ABOUT THE SPEAKER
Dan Ariely - Behavioral economist
The dismal science of economics is not as firmly grounded in actual behavior as was once supposed. In "Predictably Irrational," Dan Ariely told us why.

Why you should listen

Dan Ariely is a professor of psychology and behavioral economics at Duke University and a founding member of the Center for Advanced Hindsight. He is the author of the bestsellers Predictably IrrationalThe Upside of Irrationality, and The Honest Truth About Dishonesty -- as well as the TED Book Payoff: The Hidden Logic that Shapes Our Motivations.

Through his research and his (often amusing and unorthodox) experiments, he questions the forces that influence human behavior and the irrational ways in which we often all behave.

More profile about the speaker
Dan Ariely | Speaker | TED.com
TED2015

Dan Ariely: How equal do we want the world to be? You'd be surprised

Дан Ариели: Какво равенство искаме да има в света? Би се изненадал.

Filmed:
1,928,125 views

Новините за това как неравенството в света расте ни карат да се притесняяваме. Но защо? Дан Ариели разкрива ново и учудващо проучване за това, което хората смятат за честно, когато става въпрос за това как благосъстоянието е разпределено в обществото...и след това показва каква е реалната статистика.
- Behavioral economist
The dismal science of economics is not as firmly grounded in actual behavior as was once supposed. In "Predictably Irrational," Dan Ariely told us why. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
It would be niceприятен to be
objectiveобективен in life,
0
926
2645
Би било добре да сме обективни
00:15
in manyмного waysначини.
1
3571
2022
в много отношения.
00:17
The problemпроблем is that we have
these color-tintedцвят-оцветена glassesочила
2
5593
3378
Проблемът обаче е,
че гледаме през различни очила
00:20
as we look at all kindsвидове of situationsситуации.
3
8971
4679
в различните ситуации.
00:25
For exampleпример, think about
something as simpleпрост as beerБира.
4
13650
3716
Да вземем например бирата.
00:29
If I gaveдадох you a fewмалцина beersбири to tasteвкус
5
17366
2182
Ако пробвате няколко бири
00:31
and I askedпопитах you to rateскорост them
on intensityинтензивност and bitternessгорчивина,
6
19548
3808
и трябва да ги оцените
по вкус и горчивост,
00:35
differentразличен beersбири would occupyзанимавам
differentразличен spaceпространство.
7
23356
3697
различните бири ще заемат различни места.
00:39
But what if we triedопитах
to be objectiveобективен about it?
8
27053
2757
А ако опитаме да сме обективни?
00:41
In the caseслучай of beerБира,
it would be very simpleпрост.
9
29810
2160
В случая с бирата би било просто.
00:43
What if we did a blindсляп tasteвкус?
10
31970
2152
Нека да тестваме бирите на сляпо.
00:46
Well, if we did the sameедин и същ thing,
you tastedвкуси the sameедин и същ beerБира,
11
34122
2724
Тестваме същите бири,
00:48
now in the blindсляп tasteвкус,
things would look slightlyмалко differentразличен.
12
36846
3971
но този път на сляпо,
нещата ще изглеждат по различен начин.
00:52
MostНай-много of the beersбири will go into one placeмясто.
13
40817
2222
Повечето бири ще са на едно място.
00:55
You will basicallyв основата си not
be ableспособен to distinguishразграничат them,
14
43039
2445
Няма да правите разлика между тях,
00:57
and the exceptionизключение, of courseкурс,
will be GuinnessГинес.
15
45484
3089
с изключение разбира се на Гинес.
01:00
(LaughterСмях)
16
48573
2228
(Смях)
01:02
SimilarlyПо същия начин, we can think about physiologyфизиология.
17
50801
2786
По същия начин е и с физиологията.
01:05
