ABOUT THE SPEAKER
Pranav Mistry - Director of research, Samsung Research America
As an MIT grad student, Pranav Mistry invented SixthSense, a wearable device that enables new interactions between the real world and the world of data.

Why you should listen

When Pranav Mistry was a PhD student in the Fluid Interfaces Group at MIT's Media Lab, he worked with lab director Pattie Maes to create some of the most entertaining and thought-provoking interfaces the world had ever seen. And not just computer interfaces, mind you -- these are ways to help the digital and the actual worlds interface. Imagine: intelligent sticky notes, Quickies, that can be searched and can send reminders; a pen that draws in 3D; and TaPuMa, a tangible public map that can act as Google of physical world. And of course the legendary SixthSense, which is now open sourced

Before his studies at MIT, he worked with Microsoft as a UX researcher; he's a graduate of IIT. Now, as director of research at Samsung Research America, Mistry heads the Think Tank Team, an interdisciplinary group of researchers that hunts for new ways to mix digital informational with real-world interactions. As an example, Mistry launched the company's smartwatch, the Galaxy Gear, in 2013.

More profile about the speaker
Pranav Mistry | Speaker | TED.com
TEDIndia 2009

Pranav Mistry: The thrilling potential of SixthSense technology

Pranav Mistry: A Hatodik Érzék technológia megdöbbentő lehetőségei

Filmed:
18,689,186 views

A TEDIndia-nál Pranav Mistry számos eszközt bemutat, melyek segítségével a fizikai világ és a digitális világ egymással kapcsolatba léphet -- többek között a SixthSense készülékét és egy új, papír alapú 'laptopot'. A színpadi interjú során Mistry megígéri, hogy nyílt forráskódúvá teszi a SixthSense szoftvereit, mindenki számára elérhetővé téve így a technológia által kínált lehetőségeket.
- Director of research, Samsung Research America
As an MIT grad student, Pranav Mistry invented SixthSense, a wearable device that enables new interactions between the real world and the world of data. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
We grewnőtt up
0
0
2000
Úgy növünk fel
00:17
interactingkölcsönható with the physicalfizikai objectstárgyak around us.
1
2000
3000
hogy kölcsönhatásban vagyunk a körülöttünk lévő tárgyakkal.
00:20
There are an enormoushatalmas numberszám of them
2
5000
2000
Nagyon sok olyan tárgy van,
00:22
that we use everyminden day.
3
7000
2000
amelyeket naponta használunk.
00:24
UnlikeEllentétben a mosta legtöbb of our computingszámítástechnika deviceskészülékek,
4
9000
3000
A legtöbb digitális géppel ellentétben
00:27
these objectstárgyak are much more funmóka to use.
5
12000
3000
ezeket sokkal szórakoztatóbb használni.
00:30
When you talk about objectstárgyak,
6
15000
3000
Amikor a tárgyakról beszélünk
00:33
one other thing automaticallyautomatikusan comesjön attachedcsatolt to that thing,
7
18000
3000
egy másik dolog automatikusan hozzájuk kapcsolódik
00:36
and that is gesturesgesztusok:
8
21000
2000
és ez a mozdulat
00:38
how we manipulatemanipulál these objectstárgyak,
9
23000
2000
az, ahogy kézbe vesszük,
00:40
how we use these objectstárgyak in everydayminden nap life.
10
25000
3000
ahogy használjuk ezeket a tárgyakat a mindennapi életben.
00:43
We use gesturesgesztusok not only to interactegymásra hat with these objectstárgyak,
11
28000
3000
Gesztusokat nemcsak a tárgyakkal kapcsolatban,
00:46
but we alsois use them to interactegymásra hat with eachminden egyes other.
12
31000
2000
hanem az egymással való kommunikációban is használunk.
00:48
A gesturegesztus of "NamasteNamaste!", maybe, to respecttisztelet someonevalaki,
13
33000
3000
A "Namaste" a tiszteletadás jele valakinek
00:51
or maybe --
14
36000
1000
vagy talán -
00:52
in IndiaIndia I don't need to teachtanít a kidkölyök that this meanseszközök
15
37000
2000
Indiában nem kell megtanítanom a gyerekeknek hogy ez a mozdulat
00:54
"fournégy runsfut" in cricketkrikett.
16
39000
2000
a "négy futás" a krikettben.
00:56
It comesjön as a partrész of our everydayminden nap learningtanulás.
17
41000
3000
Ezek a természetes tanulási folyamatok részei.
00:59
So, I am very interestedérdekelt,
18
44000
2000
Tehát, nagyon érdekelt
01:01
from the beginningkezdet, that how --
19
46000
2000
a kezdetektől fogva, hogy hogyan --
01:03
how our knowledgetudás
20
48000
2000
Hogy a hétköznapi tárgyakkal és mozdulatokkal
01:05
about everydayminden nap objectstárgyak and gesturesgesztusok,
21
50000
2000
és azok használatával
01:07
and how we use these objectstárgyak,
22
52000
2000
kapcsolatos tudásunkat hogyan
01:09
can be leveragedtőkeáttételes to our interactionskölcsönhatások with the digitaldigitális worldvilág.
