design published by Allworth Press. In 2002, Bierut co-founded Design Observer, a blog of design and cultural criticism which now features podcasts on design, popular culture, and business.

Bierut's book 79 Short Essays on Design was published in 2007 by Princeton Architectural Press. A monograph on his work, How to use graphic design to sell things, explain things, make things look better, make people laugh, make people cry and (every once in a while) change the world, was published in 2015 by Thames & Hudson and Harper Collins. This accompanied the first retrospective exhibition of his work, part of the School of Visual Art's Masters Series, which was on view at the SVA Chelsea Gallery in New York City for five weeks in autumn 2015. His next book, Now You See It, is due out from Princeton Architectural Press this fall. 


More profile about the speaker
Michael Bierut | Speaker | TED.com
TEDNYC

Michael Bierut: How to design a library that makes kids want to read

مايكل بيروت: طريقة تصميم مكتبة تجعل الأطفال يرغبون في القراءة

Filmed:
1,850,983 views

عندما طُلِب من (مايكل بيروت) تصميم شعار لمكتبات المدارس الحكومية، لم تكن لديه أدنى فكرة أنه يشرع في مشروع سيدوم لعام من الشغف. في هذا الحديث الطريف، يتذكر مهمته الآسرة لإعادة الحيوية والتعلم والفن والجرافيك إلى تلك المساحات الخلابة حيث يمكن لأمناء المكتبات المدرسية إلهام أجيال جديدة من القرّاء والمفكرين.
- Designer, critic
Michael Bierut is a partner in the New York office of Pentagram, a founder of Design Observer and a teacher at Yale School of Art and Yale School of Management. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
So there's this thing calledمسمي
the lawالقانون of unintendedغير مقصود consequencesالآثار.
0
920
4456
ثمة ذلك الشيء الذي يسمى
"قانون العواقب غير المقصودة".
00:17
I thought it was just like a sayingقول,
1
5400
1736
خلت أنه مجرد قول مأثور،
00:19
but it actuallyفعلا existsموجود, I guessخمن.
2
7160
1576
ولكنه موجود بالفعل.
00:20
There's, like, academicأكاديمي papersأوراق about it.
3
8760
1920
فهناك أبحاث علمية عن هذا الأمر.
00:23
And I'm a designerمصمم.
4
11120
1256
وأنا أعمل كمصمم.
00:24
I don't like unintendedغير مقصود consequencesالآثار.
5
12400
2856
ولا تروقني العواقب غير المقصودة.
00:27
People hireتوظيف me because they have
consequencesالآثار that they really intendاعتزم,
6
15280
4576
يوظفني الناس لأن لديهم
عواقب يقصدون حدوثها حقًا،
00:31
and what they intendاعتزم is for me
to help them achieveالتوصل those consequencesالآثار.
7
19880
3856
وما يقصدونه هو أن أساعدهم
على تحقيق تلك العواقب.
00:35
So I liveحي in fearخوف
of unintendedغير مقصود consequencesالآثار.
8
23760
3016
لذا أخشى العواقب غير المقصودة.
00:38
And so this is a storyقصة about
consequencesالآثار intendedمعد and unintendedغير مقصود.
9
26800
4680
لذا هذه قصة حول العواقب
المقصودة وغير المقصودة.
00:44
I got calledمسمي by an organizationمنظمة
calledمسمي Robinروبن Hoodغطاء محرك السيارة
10
32080
3136
اتصلت بي منظمة تسمى (روبن هود)
00:47
to do a favorمحاباة for them.
11
35240
1576
لكي أسدي لهم معروفًا.
00:48
Robinروبن Hoodغطاء محرك السيارة is basedعلى أساس in Newالجديد Yorkيورك,
a wonderfulرائع philanthropicخيري organizationمنظمة
12
36840
3416
تقع (روبن هود) في (نيويورك)،
وهي منظمة خيرية مذهلة
00:52
that does what it saysيقول in the nameاسم.
13
40280
1736
وتفعل تمامًا ما يقترحه اسمها.
00:54
They take from richغني people,
give it to poorفقير people.
14
42040
2776
يأخذون من الأغنياء ويعطون للفقراء.
00:56
In this caseقضية, what they wanted to benefitفائدة
was the Newالجديد Yorkيورك Cityمدينة schoolمدرسة systemالنظام,
15
44840
4896
وفي هذه الحالة، ما كانوا يريدون إفادته
هو نظام (نيويورك) المدرسي،
01:01
a hugeضخم enterpriseمشروع - مغامرة that educatesتربي
more than a millionمليون studentsالطلاب at a time,
16
49760
5336
مؤسسة عملاقة تعمل على تعليم
أكثر من مليون طالب كل عام،
01:07
and in buildingsالبنايات that are like this one,
17
55120
2336
وفي مباني مثل هذه،
01:09
oldقديم buildingsالبنايات, bigكبير buildingsالبنايات,
18
57480
1896
مباني قديمة، مباني كبيرة،
01:11
draftyمفتوح للريح العاتية buildingsالبنايات, sometimesبعض الأحيان buildingsالبنايات
that are in disrepairفي حالة سيئة,
19
59400
3136
مباني بها تيارات هواء باردة،
وأحيانًا مباني بحاجة إلى ترميم،
01:14
certainlyمن المؤكد buildingsالبنايات
that could use a renovationتجديد.
20
62560
2536
بكل تأكيد مباني قد تستفيد من تجديدات،
01:17
Robinروبن Hoodغطاء محرك السيارة had this ambitionطموح
to improveتحسن these buildingsالبنايات in some way,
21
65120
3256
تطمح (روبن هود)
إلى تحسين تلك المباني بطريقة ما،
01:20
but what they realizedأدرك was
22
68400
1456
ولكن ما أدركوه هو
01:21
to fixحل the buildingsالبنايات would be
too expensiveمكلفة and impracticalغير عملي.
23
69880
4536
أن إصلاح تلك المباني
سيكون مرتفع الثمن وغير عملي،
01:26
So insteadفي حين أن they triedحاول to figureالشكل out
what one roomمجال they could go into
24
74440
4376
لذا بدلًا من ذلك، حاولوا معرفة
أي غرفة يمكنهم دخولها
01:30
in eachكل of these buildingsالبنايات,
in as manyكثير buildingsالبنايات that they could,
25
78840
3056
في كل مبنى من تلك المباني،
في أكثر عدد من المباني،
01:33
and fixحل that one roomمجال
26
81920
2656
وإصلاح تلك الغرفة فحسب
01:36
so that they could improveتحسن
the livesالأرواح of the childrenالأطفال insideفي داخل
27
84600
2816
بهذا يحسنون من جودة التجربة
للأطفال بالداخل
01:39
as they were studyingدراسة عربي.
