ABOUT THE SPEAKER
Steve Silberman - Writer and editor
Steve Silberman is a writer and contributing editor for Wired who covers science and society. His newest book explores neurodiversity and the link between autism and genius.

Why you should listen
Steve Silberman is a writer and contributing editor for Wired and other national magazines. In 2001, he published "The Geek Syndrome," one of the first articles in the mainstream press to probe the complex relationship between autism and genius. The article was praised by experts in the field like neurologist Oliver Sacks and author Temple Grandin, but as time went on, Silberman was haunted by the biggest question that he had left unanswered: Why have rates of autism diagnosis increased so steeply in the past 30 years?

This question has become particularly pressing in the face of a resurgence of measles, mumps, pertussis and other childhood diseases worldwide due to parental fears of vaccines, despite numerous studies debunking their alleged connection to autism. To solve that medical mystery for his new book, NeuroTribes: The Legacy of Autism and the Future of Neurodiversity, due out in August 2015, Silberman went back to the first years of autism research, where he uncovered a series of events -- some long forgotten, and others deliberately buried -- that will require the history of autism to be rewritten.

A former teaching assistant for the poet Allen Ginsberg, Silberman has won numerous awards over the years for his science coverage in the New Yorker, Nature and many other national and international magazines.
More profile about the speaker
Steve Silberman | Speaker | TED.com
TED2015

Steve Silberman: The forgotten history of autism

  ستيف سيلبرمان: القصة المنسيّة للتوحد

Filmed:
1,699,224 views

منذ عقود، لم يكن قد سمع بمرض التوحد إلا عدد قليل من أطباء الأطفال. ففي عام 1975، بلغت نسبة الإصابة بهذا المرض طفل واحد من بين 5000 طفل. أما اليوم، فإن طفل من 68 يشخص بأنه مصاب بشبح التوحد. ما سبب هذا الاررتفاع الحاد لنسبة المرضى؟ أشارستيف سيلبرمان إلى "عاصفة متكاملة من الوعي بمرض التوحد"-- قدم زوجين يعملان كطبيبين نظرة جديدية لقبول هذا المرض، لحظة غير متوقعة في الثقافة الشعبية كما قدما اختبارا سريريا جديدا. ولكن نفهم حقا، يجب علينا أن نعود إلى الوراء، نعود لقصة طبيب نمساوي يدعى هانز أسبرجر الذي قام بنشراكتشافٍ له سنة 1944. ولأنه وقع تغطية الأمر ودفنه في الوقت المناسب، فإن مرض التوحد يتكنّفهُ الغموض منذ ذلك الوقت. (كان هذا النقاش جزءً من جلسة TED2015 برعاية مجلة Pop-Up: popupmagazine.com أو على تويتر popupmag@ )
- Writer and editor
Steve Silberman is a writer and contributing editor for Wired who covers science and society. His newest book explores neurodiversity and the link between autism and genius. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
Just after Christmasعيد الميلاد last yearعام,
0
882
2600
السنة الماضية ومباشرةً بعد عيد الميلاد،
00:15
132 kidsأطفال in Californiaكاليفورنيا got the measlesالحصبة
1
3482
3838
أصيب 132 طفلاً من كاليفورنيا بالحصبة
00:19
by eitherإما visitingزيارة Disneylandديزني لاند
2
7320
2013
وذلك إما بزيارة مدينة الملاهي ديزني لاند
00:21
or beingيجرى exposedمكشوف to someoneشخصا ما
who'dالذي كنت been there.
3
9333
2949
أو بالإحتكاك بشخص كان متواجداً هناك.
00:24
The virusفيروس then hoppedقافز the Canadianالكندية borderالحدود,
4
12282
3204
بعد ذلك إنتقل الفيروس لحدود كندا
00:27
infectingاصابة more than
100 childrenالأطفال in Quebecكيبيك.
5
15486
3436
فأصيب أكثر من 100 طفل في كيباك.
00:30
One of the tragicمأساوي things
about this outbreakالتفشي
6
18922
2949
ومن بين المآسي التي خلفها هذا الإنتشار
00:33
is that measlesالحصبة, whichالتي can be fatalقاتلة - مهلك
to a childطفل with a weakenedضعيف immuneمناعة systemالنظام,
7
21871
5619
هو أن الحصبة التي تكون قاتلة
لطفل يعاني من ضعف المناعة
00:39
is one of the mostعظم easilyبسهولة
preventableالوقاية diseasesالأمراض in the worldالعالمية.
8
27490
3785
تعتبر من بين الأمراض التي يمكن
تفاديها بسهولة في العالم
00:43
An effectiveفعال vaccineلقاح againstضد it
9
31275
1997
يوجد لقاح فعال ضده
00:45
has been availableمتاح for more
than halfنصف a centuryمئة عام,
10
33272
3366
متوفر منذ أكثر من نصف قرن،
00:48
but manyكثير of the kidsأطفال involvedمتورط
in the Disneylandديزني لاند outbreakالتفشي
11
36638
3274
لكن العديد من الأطفال المصابين
خلال إنتشار المرض في ديزني لاند
لم يتلقوا أي لقاح ضده
00:51
had not been vaccinatedتطعيم
12
39912
1974
00:53
because theirهم parentsالآباء were afraidخائف
13
41886
2252
نظراً لتخوف آباءهم
من أمر يزعم أنه أسوء منه:
00:56
of something allegedlyمزعوم even worseأسوأ:
14
44138
3019
00:59
autismالخوض.
15
47157
1718
مرض التوحد.
01:00
But wait -- wasn'tلم يكن the paperورقة
that sparkedأثار the controversyجدال
16
48875
3783
لكن مهلاً -- الورقة التي أثارت الجدل
حول التوحد والتلقيح
01:04
about autismالخوض and vaccinesلقاحات
17
52658
2323
تبين أنها مزيفة وتم سحبها
01:06
debunkedفضحت, retractedتراجع,
18
54981
1997
01:08
and brandedوصفت a deliberateمتعمد fraudتزوير
19
56978
2472
ووصفت بعملية إحتيال متعمدة
من قبل المجلة الطبية البريطانية؟
01:11
by the Britishبريطاني Medicalطبي Journalمجلة?
