ABOUT THE SPEAKER
Safeena Husain - Social entrepreneur
Safeena Husain has worked extensively with rural and urban underserved communities in South America, Africa and Asia. After returning to India, she chose the agenda closest to her heart -- girls' education -- and founded Educate Girls.

Why you should listen

Safeena Husain is the Founder and Executive Director of Educate Girls, and she's well acquainted with the problem she's trying to solve. As a girl in Delhi, she found refuge and opportunity in her studies -- and while she later dropped out of school, a loving parent helped her to return to her education and go on to graduate from the London School of Economics. After working at a startup in Silicon Valley, Husain felt called to social impact. She led the US-based organization Child Family Health International for seven years, and in 2004, returned to India to take on the issue closest to her heart. In 2007, she launched Educate Girls in Rajasthan, a region of India where women and girls face some of the greatest disparities in the country. She has shepherded the organization through dramatic growth.

More profile about the speaker
Safeena Husain | Speaker | TED.com
TED2019

Safeena Husain: A bold plan to empower 1.6 million out-of-school girls in India

सफ़ीना हुसैन: सफ़ीना हुसैन TED2019 में

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सफ़ीना हुसैन TED2019 में
- Social entrepreneur
Safeena Husain has worked extensively with rural and urban underserved communities in South America, Africa and Asia. After returning to India, she chose the agenda closest to her heart -- girls' education -- and founded Educate Girls. Full bio

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00:13
The worldविश्व todayआज has manyअनेक problemsसमस्याएँ.
0
1875
2726
आज की दुनिया में बहुत सी समस्याएँ हैं।
00:16
And they're all very complicatedउलझा हुआ
and interconnectedपरस्पर and difficultकठिन.
1
4625
5518
यह सारी एक दूसरे से सम्बंधित
पेचीदा और मुश्किल हैं।
00:22
But there is something we can do.
2
10167
2434
लेकिन हम कुछ कर सकते हैं।
00:24
I believe
3
12625
1268
मुझे लगता है
00:25
that girls'लड़कियाँ' educationशिक्षा is the closestनिकटतम thing
we have to a silverचांदी bulletगोली
4
13917
4767
कि लड़कियों की शिक्षा
उस चाँदी के गोली के करीब है
00:30
to help solveका समाधान some of the world'sदुनिया की
mostअधिकांश difficultकठिन problemsसमस्याएँ.
5
18708
4393
जो दुनिया की सबसे मुश्किल समस्याएँ
हल कर सकता है।
00:35
But you don't have to take my wordशब्द for it.
6
23125
2101
लेकिन आपको मुझपर यकीन करने की ज़रूरत नहीं।
00:37
The Worldदुनिया Bankबैंक saysकहते हैं
7
25250
1684
दी वर्ल्ड बैंक के अनुसार
00:38
that girls'लड़कियाँ' educationशिक्षा
is one of the bestश्रेष्ठ investmentsनिवेश
8
26958
3268
लड़कियों की शिक्षा
एक देश के सबसे बेहतरीन इन्वेस्टमेंट
00:42
that a countryदेश can make.
9
30250
2018
में से एक है।
00:44
It helpsमदद करता है to positivelyसकारात्मक impactप्रभाव
10
32292
2101
वह 17 में से 9 सतत विकास के लक्ष्यों को
00:46
nineनौ of the 17 Sustainableस्थायी
Developmentविकास Goalsलक्ष्यों.
11
34417
3559
सकारात्मक रूप से प्रभावित कर सकता है।
00:50
Everything from healthस्वास्थ्य,
nutritionपोषण, employmentरोज़गार --
12
38000
4434
सबमें, स्वास्थ्य से लेके
पोषण, रोज़गार --
00:54
all of these are positivelyसकारात्मक impactedप्रभावित
when girlsलड़कियाँ are educatedशिक्षित.
13
42458
3959
इन सब पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है
जब लड़कियाँ शिक्षित होती हैं।
00:59
Additionallyइसके अतिरिक्त, climateजलवायु scientistsवैज्ञानिकों
have recentlyहाल ही में ratedनियत किया गया girls'लड़कियाँ' educationशिक्षा
14
47667
5142
उसके साथ, जलवायु वैज्ञानिकों ने
ग्लोबल वार्मिंग को उल्टा करने के
01:04
at numberसंख्या sixछह out of 80 actionsकार्रवाई
to reverseउलटा globalवैश्विक warmingवार्मिंग.
15
52833
5726
80 क्रियाओं में से लड़कियों की शिक्षा को
छटा स्तर दिया है।
01:10
At numberसंख्या sixछह, it's ratedनियत किया गया higherउच्चतर
than solarसौर panelsपैनलों and electricबिजली carsकारों.