28
87440
1216
أثناء الاستذكار.
01:40
And what they cameأتى up with
was the schoolمدرسة libraryمكتبة,
29
88680
2416
والغرفة التي توصلوا إليها
هي المكتبة المدرسية،
01:43
and they cameأتى up with this ideaفكرة
calledمسمي the Libraryمكتبة Initiativeمبادرة.
30
91120
2936
وتوصلوا إلى فكرة تسمى
"مبادرة المكتبة".
حيث أنه يجب على كل الطلاب
المرور عبر المكتبة.
01:46
All the studentsالطلاب
have to passالبشري throughعبر the libraryمكتبة.
31
94080
2376
فهناك تجد الكتب.
01:48
That's where the booksالكتب are.
32
96480
1336
وهناك تجد قلب وروح المدرسة.
01:49
That's where the heartقلب
and soulروح of the schoolمدرسة is.
33
97840
2336
لذا لنصلح تلك المكتبات.
01:52
So let's fixحل these librariesالمكتبات.
34
100200
1416
لهذا قاموا بذلك الشيء الرائع
حيث أحضروا
01:53
So they did this wonderfulرائع thing
where they broughtجلبت in
35
101640
2536
01:56
first 10, then 20, then more architectsالمهندسين المعماريين,
36
104200
3096
أولًا 10، ثم 20، ثم المزيد
من المهندسين المعماريين،
01:59
eachكل one of whomمن was assignedتعيين a libraryمكتبة
to rethinkإعادة التفكير what a libraryمكتبة was.
37
107320
3736
وأُسنِد لكل منهم مهمة
تغيير مفهوم المكتبة
02:03
They trainedمتدرب specialخاص librariansأمناء المكتبات.
38
111080
2056
وقاموا بتدريب أمناء مكتبات متخصصين
02:05
So they startedبدأت this mightyالجبار enterpriseمشروع - مغامرة
39
113160
2056
فشرعوا بذلك المشروع الضخم
02:07
to reformإصلاح publicعامة schoolsالمدارس
by improvingتحسين these librariesالمكتبات.
40
115240
3016
لإصلاح المدارس الحكومية
عن طريق تحسين المكتبات التي بها.
02:10
Then they calledمسمي me up and they said,
"Could you make a little contributionإسهام?"
41
118280
3656
ولذلك اتصلوا بي وقالوا:
"أيمكنك المساهمة بعض الشيء؟"
فأجبت: "بالطبع، ماذا تريدونني أن أفعل؟"
02:13
I said, "Sure, what do you want me to do?"
42
121960
2016
قالوا "حسنًا، نريدك أن تكون مصمم الجرافيك"
02:16
And they said, "Well, we want you
to be the graphicبياني designerمصمم
43
124000
2856
"المسؤول عن الأمر برمته".
02:18
in chargeالشحنة of the wholeكامل thing."
44
126880
1456
لذا قلت، أعرف ماذا يعني ذلك،
ذلك يعني أنني سأصمم شعارًا
02:20
And so I thought, I know what that meansيعني.
That meansيعني I get to designالتصميم a logoشعار.
45
128360
3576
أعرف كيف أصمم ذلك، أنا أصمم شعارات.
02:23
I know how to designالتصميم that. I designالتصميم logosالشعارات.
46
131960
2016
هذا سبب مجيء الناس لي.
02:26
That's what people come to me for.
47
134000
1656
لذا حسنًا، لنصمم شعارًا لهذه المبادرة.
02:27
So OK, let's designالتصميم a logoشعار for this thing.
48
135680
2096
02:29
Easyسهل to do, actuallyفعلا,
comparedمقارنة with architectureهندسة معمارية
49
137800
2256
أمر بسيط، في الواقع،
مقارنة بالهندسة المعمارية
02:32
and beingيجرى a librarianأمين المكتبة.
50
140080
1256
وكون المرء أمين مكتبة
02:33
Just do a logoشعار, make a contributionإسهام,
and then you're out,
51
141360
2736
صمم شعارًا فحسب، ساهم، وانتهى دورك،
02:36
and you feel really good about yourselfنفسك.
52
144120
1936
وستكون راضيًا عن نفسك.
وأنا رجل رائع، وأحب أن أكون
راضيًا عن نفسي بفعل خدمات كهذه.
02:38
And I'm a great guy and I like to feel
good about myselfنفسي when I do these favorsتفضل.
53
146080
3776
لذا خلت، لنصمم أكثر من واحد.
02:41
So I thought, let's overdeliverعلى إيصال.
54
149880
1576
سأعطيكم ثلاثة شعارات،
كلها مستوحاة من الفكرة ذاتها.
02:43
I'm going to give you threeثلاثة logosالشعارات,
all basedعلى أساس on this one ideaفكرة.
55
151480
2936
02:46
So you have threeثلاثة optionsخيارات,
pickقطف او يقطف any of the threeثلاثة.
56
154440
2336
لديكم 3 خيارات، اختاروا أيًا منها.
كلها خيارات رائعة، قلت لهم.
02:48
They're all great, I said.
57
156800
1296
02:50
So the basicالأساسية ideaفكرة was
these would be newالجديد schoolمدرسة librariesالمكتبات
58
158120
3216
الفكرة الرئيسية كانت
أن تلك ستكون مكتبات مدرسية جديدة
02:53
for Newالجديد Yorkيورك schoolsالمدارس,
59
161360
1536
لمدارس (نيويورك)،
02:54
and so the ideaفكرة is that it's a newالجديد thing,
a newالجديد ideaفكرة that needsالاحتياجات a newالجديد nameاسم.
60
162920
3856
لذا الفكرة كانت متعلقة بأمر جديد،
فكرة جديدة بحاجة إلى اسم جديد.
02:58
What I wanted to do was dispelتبديد the ideaفكرة
that these were mustyعفن oldقديم librariesالمكتبات,
61
166800
5016
ما أردت فعله هو تبديد فكرة
أن تلك المكتبات قديمة وعتيقة،
03:03
the kindطيب القلب of placesأماكن
that everyoneكل واحد is boredضجر with,
62
171840
3616
كنوع الأماكن التي يضجر الجميع منها،
03:07
you know, not your grandparents'الجد والجدة' libraryمكتبة.
63
175480
1976
ليست مكتبات أجدادكم.
03:09
Don't worryقلق about that at all.