20
59450
1708
01:13
Don't mostعظم science-savvyالعلم والدهاء people
21
61158
2043
ألم يبين معظم العلماء البارعين
أن نظرية التلقيح يسبب التوحد
ليست إلا هراء؟
01:15
know that the theoryنظرية
that vaccinesلقاحات causeسبب autismالخوض is B.S.?
22
63201
4319
01:19
I think mostعظم of you do,
23
67520
1857
أعتقد أن أغلبيتكم يصدقون ذلك،
01:21
but millionsملايين of parentsالآباء worldwideفي جميع أنحاء العالم
24
69377
2578
لكن الملايين من الآباء في العالم
01:23
continueاستمر to fearخوف that vaccinesلقاحات
put theirهم kidsأطفال at riskخطر for autismالخوض.
25
71955
4618
لا يزالون يتخوفون من أن هذا التلقيح
قد يصيب أطفالهم بالتوحد
لماذا؟
01:28
Why?
26
76923
1124
01:30
Here'sمن هنا why.
27
78827
1463
السبب هو التالي.
هذا رسم بياني يوضح إرتفاع
نسبة التوحد مع الوقت.
01:32
This is a graphرسم بياني of autismالخوض
prevalenceانتشار estimatesالتقديرات risingارتفاع over time.
28
80290
5085
01:37
For mostعظم of the 20thعشر centuryمئة عام,
29
85375
2113
لأكثر من 20 قرناً،
أُعتبر مرض التوحد
حالة نادرة بشكل لا يصدق.
01:39
autismالخوض was consideredاعتبر
an incrediblyلا يصدق rareنادر conditionشرط.
30
87488
3692
فالقليل من علماء النفس وأطباء الأطفال
الذين لم يسبق أن سمعوا به
01:43
The fewقليل psychologistsعلماء النفس and pediatriciansأطباء الأطفال
who'dالذي كنت even heardسمعت of it
31
91180
3320
01:46
figuredأحسب they would get throughعبر
theirهم entireكامل careersوظائف
32
94500
2717
أكتشفوا أنهم قضوا مسيرتهم المهنية بأكملها
01:49
withoutبدون seeingرؤية a singleغير مرتبطة caseقضية.
33
97217
2507
دون التعرض لحالة واحدة.
وعلى مدى عقود، ظلت إحتمالات إنتشاره مستقرة
01:52
For decadesعقود, the prevalenceانتشار estimatesالتقديرات
remainedبقي stableمستقر
34
100364
3238
01:55
at just threeثلاثة or fourأربعة childrenالأطفال in 10,000.
35
103602
3251
بإصابة ثلاثة إلى أربعة من بين 10.000 طفل.
لكن بعد ذلك، وفي سنة 1990،
01:58
But then, in the 1990s,
36
106853
2066
02:00
the numbersأعداد startedبدأت to skyrocketصاروخ.
37
108919
2461
بدأ عدد الحالات في الإرتفاع بوتيرة سريعة.
إذ أن منظمات جمع التبرعات
مثل "أوتيزم سبيكس"
02:03
Fundraisingجمع التبرعات organizationsالمنظمات
like Autismالخوض Speaksيتحدث
38
111380
3228
02:06
routinelyبصورة روتينية referأشير to autismالخوض as an epidemicوباء,
39
114608
3088
دائما ما تتحدث عن التوحد كوباء،
02:09
as if you could catchقبض على it
from anotherآخر kidطفل at Disneylandديزني لاند.
40
117696
3669
وكأنه يمكن أن ينتقل إليك
عن طريق طفل آخر في ديزني لاند.
02:13
So what's going on?
41
121365
1602
ما الخطب إذاً؟
إن لم يكن التلقيح، فما السبب؟
02:14
If it isn't vaccinesلقاحات, what is it?
42
122967
3227
وإذا إستفسرت من الأشخاص العاملين
بمركز أطلنطا لمكافحة الأمراض
02:18
If you askيطلب the folksالناس down at
the Centersمراكز for Diseaseمرض Controlمراقبة in Atlantaأتلانتا
43
126194
3971
02:22
what's going on,
44
130165
1695
عما يجري،
فغالبا سيجيبون
"معايير تشخيص كثيرة"
02:23
they tendتميل to relyاعتمد on phrasesالعبارات like
"broadenedتوسيع diagnosticتشخيصي criteriaالمعايير"
45
131860
4510
02:28
and "better caseقضية findingالعثور على"
46
136370
1764
و"تم إكتشاف حالات جديدة"
لتفسير هذا الرقم المرتفع.
02:30
to explainشرح these risingارتفاع numbersأعداد.
47
138134
2577
لكن هذه الأجوبة
02:32
But that kindطيب القلب of languageلغة
48
140711
2020
02:34
doesn't do much to allayتهدئة
the fearsالمخاوف of a youngشاب motherأم
49
142731
2949
لا تهدىء من روع أم حديثة
02:37
who is searchingالبحث her
two-year-old'sالبالغة من العمر عامين faceوجه for eyeعين contactاتصل.
50
145680
4644
تبحث عن وجه رضيعها
ذو السنتين لترى عينيه.
و إن كان من الضروري توسيع معايير التشخيص،
02:42
If the diagnosticتشخيصي criteriaالمعايير
had to be broadenedتوسيع,
51
150324
2995
02:45
why were they so narrowضيق
in the first placeمكان?
52
153319
2833
فلماذا كانت ضيقة من البداية؟
لماذا كان من الصعب تشخيص حالات التوحد
02:48
Why were casesالحالات of autismالخوض
so hardالصعب to find
53
156152
2995
02:51
before the 1990s?
54
159147
2290
قبل سنة 1990؟
02:53
Fiveخمسة yearsسنوات agoمنذ, I decidedقرر to try
to uncoverكشف the answersالأجوبة to these questionsالأسئلة.
55
161437
5735
منذ خمس سنوات، قررت أن
أبحث عن جواب لهذه الأسئلة
فتوصلت إلى أن ما حدث
02:59
I learnedتعلم that what happenedحدث
56
167172
2044
03:01
has lessأقل to do with the slowبطيء and cautiousحذر
progressتقدم of scienceعلم
57
169216
3900
لا يرجع أساساً للتقدم البطيء
والحذر للعلم
03:05
than it does with the seductiveالإغراء
powerقوة of storytellingسرد قصصي.