What happensслучва се when people expectочаквам
something from theirтехен physiologyфизиология?
18
53587
3042
Какво се случва, когато хората
имат някакви очаквания oт нея?
01:08
For exampleпример, we soldпродаден people
painболка medicationsлекарства.
19
56629
2508
Например, продадохме на хората
обезболяващи.
01:11
Some people, we told them
the medicationsлекарства were expensiveскъп.
20
59137
2739
На някои казахме, че лекарстовото е скъпо.
01:13
Some people, we told them it was cheapевтин.
21
61876
1881
На други, че е евтино.
01:15
And the expensiveскъп
painболка medicationлечение workedработил better.
22
63757
2972
Скъпото се възприемаше за по ефикасно,
01:18
It relievedоблекчена more painболка from people,
23
66729
2554
облекчаващо по-добре болката,
01:21
because expectationsочакванията
do changeпромяна our physiologyфизиология.
24
69283
3504
защото очакванията влияят на физиологията.
01:24
And of courseкурс, we all know that in sportsспортен,
25
72787
2062
Също така в спорта,
01:26
if you are a fanфен of a particularособен teamекип,
26
74849
1818
когато си фен на даден отбор,
01:28
you can't help but see the gameигра
27
76667
2369
гледаш развитието на мача
01:31
developразвият from the perspectiveперспектива of your teamекип.
28
79036
3505
от гледна точка на твоя отбор.
01:34
So all of those are casesслучаи in whichкойто
our preconceivedпредубеждения notionsпонятия
29
82541
4176
И така всичко до тук илюстрира случаи,
в които нашите предварителни нагласи
01:38
and our expectationsочакванията colorцвят our worldсвят.
30
86717
3440
и очаквания ни повлияват.
01:42
But what happenedсе случи
in more importantважно questionsвъпроси?
31
90157
3402
Какво обаче става с по-важни въпроси?
01:45
What happenedсе случи with questionsвъпроси
that had to do with socialсоциален justiceправосъдие?
32
93559
3552
Какво се случва със социалната справедливост?
01:49
So we wanted to think about
what is the blindсляп tastingдегустация versionверсия
33
97111
3405
Искаме да видим как оценяме на сляпо
01:52
for thinkingмислене about inequalityнеравенство?
34
100516
3065
възприемането на неравенството.
01:55
So we startedзапочна looking at inequalityнеравенство,
35
103581
2299
Захванахме се с него
01:57
and we did some large-scaleв голям мащаб surveysанкети
36
105880
1950
и направихме широкомащабни проучвания
01:59
around the U.S. and other countriesдържави.
37
107830
2554
в САЩ и други държави.
02:02
So we askedпопитах two questionsвъпроси:
38
110384
1951
Зададохме два въпроса:
02:04
Do people know what kindмил of
levelниво of inequalityнеравенство we have?
39
112335
3366
Знаят ли хората
колко голямо е неравенството?
02:07
And then, what levelниво of inequalityнеравенство
do we want to have?
40
115701
4111
И също, колко голямо неравенство искаме?
02:11
So let's think about the first questionвъпрос.
41
119812
2414
Нека видим първия въпрос.
02:14
ImagineПредставете си I tookвзеха all the people in the U.S.
42
122226
2113
Нека вземем всички хора в САЩ
02:16
and I sortedсортирано them from
the poorestбедната on the right
43
124339
2925
и ги сортираме от най-бедните в дясно
02:19
to the richestнай-богатата on the left,
44
127264
2392
до най-богатите в ляво,
02:21
and then I dividedразделен them into fiveпет bucketsкофи:
45
129656
2662
и ги разделим на 5 групи:
02:24
the poorestбедната 20 percentна сто,
the nextследващия 20 percentна сто,
46
132318
2298
най-бедните 20 %, следващите 20%
02:26
the nextследващия, the nextследващия,
and the richestнай-богатата 20 percentна сто.
47
134616
2856
следващите, следващите
и най-богатите 20%.
02:29
And then I askedпопитах you to tell me
