TEDGlobal 2014
Laura Boushnak: For these women, reading is a daring act
Laura Boushnak: Voor deze vrouwen is leren lezen een risicovolle onderneming
Filmed:
Readability: 5.3
919,431 views
Er zijn delen van de wereld waar de helft van de vrouwen de basistechnieken voor lezen en schrijven ontberen. De redenen daarvoor verschillen, maar in veel gevallen zijn het de vaders, echtgenoten en zelfs de moeders die het niet waarderen dat een vrouw kan lezen en schrijven. Fotografe en TED Fellow Laura Boushnak reisde naar landen als Jemen, Egypte en Tunesië om moedige vrouwen on de aandacht te brengen — schoolmeisjes, politieke activisten, 60-jaar oude moeders — die tegen de statistieken ingaan.
Laura Boushnak - Photographer
Laura Boushnak is a Kuwaiti-born Palestinian photographer whose work focuses on women, literacy and education reform in the Arab world. Full bio
Laura Boushnak is a Kuwaiti-born Palestinian photographer whose work focuses on women, literacy and education reform in the Arab world. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
As an Arab female photographer,
0
648
2137
Als Arabische fotografe
00:14
I have always found ample inspiration
for my projects in personal experiences.
for my projects in personal experiences.
1
2785
5132
vond ik altijd genoeg inspiratie
in persoonlijke ervaringen
voor mijn projecten.
voor mijn projecten.
00:20
The passion I developed for knowledge,
2
7917
1932
Mijn passie voor kennis,
00:22
which allowed me to break barriers
towards a better life
towards a better life
3
9849
3401
die mij hindernissen naar
een beter leven hielpen overwinnen,
een beter leven hielpen overwinnen,
00:25
was the motivation
for my project I Read I Write.
for my project I Read I Write.
4
13250
4349
was de motivatie voor mijn project
'Ik lees, ik schrijf'.
'Ik lees, ik schrijf'.
00:29
Pushed by my own experience,
5
17599
1732
Gedreven door mijn eigen ervaring,
00:31
as I was not allowed initially
to pursue my higher education,
to pursue my higher education,
6
19331
3975
omdat ook ik eerst niet
verder mocht studeren,
verder mocht studeren,
00:35
I decided to explore and document
stories of other women
stories of other women
7
23306
4177
besloot ik de ervaringen
van andere vrouwen vast te leggen
van andere vrouwen vast te leggen
00:39
who changed their lives through education,
8
27483
2833
wier leven is veranderd door scholing.
00:42
while exposing and questioning
the barriers they face.
the barriers they face.
9
30316
3831
Tegelijkertijd legde ik de hindernissen
bloot die ze moeten overwinnen.
bloot die ze moeten overwinnen.
00:46
I covered a range of topics
that concern women's education,
that concern women's education,
10
34147
3686
Ik behandelde een verscheidenheid aan
onderwerpen over onderwijs aan vrouwen,
onderwerpen over onderwijs aan vrouwen,
00:50
keeping in mind the differences
among Arab countries
among Arab countries
11
37833
2618
met oog voor de verschillen
in de Arabische landen
in de Arabische landen
00:52
due to economic and social factors.
12
40451
3118
als gevolg van economische
en sociale factoren.
en sociale factoren.
00:55
These issues include female illiteracy,
which is quite high in the region;
which is quite high in the region;
13
43569
4165
Hieronder vallen
analfabetisme bij vrouwen,
analfabetisme bij vrouwen,
wat in de regio veel voor komt;
00:59
educational reforms;
programs for dropout students;
programs for dropout students;
14
47734
4407
hervormingen in het onderwijs;
programma's
voor vroegtijdige schoolverlaters;
voor vroegtijdige schoolverlaters;
01:04
and political activism
among university students.
among university students.
15
52141
3059
en politiek activisme onder studenten.
Toen ik begon met dit werk,
01:08
As I started this work,
16
56110
1402
01:09
it was not always easy
to convince the women to participate.
to convince the women to participate.
17
57512
3560
was het niet altijd makkelijk om vrouwen
te overtuigen deel te nemen.
te overtuigen deel te nemen.