58
173116
3238
لكنه يرجع بالأساس للقدرة السحرية
المعتمدة لرواية القصص.
لأكثر من 20 قرناً،
03:08
For mostعظم of the 20thعشر centuryمئة عام,
59
176544
2206
كان الأطباء يسردون قصة واحدة
03:10
cliniciansالأطباء told one storyقصة
60
178750
2461
عن معنى التوحد وكيف تم إكتشافه،
03:13
about what autismالخوض is
and how it was discoveredمكتشف,
61
181211
3552
ليتبين فيما بعد أن هذه القصة خاطئة
03:16
but that storyقصة turnedتحول out to be wrongخطأ,
62
184763
2810
03:19
and the consequencesالآثار of it
63
187573
1811
وأن ما نتج عنها
ترك أثر مدمر على الصحة العامة.
03:21
are havingوجود a devastatingمدمر impactتأثير
on globalعالمي publicعامة healthالصحة.
64
189384
3901
03:25
There was a secondثانيا,
more accurateدقيق storyقصة of autismالخوض
65
193285
3529
كما كانت توجد قصة ثانية للتوحد أكثر دقةَ
والتي كان مصيرها التلاشي والنسيان
03:28
whichالتي had been lostضائع and forgottenنسي
66
196814
2616
03:31
in obscureغامض cornersزوايا
of the clinicalمرضي literatureالأدب.
67
199430
2980
في الأروقة الطبية المظلمة.
03:34
This secondثانيا storyقصة tellsيروي us everything
about how we got here
68
202410
4017
تخبرنا القصة عن كيف وصلنا لما نحن عليه
03:38
and where we need to go nextالتالى.
69
206427
2605
وأين يجب أن نذهب فيما بعد.
تبدأ القصة الأولى مع طبيب نفسي
للأطفال في مستشفى جون هوبكنز
03:41
The first storyقصة startsيبدأ with a childطفل
psychiatristطبيب نفسي at Johnsجونز Hopkinsهوبكنز Hospitalمستشفى
70
209352
4644
03:45
namedاسمه Leoالأسد Kannerكانر.
71
213996
1950
إسمه ليو كانر.
03:47
In 1943, Kannerكانر publishedنشرت a paperورقة
72
215946
3553
في سنة 1943، قام كانر بنشر أوراق
تصف حالة 11 طفلاً مريضاً
يبدو أنهم يعيشون في عوالم خاصة،
03:51
describingوصف 11 youngشاب patientsالمرضى
who seemedبدت to inhabitتعيش في privateنشر worldsالعالم,
73
219499
4713
غير مبالين بمن حولهم،
03:56
ignoringتجاهل the people around them,
74
224212
2090
03:58
even theirهم ownخاصة parentsالآباء.
75
226302
2160
ولا حتى بوالديهم.
04:00
They could amuseسلى themselvesأنفسهم for hoursساعات
76
228462
2275
فهم بإمكانهم تسلية أنفسهم لساعات
04:02
by flappingضرب theirهم handsأيادي
in frontأمامي of theirهم facesوجوه,
77
230737
2647
بضرب أيديهم أمام وجوههم،
لكنهم كانو يشعرون
بالهلع من الأمور الصغيرة
04:05
but they were panickedبالذعر by little things
78
233384
1974
04:07
like theirهم favoriteالمفضل toyعروسه لعبه
beingيجرى movedانتقل from its usualمعتاد placeمكان
79
235358
3612
كتحريك لعبتهم المفضلة
من مكانها المعتاد
دون علمهم.
04:10
withoutبدون theirهم knowledgeالمعرفه.
80
238970
2007
04:12
Basedعلى أساس on the patientsالمرضى
who were broughtجلبت to his clinicعيادة,
81
240977
2716
بناءَ على الحالات
التي عُرضت على مصحته،
تكهن كانر بأنه توجد حالات توحّد نادرة جدا.
04:15
Kannerكانر speculatedتكهن
that autismالخوض is very rareنادر.
82
243693
3576
04:19
By the 1950s, as the world'sالعالم
leadingقيادة authorityالسلطة on the subjectموضوع,
83
247269
4458
وبحلول سنة 1950، ولما كان العالم يفرض
قبضته على هذا الموضوع
04:23
he declaredمعلن that he had seenرأيت
lessأقل than 150 trueصحيح casesالحالات of his syndromeمتلازمة
84
251727
5573
صرح بأنه تعرض لما لا يقل عن 150 حالة
حقيقية لهذه المتلازمة
مستدلاً بحالات صادفها بجنوب أفريفيا.
04:29
while fieldingإيفاد referralsالإحالات from
as farبعيدا away as Southجنوب Africaأفريقيا.
85
257300
4063
الأمر الذي لا أجده مفاجئ.
04:33
That's actuallyفعلا not surprisingمفاجئ,
86
261363
2391
لأن معايير كانر لتشخيص التوحد
04:35
because Kanner'sوكانر criteriaالمعايير
for diagnosingتشخيص autismالخوض
87
263754
3376
04:39
were incrediblyلا يصدق selectiveانتقائي.
88
267130
2313
كانت دقيقة بشكل لا يصدق.
مثلا، كان يرفض تشخيص أطفال
يعانون من نوبات صرع
04:41
For exampleمثال, he discouragedمحبط givingإعطاء
the diagnosisالتشخيص to childrenالأطفال who had seizuresالنوبات
89
269443
5178
04:46
but now we know that epilepsyصرع
is very commonمشترك in autismالخوض.
90
274621
3761
لكن الآن نعلم أن الصرع
شائع عند المصابين بالتوحد.
حتى أنه تفاخر بكونه رفض تشخيص
9 أطفال من أصل 10
04:50
He onceذات مرة braggedتفاخر that he had turnedتحول
nineتسعة out of 10 kidsأطفال
91
278382
3042
أرسلهم أطباء آخرون إليه
04:53
referredيشار to his officeمكتب. مقر. مركز as autisticمتوحد عقليا
by other cliniciansالأطباء
92
281424
3831
04:57
withoutبدون givingإعطاء them an autismالخوض diagnosisالتشخيص.