16
58583
5042
छटे नंबर पर, उसका स्तर सोलर पैनल
और इलेक्ट्रिक गाड़ियों से भी ऊँचा है।
01:17
And that's because
when girlsलड़कियाँ are educatedशिक्षित,
17
65542
2851
और यह इसलिए है क्योंकि
जब लड़कियाँ शिक्षित होंगी,
01:20
they have smallerछोटे familiesपरिवारों,
18
68417
1809
उनके परिवार छोटे होंगे,
01:22
and the resultingजिसके परिणामस्वरूप reductionकमी in populationआबादी
19
70250
3393
और आबादी में कमी होगी
01:25
reducesकम carbonकार्बन emissionsउत्सर्जन significantlyकाफी.
20
73667
3333
जो कार्बन के उत्सर्जन बहुत कम कर देगा।
01:30
But more than that, you know,
it's a problemमुसीबत we have to solveका समाधान onceएक बार.
21
78500
4226
लेकिन उससे ज़्यादा, यह एक ऐसी समस्या है
जो हमें एक बार हल करनी है।
01:34
Because an educatedशिक्षित motherमां
is more than twiceदो बार as likelyउपयुक्त
22
82750
4309
क्योंकि एक शिक्षित माँ का
अपने बच्चों को शिक्षा करने की
01:39
to educateशिक्षित her childrenबच्चे.
23
87083
2018
संभावना दुगनी है।
01:41
Whichजो meansमाध्यम that by doing it onceएक बार,
24
89125
2018
मतलब एक बार करके,
01:43
we can closeबंद करे the genderलिंग
and literacyसाक्षरता gapअन्तर foreverसदैव.
25
91167
4059
हम लैंगिक और साक्षरता का अंतर
हमेशा के लिए ख़त्म कर देंगे।
01:47
I work in Indiaभारत,
26
95250
1434
मैं भारत में काम करती हूँ,
01:48
whichकौन कौन से has madeबनाया गया incredibleअविश्वसनीय progressप्रगति
27
96708
2851
जिसने सबके लिए प्राथमिक शिक्षा लाने में
01:51
in bringingलाना elementaryप्राथमिक educationशिक्षा for all.
28
99583
3226
बहुत प्रगति की है।
01:54
Howeverहालांकि, we still have
fourचार millionदस लाख out-of-schoolआउट-ऑफ-स्कूल girlsलड़कियाँ,
29
102833
4018
लेकिन, हमारे पास अब भी
चालीस लाख लड़कियाँ स्कूल के बाहर हैं,
01:58
one of the highestउच्चतम in the worldविश्व.
30
106875
1875
दुनिया में सबसे अधिक में से एक।
02:01
And girlsलड़कियाँ are out of schoolस्कूल
because of, obviouslyजाहिर है povertyदरिद्रता,
31
109917
3684
और लड़कियाँ स्कूल के बाहर
गरीबी, सामाजिक और
02:05
socialसामाजिक, culturalसांस्कृतिक factorsकारकों.
32
113625
2268
सांस्कृतिक पहलूओं के कारण हैं।
02:07
But there's alsoभी this
underlyingअंतर्निहित factorफ़ैक्टर of mindsetमानसिकता.
33
115917
3125
लेकिन एक मानसिकता का भी पहलू है।
02:12
I have metमिला a girlलड़की
whoseकिसका nameनाम was Naraazनारज़ Nathनाथ.
34
120250
3351
मैं एक लड़की से मिली थी
जिसका नाम था नाराज़ नाथ।
02:15
Naaraazनारज़ meansमाध्यम angryगुस्सा.
35
123625
2184
नाराज़ मतलब गुस्सा होना।
02:17
And when I askedपूछा her,
"Why is your nameनाम 'angry''गुस्सा'?"
36
125833
2476
जब मैंने उससे पूछा,
"तुम्हारा नाम 'नाराज़' क्यों है?
02:20
she said, "Because everybodyहर
was so angryगुस्सा when a girlलड़की was bornउत्पन्न होने वाली."
37
128333
4417
उसने कहा, "क्योंकि सब बहुत नाराज़ थे
जब एक लड़की का जन्म हुआ था।"
02:26
Anotherदूसरे girlलड़की calledबुलाया Antimएंटीम Balaबाला,
38
134125
2476
दूसरी लड़की जिसका नाम था अंतिम बाला
02:28
whichकौन कौन से meansमाध्यम the last girlलड़की.