23
54000
3000
lehetne hasznosítani a digitális világgal folytatott interakcióinkban.
01:12
RatherInkább than usinghasználva a keyboardbillentyűzet and mouseegér,
24
57000
3000
A billentyűzet és az egér használata helyett
01:15
why can I not use my computerszámítógép
25
60000
3000
miért ne tudnám a környező világ tárgyaihoz
01:18
in the sameazonos way that I interactegymásra hat in the physicalfizikai worldvilág?
26
63000
3000
hasonlóan használni a számítógépet?
01:21
So, I startedindult this explorationfelfedezés around eightnyolc yearsévek back,
27
66000
3000
Nyolc éve kezdtem ezt a kutatást
01:24
and it literallyszó szerint startedindult with a mouseegér on my deskasztal.
28
69000
3000
ami szó szerint az asztalomon lévő egérrel kezdődött.
01:27
RatherInkább than usinghasználva it for my computerszámítógép,
29
72000
3000
Ahelyett, hogy a számítógéphez használtam volna
01:30
I actuallytulajdonképpen openednyitott it.
30
75000
3000
gyakorlatilag szétszedtem.
01:33
MostA legtöbb of you mightesetleg be awaretudatában van that, in those daysnapok,
31
78000
2000
Valószínűleg emlékeznek, hogy abban az időben
01:35
the mouseegér used to come with a balllabda insidebelül,
32
80000
2000
az egérben volt egy golyó
01:37
and there were two rollersgörgők
33
82000
2000
valamint két görgő,
01:39
that actuallytulajdonképpen guideútmutató the computerszámítógép where the balllabda is movingmozgó,
34
84000
3000
amelyek arra vezették a számítógépet amerre a golyó mozdult
01:42
and, accordinglyEnnek megfelelően, where the mouseegér is movingmozgó.
35
87000
2000
vagyis amerre az egér mozdult.
01:44
So, I was interestedérdekelt in these two rollersgörgők,
36
89000
3000
Engem ez a két görgő érdekelt,
01:47
and I actuallytulajdonképpen wanted more, so I borrowedkölcsön anotheregy másik mouseegér from a friendbarát --
37
92000
3000
azaz kellett még egy pár, ezért kölcsönkértem egy egeret a barátomtól --
01:50
never returnedvissza to him --
38
95000
2000
amit soha nem adtam vissza neki--
01:52
and I now had fournégy rollersgörgők.
39
97000
2000
így már négy görgőm volt.
01:54
InterestinglyÉrdekes módon, what I did with these rollersgörgők is,
40
99000
3000
Fogtam ezeket a görgőket
01:57
basicallyalapvetően, I tookvett them off of these mousesegerek
41
102000
3000
kivettem őket az egerekből
02:00
and then put them in one linevonal.
42
105000
2000
és egy sorba rendeztem őket.
02:02
It had some stringshúrok and pulleyscsigák and some springsrugók.
43
107000
3000
Hozzáadtam néhány zsinórt, csigát és rugót,
02:05
What I got is basicallyalapvetően a gesturegesztus interfacefelület deviceeszköz
44
110000
3000
és csináltam belőle egy mozdulatokra reagáló készüléket,
02:08
that actuallytulajdonképpen actscselekmények as a motion-sensingjelet ad-érez deviceeszköz
45
113000
4000
ami egy mozgásérzékelő szerkezetként működött
02:12
madekészült for two dollarsdollár.
46
117000
2000
és csupán csak két dollárba került.
02:14
So, here, whatevertök mindegy movementmozgalom I do in my physicalfizikai worldvilág
47
119000
3000
Magyarán szólva, bármely, a fizikai világban végzett mozdulatom
02:17
is actuallytulajdonképpen replicatedreplikált insidebelül the digitaldigitális worldvilág
48
122000
3000
leképeződik a digitális világban
02:20
just usinghasználva this smallkicsi deviceeszköz that I madekészült, around eightnyolc yearsévek back,
49
125000
3000
ennek a kis készüléknek a segítségével, amit nagyjából nyolc évvel ezelőtt,
02:23
in 2000.
50
128000
2000
2000-ben készítettem.
02:25
Because I was interestedérdekelt in integratingintegráló these two worldsvilágok,
51
130000
2000
Mivel érdekelt ennek a két világnak a találkoztatása
02:27
I thought of stickyragadós notesjegyzetek.
52
132000
2000
eszembe jutottak a post-it üzenetek.