93
285255
2628
وذلك دون تلقيهم أي تشخيص لمرض التوحد.
كان كانر شخصاً ذكياً،
05:00
Kannerكانر was a smartذكي guy,
94
288503
2441
لكن العديد من نظرياته كانت خاظئة.
05:02
but a numberرقم of his theoriesنظريات
didn't panمقلاة out.
95
290944
2169
05:05
He classifiedصنف autismالخوض as a formشكل
of infantileصبياني psychosisذهان
96
293113
3775
فلقد صنّف التوحد
كنوع من الذهان الطفولي
05:08
causedتسبب by coldالبرد and unaffectionateunaffectionate parentsالآباء.
97
296888
3970
الناجم عن نزلات البرد وقساوة الوالدين.
05:12
These childrenالأطفال, he said,
98
300858
2137
إذ أنه حسب قوله فإنه وقع حفظ هؤلاء الأطفال
05:14
had been keptأبقى neatlyبعناية
in a refrigeratorثلاجة that didn't defrostأزال الصقيع.
99
302995
4318
في الثلاجة بعناية ولم يقع
إذابة الثلج منهم.
وفي نفس الوقت، من ناحية ثانية،
05:19
At the sameنفسه time, howeverومع ذلك,
100
307313
1951
لاحظ كانر أن بعض مرضاه الشباب
05:21
Kannerكانر noticedلاحظت that some
of his youngشاب patientsالمرضى
101
309264
2925
05:24
had specialخاص abilitiesقدرات
that clusteredعنقودية in certainالمؤكد areasالمناطق
102
312189
3413
يملك قدرات خاصة متجمعةَ في مناطق
معينة من الدماغ،
قدرات مثل الموسيقى والرياضيات
وقوة الذاكرة.
05:27
like musicموسيقى, mathالرياضيات and memoryذاكرة.
103
315602
3251
يوجد صبي في عيادته
05:30
One boyصبي in his clinicعيادة
104
318853
1881
05:32
could distinguishتميز betweenما بين 18 symphoniesسمفونيات
before he turnedتحول two.
105
320734
4594
يستطع التمييز بين 18 سمفونيةَ مختلفة,
ولم يبلغ العامين بعد.
05:37
When his motherأم put on
one of his favoriteالمفضل recordsتسجيل,
106
325796
2647
عندما تقوم والدته بتشغيل واحدة من
تسجيلاته المفضلة،
ينطق إسمها بطريقة صحيحة
"بيتهوفن"
05:40
he would correctlyبشكل صحيح declareأعلن,
"Beethovenبيتهوفن!"
107
328443
3366
05:43
But Kannerكانر tookأخذ a dimخافت viewرأي
of these abilitiesقدرات,
108
331809
2856
لكن كانر يتعامل مع هذه القدرات بطريقة
متشائمة
05:46
claimingادعاء that the kidsأطفال
were just regurgitatingالتقيؤ things
109
334665
3577
مدعياً بأن الأطفال يندفعون نحو الأشياء
التي سمعوا أقوال والديهم المنمقين،
05:50
they'dانها تريد heardسمعت theirهم pompousأبهى parentsالآباء say,
110
338242
2623
05:52
desperateيائس to earnكسب theirهم approvalموافقة.
111
340865
2600
بطريقة بائسة لكسب رضائهم.
05:55
As a resultنتيجة, autismالخوض becameأصبح
a sourceمصدر of shameعار and stigmaوصمة عار for familiesأسر,
112
343465
5364
وكنتيجة لذلك، أصبح التوحد مصدر خجل
ووصمة عار للعائلات،
ويوجد جيلين من عائلة واحدة
يعانون من مرض التوحد
06:00
and two generationsأجيال of autisticمتوحد عقليا childrenالأطفال
113
348829
2577
06:03
were shippedشحنها off to institutionsالمؤسسات
for theirهم ownخاصة good,
114
351406
3483
تم تسجيلهم في مؤسسات مختصة
لمصلحتهم،
حيث وقع حجبهم عن العالم بأسره.
06:06
becomingتصبح invisibleغير مرئى to the worldالعالمية at largeكبير.
115
354889
3274
بشكل مدهش، ولحدود عام 1970،
06:10
Amazinglyمثير للدهشة, it wasn'tلم يكن untilحتى the 1970s
116
358163
4237
06:14
that researchersالباحثين beganبدأت to testاختبار
Kanner'sوكانر theoryنظرية that autismالخوض was rareنادر.
117
362400
5167
بدأ الباحثون بآختبار نظرية كانر
بأن التوحد نادر الحدوث.
06:19
Lornaلورنا Wingجناح was a cognitiveالإدراكي
psychologistالطبيب النفسي in Londonلندن
118
367567
3738
كانت لورنا وينج واحدة من علماء النفس
المعروفين في لندن
06:23
who thought that Kanner'sوكانر theoryنظرية
of refrigeratorثلاجة parentingالأبوة والأمومة
119
371305
3204
التي تعتقد أن نظرية كانر حول علاقة
الأبوة الباردة
كانت غبيةَ جداً حسب ما أخبرتني به.
06:26
were "bloodyدموي stupidغبي," as she told me.
120
374509
3019
06:29
She and her husbandالزوج Johnيوحنا were warmدافئ
and affectionateحنون people,
121
377528
4179
كانت هي وزوجها شخصين دافئين وحنونين،
06:33
and they had a profoundlyعميق
autisticمتوحد عقليا daughterابنة namedاسمه Susieسوزي.
122
381707
2813
وكانت لديهما إبنة تدعى سوزي
تعاني من التوحد بشكل عميق.
كانت لورنا وزوجها على دراية بمدى صعوبة
تربية طفل مثل سوزي
06:37
Lornaلورنا and Johnيوحنا knewعرف how hardالصعب it was
to raiseربى a childطفل like Susieسوزي
123
385110
4712
بدون خدمات الدعم،
06:41
withoutبدون supportالدعم servicesخدمات,
124
389822
1962
والتعليم الخاص،
06:43
specialخاص educationالتعليم,
125
391784
1602
06:45
and the other resourcesموارد that are
out of reachتصل withoutبدون a diagnosisالتشخيص.