39
136625
2268
मतलब आखरी लड़की।
02:30
Because everybodyहर hopedआशा व्यक्त की
that would be the last girlलड़की to be bornउत्पन्न होने वाली.
40
138917
3291
क्योंकि सबकी उम्मीद थी
कि वह आखरी पैदा होने वाली लड़की हो।
02:35
A girlलड़की calledबुलाया AachukiAachuki.
41
143625
1708
एक लड़की जिसका नाम था आचुकी।
02:38
It meansमाध्यम somebodyकोई who has arrivedपहुंच गए.
42
146292
2059
मतलब कोई जो आ गई।
02:40
Not wanted, but arrivedपहुंच गए.
43
148375
3268
उसका आना कोई न चाहता, पर आ गई।
02:43
And it is this mindsetमानसिकता
44
151667
2142
और यही मानसिकता है
02:45
that keepsरखता है girlsलड़कियाँ from schoolस्कूल
or completingपूरा theirजो अपने educationशिक्षा.
45
153833
3601
जो लड़कियों को पढ़ाई करने से रोकती है
जिससे वे स्कूल नहीं आती।
02:49
It's this beliefधारणा that a goatबकरा is an assetसंपत्ति
46
157458
2685
यह मान्यता है कि एक बकरी संपत्ति है
02:52
and a girlलड़की is a liabilityदेयता.
47
160167
1708
और एक लड़की बोझ।
02:56
My organizationसंगठन Educateशिक्षित Girlsलड़कियों
worksकाम करता है to changeपरिवर्तन this.
48
164667
3476
मेरा संसथान "एड्यूकेट गर्ल्स"
इसे बदलने के लिए काम करता है।
03:00
And we work in some
of the mostअधिकांश difficultकठिन, ruralग्रामीण,
49
168167
2892
और हम कुछ बहुत मुश्किल,
ग्रामीण, दूरस्थ
03:03
remoteदूरस्थ and tribalआदिवासी villagesगांवों.
50
171083
1834
और आदिवासी गाँवों में काम करते हैं।
03:06
And how do we do it?
51
174000
1518
कैसे?
03:07
We first and foremostसबसे महत्वपूर्ण find
52
175542
2309
सबसे पहले हम उन्ही गाँवों में से
03:09
youngयुवा, passionateउत्साही के, educatedशिक्षित youthजवानी
from the sameवही villagesगांवों.
53
177875
4184
जवान, उत्साही, और पड़े लिखे
युवाओं को ढूँढते हैं।
03:14
Bothदोनों menपुरुषों and womenमहिलाओं.
54
182083
2351
लड़के और लड़कियाँ, दोनों।
03:16
And we call them Teamटीम Balikaबालिका,
55
184458
1393
हम उनको टीम बालिका बुलाते हैं,
03:17
balikaबालिका just meansमाध्यम the girlलड़की childबच्चा,
56
185875
1601
बालिका मतलब बेटी,
03:19
so this is a teamटीम that we are creatingबनाना
for the girlलड़की childबच्चा.
57
187500
2917
तो यह टीम हम बेटी के लिए बना रहे हैं।
03:23
And so onceएक बार we recruitभर्ती
our communityसमुदाय volunteersस्वयंसेवकों,
58
191417
2892
और जब हम इन सामुदायिक स्वयंसेवकों को
काम पर रखते हैं,
03:26
we trainरेल गाडी them, we mentorगुरु them,
we hand-holdहाथ से पकड़ them.
59
194333
3292
हम उनको तैयार करते हैं, सिखाते हैं,
उन्हें एक एक चीज़ बताते हैं।
03:30
That's when our work startsशुरू होता है.
60
198458
1560
तब हमारा काम शुरू होता है।
03:32
And the first pieceटुकड़ा we do
is about identifyingपहचान everyप्रत्येक singleएक girlलड़की
61
200042
4351
सबसे पहले हम
हर उस लड़की को ढूँढते हैं
03:36
who'sकौन है not going to schoolस्कूल.
62
204417
2267
जो स्कूल नहीं जाती।
03:38
But the way we do it
is a little differentविभिन्न and high-techउच्च तकनीक,
63
206708
3226
लेकिन जिस तरह से हम करते हैं
वह थोड़ा अलग और हाई-टेक है,
03:41
at leastकम से कम in my viewराय.
64
209958
2310
कम से कम मेरे हिसाब से।
03:44
Eachप्रत्येक of our frontlineसीमावर्ती staffस्टाफ़
have a smartphoneSmartphone.
65
212292
2726
हमारे सारे कार्यकर्ताओं के पास
एक स्मार्टफ़ोन है।
03:47
It has its ownअपना Educateशिक्षित Girlsलड़कियों appएप्लिकेशन.