02:29
I thought, "Why can I not connectkapcsolódni
53
134000
3000
Miért ne kapcsolhatnám össze
02:32
the normalnormál interfacefelület of a physicalfizikai stickyragadós notejegyzet
54
137000
2000
a post-itok felületét
02:34
to the digitaldigitális worldvilág?"
55
139000
2000
a digitális világgal?
02:36
A messageüzenet writtenírott on a stickyragadós notejegyzet to my momanya
56
141000
2000
Egy édesanyámnak szánt
02:38
on paperpapír
57
143000
1000
papírra írt üzenetből
02:39
can come to an SMSSMS-BEN,
58
144000
2000
lehetne egy SMS
02:41
or maybe a meetingtalálkozó reminderemlékeztető
59
146000
2000
vagy egy emlékeztető
02:43
automaticallyautomatikusan syncsszinkronizál with my digitaldigitális calendarnaptár --
60
148000
2000
automatikusan bekerülhetne a digitális naptáramba---
02:45
a to-dotennivaló listlista that automaticallyautomatikusan syncsszinkronizál with you.
61
150000
3000
egy tennivalók lista, ami automatikusan igazodik a használójához.
02:48
But you can alsois searchKeresés in the digitaldigitális worldvilág,
62
153000
3000
De akár a digitális világban is kereshetünk
02:51
or maybe you can writeír a querylekérdezés, sayingmondás,
63
156000
2000
vagy kérdéseket is tehetünk fel, például
02:53
"What is DrDr. Smith'sSmith addresscím?"
64
158000
2000
Mi Dr. Smith címe?
02:55
and this smallkicsi systemrendszer actuallytulajdonképpen printsnyomatok it out --
65
160000
2000
és ez az apró szerkezet kinyomtatja a választ --
02:57
so it actuallytulajdonképpen actscselekmények like a paperpapír input-outputbemeneti-kimeneti systemrendszer,
66
162000
2000
magyarán egy papír alapú bemeneti-kimeneti rendszert
02:59
just madekészült out of paperpapír.
67
164000
3000
hozva létre.
03:05
In anotheregy másik explorationfelfedezés,
68
170000
2000
Egy másik kísérletben
03:07
I thought of makinggyártás a pentoll that can drawhúz in threehárom dimensionsméretek.
69
172000
3000
arra gondoltam, készítek egy három dimenziós tollat.
03:10
So, I implementedvégrehajtott this pentoll
70
175000
2000
Tehát elkészítettem ezt a tollat,
03:12
that can help designerstervezők and architectsépítészek
71
177000
2000
melynek segítségével a tervezők és építészek
03:14
not only think in threehárom dimensionsméretek,
72
179000
2000
nem csak hogy három dimenzióban tudnak gondolkodni,
03:16
but they can actuallytulajdonképpen drawhúz
73
181000
2000
hanem ténylegesen rajzolni is,
03:18
so that it's more intuitiveintuitív to use that way.
74
183000
2000
ami sokkal természetesebb használatot eredményez.
03:20
Then I thought, "Why not make a GoogleGoogle MapMegjelenítése,
75
185000
2000
Aztán eszembe jutott, miért is ne készíthetnék
03:22
but in the physicalfizikai worldvilág?"
76
187000
2000
egy Google térképet a fizikai világban?
03:24
RatherInkább than typinggépelés a keywordkulcsszó to find something,
77
189000
3000
Egy kulcsszó begépelése helyett
03:27
I put my objectstárgyak on topfelső of it.
78
192000
2000
a tárgyakat helyezem a térképre.
03:29
If I put a boardingbeszállás passelhalad, it will showelőadás me where the flightrepülési gatekapu is.
79
194000
3000
Ha ráteszem a beszállókártyám, megmutatja, hol van a beszállókapu.
03:32
A coffeekávé cupcsésze will showelőadás where you can find more coffeekávé,
80
197000
3000
A csésze megmutatja, hol tudok kávét venni,
03:35
or where you can trashszemét the cupcsésze.
81
200000
2000
vagy hova dobhatom el a csészét.
03:37
So, these were some of the earlierkorábban explorationsfelfedezések I did because
82
202000
3000
Ezek voltak a kezdeti kísérletetek
03:40
the goalcél was to connectkapcsolódni these two worldsvilágok seamlesslyzökkenőmentesen.
83
205000
3000
mivel a célom az volt, hogy észrevétlenül összekössem a két világot.
03:44
AmongKözött all these experimentskísérletek,
84
209000
2000
Egyetlen egy közös
03:46
there was one thing in commonközös:
85
211000
2000
dolog volt ezekben a kísérletekben:
03:48
I was tryingmegpróbálja to bringhoz a partrész of the physicalfizikai worldvilág to the digitaldigitális worldvilág.
86
213000
4000
megpróbáltam a fizikai világ egy elemét a digitális világgal összekapcsolni.