126
393386
4249
وغيرها من الموارد صعبة المنال
بدون تشخيص.
06:49
To make the caseقضية
to the Nationalالوطني Healthالصحة Serviceالخدمات
127
397635
2624
لإيصال القضية لهيئة الخدمات الصحية الوطنية
وإعلامها بأنه
هناك حاجة لمزيد من الموارد للأطفال
المصابين ولعائلاتهم،
06:52
that more resourcesموارد were neededبحاجة
for autisticمتوحد عقليا childrenالأطفال and theirهم familiesأسر,
128
400259
5248
06:57
Lornaلورنا and her colleagueزميل Judithجوديث Gouldغولد
129
405507
2136
قررت لورنا بمساعدة من زميلها
جوديث غولد
القيام بأمر كان من المفترض
حدوثه منذ 30 عاماً.
06:59
decidedقرر to do something that should
have been doneفعله 30 yearsسنوات earlierسابقا.
130
407643
4550
07:04
They undertookتعهد a studyدراسة of autismالخوض
prevalenceانتشار in the generalجنرال لواء populationتعداد السكان.
131
412193
4946
قاموا بإجراء دراسة حول إنتشارمرض التوحد
بين عموم الناس.
07:09
They poundedقصفت the pavementرصيف الشارع
in a Londonلندن suburbضاحية calledمسمي Camberwellكامبرويل
132
417139
4296
قاموا بتمشيط رصيف إحدى ضواحي لندن
والتي تدعى كامبرويل
07:13
to try to find autisticمتوحد عقليا childrenالأطفال
in the communityتواصل اجتماعي.
133
421435
3665
في محاولة للعثور على الأطفال الذين
يعانون من التوحد في المجتمع.
وما لاحظوه أكّد بأن نموذج كانر
ضيق الأبعاد،
07:17
What they saw madeمصنوع clearواضح
that Kanner'sوكانر modelنموذج was way too narrowضيق,
134
425100
4667
07:21
while the realityواقع of autismالخوض
was much more colorfulملون and diverseمتنوع.
135
429767
4526
في حين أن التوحد كان نايضاً بالحيوية
ومختلفاً.
كان يوجد أطفال لايمكنهم الكلام أبداً،
07:26
Some kidsأطفال couldn'tلم أستطع talk at all,
136
434663
2143
07:28
while othersالآخرين waxedمشمع on at lengthالطول
about theirهم fascinationسحر with astrophysicsالفيزياء الفلكية,
137
436806
4736
في حين يتحدث آخرون مطولاً حول
إنبهارهم بعلم الفلك
والديناصورات أو السلالات الملكية.
07:33
dinosaursالديناصورات or the genealogyعلم الانساب of royaltyملكية.
138
441542
3944
07:37
In other wordsكلمات, these childrenالأطفال
didn't fitلائق بدنيا into niceلطيف, neatأنيق boxesمربعات,
139
445486
4690
وبعبارة آخرى، لم ينسجم هؤلاء الأطفال مع
الصناديق اللطيفة والأنيقة
07:42
as Judithجوديث put it,
140
450176
1695
كما صنفتها جوديث،
وقابلوا الكثير منهم،
07:43
and they saw lots of them,
141
451871
1881
أكثر مرضاً من نموذج كانر الذي وضعه.
07:45
way more than Kanner'sوكانر monolithicالمتجانسة modelنموذج
would have predictedوتوقع.
142
453752
3785
في أول الأمر، كانوا في حيرة لجعل هذه
المعطيات منطقيةَ.
07:49
At first, they were at a lossخسارة
to make senseإحساس of theirهم dataالبيانات.
143
457537
3715
كيف لم يلاحظ أحد هؤلاء الأطفال من قبل؟
07:53
How had no one noticedلاحظت
these childrenالأطفال before?
144
461252
3128
07:56
But then Lornaلورنا cameأتى uponبناء على a referenceمرجع
to a paperورقة that had been publishedنشرت
145
464380
3519
ولكن بعد ذلك أعترضها مرجع لورقة وقع نشرها
07:59
in Germanألمانية in 1944,
146
467899
2655
في ألمانيا في سنة 1944،
بعد سنة من نشر ورقة كانر،
08:02
the yearعام after Kanner'sوكانر paperورقة,
147
470554
2345
08:04
and then forgottenنسي,
148
472899
1718
والتي تم نسيانها،
08:06
buriedمدفون with the ashesرماد of a terribleرهيب time
149
474617
2577
وتم دفنها مع مشاكل الحياة
التي لا يريد أحد تذكرها أو التفكير بها.
08:09
that no one wanted to rememberتذكر
or think about.
150
477194
3251
08:12
Kannerكانر knewعرف about this competingالمتنافسة paperورقة,
151
480445
2670
كان كانر على علم بهذه الورقة المنافسة له،
08:15
but scrupulouslyبدقة avoidedتجنب
mentioningذكر it in his ownخاصة work.
152
483115
4745
ولكن تمكن بدقة من عدم ذكرها في عمله.
ولم يتم أبداً ترجمتها إلى
اللّغة الإنجليزية،
08:19
It had never even
been translatedمترجم into Englishالإنجليزية,
153
487860
2462
ولكن لحسن الحظ، كان زوج لورنا
يتحدث الألمانية،
08:22
but luckilyلحسن الحظ, Lorna'sلورنا husbandالزوج spokeسلك Germanألمانية,
154
490322
2963
08:25
and he translatedمترجم it for her.
155
493285
2647
فقام بترجمتها لها.
تعرض الورقة قصة بديلة لمرض التوحد.
08:27
The paperورقة offeredتقدم
an alternateالبديل storyقصة of autismالخوض.
156
495932
3692
كان كاتبها رجل يدعى هانز أسبرجر،
08:31
Its authorمؤلف was a man namedاسمه Hansهانز Aspergerاسبرجر,
157
499624
2693
08:34
who ranجرى a combinationمزيج clinicعيادة
and residentialسكني schoolمدرسة
158
502317
3274
والذي كان يدير مكاناً عبارة عن مصحة ومدرسة
داخلية
في فيينا منذ عام 1930.
08:37
in Viennaفيينا in the 1930s.