01:13
Only after explaining to them
18
61072
1915
Pas toen ik ze uitlegde
01:15
how their stories
might influence other women's lives,
might influence other women's lives,
19
62987
2854
hoe hun verhalen
andere vrouwen konden helpen
andere vrouwen konden helpen
01:18
how they would become role models
for their own community, did some agree.
for their own community, did some agree.
20
65841
4806
en hoe ze als rolmodel zouden dienen
in de eigen gemeenschap,
stemden sommigen toe.
stemden sommigen toe.
01:22
Seeking a collaborative
and reflexive approach,
and reflexive approach,
21
70647
3181
Mijn aanpak was gebaseerd
op samenwerking en reflectie.
op samenwerking en reflectie.
01:26
I asked them to write
their own words and ideas
their own words and ideas
22
73828
3204
Daarom vroeg ik ze om hun eigen
woorden en ideeën te schrijven
woorden en ideeën te schrijven
01:29
on prints of their own images.
23
77032
2229
op foto's van zichzelf.
01:31
Those images were then shared
in some of the classrooms,
in some of the classrooms,
24
79261
2810
Deze werden dan
in sommige klassen uitgedeeld,
in sommige klassen uitgedeeld,
01:34
and worked to inspire
and motivate other women
and motivate other women
25
82071
3250
om als inspiratie en motivatie
te dienen voor vrouwen
te dienen voor vrouwen
01:37
going through similar educations
and situations.
and situations.
26
85321
4095
die vergelijkbaar onderwijs volgen
en zich in dezelfde situatie bevinden.
en zich in dezelfde situatie bevinden.
Aisha, een lerares uit Jemen, schreef:
01:42
Aisha, a teacher from Yemen, wrote,
27
90273
2827
01:45
"I sought education in order
to be independent
to be independent
28
93100
3134
"Ik wilde een opleiding volgen
om onafhankelijk te worden
om onafhankelijk te worden
en niet voor alles
van mannen afhankelijk te zijn.
van mannen afhankelijk te zijn.
01:48
and to not count on men with everything."
29
96234
2299
Een van de eerste vrouwen die ik volgde
was Umm El-Saad uit Egypte.
was Umm El-Saad uit Egypte.
01:51
One of my first subjects
was Umm El-Saad from Egypt.
was Umm El-Saad from Egypt.
30
99663
3695
Toen ik haar voor het eerst ontmoette,
kon ze nauwelijks haar naam schrijven.
kon ze nauwelijks haar naam schrijven.
01:55
When we first met, she was
barely able to write her name.
barely able to write her name.
31
103358
3441
01:58
She was attending
a nine-month literacy program
a nine-month literacy program
32
106799
2252
Ze leerde in negen maanden
lezen en schrijven
lezen en schrijven
02:01
run by a local NGO in the Cairo suburbs.
33
109051
2949
op een cursus van een lokale NGO
in de buitenwijken van Caïro.
in de buitenwijken van Caïro.
02:04
Months later, she was joking
that her husband
that her husband
34
112000
2229
Maanden later gekscheerde ze dat haar man
02:06
had threatened to pull her
out of the classes,
out of the classes,
35
114229
2531
had gedreigd om haar
van de cursus te halen,
van de cursus te halen,
02:08
as he found out that his now literate wife
36
116760
2229
toen hij merkte
dat zijn vrouw nu kon lezen
dat zijn vrouw nu kon lezen
02:11
was going through his phone text messages.
37
118989
2788
en zijn sms'en las.
02:13
(Laughter)
38
121777
1460
(Gelach)
02:15
Naughty Umm El-Saad.
39
123237
1748
Dat was niet netjes van Umm El-Saad.
02:17
Of course, that's not why
Umm El-Saad joined the program.
Umm El-Saad joined the program.
40
124985
4154
Maar daarom is Umm El-Saad
niet aan de cursus begonnen.
niet aan de cursus begonnen.
02:21
I saw how she was longing to gain
control over her simple daily routines,
control over her simple daily routines,
41
129139
4716
Ze wilde dolgraag controle krijgen
over eenvoudige dagelijkse bezigheden,
over eenvoudige dagelijkse bezigheden,
kleine dingen die we
als gewoon beschouwen,
als gewoon beschouwen,
02:26
small details that we take for granted,
42
133855
1909
02:27
from counting money at the market
to helping her kids in homework.
to helping her kids in homework.