03:52
I was takingbevétel some partrész of the objectstárgyak,
87
217000
3000
Fogtam a tárgyakat
03:55
or any of the intuitivenessintuitiveness of realigazi life,
88
220000
3000
vagy a való élet bármely részletét
03:58
and bringingfűződő them to the digitaldigitális worldvilág,
89
223000
3000
és átvezettem őket a digitális világba,
04:01
because the goalcél was to make our computingszámítástechnika interfacesinterfészek more intuitiveintuitív.
90
226000
3000
hisz a cél az volt, hogy a számítógépes felületeteket minél intuitívabbá tegyük.
04:04
But then I realizedrealizált that we humansemberek
91
229000
2000
Akkor rájöttem, hogy mi nem
04:06
are not actuallytulajdonképpen interestedérdekelt in computingszámítástechnika.
92
231000
3000
igazán érdeklődünk a számítástechnika iránt.
04:09
What we are interestedérdekelt in is informationinformáció.
93
234000
3000
Ami igazán érdekel minket, az az információ.
04:12
We want to know about things.
94
237000
2000
Tudásra vágyunk.
04:14
We want to know about dynamicdinamikus things going around.
95
239000
2000
Ismerni akarjuk a körülöttünk működő, mozgó dolgokat.
04:16
So I thought, around last yearév -- in the beginningkezdet of the last yearév --
96
241000
5000
Ezért múlt év elején felötlött bennem,
04:21
I startedindult thinkinggondolkodás, "Why can I not take this approachmegközelítés in the reversefordított way?"
97
246000
3000
miért is ne közelíthetnénk meg ezt a problémát az ellenkező irányból?
04:24
Maybe, "How about I take my digitaldigitális worldvilág
98
249000
3000
Mi lenne, ha fognám a digitális világot
04:27
and paintfesték the physicalfizikai worldvilág with that digitaldigitális informationinformáció?"
99
252000
5000
és a fizikai világot festeném meg a digitális információkkal?
04:32
Because pixelspixel are actuallytulajdonképpen, right now, confinedkorlátozódik in these rectangulartéglalap alakú deviceskészülékek
100
257000
4000
Hiszen jelenleg a pixelek ezekbe a négyszögletes, zsebméretű
04:36
that fitillő in our pocketszsebek.
101
261000
2000
szerkezetekbe vannak bezárva.
04:38
Why can I not removeeltávolít this confinekorlátozzák
102
263000
3000
Miért ne szabadíthatnám ki őket
04:41
and take that to my everydayminden nap objectstárgyak, everydayminden nap life
103
266000
3000
és tehetném a mindennapi tárgyak, mindennapi élet részévé
04:44
so that I don't need to learntanul the newúj languagenyelv
104
269000
2000
megkímélve magunkat a pixelek használatához
04:46
for interactingkölcsönható with those pixelspixel?
105
271000
3000
szükséges új nyelvezet megismerésétől?
04:50
So, in ordersorrend to realizemegvalósítani this dreamálom,
106
275000
2000
Hogy valóra váltsam ezt az álmot
04:52
I actuallytulajdonképpen thought of puttingelhelyezés a big-sizenagy méret projectorvetítő on my headfej.
107
277000
3000
egy nagyméretű projektort tettem a fejemre.
04:55
I think that's why this is calledhívott a head-mountedfej-lovas projectorvetítő, isn't it?
108
280000
3000
Végül is, azt hiszem ezért is hívják ezeket sisak kameráknak, nem de?
04:58
I tookvett it very literallyszó szerint,
109
283000
2000
Én szó szerint értelmeztem,
05:00
and tookvett my bikebicikli helmetsisak,
110
285000
2000
fogtam a biciklis sisakomat,
05:02
put a little cutvágott over there so that the projectorvetítő actuallytulajdonképpen fitsgörcsök nicelyszépen.
111
287000
3000
kivágtam, hogy a projektort bele tudjam tenni.
05:05
So now, what I can do --
112
290000
2000
És így
05:07
I can augmentfokozza a the worldvilág around me with this digitaldigitális informationinformáció.
113
292000
4000
kibővítettem a körülöttem lévő világot a digitális információval.
05:11
But latera későbbiekben,
114
296000
2000
De később
05:13
I realizedrealizált that I actuallytulajdonképpen wanted to interactegymásra hat with those digitaldigitális pixelspixel, alsois.
115
298000
3000
rájöttem, hogy kommunikálni is szeretnék ezekkel a pixelekkel.
05:16
So I put a smallkicsi camerakamera over there,
116
301000
2000
Így egy kamerát is felhelyeztem rá,
05:18
that actscselekmények as a digitaldigitális eyeszem.
117
303000
2000
ami digitális szemként funkcionált.