159
505591
2740
08:40
Asperger'sاسبرجر ideasأفكار about teachingتعليم childrenالأطفال
with learningتعلم differencesاختلافات
160
508331
3971
تعتبرأفكار أسبرجر حول تعليم الأطفال
الذين يعانون من صعوبة التعلم
متقدمة وفقاً للمعايير المعاصرة والحديثة.
08:44
were progressiveتدريجي even
by contemporaryمعاصر standardsالمعايير.
161
512302
3134
08:47
Morningsالصباح at his clinicعيادة beganبدأت
with exerciseممارسه الرياضه classesالطبقات setجلس to musicموسيقى,
162
515436
4412
يبدأ صباحهم في العيادة بحصة تمارين
مصاحبة للموسيقى،
وينظم الأطفال مسرحيات في ظهر كل يوم أحد.
08:51
and the childrenالأطفال put on playsيلعب
on Sundayالأحد afternoonsبعد الظهر.
163
519848
3506
بدلاً من إلقاء اللوم على الآباء لتسببهم
بمرض التوحد لأبنائهم،
08:55
Insteadفي حين أن of blamingإلقاء اللوم parentsالآباء
for causingمما تسبب في autismالخوض,
164
523354
2995
08:58
Aspergerاسبرجر framedمؤطر it as a lifelongمدى الحياة,
polygeneticpolygenetic disabilityعجز
165
526349
4853
قام أسبرجر بتصويره كعجز متعدد الجينات
مدى الحياة
والذي يتطلب أشكالاً إنسانية من الدعم
والتجهيزات ووسائل الراحة
09:03
that requiresيتطلب compassionateرحيم formsإستمارات
of supportالدعم and accommodationsأماكن الإقامة
166
531202
3901
مدى الحياة.
09:07
over the courseدورة of one'sواحد من wholeكامل life.
167
535103
3407
09:10
Ratherبدلا than treatingمعالجة the kidsأطفال
in his clinicعيادة like patientsالمرضى,
168
538510
2885
بدلاً من معالجة الأطفال في عيادته
مثل المرضى،
09:13
Aspergerاسبرجر calledمسمي them
his little professorsأساتذة,
169
541395
3065
كان أسبرجر يدعوهم بأساتذته الصغار،
حيث جند مساعدتهم بغرض تطوير
الأساليب التعليمية
09:16
and enlistedجند theirهم help in developingتطوير
methodsأساليب of educationالتعليم
170
544460
3785
09:20
that were particularlyخصوصا suitedمناسب to them.
171
548245
2484
التي تناسبهم بشكل خاص.
بشكل حازم إعتبرأاسبرجر التوحد كنوع من
التواصل المختلف
09:22
Cruciallyبشكل حاسم, Aspergerاسبرجر viewedينظر autismالخوض
as a diverseمتنوع continuumالأستمرارية
172
550729
5731
يتجاوز نطاق مدهشاً من الموهبة والإعاقة.
09:28
that spansيمتد an astonishingمذهل rangeنطاق
of giftednessالموهبة and disabilityعجز.
173
556460
4654
إعتقد أن التوحد وصفات التوحد شائعة
09:33
He believedيعتقد that autismالخوض
and autisticمتوحد عقليا traitsسمات are commonمشترك
174
561584
3532
09:37
and always have been,
175
565116
1866
وكان دائماً
يملك رؤيةَ لجوانب هذا التواصل في
نماذج مألوفة من الثقافة الشعبية
09:38
seeingرؤية aspectsالنواحي of this continuumالأستمرارية
in familiarمألوف archetypesالأمثلة from popفرقعة cultureحضاره
176
566982
5294
09:44
like the sociallyاجتماعيا awkwardغير ملائم scientistامن
177
572276
2336
مثل عالم إجتماعي أخرق،
وأستاذ شارد الذهن.
09:46
and the absent-mindedشارد الذهن professorدكتور جامعى.
178
574612
2694
09:49
He wentذهب so farبعيدا as to say,
179
577306
2113
ذهب لأبعد من ذلك في حديثه،
إذ يبدو أنه لتكون ناجحاً في العلم والفن،
09:51
it seemsيبدو that for successنجاح
in scienceعلم and artفن,
180
579419
3227
تعتبر دفعة من التوحد أمراً ضرورياً.
09:54
a dashاندفاع of autismالخوض is essentialأساسى.
181
582646
2946
أدرك كل من لورنا وزوجها أن كانر مخطئاً
عندما قال أن التوحد نادر
09:58
Lornaلورنا and Judithجوديث realizedأدرك that Kannerكانر
had been as wrongخطأ about autismالخوض beingيجرى rareنادر
182
586292
4922
مثلما فكر بأن الآباء هم سبب إصابة
الأطفال به.
10:03
as he had been about parentsالآباء causingمما تسبب في it.
183
591214
2693
10:05
Over the nextالتالى severalالعديد من yearsسنوات,
184
593907
2044
على مدى السنوات القليلة التالية،
تعاونا بهدوء مع الرابطة
الأمركية للطب النفسي
10:07
they quietlyبهدوء workedعمل with
the Americanأمريكي Psychiatricطبيب عقلي متعلق بطب النفس Associationجمعية
185
595951
3413
لتوسيع معايير التشخيص
10:11
to broadenتوسيع the criteriaالمعايير for diagnosisالتشخيص
186
599364
2600
10:13
to reflectتعكس the diversityتنوع of what
they calledمسمي "the autismالخوض spectrumطيف."
187
601964
4017
لإبراز التنوع الموجود فيما وصفوه
"بشبح التوحد".
10:17
In the lateمتأخر '80s and earlyمبكرا 1990s,
188
605981
2578
في أواخر الثمانينات وأوائل التسعينات،
10:20
theirهم changesالتغييرات wentذهب into effectتأثير,
189
608559
2298
دخلت التغييرات الخاصة بهم حيز التنفيذ،
10:22
swappingمبادلة out Kanner'sوكانر narrowضيق modelنموذج
190
610857
2369
مقايضين نموذج كانر الضيق
10:25
for Asperger'sاسبرجر broadواسع and inclusiveشامل one.
191
613226
3575
بنموذج أسبرحر الواضح والشامل.