64
177480
1456
لا تقلقوا حيال ذلك.
03:10
This is going to this newالجديد, excitingمثير thing,
65
178960
2016
ستصبح شيئًا جديدًا ومثيرًا،
03:13
not a boringملل libraryمكتبة.
66
181000
1256
وليست مكتبات مملة.
03:14
So optionاختيار numberرقم one:
67
182280
1656
لذا الخيار رقم واحد:
03:15
so insteadفي حين أن of thinkingتفكير of it as a libraryمكتبة,
68
183960
2016
بدلًا من التفكير فيها على أنها مكتبة،
03:18
think of it as a placeمكان where it is like:
do talk, do make loudبصوت عال noisesالضوضاء.
69
186000
4176
فكّر فيها على أنها مكان حيث:
تتكلم وتحدث ضجيجًا.
03:22
Right? So no shushingshushing,
it's like a shush-freeمجانا اسكت، zoneمنطقة.
70
190200
4016
صحيح؟ لذا ما من صه، منطقة خالية من صه.
03:26
We're going to call it the Readingقراءة Roomمجال.
71
194240
2176
سنسميها "حجرة القراءة".
03:28
That was optionاختيار numberرقم one.
OK, optionاختيار numberرقم two.
72
196440
3376
كان ذلك الخيار رقم واحد،
حسنًا، الخيار رقم اثنين.
03:31
Optionاختيار numberرقم two was, wait for it,
73
199840
3416
الخيار رقم اثنين كان، ترقبوا ذلك،
03:35
OWLبومة.
74
203280
1256
(آوول).
03:36
I'll meetيجتمع you at OWLبومة.
75
204560
1336
سنتقابل في (آوول).
03:37
I'm gettingالحصول على my bookكتاب from the OWLبومة.
Meetيجتمع you after schoolمدرسة down at OWLبومة.
76
205920
3296
سأحضر كتابي من (آوول).
قابلني بعد اليوم الدراسي في (آوول).
03:41
I like that, right?
Now, what does OWLبومة standيفهم for?
77
209240
2336
يروقني ذلك، صحيح؟
والآن، ما الذي تعنيه (آوول)؟
03:43
Well, it could be One Worldالعالمية Libraryمكتبة,
78
211600
1896
قد تعني عالم مكتبي واحد،
03:45
or it could be Openافتح. Wonderيتساءل. Learnتعلم.
79
213520
2616
أو قد تكون افتح وتعجب وتعلم.
03:48
Or it could be -- and I figureالشكل librariansأمناء المكتبات
could figureالشكل out other things it could be
80
216160
4496
أو قد تكون، وأظن أن أمناء المكتبات
يمكنهم التوصل لمعاني أخرى لها
03:52
because they know about wordsكلمات.
81
220680
1456
لأنهم على دراية بالكلمات.
03:54
So other things, right?
82
222160
1216
أشياء أخرى، صحيح؟
والآن انظروا لهذه، تشبه عين البومة.
03:55
And then look at this.
It's like the eyeعين of the owlبومة.
83
223400
2456
هذه فكرة لا تُقاوَم في رأيي.
03:57
This is irresistibleلا يقاوم in my opinionرأي.
84
225880
1696
ولكن ثمة فكرة أخرى.
03:59
But there's even anotherآخر ideaفكرة.
85
227600
1456
04:01
Optionاختيار numberرقم threeثلاثة.
86
229080
1216
الخيار رقم ثلاثة.
الخيار رقم ثلاثة كان يعتمد على اللغة.
04:02
Optionاختيار numberرقم threeثلاثة
was basedعلى أساس actuallyفعلا on languageلغة.
87
230320
2616
04:04
It's the ideaفكرة that "readاقرأ"
is the pastالماضي tenseتوتر of "readاقرأ,"
88
232960
3296
فكرة أن "قرأ" هي الفعل الماضي لـ"يقرأ"،
كلاهما يكتبان بالطريقة نفسها.
04:08
and they're bothكلا spelledتوضيح the sameنفسه way.
89
236280
1856
لذا لما لا نسمي هذا المكان
"المنطقة الحمراء"؟
04:10
So why don't we call
this placeمكان The Redأحمر Zoneمنطقة?
90
238160
2936
04:13
I'll meetيجتمع you at the Redأحمر Zoneمنطقة.
91
241120
1429
سأقابلك في (المنطقة الحمراء)
04:14
Are you Redأحمر? Get Redأحمر.
92
242573
2560
هل أنت أحمر؟ كن أحمرًا.
04:17
I'm well Redأحمر.
93
245880
1216
أنا أحمر للغاية.
04:19
(Laughterضحك)
94
247120
1216
(ضحك)
04:20
I really lovedأحب this ideaفكرة,
95
248360
1336
أحببت تلك الفكرة حقًا،
04:21
and I somehowبطريقة ما was not focusedركز on the ideaفكرة
96
249720
2336
وبطريقة ما لم أنتبه لفكرة
04:24
that librariansأمناء المكتبات as a classصف دراسي are sortفرز of
interestedيستفد in spellingالإملائية and I don't know.
97
252080
5896
أن أمناء المكتبات
يهتمون بالإملاء وما شابه.
04:30
(Laughterضحك)
98
258000
1935
(ضحك)
04:31
But sometimesبعض الأحيان clevernessذكاء
is more importantمهم than spellingالإملائية,
99
259959
3497
ولكن أحيانًا يكون الذكاء
أكثر أهمية من الإملاء.
04:35
and I thought this would be
one of those instancesالحالات.
100
263480
2416
وخلت أن هذا قد يكون أحد تلك المواقف.
04:37
So usuallyعادة when I make these presentationsالعروض
101
265920
2016
لذا عادة عندما أقدم تلك العروض
أقول إن هناك سؤال واحد
وهذا السؤال ينبغي أن يكون،
04:39
I say there's just one questionسؤال
and the questionسؤال should be,
102
267960
2776
"كيف أشكرك يا (مايك)؟"
04:42
"How can I thank you, Mikeميكروفون?"
103
270760
1376
04:44
But in this caseقضية,
the questionسؤال was more like,
104
272160
2616
ولكن في هذه الحالة، السؤال كان
04:46
"Umأم, are you kiddingمزاح?"
105
274800
2416
"هل تمزح؟"
04:49
Because, they said,
106
277240
1696
لأنهم، قالوا،
04:50
the premiseفرضية of all this work
107
278960
1376
فكرة هذا العمل
04:52
was that kidsأطفال were boredضجر
with oldقديم librariesالمكتبات, mustyعفن oldقديم librariesالمكتبات.