66
215042
2684
उन सबमें एड्यूकेट गर्ल्स एप है।
03:49
And this appएप्लिकेशन has everything
that our teamटीम needsज़रूरत.
67
217750
3184
और इस एप में हमारी टीम के लिए सब कुछ है।
03:52
It has digitalडिजिटल mapsनक्शे of where
they're going to be conductingका आयोजन the surveyसर्वेक्षण,
68
220958
5476
वे जहाँ पर भी सर्वेक्षण लेने जाएँगे,
उन सब जगहों के डिजिटल नक़्शे हैं,
03:58
it has the surveyसर्वेक्षण in it,
all the questionsप्रशन,
69
226458
2310
उसमें वे सर्वेक्षण हैं,
सारे सवाल,
04:00
little guidesमार्गदर्शिकाएँ on how bestश्रेष्ठ
to conductआचरण the surveyसर्वेक्षण,
70
228792
2851
और कैसे अच्छे सर्वेक्षण लेने हैं,
04:03
so that the dataजानकारी that comesआता हे to us
is in realअसली time and is of good qualityगुणवत्ता.
71
231667
4125
ताकि हमारे पास डाटा उसी समय पर आए
और उसकी गुणता अच्छी हो।
04:08
So armedसशस्त्र with this,
72
236833
1268
इनके साथ साथ,
04:10
our teamsटीमों and our volunteersस्वयंसेवकों
go door-to-doorदरवाजा
73
238125
3393
हमारी टीम और स्वयंसेवक
घर घर जाते हैं
04:13
to everyप्रत्येक singleएक householdगृहस्थी
to find everyप्रत्येक singleएक girlलड़की
74
241542
3767
हर घर हर उस लड़की को ढूँढने
04:17
who mayहो सकता है eitherभी we never enrolledनामांकित
or droppedगिरा out of schoolस्कूल.
75
245333
2893
जो स्कूल में कभी दाखिल ही न हो
या जिसने स्कूल छोड़ दिया हो।
04:20
And because we have this dataजानकारी
and technologyप्रौद्योगिकी pieceटुकड़ा,
76
248250
3268
और चूँकि हमारे पास यह डाटा
और टेक्नोलॉजी है,
04:23
very quicklyजल्दी जल्दी we can figureआकृति out
who the girlsलड़कियाँ are and where they are.
77
251542
3934
हम जल्द ही पता लगा सकते हैं
कि यह लड़कियाँ कौन हैं और कहाँ हैं।
04:27
Because eachसे प्रत्येक of our
villagesगांवों are geotaggedgeotagged,
78
255500
2434
क्योंकि हमारे सारे गाँव
जीयोटैग्ड हैं
04:29
and we can actuallyवास्तव में
buildनिर्माण that informationजानकारी out
79
257958
2393
और हम उस जानकारी का
04:32
very, very quicklyजल्दी जल्दी.
80
260375
1500
बहुत जल्दी पता लगवा सकते हैं।
04:34
And so onceएक बार we know where the girlsलड़कियाँ are,
81
262542
2601
और जब हमें पता चलता है लड़कियाँ कहाँ हैं,
04:37
we actuallyवास्तव में startप्रारंभ the processप्रक्रिया
of bringingलाना them back into schoolस्कूल.
82
265167
3726
हम उन्हें स्कूल वापस लाने की
प्रक्रिया फिर से शुरू करते हैं।
04:40
And that actuallyवास्तव में is just
our communityसमुदाय mobilizationलामबंदी processप्रक्रिया,
83
268917
2892
और यह हमारे समुदाय को
साथ लाने की भी प्रक्रिया है,
04:43
it startsशुरू होता है with villageगाँव meetingsबैठकों,
neighborhoodअड़ोस - पड़ोस meetingsबैठकों,
84
271833
3435
पहले यह गाँवों की सभा बनाकर शुरू होती है,
नगरों की सभा,
04:47
and as you see, individualव्यक्ति counselingपरामर्श
of parentsमाता-पिता and familiesपरिवारों,
85
275292
3934
और फिर माता-पिताओं और परिवारों
के साथ व्यक्तित्व रूप से बातचीत,
04:51
to be ableयोग्य to bringलाओ the girlsलड़कियाँ
back into schoolस्कूल.
86
279250
2643
ताकि हम लड़कियों को
वापस स्कूल ले आ पाएँ,
04:53
And this can take anything
from a fewकुछ weeksसप्ताह to a fewकुछ monthsमहीने.