لم تكن هذه التغييرات لتحدث من فراغ.
10:28
These changesالتغييرات weren'tلم تكن
happeningحدث in a vacuumمكنسة كهرباء.
192
616801
2671
عن طريق الصدفة، لما كانت لورنا تعمل رفقة
جوديث في الخفاء
10:31
By coincidenceصدفة, as Lornaلورنا and Judithجوديث
workedعمل behindخلف the scenesمشاهد
193
619472
3854
10:35
to reformإصلاح the criteriaالمعايير,
194
623326
1834
بهدف إصلاح المعايير،
كانت تلك أول مرة يقابل فيها الناس من أرجاء
العالم بالغاً مصاباً بالتوحد.
10:37
people all over the worldالعالمية were seeingرؤية
an autisticمتوحد عقليا adultبالغ for the first time.
195
625160
5016
10:42
Before "Rainتمطر Man" cameأتى out in 1988,
196
630176
3374
قبل ظهور "رجل المطر" في علم 1988،
فقط مجموعة صغيرة من العلماء يعرفون
كيف تبدو علامات التوحد،
10:45
only a tinyصغيرة جدا, ingrownغارز في اللحم circleدائرة of expertsخبراء
knewعرف what autismالخوض lookedبدا like,
197
633550
4659
10:50
but after Dustinداستن Hoffman'sوهوفمان unforgettableلا ينسى
performanceأداء as Raymondريمون Babbittبطن شئ ما
198
638209
4760
ولكن بعد الأداء الذي لا ينسى لداستن
هوفمان لشخصية رايموند باييت
10:54
earnedحصل "Rainتمطر Man" fourأربعة Academyالأكاديمية Awardsجوائز,
199
642969
3135
حصل فيلم "رجل المطر" على أربعة جوائز
أكاديمية،
أصبح كل من أطباء الأطفال وعلماء النفس
10:58
pediatriciansأطباء الأطفال, psychologistsعلماء النفس,
200
646104
2740
11:00
teachersمعلمون and parentsالآباء all over the worldالعالمية
knewعرف what autismالخوض lookedبدا like.
201
648844
4690
والمعلمين والأولياء من أنحاء العالم يعرفون
كيف يبدو التوحد
11:05
Coincidentallyمن قبيل الصدفة, at the sameنفسه time,
202
653534
2925
صدفة، وفي نفس الوقت،
11:08
the first easy-to-useسهل الاستخدام clinicalمرضي testsاختبارات
for diagnosingتشخيص autismالخوض were introducedأدخلت.
203
656459
5130
وقع تقديم أول فحوصٍ سريريةٍ للتوحد
سهل الإستخدام.
11:13
You no longerطويل had to have a connectionصلة
to that tinyصغيرة جدا circleدائرة of expertsخبراء
204
661939
4690
لم يعد هنالك حاجة لأن تكون لديك علاقة بتلك
المجموعة الصغيرة من الخبراء
11:18
to get your childطفل evaluatedتقييم.
205
666629
2578
لتحصل على تقييم لولدك.
11:21
The combinationمزيج of "Rainتمطر Man,"
206
669207
2113
المزيج بين "رجل المطر"،
الذي غير المعايير، وتقديم هذه الفحوص
11:23
the changesالتغييرات to the criteriaالمعايير,
and the introductionالمقدمة of these testsاختبارات
207
671320
4179
11:27
createdخلقت a networkشبكة الاتصال effectتأثير,
208
675499
2275
خلق شبكة من الإنطباع
وعاصفة متكاملة من الوعي بمرض التوحد.
11:29
a perfectفي احسن الاحوال stormعاصفة of autismالخوض awarenessوعي.
209
677774
3530
11:33
The numberرقم of diagnosesالتشخيص startedبدأت to soarحلق,
210
681304
3018
بدأت أعداد التشخيص بالإرتفاع،
11:36
just as Lornaلورنا and Judithجوديث predictedوتوقع,
indeedفي الواقع hopedامنية, that it would,
211
684322
5668
مثلما توقع كل من لورنا وجوديث، في الواقع
تمنيا ذلك وما أرادا،
11:41
enablingتمكين autisticمتوحد عقليا people
and theirهم familiesأسر
212
689990
2116
تمكين الأشخاص المصابين بالتوحد وعائلاتهم
11:44
to finallyأخيرا get the supportالدعم
and servicesخدمات they deservedاستحق.
213
692106
3692
من الحصول أخيراً على الدعم والخدمات
المناسبة.
بعد ذلك يأتي أندرو ويكفيلد
11:47
Then Andrewأندرو Wakefieldويكفيلد cameأتى alongعلى طول
214
695798
2066
ليلقي اللوم على سرعة تشخيص التلاقيح
11:49
to blameلوم the spikeتصاعد
in diagnosesالتشخيص on vaccinesلقاحات,
215
697864
3855
11:53
a simpleبسيط, powerfulقوي,
216
701719
2113
قصة بسيطة وقوية،
ومعقولة بشكل مغري
11:55
and seductivelyمرادفا believableمعقول storyقصة
217
703832
2786
11:58
that was as wrongخطأ as Kanner'sوكانر theoryنظرية
218
706618
2368
والتي كانت خاطئة مثل نظرية كانر
12:00
that autismالخوض was rareنادر.
219
708986
2253
بأن التوحد نادر الحدوث.
إذا قدّر مركز مكافحة الأمراض حاليّا،
12:03
If the CDC'sوCDC currentتيار estimateتقدير,
220
711239
3471
أنّ واحداً من 68 طفلاً في أمريكا مصاباً،
فهذا صحيح،
12:06
that one in 68 kidsأطفال in Americaأمريكا
are on the spectrumطيف, is correctصيح,
221
714710
4423
يصنف المتوحّدون كأكبر أقلية في العالم.
12:11
autisticsالمتوحدون are one of the largestأكبر
minorityأقلية groupsمجموعة in the worldالعالمية.