how much wealthблагосъстояние do you think
48
137472
2996
И ви питам колко богатство мислите,
02:32
is concentratedконцентриран in eachвсеки of those bucketsкофи.
49
140468
2949
че е концентрирано
във всяка една от групите.
02:35
So to make it simpler-проста,
imagineПредставете си I askпитам you to tell me,
50
143417
2461
Нека зададем въпроса така,
02:37
how much wealthблагосъстояние do you think
is concentratedконцентриран
51
145878
2260
колко богатство смятате,
че е концентрирано
02:40
in the bottomдъно two bucketsкофи,
52
148138
2260
в последните 2 групи,
02:42
the bottomдъно 40 percentна сто?
53
150398
2261
в последните 40 процента ?
02:44
Take a secondвтори. Think about it
and have a numberномер.
54
152659
2692
Помислете за секунда и предположете число.
02:47
UsuallyОбикновено we don't think.
55
155351
1904
Обикновенно не се замисляме.
02:49
Think for a secondвтори,
have a realреален numberномер in your mindум.
56
157255
2485
Помислете за момент,
и предположете едно число.
02:51
You have it?
57
159740
1625
Готови ли сте ?
02:53
Okay, here'sето what lots
of AmericansАмериканците tell us.
58
161365
3065
Ето какво отговарят много американци.
02:56
They think that the bottomдъно 20 percentна сто
59
164430
1927
Те смятат, че последните 20 процента
02:58
has about 2.9 percentна сто of the wealthблагосъстояние,
60
166357
2322
притежават 2.9 % от богатството,
03:00
the nextследващия groupгрупа has 6.4,
61
168679
2183
следващата група има 6.4 %
03:02
so togetherзаедно it's slightlyмалко more than nineдевет.
62
170862
2507
и двете заедно имат малко повече от 9 %
03:05
The nextследващия groupгрупа, they say, has 12 percentна сто,
63
173369
3413
Следващата група, те смятат, че има 12 %,
03:08
20 percentна сто,
64
176782
1649
20 процента
03:10
and the richestнай-богатата 20 percentна сто, people think
has 58 percentна сто of the wealthблагосъстояние.
65
178431
4644
и най-богатите 20 %
имат 58 % от богатството.
03:15
You can see how this relatesсе отнася
to what you thought.
66
183075
3135
Сега може да сравните с това,
което вие предположихте.
03:18
Now, what's realityреалност?
67
186210
1741
А как е всъщност?
03:19
RealityРеалност is slightlyмалко differentразличен.
68
187951
1811
Действителността е малко по-различна.
03:21
The bottomдъно 20 percentна сто
has 0.1 percentна сто of the wealthблагосъстояние.
69
189762
3813
Последните 20 % имат 0.1% от богатството,
03:25
The nextследващия 20 percentна сто
has 0.2 percentна сто of the wealthблагосъстояние.
70
193575
3251
Следващите 20 % имат 0.2% от богатството,
03:28
TogetherЗаедно, it's 0.3.
71
196826
2113
Заедно е 0.3
03:30
The nextследващия groupгрупа has 3.9,
72
198939
3529
Следващата група има 3.9,
03:34
11.3,
73
202468
2183
11.3
03:36
and the richestнай-богатата groupгрупа
has 84-85 percentна сто of the wealthблагосъстояние.
74
204651
5741
и най-богатата група има 84-85 процента
от богатството.
03:42
So what we actuallyвсъщност have
and what we think we have
75
210392
2966
И така, какво всъщност имаме
и какво си мислим, че имаме
03:45
are very differentразличен.
76
213358
1973
се различават.
03:47
What about what we want?
77
215331
2090
Нека да обсъдим какво искаме?
03:49
How do we even figureфигура this out?
78
217421
1997
Как да разберем това?
03:51
So to look at this,
79
219418
1411
За да си отговорим,
03:52
to look at what we really want,
80
220829
1578
за да видим какво искаме,
03:54
we thought about
the philosopherфилософ JohnДжон RawlsRawls.
81
222407
3065
се обръщаме към философа Джон Роулс.
03:57
If you rememberпомня JohnДжон RawlsRawls,
82
225472
1835
Ако се сещате Джон Роулс,
03:59