108
280360
4136
أن الأطفال كانوا قد سئموا
من المكتبات القديمة العتيقة.
04:56
They were tiredمتعبه of them.
109
284520
1216
شعروا بالملل منها.
04:57
And insteadفي حين أن, they said, these kidsأطفال
have never really seenرأيت a libraryمكتبة.
110
285760
3336
وبدلًا من ذلك، قالوا،
هؤلاء الأطفال لم يروا مكتبة قط.
05:01
The schoolمدرسة librariesالمكتبات in these schoolsالمدارس
111
289120
1816
المكتبات المدرسية بتلك المدارس
05:02
are really so dilapidatedمهلهل,
if they're there at all,
112
290960
3416
متهالكة جدًا، إن كان هناك مكتبات من الأساس
05:06
that they haven'tلم boredضجر anyoneأي واحد.
113
294400
1936
وإنها لم تُسئِم أحدًا.
05:08
They haven'tلم even been there
to boreتجويف anyoneأي واحد at all.
114
296360
2976
لم يدخلوها أصلًا ليشعروا بالملل.
05:11
So the ideaفكرة was, just forgetننسى
about givingإعطاء it a newالجديد nameاسم.
115
299360
3416
لذا الفكرة كانت،
لا تكترث بإعطائها اسمًا جديدًا.
05:14
Just call it, one last try, a libraryمكتبة.
116
302800
4056
سميها فحسب، كمحاولة أخيرة، مكتبة.
05:18
Right? OK.
117
306880
1216
صحيح؟ حسنًا.
05:20
So I thought, OK, give it a little oomphالجاذبية?
118
308120
2856
لذا خلت، لنضف إليها بعض الحيوية
05:23
Exclamationعلامة تعجب pointنقطة?
119
311000
1216
علامة تعجب؟
05:24
Then -- this is because I'm cleverذكي --
120
312240
1976
ثم، هذا لأنني ذكي،
05:26
moveنقل that into the "i,"
121
314240
2536
انقلها في مكان حرف "الآي"
05:28
make it redأحمر,
122
316800
1256
اجعل لونها أحمرًا،
05:30
and there you have it,
the Libraryمكتبة Initiativeمبادرة.
123
318080
2176
ويصبح كل شيء جاهزًا، "مبادرة المكتبة".
لذا خلت، تم إنجاز المهمة، ها هو شعاركم.
05:32
So I thought, missionمهمة accomplishedإنجاز,
there's your logoشعار.
124
320280
2536
الشيء المثير حول هذا الشعار
أن العاقبة غير المقصودة،
05:34
So what's interestingمثير للإعجاب about this logoشعار,
an unintendedغير مقصود consequenceنتيجة,
125
322840
3056
كانت أنهم ليسوا بحاجة إلى تصميمي
05:37
was that it turnedتحول out that
they didn't really even need my designالتصميم
126
325920
3136
لأن بوسعك كتابتها بأي خط كان،
وبوسعك كتابتها بخط اليد،
05:41
because you could typeاكتب it any fontالخط,
you could writeاكتب it by handيد,
127
329080
2976
05:44
and when they startedبدأت
sendingإرسال emailsرسائل البريد الإلكتروني around,
128
332080
2096
وعندما شرعوا في إرسال رسائل إلكترونية،
كانوا يضغطون فقط على "Shift + 1"،
05:46
they just would use Shiftتحول and 1,
129
334200
1576
05:47
they'dانها تريد get theirهم ownخاصة logoشعار
just right out of the thing.
130
335800
2576
ويحصلون على شعارهم الخاص بفعل ذلك فحسب.
05:50
And I thought, well, that's fine.
131
338400
1736
لذا خلت، حسنًا لا بأس.
استخدموا ذلك الشعار بحرية.
05:52
Feel freeحر to use that logoشعار.
132
340160
1776
05:53
And then I embarkedشرعت
on the realحقيقة rolloutطرح of this thing --
133
341960
2896
ثم شرعت في طرح هذا الشعار،
05:56
workingعامل with everyكل one of the architectsالمهندسين المعماريين
134
344880
1936
عن طريق العمل مع المهندسين المعماريين
05:58
to put this logoشعار on the frontأمامي doorباب
of theirهم ownخاصة libraryمكتبة. Right?
135
346840
3000
لوضعه على الواجهة الأمامية لمكتباتهم.
06:02
So here'sمن هنا the bigكبير rolloutطرح.
136
350360
1376
كان ذلك بداية العمل الهام.
06:03
Basicallyفي الأساس I'd work
with differentمختلف architectsالمهندسين المعماريين.
137
351760
2256
كنت أعمل مع مهندسين معماريين مختلفين.
06:06
First Robinروبن Hoodغطاء محرك السيارة was my clientزبون.
Now these architectsالمهندسين المعماريين were my clientزبون.
138
354040
3216
أولًا كانت (روبن هود) هي العميل،
ثم أصبح هؤلاء المهندسون هم عملائي.
06:09
I'd say, "Here'sمن هنا your logoشعار.
Put it on the doorباب."
139
357280
2239
كنت أقول "ها هو شعاركم، ضعوه على الباب".
"ها هو شعاركم، ضعوه على كلا البابين".
06:11
"Here'sمن هنا your logoشعار. Put it on bothكلا doorsالأبواب."
140
359543
1953
"ها هو شعاركم، ضعوه على الجانب".
06:13
"Here'sمن هنا your logoشعار.
Put it off to the sideجانب."
141
361520
2016
06:15
"Here'sمن هنا your logoشعار
repeatedمتكرر all over to the topأعلى."
142
363560
2256
"ها هو شعاركم، بشكل مكرر بالأعلى".
كانت الأمور كلها تسير بنجاح.
06:17
So everything was going swimminglyبنجاح.
143
365840
1696
كنت أقول فحسب "ها هو شعاركم،
ها هو شعاركم".
06:19
I just was sayingقول,
"Here'sمن هنا your logoشعار. Here'sمن هنا your logoشعار."
144
367560
2656
وأحد المرات، اتصل بي أحد المهندسين،
06:22
Then I got a call
from one of the architectsالمهندسين المعماريين,
145
370240
2136
06:24
a guy namedاسمه Richardريتشارد Lewisرافعة الحجارة,
and he saysيقول, "I've got a problemمشكلة.
146
372400
2856
رجل يُدعى (ريتشارد لويس)
وقال لي "لدي مشكلة".
"أنت مصمم الجرافيك، أيمكنك حلها؟"
06:27
You're the graphicsالرسومات guy.