05:20
LaterKésőbb, we movedköltözött to a much better,
118
305000
2000
Idővel kifejlesztettünk egy sokkal jobb,
05:22
consumer-orientedfogyasztó-orientált pendantmedál versionváltozat of that,
119
307000
2000
felhasználóbarátabb, nyakba akasztható verziót,
05:24
that manysok of you now know as the SixthSenseGábor deviceeszköz.
120
309000
3000
amit ma sokan SixthSense készülék néven ismernek.
05:27
But the mosta legtöbb interestingérdekes thing about this particularkülönös technologytechnológia
121
312000
3000
Azonban a legérdekesebb tulajdonsága ennek a technológiának az,
05:30
is that you can carryvisz your digitaldigitális worldvilág with you
122
315000
4000
hogy segítségével akárhova magunkkal vihetjük
05:34
whereverbárhol you go.
123
319000
2000
a digitális világot.
05:36
You can startRajt usinghasználva any surfacefelület, any wallfal around you,
124
321000
3000
Bármilyen felület, falfelület
05:39
as an interfacefelület.
125
324000
2000
használható munkafelületként.
05:41
The camerakamera is actuallytulajdonképpen trackingkövetés all your gesturesgesztusok.
126
326000
3000
A kamera követi a mozdulatokat,
05:44
WhateverBármi you're doing with your handskezek,
127
329000
2000
bármilyen kézmozdulatot
05:46
it's understandingmegértés that gesturegesztus.
128
331000
2000
felismer.
05:48
And, actuallytulajdonképpen, if you see, there are some colorszín markersmarkerek
129
333000
2000
Amint azt látják, a kezdeti verziónál
05:50
that in the beginningkezdet versionváltozat we are usinghasználva with it.
130
335000
3000
néhány színes pontjelzőt is használtunk.
05:53
You can startRajt paintingfestmény on any wallfal.
131
338000
2000
Bármilyen falfelületre lehet festeni.
05:55
You stop by a wallfal, and startRajt paintingfestmény on that wallfal.
132
340000
3000
Csak megállunk egy falnál, és elkezdhetünk festeni rá.
05:58
But we are not only trackingkövetés one fingerujj, here.
133
343000
2000
Azonban a gép nem csak egy ujj mozdulatait követi.
06:00
We are givingígy you the freedomszabadság of usinghasználva all of bothmindkét of your handskezek,
134
345000
4000
Mindkét kezünket szabadon használva
06:04
so you can actuallytulajdonképpen use bothmindkét of your handskezek to zoomzoomolás into or zoomzoomolás out
135
349000
3000
nagyíthatunk vagy kicsinyíthetünk
06:07
of a maptérkép just by pinchingzsugori all presentajándék.
136
352000
2000
mondjuk egy térképet, egyetlen mozdulattal.
06:09
The camerakamera is actuallytulajdonképpen doing --
137
354000
3000
A kamera
06:12
just, gettingszerzés all the imagesképek --
138
357000
1000
felismeri ezeket a képeket,
06:13
is doing the edgeél recognitionelismerés and alsois the colorszín recognitionelismerés
139
358000
3000
felismeri a széleket és a színeket,
06:16
and so manysok other smallkicsi algorithmsalgoritmusok are going on insidebelül.
140
361000
3000
és ezer más apró algoritmus játszódik le a gépen belül.
06:19
So, technicallytechnikailag, it's a little bitbit complexösszetett,
141
364000
2000
Tehát, ami a technikai részét illeti, eléggé összetett,
06:21
but it givesad you an outputkibocsátás whichmelyik is more intuitiveintuitív to use, in some senseérzék.
142
366000
3000
azonban a végeredmény egy sokkal intuitívabban használható eszköz.
06:24
But I'm more excitedizgatott that you can actuallytulajdonképpen take it outsidekívül.
143
369000
3000
Ami számomra sokkal izgalmasabb az az, hogy a szerkezetet kivihetjük magunkkal.
06:27
RatherInkább than gettingszerzés your camerakamera out of your pocketzseb-,
144
372000
3000
Ahelyett, hogy előkapnánk a fényképezőgépünket a zsebünkből,
06:30
you can just do the gesturegesztus of takingbevétel a photofénykép
145
375000
3000
elég, ha úgy teszünk a kezünkkel, mintha fényképeznénk,
06:33
and it takes a photofénykép for you.
146
378000
2000
és a gép elkészíti a képet.
06:35
(ApplauseTaps)
147
380000
4000
(Taps)
06:39
Thank you.
148
384000
1000
Köszönöm.
06:41
And latera későbbiekben I can find a wallfal, anywherebárhol,
149
386000
2000
És később bármely fal segítségével
06:43
and startRajt browsingböngészés those photosfotók
150
388000
2000
elkezdhetek keresgélni a fényképek között
06:45
or maybe, "OK, I want to modifymódosít this photofénykép a little bitbit
151
390000
2000
vagy ha úgy gondolom, módosítani akarok a képen egy kicsit
06:47
and sendelküld it as an emailemail to a friendbarát."