he had this notionпонятие
of what's a just societyобщество.
83
227307
3250
е въвел дефиниция за справедливо общество.
04:02
He said a just societyобщество
84
230557
1482
Справедливо общество
04:04
is a societyобщество that if
you knewЗнаех everything about it,
85
232039
2715
е това, което ако го познаваш цялостно,
04:06
you would be willingсклонен
to enterвъведете it in a randomслучаен placeмясто.
86
234754
2433
си склонен да се присъединиш
на произволно място.
04:09
And it's a beautifulкрасив definitionдефиниция,
87
237187
1524
Това е прекрасна дефиниция,
04:10
because if you're wealthyбогат,
you mightбиха могли, може want the wealthyбогат
88
238711
2478
защото ако си богат,
би искал богатите
04:13
to have more moneyпари, the poorбеден to have lessпо-малко.
89
241189
2037
да имат повече пари, бедните по-малко.
04:15
If you're poorбеден, you mightбиха могли, може
want more equalityравенство.
90
243226
2109
Ако си беден,
би искал по-голямо равенство.
04:17
But if you're going
to go into that societyобщество
91
245335
2004
Но ако трябва да влезеш в това общество
04:19
in everyвсеки possibleвъзможен situationситуация,
and you don't know,
92
247339
3320
на произволно място,
което не знаеш предварително,
04:22
you have to considerобмислям all the aspectsаспекти.
93
250659
2206
трябва да обмислиш всички аспекти.
04:24
It's a little bitмалко like blindсляп tastingдегустация
in whichкойто you don't know
94
252865
2926
Това прилича на тестване на сляпо,
при което не знаеш
04:27
what the outcomeизход will be
when you make a decisionрешение,
95
255791
2670
какъв ще е резултата
при взимането на решение,
04:30
and RawlsRawls calledНаречен this
the "veilвоал of ignoranceневежество."
96
258461
3715
и Роулс нарича това
"воала на незнанието".
04:34
So, we tookвзеха anotherоще groupгрупа,
a largeголям groupгрупа of AmericansАмериканците,
97
262176
3607
И така, взехме друга
голяма група американци
04:37
and we askedпопитах them the questionвъпрос
in the veilвоал of ignoranceневежество.
98
265783
2755
и им зададохме въпроса
под воала на незнанието.
04:40
What are the characteristicsхарактеристики of a countryдържава
that would make you want to joinприсъедините it,
99
268538
4110
Какви трябва да са характериситките
на страна, която би ви привлекла
04:44
knowingпознаване that you could endкрай
randomlyна случаен принцип at any placeмясто?
100
272648
3158
знаейки, че може да се озовете
на произволно място?
04:47
And here is what we got.
101
275806
1479
И това са резултатите.
04:49
What did people want to give
to the first groupгрупа,
102
277285
2259
Какво хората искат да дадат
на първата група,
04:51
the bottomдъно 20 percentна сто?
103
279544
2183
последните 20 процента ?
04:53
They wanted to give them
about 10 percentна сто of the wealthблагосъстояние.
104
281727
2694
Искат да им дадат
около 10 процента от богатството.
04:56
The nextследващия groupгрупа, 14 percentна сто of the wealthблагосъстояние,
105
284421
2600
Следващата група,
14 процента от богатството,
04:59
21, 22 and 32.
106
287021
5363
21, 22 и 32.
05:04
Now, nobodyНикой in our sampleпроба
wanted fullпълен equalityравенство.
107
292384
3506
Никой в нашата извадка
не иска пълно равенство.
05:07
NobodyНикой не thought that socialismсоциализъм
is a fantasticфантастичен ideaидея in our sampleпроба.
108
295890
4433
Никой не мисли, че социализма е
фантастична идея, в нашата извадка.
05:12
But what does it mean?
109
300323
1288
Но какво означава това?
05:13
It meansсредства that we have this knowledgeзнание gapпразнина
110
301611
2038
Означава, че имаме разминаване между
05:15
betweenмежду what we have