Can you solveحل it?"
147
375280
2016
وأجبت "حسنًا".
06:29
And I said, OK, sure."
148
377320
1216
فقال: "المشكلة أن هناك مساحة خالية"
06:30
And he said, "The problemمشكلة is
that there's a spaceالفراغ
149
378560
2576
06:33
betweenما بين the shelfرفوف and the ceilingسقف."
150
381160
1816
"بين الرف والسقف"
06:35
So that soundsاصوات like
an architecturalالمعماري issueالقضية to me,
151
383000
2336
تبدو هذه كمشكلة معمارية بالنسبة لي
وليست متعلقة بالجرافيك، ولكني قلت "تابع"
06:37
not a graphicبياني designالتصميم issueالقضية,
so I'm, "Go on."
152
385360
2096
06:39
And Richardريتشارد saysيقول, "Well,
the topأعلى shelfرفوف has to be lowمنخفض enoughكافية
153
387480
3656
فقال (ريتشارد) "على الرف العلوي
أن يكون منخفضًا بما يكفي
06:43
for the kidطفل to reachتصل it,
154
391160
1216
كي يستطيع الأطفال بلوغه
"ولكني بمبنى ضخم وقديم،
والأسقف مرتفعة للغاية،
06:44
but I'm in a bigكبير oldقديم buildingبناء,
and the ceilingsالسقوف are really highمتوسط,
155
392400
3000
لذا لدي مساحة كبيرة بالأعلى
06:47
so actuallyفعلا I've got
all this spaceالفراغ up there
156
395424
2072
وأحتاج إلى شيء كالجدارية"
06:49
and I need something like a muralجدارية."
157
397520
1696
06:51
And I'm like, "Whoaقف,
you know, I'm a logoشعار designerمصمم.
158
399240
2936
فقلت "مهلًا، أنا مصم شعارات.
06:54
I'm not Diegoدييغو Riveraريفيرا or something.
159
402200
2136
"ولست (دييجو ريفيرا).
06:56
I'm not a muralistجداريات."
160
404360
1616
أنا لست مصمم جداريات".
06:58
And so he said, "But can't you
think of anything?"
161
406000
2376
فأجاب: "ألا يمكنك التفكير في شيء ما؟"
فقلت "ماذا لو التقطنا
صورًا للأطفال بالمدرسة
07:00
So I said, "OK, what if we just
tookأخذ picturesالصور of the kidsأطفال in the schoolمدرسة
162
408400
5376
07:05
and just put them around
the topأعلى of the thing,
163
413800
2456
ووضعناها بالمساحة الخالية بالأعلى
07:08
and maybe that could work."
164
416280
1336
وربما ينجح هذا".
07:09
And my wifeزوجة is a photographerمصور فوتوغرافي,
165
417640
1856
زوجتي تعمل كمصورة،
07:11
and I said, "Dorothyدوروثي, there's no budgetميزانية,
166
419520
1936
فقلت لها: "(دوروثي)، لا توجد ميزانية،
07:13
can you come to this schoolمدرسة
in eastالشرق Newالجديد Yorkيورك, take these picturesالصور?"
167
421480
3176
أيمكنك الذهاب إلى هذه المدرسة
في شرق (نيويورك) والتقاط بعض الصور؟"
07:16
And she did,
168
424680
1216
ففعلت ذلك،
07:17
and if you go in Richard'sريتشارد libraryمكتبة,
169
425920
1976
وإذا ذهبتم إلى مكتبة (ريتشارد)،
07:19
whichالتي is one of the first that openedافتتح,
170
427920
1856
وهي إحدى أول المكتبات التي افتتحت،
07:21
it has this gloriousالمجيد friezeإفريز
of, like, the heroesالأبطال of the schoolمدرسة,
171
429800
3096
تجدون بها ذلك الإفريز الرائع
لأبطال المدرسة،
07:24
oversizedالمتضخم, looking down
172
432920
1696
تم تكبيره، وينظر لأسفل
07:26
into the little dollhouseبيت الدمية
of the realحقيقة libraryمكتبة, right?
173
434640
3016
على بيوت الدمى بالمكتبة الحقيقية، صحيح؟
07:29
And the kidsأطفال were great,
hand-selectedاليد مختارة by the principalsمدراء
174
437680
2816
حيث تم انتقاء الأطفال بدقة من قبل الإدارة
07:32
and the librarianأمين المكتبة.
175
440520
1776
وأمين المكتبة.
07:34
It just kindطيب القلب of createdخلقت
this heroicبطولي atmosphereالغلاف الجوي in this libraryمكتبة,
176
442320
3256
بدا الأمر وكأنها أضفت
ذلك المناخ البطولي على المكتبة،
07:37
this very dignifiedجليل settingضبط belowأدناه
and the joyفرح of the childrenالأطفال aboveفي الاعلى.
177
445600
3496
المكان المميز بالأسفل
وسعادة الأطفال بالأعلى.
07:41
So naturallyبطبيعة الحال all the other librariansأمناء المكتبات
in the other schoolsالمدارس see this
178
449120
4336
وبطبيعة الحال، عندما رأى أمناء المكتبات
في المدارس الأخرى ذلك
07:45
and they said, well, we want muralsالجداريات too.
179
453480
1936
قالوا: "نريد نحن أيضًا جداريات".
07:47
And I'm like, OK.
180
455440
1296
فقلت: "حسنًا".
07:48
So then I think, well,
it can't be the sameنفسه muralجدارية everyكل time,
181
456760
2896
لذا فكرت، لا يمكن أن تكون
الجدارية نفسها في كل مرة،
07:51
so Dorothyدوروثي did anotherآخر one,
and then she did anotherآخر one,
182
459680
3056
لذا صممت (دوروثي)
واحدة أخرى، وبعدها واحدة أخرى،
07:54
but then we neededبحاجة more help,
183
462760
1616
ولكننا أصبحنا بحاجة إلى مساعدة،
07:56
so I calledمسمي an illustratorالمصور I knewعرف
namedاسمه Lynnلين Pauleyبولي,
184
464400
2856
لذا اتصلت برسام أعرفه يُدعى (لين بولي)،
07:59
and Lynnلين did these beautifulجميلة
paintingsلوحات of the kidsأطفال.
185
467280
2936
ورسم (لين) تلك الرسومات الرائعة للأطفال.
08:02
Then I calledمسمي a guy namedاسمه Charlesتشارلز Wilkinويلكين
at a placeمكان calledمسمي Automaticتلقائي Designالتصميم.