152
392000
2000
és elküldeni e-mailben egy ismerősnek.", megtehetem.
06:49
So, we are looking for an erakorszak where
153
394000
3000
Egy olyan jövőt keresünk, ahol
06:52
computingszámítástechnika will actuallytulajdonképpen mergeösszeolvad with the physicalfizikai worldvilág.
154
397000
3000
a számítástechnika összeolvad a fizikai világgal.
06:55
And, of coursetanfolyam, if you don't have any surfacefelület,
155
400000
3000
Persze, ha nincs más felület,
06:58
you can startRajt usinghasználva your palmtenyér for simpleegyszerű operationsművelet.
156
403000
3000
az egyszerű műveletekhez a kezünket is használhatjuk.
07:01
Here, I'm dialingtárcsázás a phonetelefon numberszám just usinghasználva my handkéz.
157
406000
2000
Itt például egy telefonszámot tárcsázok a kezemmel.
07:07
The camerakamera is actuallytulajdonképpen not only understandingmegértés your handkéz movementsmozgások,
158
412000
3000
A kamera nem csak a kéz mozdulatait értelmezi,
07:10
but, interestinglyérdekes módon,
159
415000
1000
hanem képes felismerni
07:11
is alsois ableképes to understandmegért what objectstárgyak you are holdingholding in your handkéz.
160
416000
3000
milyen tárgyat tartunk épp a kezünkben.
07:14
What we're doing here is actuallytulajdonképpen --
161
419000
3000
Itt például a szerkezet
07:17
for examplepélda, in this caseügy,
162
422000
2000
a könyv borítóját
07:19
the bookkönyv coverborító is matchedpárosított
163
424000
2000
veti össze, több ezer
07:21
with so manysok thousandsTöbb ezer, or maybe millionsTöbb millió of bookskönyvek onlineonline,
164
426000
3000
vagy talán több millió online könyvvel
07:24
and checkingellenőrzése out whichmelyik bookkönyv it is.
165
429000
2000
hogy megtalálja, melyik könyv is ez.
07:26
OnceEgyszer it has that informationinformáció,
166
431000
1000
Ha megtalálta,
07:27
it findsleletek out more reviews-értékelések about that,
167
432000
2000
akkor keres hozzá további ismertetőket.
07:29
or maybe NewÚj YorkYork TimesAlkalommal has a soundhang overviewáttekintés on that,
168
434000
3000
Ha a New York Times-nak van egy hangos összefoglalója róla,
07:32
so you can actuallytulajdonképpen hearhall, on a physicalfizikai bookkönyv,
169
437000
2000
akkor gyakorlatilag a kezünkben lévő könyv segítségével
07:34
a reviewfelülvizsgálat as soundhang.
170
439000
2000
meghallgathatjuk azt.
07:36
("famoushíres talk at HarvardHarvard UniversityEgyetem ...")
171
441000
2000
(...tartott egy híres előadást a Harvard Egyetemen...")
07:38
This was Obama'sObama visitlátogatás last weekhét to MITMIT.
172
443000
3000
Itt van például egy hír Obama múlt heti MIT-beli (Massachussets-i Technológiai Intézet) látogatásáról.
07:42
("... and particularlykülönösen I want to thank two outstandingkiemelkedő MITMIT ...")
173
447000
4000
("... és külön szeretném megköszönni két kiemelkedő MIT...")
07:46
So, I was seeinglátás the liveélő [videovideó-] of his talk, outsidekívül, on just a newspaperújság.
174
451000
5000
Kint ücsörögve élőben nézhettem a beszédét az újságomból.
07:51
Your newspaperújság will showelőadás you liveélő weatheridőjárás informationinformáció
175
456000
3000
Az újságok képesek lesznek az épp aktuális időjárás jelentést mutatni,
07:54
ratherInkább than havingamelynek it updatedkorszerűsített -- like, you have to checkjelölje be your computerszámítógép
176
459000
3000
és nem kell majd a számítógépen utánajárni
07:57
in ordersorrend to do that, right?
177
462000
2000
a frissített adatoknak.
07:59
(ApplauseTaps)
178
464000
5000
(Taps)
08:04
When I'm going back, I can just use my boardingbeszállás passelhalad
179
469000
3000
A hazafelé úton elég, ha fogom a beszállókártyám
08:07
to checkjelölje be how much my flightrepülési has been delayedkésett,
180
472000
2000
hogy megnézzem mennyit késik a járatom,
08:09
because at that particularkülönös time,
181
474000
2000
mert éppen akkor nincs kedvem
08:11
I'm not feelingérzés like openingnyílás my iPhoneiPhone,
182
476000
2000
kinyitni az iPhone-om,
08:13
and checkingellenőrzése out a particularkülönös iconikon.
183
478000
2000
hogy annak segítségével járjak utána.