222
719133
4207
12:15
In recentالأخيرة yearsسنوات, autisticمتوحد عقليا people
have come togetherسويا on the Internetالإنترنت
223
723340
3827
في السنوات الأخيرة إجتمع المصابون بالتوحّد
على شبكة الإنترنت
12:19
to rejectرفض the notionخيالى that they
are puzzlesالألغاز to be solvedتم حلها
224
727167
3645
لنبذ مفهومٍ أنهم لغز يتوجّب
حلّه
قبل التقدم الطبي المفاجئ القادم،
12:22
by the nextالتالى medicalطبي breakthroughاختراق,
225
730812
2183
12:24
coiningالسك the termمصطلح "neurodiversityneurodiversity"
226
732995
2461
بصياغة مصطح "الإختلاف العصبي"
والإعلان عن تنوع الإدراك البشري.
12:27
to celebrateاحتفل the varietiesأصناف
of humanبشري cognitionمعرفة.
227
735456
3288
توجد طريقة واحدة لفهم الإختلاف العصبي
12:31
One way to understandتفهم neurodiversityneurodiversity
228
739264
2391
12:33
is to think in termsشروط
of humanبشري operatingالتشغيل systemsأنظمة.
229
741655
3669
وذلك بتأمل نظام التشغيل لدى الإنسان.
لأن الحاسوب لم يقم بتشغيل نظام لويندوز
فهذا لا يعني أنه معطبٌ.
12:37
Just because a P.C. is not runningجري Windowsشبابيك
doesn't mean that it's brokenمكسور.
230
745324
4916
12:42
By autisticمتوحد عقليا standardsالمعايير,
the normalعادي humanبشري brainدماغ
231
750240
3629
وفقا للمعايير الخاصة بمرض التوحد، فإن
الدماغ البشري
12:45
is easilyبسهولة distractabledistractable,
232
753869
2020
قابل للتلف بسهولة،
12:47
obsessivelyهاجس socialاجتماعي,
233
755889
1788
يتعرض للقلق الإجتماعي القوي،
12:49
and suffersيعاني from a deficitالعجز
of attentionانتباه to detailالتفاصيل.
234
757677
3320
كما يعاني من عجزعند الإنتباه
للتفاصيل.
12:52
To be sure, autisticمتوحد عقليا people
have a hardالصعب time
235
760997
2995
ومن المؤكد أن المصابين بالتوحّد
يجدون صعوبة
بالعيش في عالم ليس موجه لهم.
12:55
livingالمعيشة in a worldالعالمية not builtمبني for them.
236
763992
2276
12:58
[Seventyسبعون] yearsسنوات laterفي وقت لاحق, we're still
catchingاصطياد up to Aspergerاسبرجر,
237
766268
4252
بعد مرور 70 سنة، مازلنا نحاول ملاحقة
أسبرجر،
الذي آمن بأن "العلاج" من أكثر جوانب التوحد
تعطيلاً
13:02
who believedيعتقد that the "cureشفاء"
for the mostعظم disablingتعطيل aspectsالنواحي of autismالخوض
238
770520
4083
هو من خلال العثور عليه في تفهّم المعلمين،
13:06
is to be foundوجدت in understandingفهم teachersمعلمون,
239
774603
2926
13:09
accommodatingاستيعاب employersأرباب العمل,
240
777529
2136
في مجاملة رؤساء العمل لهم،
13:11
supportiveيدعم communitiesمجتمعات,
241
779665
1857
في دعم المجتمعات لهم،
وأيضاً في ثقة الآباء
في طاقات أبنائهم.
13:13
and parentsالآباء who have faithإيمان
in theirهم children'sالأطفال potentialمحتمل.
242
781522
3344
13:16
An autisticمتوحد عقليا womanالنساء
namedاسمه ZosiaZosia Zaksزاكس onceذات مرة said,
243
784866
3042
في إحدى المرات، قال رجل مصاب بالتوحد
يدعى زوسيا زاكس
" نحن بحاجة لكل الأيادي الموجودة على سطح
السفينة لتصحيح مسارها."
13:19
"We need all handsأيادي on deckظهر السفينة
to right the shipسفينة of humanityإنسانية."
244
787908
5303
بما أننا نبحر نحو المستقبل المجهول،
13:25
As we sailريشة into an uncertainغير مؤكد futureمستقبل,
245
793211
2553
فإننا بحاجة لكل أشكال الذكاء البشري
الموجود على الكوكب
13:27
we need everyكل formشكل
of humanبشري intelligenceالمخابرات on the planetكوكب
246
795764
3738
13:31
workingعامل togetherسويا to tackleيعالج
the challengesالتحديات that we faceوجه as a societyالمجتمع.
247
799502
5967
للعمل معا بهدف التصدي للتحديات
التي نواجهها كمجتمع.
13:37
We can't affordتحمل to wasteالمخلفات a brainدماغ.
248
805469
2322
لا يمكننا تحمل خسارة الذكاء.
شكراً لكم.
13:39
Thank you.
249
807791
2345
13:42
(Applauseتصفيق)
250
810136
4000
(تصفيق)
Translated by Zeineb Trabelsi
Reviewed by Muhammad Samir

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Steve Silberman - Writer and editor
Steve Silberman is a writer and contributing editor for Wired who covers science and society. His newest book explores neurodiversity and the link between autism and genius.

Why you should listen
Steve Silberman is a writer and contributing editor for Wired and other national magazines. In 2001, he published "The Geek Syndrome," one of the first articles in the mainstream press to probe the complex relationship between autism and genius. The article was praised by experts in the field like neurologist Oliver Sacks and author Temple Grandin, but as time went on, Silberman was haunted by the biggest question that he had left unanswered: Why have rates of autism diagnosis increased so steeply in the past 30 years?

This question has become particularly pressing in the face of a resurgence of measles, mumps, pertussis and other childhood diseases worldwide due to parental fears of vaccines, despite numerous studies debunking their alleged connection to autism. To solve that medical mystery for his new book, NeuroTribes: The Legacy of Autism and the Future of Neurodiversity, due out in August 2015, Silberman went back to the first years of autism research, where he uncovered a series of events -- some long forgotten, and others deliberately buried -- that will require the history of autism to be rewritten.

A former teaching assistant for the poet Allen Ginsberg, Silberman has won numerous awards over the years for his science coverage in the New Yorker, Nature and many other national and international magazines.
More profile about the speaker
Steve Silberman | Speaker | TED.com