186
470240
4336
ثم اتصلت برجل يُدعى (تشارلز ويلكين)
في مكان ما يسمى (أوتوماتيك ديزاين).
08:06
He did these amazingرائعة حقا collagesالفن التصويري.
187
474600
1800
فصمم تلك الملصقات الرائعة.
08:08
We had Rafaelرافائيل Esquerعسكر
188
476960
2336
ثم قام (رافايل إسكير)
08:11
do these great silhouettesالصور الظلية.
189
479320
1856
بتصميم تلك الصور الظلية الرائعة.
08:13
He would work with the kidsأطفال,
askingيسأل for wordsكلمات,
190
481200
2176
حيث كان يعمل مع الأطفال، ويسألهم عن كلمات،
08:15
and then basedعلى أساس on those promptsمطالبات,
191
483400
1576
وبناء على إجاباتهم الفورية،
08:17
come up with this little,
deliriousهذياني kindطيب القلب of constellationكوكبة
192
485000
2696
توصل إلى فكرة هذه الكوكبة المثيرة
08:19
of silhouettesالصور الظلية
of things that are in booksالكتب.
193
487720
2056
من الصور الظلية للأشياء التي بالكتب.
تحدث (بيتر أركل) مع الأطفال
08:21
Peterنفذ Arkleأركلي interviewedمقابلات the kidsأطفال
194
489800
1576
وجعلهم يتحدثون عن كتبهم المفضلة
08:23
and had them talk
about theirهم favoriteالمفضل booksالكتب
195
491400
2096
ووضع إجاباتهم كإفريز بالأعلى.
08:25
and he put theirهم testimonyشهادة
as a friezeإفريز up there.
196
493520
2256
08:27
Stefanستيفان Sagmeisterساجميستر workedعمل with Yukoيوكو Shimizuشيميزو
197
495800
2256
وعمل (ستيفان ساجميستير) مع (يوكو شيميزو)
08:30
and they did this amazingرائعة حقا
manga-styleعلى غرار المانجا statementبيان,
198
498080
2296
وصمما تلك العبارة الرائعة على شكل المانغا
08:32
"Everyoneكل واحد who is honestصادق is interestingمثير للإعجاب,"
199
500400
2456
"كل صادق مثير"
08:34
that goesيذهب all the way around.
200
502880
1856
التي تدور في كل الأنحاء.
08:36
Christophكريستوف Niemannنيمان, brilliantمتألق illustratorالمصور,
201
504760
2376
(كريستوف نيمان)، الرسام المتميز،
08:39
did a wholeكامل seriesسلسلة of things
202
507160
1376
قام بسلسلة من الأشياء
08:40
where he embeddedالمضمنة booksالكتب
into the facesوجوه and charactersالشخصيات
203
508560
3016
حيث ألصق كتبًا بالأوجه وكذلك الشخصيات
08:43
and imagesصور and placesأماكن
that you find in the booksالكتب.
204
511600
3136
والصور والأماكن التي تجدونها بالكتب.
08:46
And then even Mairaميرا Kalmanكالمان
205
514760
2039
و(مايرا كالمان)
08:48
did this amazingرائعة حقا crypticخفي installationالتركيب
of objectsشاء and wordsكلمات
206
516840
3815
صممت ذلك الشكل الغامض للأشياء والكلمات
08:52
that kindطيب القلب of go all around
and will fascinateفتن studentsالطلاب
207
520679
3177
ذلك الشكل الدائري بالمكان ويذهل الطلاب
08:55
for as long as it's up there.
208
523880
1576
طالما هو موجود بالأعلى.
08:57
So this was really satisfyingمرضيه,
209
525480
1656
لذا كان ذلك مرضيًا جدًا،
08:59
and basicallyفي الأساس my roleوظيفة here was readingقراءة
a seriesسلسلة of dimensionsأبعاد to these artistsالفنانين,
210
527160
5896
وكان دوري الرئيسي
قراءة سلسلة من الأبعاد لصالح الفنانين،
09:05
and I would say,
211
533080
1256
ثم أقول لهم:
09:06
"Threeثلاثة feetأقدام by 15 feetأقدام, whateverايا كان you want.
212
534360
2696
"ثلاثة أقدام ضرب 15 قدمًا، كما تشاءون".
09:09
Let me know if you have
any problemمشكلة with that."
213
537080
2216
"أخبروني إذا واجهتكم أي مشكلة".
فكانوا يذهبون ويركبون تلك الأشياء،
كان ذلك أمرًا رائعًا.
09:11
And they would go and installالتثبت these.
It just was the greatestأعظم thing.
214
539320
3216
09:14
But the greatestأعظم thing, actuallyفعلا, was --
215
542560
2296
ولكن الأمر الأكثر روعة كان،
09:16
Everyكل onceذات مرة in a while,
216
544880
1216
من وقت لآخر،
أتلقى دعوة بريدية مصنوعة من الورق المقوى،
09:18
I'd get, like, an invitationرسالة دعوة in the mailبريد
madeمصنوع of constructionاعمال بناء paperورقة,
217
546120
3216
ويكتب بها "تمت دعوتك
لافتتاح مكتبتنا الجديدة".
09:21
and it would say, "You are invitedدعوة
to the openingافتتاح of our newالجديد libraryمكتبة."
218
549360
3296
فتذهب إلى المكتبة، مثلًا، مكتبة (PS10)،
09:24
So you'dكنت go to the libraryمكتبة,
say, you'dكنت go to PSPS10,
219
552680
2376
09:27
and you'dكنت go insideفي داخل.
220
555080
1216
وبداخلها
09:28
There'dالاحمر be balloonsبالونات,
there'dالاحمر be a studentطالب علم ambassadorسفير,
221
556320
2776
تجد البالونات، وسفيرًا للطلاب،
09:31
there'dالاحمر be speechesكلمات that were readاقرأ,
222
559120
2136
وكذلك خطابات يتم إلقاؤها،
09:33
poetryالشعر that was writtenمكتوب
specificallyعلى وجه التحديد for the openingافتتاح,
223
561280
2896
وشعرًا كُتِب خصيصًا لهذا الافتتاح،
09:36
dignitariesكبار الشخصيات would presentحاضر people
with certificatesشهادات,
224
564200
2936
وأشخاص رفيعي المقام
يقدمون شهادات تقديرية للناس،
09:39
and the wholeكامل thing
was just a deliriousهذياني, funمرح partyحفل.
225
567160
2616
والأمر كله كان أشبه بحفلة مسلية ومثيرة.
09:41
So I lovedأحب going to these things.
226
569800
1616
لذا أحببت الذهاب إلى تلك الأشياء.