08:15
And I think this technologytechnológia will not only changeváltozás the way --
184
480000
3000
Úgy gondolom ez a technológia nem csak azt változtatja meg --
08:18
yes. (LaughterNevetés)
185
483000
1000
Igen. (Nevetés)
08:20
It will changeváltozás the way we interactegymásra hat with people, alsois,
186
485000
2000
Nem csak a fizikai világgal, de az emberekkel
08:22
not only the physicalfizikai worldvilág.
187
487000
2000
való interakciót is megváltoztatja.
08:24
The funmóka partrész is, I'm going to the BostonBoston metrometró,
188
489000
3000
A mókás rész az, amikor a bostoni metró
08:27
and playingjátszik a pongpong gamejátszma, meccs insidebelül the trainvonat
189
492000
3000
padlóján pong-ot játszom,
08:30
on the groundtalaj, right?
190
495000
2000
nem igaz?
08:32
(LaughterNevetés)
191
497000
1000
(Nevetés)
08:33
And I think the imaginationképzelet is the only limithatár
192
498000
2000
Csupán a képzelet szabhat határt
08:35
of what you can think of
193
500000
2000
annak, hogyan
08:37
when this kindkedves of technologytechnológia mergesösszevonása with realigazi life.
194
502000
2000
olvadhat össze ez a technológia a fizikai valósággal.
08:39
But manysok of you argueérvel, actuallytulajdonképpen, that
195
504000
2000
Azonban jogosan mondhatnák,
08:41
all of our work is not only about physicalfizikai objectstárgyak.
196
506000
3000
hogy munkánk során nem csupán tárgyakkal dolgozunk.
08:44
We actuallytulajdonképpen do lots of accountingszámviteli and paperpapír editingszerkesztés
197
509000
3000
Sok a könyvelési, a szerkesztési munka,
08:47
and all those kindsféle of things; what about that?
198
512000
2000
azokkal mi lesz?
08:49
And manysok of you are excitedizgatott about the nextkövetkező generationgeneráció tablettabletta computersszámítógépek
199
514000
4000
Sokan önök közül már alig várják a tablet (érintőképernyős, billentyűzet nélküli, hordozható) számítógépek
08:53
to come out in the marketpiac.
200
518000
2000
következő generációját.
08:55
So, ratherInkább than waitingvárakozás for that,
201
520000
2000
Én, ahelyett, hogy tovább vártam volna,
08:57
I actuallytulajdonképpen madekészült my ownsaját, just usinghasználva a piecedarab of paperpapír.
202
522000
3000
megalkottam a sajátomat, csupán egy papírlap segítségével.
09:00
So, what I did here is removeeltávolít the camerakamera --
203
525000
2000
Fogtam és kivettem a kamerából --
09:02
All the webcamwebkamera cameraskamerák have a microphonemikrofon insidebelül the camerakamera.
204
527000
4000
Minden web kamerának van egy beépített mikrofonja.
09:06
I removedeltávolított the microphonemikrofon from that,
205
531000
3000
Kiszedtem a mikrofont
09:09
and then just pinchedmegcsípte that --
206
534000
2000
és rácsipeszeltem -
09:11
like I just madekészült a clipcsipesz out of the microphonemikrofon --
207
536000
3000
egyszerűen csináltam egy csipeszt a mikrofonból --
09:14
and clippedlevágva that to a piecedarab of paperpapír, any paperpapír that you foundtalál around.
208
539000
4000
és rácsiptettem egy papírlapra.
09:18
So now the soundhang of the touchérintés
209
543000
3000
Így az érintés hangja
09:21
is gettingszerzés me when exactlypontosan I'm touchingmegható the paperpapír.
210
546000
3000
megmondja, hogy pontosan mikor érintem meg a lapot.
09:24
But the camerakamera is actuallytulajdonképpen trackingkövetés where my fingersujjak are movingmozgó.
211
549000
4000
Közben a kamera pedig az ujjam mozgását követi.
09:28
You can of coursetanfolyam watch moviesfilmek.
212
553000
3000
Természetesen, nézhetünk filmeket is.
09:31
("Good afternoondélután. My namenév is RussellRussell ...
213
556000
3000
("Jó napot! Russelnek hívnak...")
09:34
and I am a WildernessVadonban ExplorerExplorer in TribeTörzs 54.")
214
559000
3000
("... és az 54-es raj vadon felfedezője vagyok.")
09:37
And you can of coursetanfolyam playjáték gamesjátékok.
215
562000
3000
Vagy játszhatunk is.
09:40
(CarAutó enginemotor)
216
565000
3000
(Motorzaj)
09:43
Here, the camerakamera is actuallytulajdonképpen understandingmegértés how you're holdingholding the paperpapír
217
568000
3000
Itt a kamera érzékeli, hogyan tartjuk a papírt, és így
09:46
and playingjátszik a car-racingautó-verseny gamejátszma, meccs.