and what we think we have,
111
303649
2658
това което имаме и това,
което си мислим, че имаме,
05:18
but we have at leastнай-малко as bigголям a gapпразнина
betweenмежду what we think is right
112
306307
3715
но и между това,
което си мислим, че е справедливо,
05:22
to what we think we have.
113
310022
2798
и това което си мислим, че имаме.
05:24
Now, we can askпитам these questionsвъпроси,
by the way, not just about wealthблагосъстояние.
114
312820
3192
Можем да зададем тези въпроси,
не само за богатството.
05:28
We can askпитам it about other things as well.
115
316012
2415
Можем да питаме и за други неща.
05:30
So for exampleпример, we askedпопитах people
from differentразличен partsчасти of the worldсвят
116
318427
4203
Например, питахме хора
от различни краища на света,
05:34
about this questionвъпрос,
117
322630
1718
по този въпрос,
05:36
people who are liberalsлибералите and conservativesконсерваторите,
118
324348
2343
либерали и консервативни,
05:38
and they gaveдадох us basicallyв основата си
the sameедин и същ answerотговор.
119
326691
2044
и те ни дадоха
почти еднакви отговори.
05:40
We askedпопитах richбогат and poorбеден,
they gaveдадох us the sameедин и същ answerотговор,
120
328735
2482
Питахме богати и бедни,
и те отговарят еднакво,
05:43
menхора and womenДами,
121
331217
1301
мъже и жени,
05:44
NPRNPR listenersслушатели and Forbes"Форбс" readersчитатели.
122
332518
2693
Слушатели на национални радиа
и читатели на Форбс.
05:47
We askedпопитах people in EnglandАнглия,
AustraliaАвстралия, the U.S. --
123
335211
3229
Питахме хора от Англия,
Австралия, Щатите --
05:50
very similarподобен answersотговори.
124
338440
1717
много сходни отговори.
05:52
We even askedпопитах differentразличен
departmentsотдели of a universityуниверситет.
125
340157
2771
Питахме дори
различни факултети от университет.
05:54
We wentотидох to HarvardХарвард and we checkedПроверих
almostпочти everyвсеки departmentотдел,
126
342928
2758
В Харвард анкетирахме
почти всички факултети,
05:57
and in factфакт, from HarvardХарвард BusinessБизнес SchoolУчилище,
127
345686
2012
и даже Бизнес Факултета на Харвард,
05:59
where a fewмалцина people wanted the wealthyбогат
to have more and the [poorбеден] to have lessпо-малко,
128
347698
3712
където някои хора искаха заможните
да имат повече, а бедните по-малко,
сходството беше изумително.
06:03
the similarityсходство was astonishingудивителен.
129
351410
2540
06:05
I know some of you wentотидох
to HarvardХарвард BusinessБизнес SchoolУчилище.
130
353950
2824
Знам че някои сте учили в
Бизнес Факултета на Харвард.
06:08
We alsoсъщо askedпопитах this questionвъпрос
about something elseоще.
131
356774
3346
Проведохме такова проучване
и за нещо друго.
06:12
We askedпопитах, what about the ratioсъотношение
of CEOИЗПЪЛНИТЕЛЕН ДИРЕКТОР payплащам to unskilledнеквалифицирани workersработници?
132
360120
4969
За съотношението на заплащане между
главен директор и неквалифициран работник.
06:17
So you can see what
people think is the ratioсъотношение,
133
365089
3157
Може да видите
какво хората мислят, че е съотношението,
06:20
and then we can askпитам the questionвъпрос,
what do they think should be the ratioсъотношение?
134
368246
3901
и после какво трябва да бъде?
06:24
And then we can askпитам, what is realityреалност?
135
372147
2627
А след това и каква е действителността ?
06:26
What is realityреалност? And you could say,
well, it's not that badлошо, right?
136
374774
3278
Каква е действителността?
Бихте си казали, не е толкова зле, нали ?
06:30
The redчервен and the yellowжълт
are not that differentразличен.
137
378052
2153
Червеното и жълтото