43
135764
4198
zoals op de markt je geld tellen
of je kinderen met hun huiswerk helpen.
of je kinderen met hun huiswerk helpen.
02:32
Despite her poverty
and her community's mindset,
and her community's mindset,
44
139962
2995
Ondanks haar armoede en haar omgeving,
02:35
which belittles women's education,
45
142957
2085
die geen waarde hecht
aan vrouwenonderwijs,
aan vrouwenonderwijs,
02:37
Umm El-Saad, along with
her Egyptian classmates,
her Egyptian classmates,
46
145042
2726
wilde Umm El-Saad,
samen met haar Egyptische klasgenoten,
samen met haar Egyptische klasgenoten,
02:39
was eager to learn how to read and write.
47
147768
3227
graag leren lezen en schrijven.
02:44
In Tunisia, I met Asma,
48
152175
2554
In Tunesië ontmoette ik Asma,
02:46
one of the four activist women
I interviewed.
I interviewed.
49
154729
3042
een van de vier vrouwelijke activisten
die ik ondervroeg.
die ik ondervroeg.
02:49
The secular bioengineering student
is quite active on social media.
is quite active on social media.
50
157771
3382
Deze seculiere studente bio-engineering
is erg actief op de sociale media.
is erg actief op de sociale media.
02:54
Regarding her country, which treasured
what has been called the Arab Spring,
what has been called the Arab Spring,
51
162235
5682
Over haar land, waar de Arabische lente
met open armen is ontvangen,
met open armen is ontvangen,
03:00
she said, "I've always dreamt
of discovering a new bacteria.
of discovering a new bacteria.
52
167917
2926
zegt ze: "Ik wilde altijd al
een nieuwe bacterie vinden.
een nieuwe bacterie vinden.
03:03
Now, after the revolution,
we have a new one every single day."
we have a new one every single day."
53
170843
3760
Na de revolutie
gebeurt dat nu iedere dag."
gebeurt dat nu iedere dag."
03:06
Asma was referring to the rise
of religious fundamentalism in the region,
of religious fundamentalism in the region,
54
174603
4576
Daarmee verwijst ze naar de opkomst
van religieus fundamentalisme in de regio,
03:11
which is another obstacle
to women in particular.
to women in particular.
55
179179
3074
wat vooral voor vrouwen
een nieuw obstakel vormt.
een nieuw obstakel vormt.
03:15
Out of all the women I met,
Fayza from Yemen affected me the most.
Fayza from Yemen affected me the most.
56
183363
4866
Van alle vrouwen die ik heb ontmoet,
greep Fayza uit Jemen met het meest aan.
03:20
Fayza was forced to drop out of school
at the age of eight when she was married.
at the age of eight when she was married.
57
188229
4885
Fayza moest van school
toen ze op 8-jarige leeftijd trouwde.
toen ze op 8-jarige leeftijd trouwde.
03:25
That marriage lasted for a year.
58
193114
3247
Dat huwelijk hield een jaar stand.
03:28
At 14, she became the third wife
of a 60-year-old man,
of a 60-year-old man,
59
196361
3868
Op haar veertiende werd ze
de derde vrouw van een 60-jarige man.
de derde vrouw van een 60-jarige man.
03:32
and by the time she was 18,
she was a divorced mother of three.
she was a divorced mother of three.
60
200229
4690
Op haar achttiende was ze al
een gescheiden moeder met drie kinderen.
een gescheiden moeder met drie kinderen.
03:37
Despite her poverty,
61
204919
2471
Ondanks haar armoede,
haar sociale status
haar sociale status
03:39
despite her social status as a divorcée
in an ultra-conservative society,
in an ultra-conservative society,
62
207390
5270
als een gescheiden vrouw
in een extreem conservatieve samenleving,
in een extreem conservatieve samenleving,
03:44
and despite the opposition of her parents
to her going back to school,
to her going back to school,
63
212660
3878
en ondanks de tegenwerking
van haar ouders
van haar ouders
om weer naar school te gaan,
03:48
Fayza knew that her only way
to control her life was through education.
to control her life was through education.
64
216538
5172
wist Fayza dat ze alleen door onderwijs
grip op haar leven zou krijgen.
grip op haar leven zou krijgen.