87
281917
4625
और यह थोड़े हफ़्तों से लेकर
महीने लगा सकती है।
04:59
And onceएक बार we bringलाओ the girlsलड़कियाँ
into the schoolस्कूल systemप्रणाली,
88
287625
2434
एक बार हम लड़कियों को
स्कूल की व्यवस्था में ले आएँ,
हम स्कूल के साथ भी काम करते हैं
05:02
we alsoभी work with the schoolsस्कूलों
89
290083
1435
05:03
to make sure that schoolsस्कूलों
have all the basicबुनियादी infrastructureआधारिक संरचना
90
291542
3892
यह देखने के लिए कि स्कूल में
ज़रूरी सुविधाएँ हो
05:07
so that the girlsलड़कियाँ will be ableयोग्य to stayरहना.
91
295458
1905
ताकि लड़कियाँ तह पाएँ।
05:09
And this would includeशामिल
a separateअलग toiletशौचालय for girlsलड़कियाँ,
92
297387
2797
और उनमें लड़कियों के लिए
अलग शौचालय होने चाहिए,
05:12
drinkingपीने waterपानी,
93
300208
1601
पीने का पानी,
05:13
things that will help them to be retainedरखी.
94
301833
3018
ऐसी सुविधाएँ जिनसे वे वहाँ रहें।
05:16
But all of this would be uselessनिकम्मा
if our childrenबच्चे weren'tनहीं थे learningसीख रहा हूँ.
95
304875
3768
लेकिन यह सब बेकार होगा
अगर हमारे बच्चे सीख न रहे हो।
05:20
So we actuallyवास्तव में runरन a learningसीख रहा हूँ programकार्यक्रम.
96
308667
2892
तो हम एक सीखने का योजना रखते हैं।
05:23
And this is a supplementaryअनुपूरक
learningसीख रहा हूँ programकार्यक्रम,
97
311583
2101
और यह एक अनुपूरक योजना है,
05:25
and it's very, very importantजरूरी,
98
313708
2310
और यह बहुत, बहुत ज़रूरी है,
05:28
because mostअधिकांश of our childrenबच्चे
are first-generationपहली पीढ़ी learnersशिक्षार्थियों.
99
316042
3851
क्योंकि हमारे बच्चे यहाँ
पहली पढ़ने वाली पीढ़ी हैं।
05:31
That meansमाध्यम there's nobodyकोई भी नहीं at home
to help them with homeworkघर का पाठ,
100
319917
2892
जिसका मतलब है कि घर पर
गृहकार्य में मदद करने के लिए कोई नहीं,
05:34
there's nobodyकोई भी नहीं who can supportसमर्थन
theirजो अपने educationशिक्षा.
101
322833
2226
कोई नहीं जो उनकी शिक्षा का
समर्थन कर पाए।
05:37
Theirअपने parentsमाता-पिता can't readपढ़ना and writeलिखना.
102
325083
1685
उनके माँ-बाप पढ़ नहीं सकते।
05:38
So it's really, really keyकुंजी
103
326792
1642
तो यह बहुत ज़रूरी है
05:40
that we do the supportसमर्थन
of the learningसीख रहा हूँ in the classroomsकक्षाओं.
104
328458
4143
कि हम कक्षा में उनके सीखने की
प्रक्रिया का समर्थन करें।
05:44
So this is essentiallyअनिवार्य रूप से our modelआदर्श,
105
332625
1893
तो यह हमारा मॉडल है,
05:46
in termsमामले of findingखोज,
bringingलाना the girlsलड़कियाँ in,
106
334542
2309
लड़कियों को ढूँढने
और उनको लाने के बारे में,
05:48
makingनिर्माण sure that
they're stayingरह रहे हैं and learningसीख रहा हूँ.
107
336875
2601
ताकि वह स्कूल में रहें और पढ़ें।
05:51
And we know that our modelआदर्श worksकाम करता है.
108
339500
2601
और हमें पता है कि हमारा मॉडल काम करता है।
05:54
And we know this because
109
342125
1893
और हमें यह पता है क्योंकि
05:56
a mostअधिकांश recentहाल का randomizedयादृच्छिक
controlनियंत्रण evaluationमूल्यांकन
110
344042
3142
हाल ही में इसकी प्रभावकारिता
साबित करने के लिए
05:59
confirmsपुष्टि its efficacyप्रभावकारिता.