не се различават много.
06:32
But the factфакт is, it's because
I didn't drawрисувам them on the sameедин и същ scaleмащаб.
138
380205
3920
Но това е, защото не съм ги начертал
в еднакъв мащаб.
06:38
It's hardтвърд to see, there's yellowжълт
and blueсин in there.
139
386105
3910
Трудно се забелязва,
че вътре има жълто и синьо.
06:42
So what about other outcomesрезултати of wealthблагосъстояние?
140
390015
2345
Нека видим последствия свързани с богатството.
06:44
WealthБогатство is not just about wealthблагосъстояние.
141
392360
1695
Богатството не е само за парите.
06:46
We askedпопитах, what about things like healthздраве?
142
394055
2624
Попитахме и за неща като здравето?
06:48
What about availabilityналичност
of prescriptionрецепта medicationлечение?
143
396679
4133
Достъп до предписани лекарства?
06:52
What about life expectancyочакване?
144
400812
2020
Продължителността на живот?
06:54
What about life expectancyочакване of infantsбебета?
145
402832
2415
Продължителност на
живот при бебетата?
06:57
How do we want this to be distributedразпределена?
146
405247
2345
Как искаме те да са разпределени?
06:59
What about educationобразование for youngмлад people?
147
407592
2809
Образование за младите?
07:02
And for olderпо-стари people?
148
410401
1870
А за по-големите?
07:04
And acrossпрез all of those things,
what we learnedнаучен was that people
149
412271
2983
И покрай всички тези неща,
научихме, че хората
07:07
don't like inequalityнеравенство of wealthблагосъстояние,
150
415254
3158
не харесват неравенството на богатството,
07:10
but there's other things where inequalityнеравенство,
whichкойто is an outcomeизход of wealthблагосъстояние,
151
418412
3506
но има други неща, където резултата от богатството
07:13
is even more aversiveскритата to them:
152
421918
2043
е още по-отблъскващ за тях:
07:15
for exampleпример, inequalityнеравенство
in healthздраве or educationобразование.
153
423961
3971
например, неравенство при
здравеопазването и образованието.
07:19
We alsoсъщо learnedнаучен that people
are particularlyособено openотворен
154
427932
2461
Научихме и, че хората са отворени
07:22
to changesпромени in equalityравенство
when it comesидва to people
155
430393
2554
към промени, когато това засяга хора,
07:24
who have lessпо-малко agencyагенция --
156
432947
2044
които нямат кой да ги защити --
07:26
basicallyв основата си, youngмлад kidsдеца and babiesбебета,
157
434991
2345
основно малки деца и бебета,
07:29
because we don't think of them
as responsibleотговорен for theirтехен situationситуация.
158
437336
4667
защото не ги смятаме за отговорни
за ситуацията, в която са.
07:34
So what are some lessonsУроци from this?
159
442003
2345
Какви са поуките от това?
07:36
We have two gapsпропуски:
160
444348
1160
Имаме две разминавания:
07:37
We have a knowledgeзнание gapпразнина
and we have a desirabilityе желателно gapпразнина
161
445508
2580
имаме разминаване при знанието,
и при желанието.
07:40
And the knowledgeзнание gapпразнина
is something that we think about,
162
448088
2622
Разминаване в знанието е
как ние възприемаме нещо,
07:42
how do we educateобразовам people?
163
450710
1370
как образоваме хората.
07:44
How do we get people to think
differentlyразлично about inequalityнеравенство
164
452080
2716
Как хората
да погледнат различно на неравенството
07:46
and the consequencesпоследствия of inequalityнеравенство
in termsусловия of healthздраве, educationобразование,
165
454796
3762
и на последствията от неравенството
в смисъл на здравеопазване, образование,
07:50
jealousyревност, crimeпрестъпление rateскорост, and so on?
166