03:53
She is now 26.
65
221710
1770
Zij is nu 26.
03:55
She received a grant from a local NGO
66
223480
2160
Van een lokale NGO kreeg ze een beurs
03:57
to fund her business studies
at the university.
at the university.
67
225640
2879
voor een universitaire opleiding.
04:00
Her goal is to find a job,
rent a place to live in,
rent a place to live in,
68
228519
3460
Ze wil nu een baan vinden
en een huurwoning,
en een huurwoning,
04:04
and bring her kids back with her.
69
231979
2019
zodat haar kinderen
weer bij haar kunnen wonen.
weer bij haar kunnen wonen.
04:07
The Arab states are going through
tremendous change,
tremendous change,
70
235158
4297
Er verandert veel in de Arabische landen,
04:11
and the struggles women face
are overwhelming.
are overwhelming.
71
239455
2761
en vrouwen hebben veel te overwinnen.
04:14
Just like the women I photographed,
72
242216
2242
Net als de vrouwen
die ik heb gefotografeerd,
die ik heb gefotografeerd,
04:16
I had to overcome many barriers
to becoming the photographer I am today,
to becoming the photographer I am today,
73
244458
4432
ondervond ik veel tegenstand
op mijn weg als fotografe.
op mijn weg als fotografe.
04:21
many people along the way
telling me what I can and cannot do.
telling me what I can and cannot do.
74
248890
3747
Er waren veel mensen die me wilden
vertellen wat ik wel en niet mocht doen.
vertellen wat ik wel en niet mocht doen.
04:25
Umm El-Saad, Asma and Fayza,
and many women across the Arab world,
and many women across the Arab world,
75
253387
5306
Umm El-Saad, Asma, Fayza en veel
andere vrouwen in de Arabische wereld,
andere vrouwen in de Arabische wereld,
04:30
show that it is possible
to overcome barriers to education,
to overcome barriers to education,
76
258693
3958
laten zien dat de hindernissen op het pad
naar scholing zijn te overwinnen,
naar scholing zijn te overwinnen,
04:34
which they know is the best means
to a better future.
to a better future.
77
262651
3269
wat de meeste kansen biedt
op een betere toekomst.
op een betere toekomst.
04:39
And here I would like to end
with a quote by Yasmine,
with a quote by Yasmine,
78
266830
3367
Ik wil afsluiten
met een citaat van Yasmine,
met een citaat van Yasmine,
04:42
one of the four activist women
I interviewed in Tunisia.
I interviewed in Tunisia.
79
270197
3266
een van de vier vrouwelijke activisten
waar ik in Tunesië mee sprak.
waar ik in Tunesië mee sprak.
04:45
Yasmine wrote,
80
273463
1571
Yasmine schreef:
04:47
"Question your convictions.
81
275034
2380
"Denk goed na over je overtuigingen.
04:49
Be who you to want to be,
not who they want you to be.
not who they want you to be.
82
277414
3742
Word wie je wil zijn,
maar niet wie ze willen dat je bent.
maar niet wie ze willen dat je bent.
Accepteer niet dat ze je tot slaaf maken,
want je bent vrij uit je moeder geboren."
want je bent vrij uit je moeder geboren."
04:53
Don't accept their enslavement,
for your mother birthed you free."
for your mother birthed you free."
83
281156
3576
04:56
Thank you.
84
284732
2229
Dank je wel.
04:59
(Applause)
85
286961
4065
(Applaus)
ABOUT THE SPEAKER
Laura Boushnak - PhotographerLaura Boushnak is a Kuwaiti-born Palestinian photographer whose work focuses on women, literacy and education reform in the Arab world.
Why you should listen
Boushnak's documentary project I Read I Write explores the barriers women face accessing education and the role of literacy in improving the lives of women in Egypt, Yemen, Kuwait, Jordan, Tunisia and Saudi Arabia. For the project, Boushnak encouraged women to write their thoughts on prints of their portraits, engaging them directly in the artistic process. Boushnak’s images have been widely published, and her work has been exhibited in museums and galleries around the world. She is a co-founder of Rawiya, a collective that brings together the work and experience of female photographers from the Middle East.
Laura Boushnak | Speaker | TED.com