111
347208
1709
एक नियंत्रित मूल्यांकन हुआ था।
06:02
Our evaluatorEvaluator foundमिल गया
that over a three-yearतीन साल periodअवधि
112
350792
3726
हमारे मूल्यांकनकरता ने पाया
कि तीन साल के दौर में
06:06
Educateशिक्षित Girlsलड़कियों was ableयोग्य to bringलाओ back
92 percentप्रतिशत of all out-of-schoolआउट-ऑफ-स्कूल girlsलड़कियाँ
113
354542
5142
एड्यूकेट गर्ल्स 92% स्कूल के बाहर
वाली लड़कियों को
06:11
back into schoolस्कूल.
114
359708
1726
वापस स्कूल ले आया था।
06:13
(Applauseप्रशंसा)
115
361458
6518
(तालियाँ)
06:20
And in termsमामले of learningसीख रहा हूँ,
116
368000
1434
और सीखने की मामले में,
06:21
our children'sबच्चों के learningसीख रहा हूँ
wentचला गया up significantlyकाफी
117
369458
2643
हमारे बच्चों की सीख
नियंत्रित स्कूलों से
06:24
as comparedतुलना to controlनियंत्रण schoolsस्कूलों.
118
372125
2101
काफ़ी ज़्यादा बढ़ गई।
06:26
So much so, that it was
like an additionalअतिरिक्त yearसाल of schoolingशिक्षा
119
374250
3893
इतनी, की जैसे किसी
औसत छात्र के लिए
06:30
for the averageऔसत studentछात्र.
120
378167
1809
यह स्कूल का एक और साल था।
06:32
And that's enormousविशाल,
121
380000
1393
और यह बड़ी बात है,
06:33
when you think about a tribalआदिवासी childबच्चा
who'sकौन है enteringमें प्रवेश the schoolस्कूल systemप्रणाली
122
381417
3351
जब आप एक आदिवासी बच्चे के बारे में सोचें
जो पहली बार स्कूली व्यवस्था
06:36
for the first time.
123
384792
1375
में जा रहा हो।
06:39
So here we have a modelआदर्श that worksकाम करता है;
124
387042
2392
तो यहाँ हमारे पास एक मॉडल है
जो काम करता है;
06:41
we know it's scalableस्केलेबल,
125
389458
1976
हमें पता है यह बड़ा हो सकता है,
06:43
because we are alreadyपहले से functioningकामकाज
at 13,000 villagesगांवों.
126
391458
3643
क्योंकि हम पहले से ही
13,000 गाँवों में काम कर रहे हैं।
06:47
We know it's smartहोशियार,
127
395125
1309
हमें पता है यह स्मार्ट है,
06:48
because of the use of dataजानकारी and technologyप्रौद्योगिकी.
128
396458
2935
क्योंकि इसमें डाटा और टेक्नोलॉजी
का उपयोग किया गया है।
06:51
We know that it's
sustainableसतत and systemicप्रणालीगत,
129
399417
2767
हमें पता है यह सतत और व्यवस्थित है,
06:54
because we work in partnershipसाझेदारी
with the communityसमुदाय,
130
402208
2976
क्योंकि हम समुदाय के साथ
साझेदारी से काम करते हैं,
06:57
it's actuallyवास्तव में led by the communityसमुदाय.
131
405208
2185
इसे समुदाय ही चलता है।
06:59
And we work in partnershipसाझेदारी
with the governmentसरकार,
132
407417
2226
हम सरकार से साथ साझेदारी में काम करते हैं,
07:01
so there's no creationसृष्टि
of a parallelसमानांतर deliveryवितरण systemप्रणाली.
133
409667
2708
तो यहाँ कोई और व्यवस्था की
रचना नहीं हुई है।
07:05
And so because we have
this innovativeअभिनव partnershipसाझेदारी
134
413417
3226
और क्योंकि हमारे पास
समुदाय और सरकार के साथ
07:08
with the communityसमुदाय,
the governmentसरकार, this smartहोशियार modelआदर्श,
135
416667
3892
के साथ यह नवीन साझेदारी है,
यह स्मार्ट मॉडल,
07:12
we have this bigबड़े, audaciousदुस्साहसिक dreamख्वाब todayआज.
136
420583
3292
हमारे पास यह बड़ा, बुलंद ख्वाब है।
07:17
And that is to solveका समाधान
a fullपूर्ण 40 percentप्रतिशत of the problemमुसीबत
137
425042
3809
और वह है कि हम भारत में
स्कूल के बाहरवाली लड़कियों की
07:20
of out-of-schoolआउट-ऑफ-स्कूल girlsलड़कियाँ in Indiaभारत
in the nextआगामी fiveपंज yearsवर्षों.
138
428875
3250
अगले पाँच सालों में पूरी 40 प्रतिशत
समस्या हल करें।
07:24
(Applauseप्रशंसा)
139
432958
6393
(तालियाँ)
07:31
And you're thinkingविचारधारा, that's a little ...