09:43
I would standيفهم there dressedيرتدي like this,
obviouslyبوضوح not belongingانتماء,
227
571440
2976
كنت أقف هناك مرتديًا ثياب كهذه،
وأشعر أنني لا أنتمي للمكان،
09:46
and someoneشخصا ما would say,
"What are you doing here, misterسيد?"
228
574440
2667
وأحد ما يقول: "ماذا تفعل هنا، أيها السيد؟"
فأجيب: "أنا جزء من الفريق
الذي صمم هذا المكان".
09:49
And I'd say, "Well, I'm partجزء of the teamالفريق
that designedتصميم this placeمكان."
229
577131
3165
فيقولون: "أصممت الأرفف؟"
09:52
And they'dانها تريد said, "You do these shelvesرفوف?"
230
580320
1905
09:54
And I said, "No."
"You tookأخذ the picturesالصور up aboveفي الاعلى."
231
582249
2407
فأقول "لا"
فيقولون "إذا التقطت الصور التي بالأعلى".
09:56
"No."
232
584680
1216
فأقول "لا".
"إذا ماذا فعلت؟"
09:57
"Well, what did you do?"
233
585920
1216
"أرأيتم تلك اللافتة
أعلى الباب عند دخولكم؟"
09:59
"You know when you cameأتى in?
The signإشارة over the doorباب?"
234
587160
2456
"اللافتة المكتوب بها مكتبة؟"
10:01
"The signإشارة that saysيقول libraryمكتبة?"
235
589640
1416
10:03
(Laughterضحك)
236
591080
1016
(ضحك)
10:04
"Yeah, I did that!"
237
592120
1216
"أجل، أنا من صممها!"
10:05
And then they'dانها تريد sortفرز of go,
"OK. Niceلطيف work if you can get it."
238
593360
4120
فيقولون: "حسنًا، عمل جيد
إن كنت تفهم قصدنا"
10:10
So it was so satisfyingمرضيه
going to these little openingsفتحات
239
598200
4096
لذا كان الذهاب
إلى تلك الافتتاحات أمرًا مرضيًا
10:14
despiteعلى الرغم من the factحقيقة that I was
kindطيب القلب of largelyإلى حد كبير ignoredتجاهل or humiliatedإذلال,
240
602320
3736
بالرغم من حقيقة أنني
كان يتم تجاهلي أو السخرية مني،
10:18
but it was actuallyفعلا funمرح
going to the openingsفتحات,
241
606080
2176
ولكن كان من المسلي
الذهاب إلى تلك الافتتاحات،
لذا قررت اصطحاب الموظفين بمكتبي
10:20
so I decidedقرر that I wanted
to get the people in my officeمكتب. مقر. مركز
242
608280
2696
10:23
who had workedعمل on these projectsمشاريع,
get the illustratorsالرسامين and photographersالمصورين,
243
611000
3456
الذين عملوا على تلك المشاريع،
أصطحب الرسامين والمصورين،
10:26
and I said, why don't we rentتأجير a vanسيارة نقل
244
614480
1696
وقلت، لما لا نؤجر شاحنة
10:28
and driveقيادة around
the fiveخمسة boroughsالأقسام الإدارية of Newالجديد Yorkيورك
245
616200
2376
ونقود حول البلديات الخمس لمدينة (نيويورك)
10:30
and see how manyكثير we could hitنجاح at one time.
246
618600
2016
ونرى كم مكتبة يمكننا الذهاب إليها.
10:32
And eventuallyفي النهاية there were
going to be 60 of these librariesالمكتبات,
247
620640
2856
وبالنهاية كان هناك 60 مكتبة،
وعلى الأرجح ذهبنا إلى 6 منها في يوم واحد.
10:35
so we probablyالمحتمل got to see
maybe halfنصف a dozenدزينة in one long day.
248
623520
3776
10:39
And the bestالأفضل thing of all
was meetingلقاء these librariansأمناء المكتبات
249
627320
2936
وأفضل شيء على الإطلاق
كان مقابلة أمناء المكتبات
10:42
who kindطيب القلب of were runningجري these,
tookأخذ possessionملكية of these placesأماكن
250
630280
3576
الذين كانوا يديرونها،
ويشعرون وكأنها مِلك لهم
10:45
like theirهم privateنشر stageالمسرح
uponبناء على whichالتي they were invitedدعوة
251
633880
2576
وكأنها مسرحهم الخاص
الذي تمت دعوتهم إليه
10:48
to mesmerizeفتن theirهم studentsالطلاب
and bringاحضر the booksالكتب to life,
252
636480
3936
لكي يدهشوا الطلاب ويعيدوا الحياة إلى الكتب
10:52
and it was just
this really excitingمثير experienceتجربة
253
640440
2536
وكانت تلك التجربة مثيرة جدًا
10:55
for all of us to actuallyفعلا
see these things in actionعمل.
254
643000
2816
لنا جميعًا حيث رأينا
كل تلك الأشياء بأرض الواقع
10:57
So we spentأنفق a long day doing this
255
645840
2536
فقضينا اليوم كله بفعل ذلك
11:00
and we were in the very last libraryمكتبة.
256
648400
1816
وكنا قد وصلنا إلى المكتبة الأخيرة.
11:02
It was still winterشتاء,
because it got darkداكن earlyمبكرا,
257
650240
2816
كنا بفصل الشتاء، لأن الظلام حل مبكرًا،
11:05
and the librarianأمين المكتبة saysيقول,
258
653080
1216
وقالت أمينة المكتبة:
11:06
"I'm about to closeأغلق down.
So really niceلطيف havingوجود you here.
259
654320
2696
"أنا على وشك إغلاق المكتبة،
شكرًا على قدومكم إلى هنا".
11:09
Hey, wait a secondثانيا, do you want to see
how I turnمنعطف أو دور off the lightsأضواء?"
260
657040
3136
"مهلًا، انتظر لحظة،
أتريد رؤية كيف أطفئ الأنوار؟"
11:12
I'm like, "OK."
261
660200
1296
فقلت: "أجل".
11:13
And she said, "I have
this specialخاص way that I do it."
262
661520
2496
فقالت: "لدي طريقتي الخاصة لفعل ذلك".
ثم جعلتني أراها.
11:16
And then she showedأظهر me.