458558
2391
ревност, ниво на престъпност и т.н.
07:52
Then we have the desirabilityе желателно gapпразнина.
167
460949
1881
После е разминаването при желанието.
07:54
How do we get people to think differentlyразлично
about what we really want?
168
462830
3823
Как хората да погледнат
по друг начин какво искаме?
07:58
You see, the RawlsRawls definitionдефиниция,
the RawlsRawls way of looking at the worldсвят,
169
466653
3375
Дефиницията на Роулс, начинът,
по който той гледа на света,
08:02
the blindсляп tastingдегустация approachподход,
170
470028
1742
тестването на сляпо,
08:03
takes our selfishегоистичен motivationмотивиране
out of the pictureснимка.
171
471770
2925
премахва субективната мотивация.
08:06
How do we implementизпълнение that
to a higherпо-висок degreeстепен
172
474695
2577
Как да приложим това до по-висока степен,
08:09
on a more extensiveобширна scaleмащаб?
173
477272
2624
и в по-голям мащаб?
08:11
And finallyнакрая, we alsoсъщо have an actionдействие gapпразнина.
174
479896
2856
И накрая, имаме пропуски и при действията.
08:14
How do we take these things
and actuallyвсъщност do something about it?
175
482752
2949
Как да вземем всичко това в предвид
и да направим нещо?
08:17
I think partчаст of the answerотговор
is to think about people
176
485701
2902
Мисля, че част от отговора
е да проявяваме грижи
08:20
like youngмлад kidsдеца and babiesбебета
that don't have much agencyагенция,
177
488603
3112
за малките деца и бебетата,
които не са защитени,
08:23
because people seemИзглежда to be
more willingсклонен to do this.
178
491715
3808
защото хората са по-склонни
да правят това.
08:27
To summarizeрезюмирам, I would say,
nextследващия time you go to drinkпитие beerБира or wineвино,
179
495523
5270
И за да обобщя, следващия път,
когато отидете да пиете бира или вино,
08:32
first of all, think about, what is it
in your experienceопит that is realреален,
180
500793
4087
преди всичко, помислете какво всъщност
е истина във възприятието ви
08:36
and what is it in your experienceопит
that is a placeboплацебо effectефект
181
504880
3274
и какво е пласебо ефект
08:40
comingидващ from expectationsочакванията?
182
508154
1604
идващ от очакванията?
08:41
And then think about what it alsoсъщо meansсредства
for other decisionsрешения in your life,
183
509758
3529
И след това помислете как това влияе
и на други решения в живота ви,
08:45
and hopefullyда се надяваме alsoсъщо for policyполитика questionsвъпроси
184
513287
2075
и на въпроси от политиката,
08:47
that affectзасегне all of us.
185
515362
1305
които засягат всички ни.
08:48
ThanksБлагодаря a lot.
186
516667
1727
Благодаря много.
08:50
(ApplauseАплодисменти)
187
518394
2337
(Ръкопляскане)
Translated by Dimitar Dimitrov
Reviewed by Tsvetanka Fileva

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Dan Ariely - Behavioral economist
The dismal science of economics is not as firmly grounded in actual behavior as was once supposed. In "Predictably Irrational," Dan Ariely told us why.

Why you should listen

Dan Ariely is a professor of psychology and behavioral economics at Duke University and a founding member of the Center for Advanced Hindsight. He is the author of the bestsellers Predictably IrrationalThe Upside of Irrationality, and The Honest Truth About Dishonesty -- as well as the TED Book Payoff: The Hidden Logic that Shapes Our Motivations.

Through his research and his (often amusing and unorthodox) experiments, he questions the forces that influence human behavior and the irrational ways in which we often all behave.

More profile about the speaker
Dan Ariely | Speaker | TED.com