140
439375
2601
और आप सोच रहे होंगे, कि यह थोड़ा...
07:34
You know, how am I even thinkingविचारधारा
about doing that,
141
442000
3018
कि मैं यह करने का
सोच भी कैसे रही हूँ,
07:37
because Indiaभारत is not a smallछोटा placeजगह,
it's a hugeविशाल countryदेश.
142
445042
3833
क्योंकि भारत कोई छोटी सी जगह नहीं हैं,
एक बड़ा देश है।
07:42
It's a countryदेश of over a billionएक अरब people.
143
450042
2517
10 करोड़ से भी ज़्यादा लोगों का देश है।
07:44
We have 650,000 villagesगांवों.
144
452583
3935
हमारे यहाँ 650,000 गाँव हैं।
07:48
How is it that I'm standingखड़ा है here,
145
456542
1642
ऐसा कैसे है कि मैं यहाँ खड़ी हूँ,
07:50
sayingकह रही है that one smallछोटा organizationसंगठन
146
458208
1976
यह कहते हुए कि एक छोटा संस्थान
07:52
is going to solveका समाधान a fullपूर्ण
40 percentप्रतिशत of the problemमुसीबत?
147
460208
3209
पूरी 40% समस्या हल करेगा?
07:56
And that's because we have a keyकुंजी insightअंतर्दृष्टि.
148
464125
2601
यह इसलिए है क्योंकि हमारे पास
एक विचार है।
07:58
And that is,
149
466750
1268
और वह है,
08:00
because of our entireसंपूर्ण approachपहुंच,
with dataजानकारी and with technologyप्रौद्योगिकी,
150
468042
4476
कि हमारे पूरे तरीके की वजह से,
जो डाटा और टेक्नोलॉजी के साथ है,
08:04
that fiveपंज percentप्रतिशत of villagesगांवों in Indiaभारत
151
472542
2684
कि भारत के पांच प्रतिशत गाँवों में
08:07
have 40 percentप्रतिशत
of the out-of-schoolआउट-ऑफ-स्कूल girlsलड़कियाँ.
152
475250
3018
40 प्रतिशत सकूल के बाहरवाली लडकियाँ हैं।
08:10
And this is a bigबड़े,
bigबड़े pieceटुकड़ा of the puzzleपहेली.
153
478292
2767
और यह एक पहेली का
बड़ा हिस्सा है।
08:13
Whichजो meansमाध्यम, I don't have to work
acrossभर में the entireसंपूर्ण countryदेश.
154
481083
3185
जिसका मतलब है, कि मुझे
पूरे देश में काम करने की ज़रूरत नहीं।
08:16
I have to work in those
fiveपंज percentप्रतिशत of the villagesगांवों,
155
484292
3142
मुझे उन पांच प्रतिशत गाँवों में
काम करना है,
08:19
about 35,000 villagesगांवों,
156
487458
2060
लगभग 35,000 गाँव,
08:21
to actuallyवास्तव में be ableयोग्य to solveका समाधान
a largeविशाल pieceटुकड़ा of the problemमुसीबत.
157
489542
3208
ताकि मैं उस समस्या का
बड़ा हिस्सा हल कर पाऊँ।
08:25
And that's really keyकुंजी,
158
493875
1268
और यह ही वह चीज़ है,
08:27
because these villagesगांवों
159
495167
2392
क्योंकि इन्हीं गाँवों में,
08:29
not only have highउच्च burdenबोझ
of out-of-schoolआउट-ऑफ-स्कूल girlsलड़कियाँ,
160
497583
3143
स्कूल के बाहरवाली लड़कियों
का बोझ ही नहीं,
08:32
but alsoभी a lot of
relatedसम्बंधित indicatorsसंकेतक, right,
161
500750
2851
लेकिन बहुत से दूसरे सूचक भी हैं,
08:35
like malnutritionकुपोषण, stuntingस्टंट,
povertyदरिद्रता, infantशिशु mortalityमृत्यु-दर,
162
503625
5351
जैसे कुपोषण, धीमी गति से बढ़ना,
गरीबी, शिशु मृत्यु-दर,
08:41
childबच्चा marriageशादी.
163
509000
1684
बाल विवाह।
08:42
So by workingकाम कर रहे and focusingध्यान केंद्रित here,
164
510708
1935
तो यहाँ पर काम करने और ध्यान करने से,
08:44
you can actuallyवास्तव में createसर्जन करना
a largeविशाल multiplierगुणक effectप्रभाव
165
512667
2476
आप इन सब सूचकों में
एक बड़ा गुणक का
08:47
acrossभर में all of these indicatorsसंकेतक.