263
664040
1256
ما فعلته هو أنها طفأت كل مصباح
واحدا تلو الآخر،
11:17
What she did was she turnedتحول out
everyكل lightضوء one by one by one by one,
264
665320
3456
11:20
and the last lightضوء she left on
265
668800
2056
وأخر مصباح تركته
11:22
was the lightضوء that illuminatedمضيئة
the kids'أطفال' facesوجوه,
266
670880
2896
كان ذلك الذي يضيء أوجه الأطفال،
11:25
and she said, "That's the last lightضوء
I turnمنعطف أو دور off everyكل night,
267
673800
2856
وقالت: "هذا آخر مصباح أطفئه كل ليلة،
11:28
because I like to remindتذكير myselfنفسي
why I come to work."
268
676680
2576
لأنني أحب أن أذكر
نفسي بسبب مجيئي إلى العمل".
11:31
So when I startedبدأت this wholeكامل thing,
269
679280
2856
عندما بدأت هذا المشروع،
11:34
rememberتذكر, it was just
about designingتصميم that logoشعار
270
682160
2191
أتتذكرون؟ كان عبارة عن تصميم شعار فحسب
11:36
and beingيجرى cleverذكي, come up with a newالجديد nameاسم?
271
684375
2001
وأن أكون ذكيًا، وأتوصل إلى اسم جديد
11:38
The unintendedغير مقصود consequenceنتيجة here,
272
686400
1576
العاقبة غير المقصودة هنا،
11:40
whichالتي I would like to take creditائتمان for
273
688000
1816
والتي أحب أن آخذ الفضل بشأنها
11:41
and like to think I can think throughعبر
the experienceتجربة to that extentمدى,
274
689840
3216
وأحب أن أظن أنني يمكنني التفكير
بهذه التجربة إلى هذا المدى،
ولكني لا أستطيع.
11:45
but I can't.
275
693080
1216
كنت أركز على الطريق
الذي أمامي حتى أبعد ما يمكنني أن أرى.
11:46
I was just focusedركز on a footقدم aheadالمكانية of me,
as farبعيدا as I could reachتصل with my ownخاصة handsأيادي.
276
694320
3976
11:50
Insteadفي حين أن, way off in the distanceمسافه: بعد
277
698320
2576
وبدلًا من ذلك، على مسافة بعيدة
11:52
was a librarianأمين المكتبة
278
700920
1256
كانت هناك أمينة مكتبة
11:54
who was going to find
the chainسلسلة of consequencesالآثار
279
702200
2936
سترى سلسلة من العواقب
11:57
that we had setجلس in motionاقتراح,
280
705160
1416
التي جعلناها تحدث،
11:58
a sourceمصدر of inspirationوحي
281
706600
1496
كمصدر للإلهام
12:00
so that she in this caseقضية
could do her work really well.
282
708120
3376
لذا هي في هذه الحالة يمكنها إتقان عملها.
12:03
40,000 kidsأطفال a yearعام
are affectedمتأثر by these librariesالمكتبات.
283
711520
3376
يستفيد 60 ألف طالب كل سنة من هذه المكتبات.
12:06
They'veلقد been happeningحدث
for more than 10 yearsسنوات now,
284
714920
2456
ولا يزال الأمر مستمرًا
لأكثر من 10 سنوات حتى الآن،
12:09
so those librariansأمناء المكتبات have kindطيب القلب of turnedتحول on
a generationتوليد of childrenالأطفال to booksالكتب
285
717400
4536
وأمناء المكتبات هؤلاء جعلوا جيلًا
من الأطفال يرغبون في القراءة
12:13
and so it's been a thrillالتشويق to find out
286
721960
2496
وكان من الرائع اكتشاف
12:16
that sometimesبعض الأحيان unintendedغير مقصود consequencesالآثار
are the bestالأفضل consequencesالآثار.
287
724480
3736
أنه أحيانًا تكون العواقب غير المقصودة
أفضل العواقب.
12:20
Thank you very much.
288
728240
1216
شكرًا جزيلًا لكم.
12:21
(Applauseتصفيق)
289
729480
3880
(تصفيق)
Translated by Mohamed Elamgad
Reviewed by Fatima Zahra El Hafa

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Michael Bierut - Designer, critic
Michael Bierut is a partner in the New York office of Pentagram, a founder of Design Observer and a teacher at Yale School of Art and Yale School of Management.

Why you should listen

Michael Bierut studied graphic design at the University of Cincinnati's College of Design, Architecture, Art and Planning, graduating summa cum laude in 1980. Prior to joining Pentagram in 1990 as a partner in the firm's New York office, he worked for ten years at Vignelli Associates, ultimately as vice president of graphic design.

His projects at Pentagram have included work for the New York Times, Saks Fifth Avenue, The Cathedral of St. John the Divine, Harley-Davidson, The Museum of Arts and Design, Mastercard, the New York City Department of Transportation, the Robin Hood Foundation, Mohawk Paper Mills, New World Symphony, the New York Jets, the Brooklyn Academy of Music and MIT Media Lab. As a volunteer to Hillary for America, he created the ubiquitous H logo that was used throughout the 2016 presidential campaign.

He has won hundreds of design awards and his work is represented in the permanent collections of the Museum of Modern Art and the Metropolitan Museum of Art in New York, and the Musée des Arts Décoratifs, Montreal. He served as president of the New York Chapter of the American Institute of Graphic Arts (AIGA) from 1988 to 1990 and is president emeritus of AIGA National. Bierut was elected to the Alliance Graphique Internationale in 1989, to the Art Directors Club Hall of Fame in 2003, and was awarded the profession’s highest honor, the AIGA Medal, in 2006. In 2008, he was named winner in the Design Mind category of the Cooper-Hewitt National Design Awards. In spring 2016, Bierut was appointed the Henry Wolf Graphic Designer in Residence at the American Academy in Rome.

Bierut is a senior critic in graphic design at the Yale School of Art and a lecturer at the Yale School of Management. He writes frequently about design and is the co-editor of the five-volume series Looking Closer: Critical Writings on Graphic Design published by Allworth Press. In 2002, Bierut co-founded Design Observer, a blog of design and cultural criticism which now features podcasts on design, popular culture, and business.

Bierut's book 79 Short Essays on Design was published in 2007 by Princeton Architectural Press. A monograph on his work, How to use graphic design to sell things, explain things, make things look better, make people laugh, make people cry and (every once in a while) change the world, was published in 2015 by Thames & Hudson and Harper Collins. This accompanied the first retrospective exhibition of his work, part of the School of Visual Art's Masters Series, which was on view at the SVA Chelsea Gallery in New York City for five weeks in autumn 2015. His next book, Now You See It, is due out from Princeton Architectural Press this fall. 


More profile about the speaker
Michael Bierut | Speaker | TED.com