166
515167
2601
प्रभाव बना सकते हो।
08:49
And it would mean
167
517792
1266
और उसका मतलब होगा
08:51
that we would be ableयोग्य to bringलाओ back
1.6 millionदस लाख girlsलड़कियाँ back into schoolस्कूल.
168
519082
4375
कि हम 16 लाख लड़कियों को
वापस स्कूल में ला सकते हैं।
08:56
(Applauseप्रशंसा)
169
524792
6083
(तालियाँ)
09:03
I have to say, I have been
doing this for over a decadeदशक,
170
531750
3434
मैं कहना चाहूँगी,
मैं एक दशक से ज़्यादा से काम कर रही हूँ,
09:07
and I have never metमिला a girlलड़की
who said to me,
171
535208
4810
और मैं कभी किसी लड़की से नहीं मिली,
जिसने कहा हो,
"मैं घर पर रहना चाहती हूँ,"
09:12
you know, "I want to stayरहना at home,"
172
540042
1726
"मैं पशुओं को घास चराना चाहती हूँ,"
09:13
"I want to grazeचरना the cattleपशु,"
173
541792
1392
09:15
"I want to look after the siblingsभाई बहन,"
174
543208
2268
"मैं अपने भाई-बहन की
देखबाल करना चाहती हूँ,"
09:17
"I want to be a childबच्चा brideदुल्हन."
175
545500
2018
"मैं बालिका वधू बनना चाहती हूँ।"
09:19
Everyहर singleएक girlलड़की I meetमिलना
wants to go to schoolस्कूल.
176
547542
4208
मैं जिस लड़की से मिलती हूँ
वह स्कूल जाना चाहती है।
09:24
And that's what we really want to do.
177
552917
1976
और हम वही करना चाहते हैं।
09:26
We want to be ableयोग्य to fulfillपूरा
those 1.6 millionदस लाख dreamsसपने.
178
554917
4125
हम 1.6 मिलियन सपने
पूरे करना चाहते हैं।
09:32
And it doesn't take much.
179
560625
1309
और इसमें ज़्यादा नहीं लगता।
09:33
To find and enrollभर्ती a girlलड़की
with our modelआदर्श is about 20 dollarsडॉलर.
180
561958
3935
हमारे मॉडल से एक लड़की को
ढूँढकर दाखिल कराने में 20 डॉलर लगते हैं।
09:37
To make sure that she is learningसीख रहा हूँ
and providingउपलब्ध कराने के a learningसीख रहा हूँ programकार्यक्रम,
181
565917
3184
और यह देखना कि वह सीख रही है
और उसे अच्छा पढ़ाई की योजना दिलाना,
09:41
it's anotherएक और 40 dollarsडॉलर.
182
569125
2268
में और 40 डॉलर हैं।
09:43
But todayआज is the time to do it.
183
571417
2142
लेकिन आज समय है इसे करने का।
09:45
Because she is trulyसही मायने में
the biggestसबसे बड़ी assetसंपत्ति we have.
184
573583
4143
क्योंकि वह वाकई हमारी
सबसे बड़ी संपत्ति है।
09:49
I am Safeenaसेफ़ेनेना Husainहुसैन, and I educateशिक्षित girlsलड़कियाँ.
185
577750
3351
मैं सफ़ीना हुसैन हूँ,
और मैं लड़कियों को शिक्षा देती हूँ।
09:53
Thank you.
186
581125
1268
धन्यवाद।
09:54
(Applauseप्रशंसा)
187
582417
3541
(तालियाँ)
Translated by Gunjan Hariramani
Reviewed by Abhinav Garule

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ABOUT THE SPEAKER
Safeena Husain - Social entrepreneur
Safeena Husain has worked extensively with rural and urban underserved communities in South America, Africa and Asia. After returning to India, she chose the agenda closest to her heart -- girls' education -- and founded Educate Girls.

Why you should listen

Safeena Husain is the Founder and Executive Director of Educate Girls, and she's well acquainted with the problem she's trying to solve. As a girl in Delhi, she found refuge and opportunity in her studies -- and while she later dropped out of school, a loving parent helped her to return to her education and go on to graduate from the London School of Economics. After working at a startup in Silicon Valley, Husain felt called to social impact. She led the US-based organization Child Family Health International for seven years, and in 2004, returned to India to take on the issue closest to her heart. In 2007, she launched Educate Girls in Rajasthan, a region of India where women and girls face some of the greatest disparities in the country. She has shepherded the organization through dramatic growth.

More profile about the speaker
Safeena Husain | Speaker | TED.com