218
571000
2000
játszhatunk vele.
09:48
(ApplauseTaps)
219
573000
3000
(Taps)
09:52
ManySok of you alreadymár mustkell have thought, OK, you can browseTallózás.
220
577000
2000
Gondolom eszükbe jutott, hogy akkor böngészhetünk is a neten.
09:54
Yeah. Of coursetanfolyam you can browseTallózás to any websiteshonlapok
221
579000
3000
Igen, természetesen bármilyen weboldalon böngészhetünk
09:57
or you can do all sortsfajta of computingszámítástechnika on a piecedarab of paperpapír
222
582000
3000
vagy bármilyen műveletet végrehajthatunk egy papírlap segítségével
10:00
whereverbárhol you need it.
223
585000
1000
amikor csak szeretnénk.
10:01
So, more interestinglyérdekes módon,
224
586000
3000
Azonban engem jobban érdekelt,
10:04
I'm interestedérdekelt in how we can take that in a more dynamicdinamikus way.
225
589000
3000
hogyan használhatnánk ezt egy kicsit dinamikusabban.
10:07
When I come back to my deskasztal I can just pinchcsipet that informationinformáció
226
592000
3000
Leülve az asztalomhoz csak megfogom az információt
10:10
back to my desktopasztal
227
595000
2000
és visszahelyezem a képernyőre
10:12
so I can use my full-sizeteljes méretű computerszámítógép.
228
597000
3000
és így az asztali számítógépemen is dolgozhatok vele.
10:15
(ApplauseTaps)
229
600000
2000
(Taps)
10:17
And why only computersszámítógépek? We can just playjáték with paperspapírok.
230
602000
3000
De miért csak a számítógépekkel játszunk, ha a papírral is lehet?
10:20
PaperPapír worldvilág is interestingérdekes to playjáték with.
231
605000
3000
A papírlapokkal sokkal érdekesebb játszani.
10:23
Here, I'm takingbevétel a partrész of a documentdokumentum
232
608000
2000
Itt épp fogok egy részt egy dokumentumból
10:25
and puttingelhelyezés over here a secondmásodik partrész from a secondmásodik placehely --
233
610000
4000
és áthelyezem ide, egy másik helyre -
10:29
and I'm actuallytulajdonképpen modifyingmódosító the informationinformáció
234
614000
3000
majd módosítom az ottlévő
10:32
that I have over there.
235
617000
2000
információt.
10:34
Yeah. And I say, "OK, this looksúgy néz ki, niceszép,
236
619000
3000
Majd úgy döntök: 'Ez így jó lesz,
10:37
let me printnyomtatás it out, that thing."
237
622000
2000
kinyomtatom!"
10:39
So I now have a print-outPrint-out of that thing, and now --
238
624000
2000
Tehát lesz egy nyomtatott verzióm is belőle.
10:41
the workflowmunkafolyamat is more intuitiveintuitív the way we used to do it
239
626000
3000
A munkafolyamat ezáltal sokkal intuitívabbá válik,
10:44
maybe 20 yearsévek back,
240
629000
3000
mint az 20 évvel ezelőtt volt,
10:47
ratherInkább than now switchingátkapcsolás betweenközött these two worldsvilágok.
241
632000
3000
amikor is folyton e két világ között ingáztunk.
10:50
So, as a last thought,
242
635000
3000
Zárógondolatként, úgy vélem,
10:53
I think that integratingintegráló informationinformáció to everydayminden nap objectstárgyak
243
638000
3000
hogy azáltal, hogy kiterjesztjük az információkat a körülöttünk lévő tárgyakra,
10:56
will not only help us to get ridmegszabadít of the digitaldigitális dividefeloszt,
244
641000
5000
nem csak a digitális szakadékot, vagy a
11:01
the gaprés betweenközött these two worldsvilágok,
245
646000
2000
két világot elválasztó rést hidaljuk át,
11:03
but will alsois help us, in some way,
246
648000
2000
hanem segítségével
11:05
to staymarad humanemberi,
247
650000
2000
emberek maradhatunk,
11:07
to be more connectedcsatlakoztatva to our physicalfizikai worldvilág.
248
652000
3000
szorosabb kapcsolatban élve a minket körülvevő világgal.
11:13
And it will actuallytulajdonképpen help us not endvég up beinglény machinesgépek
249
658000
3000
Segítségével megakadályozhatjuk, hogy gépek
11:16
sittingülés in frontelülső of other machinesgépek.
250
661000
2000
előtt ülő gépekké váljunk.
11:18
That's all. Thank you.
251
663000
3000
Köszönöm.
11:21
(ApplauseTaps)
252
666000
14000
(Taps)
11:35
Thank you.
253
680000
1000
Köszönöm.
11:36
(ApplauseTaps)
254
681000
3000
(Taps)
11:39
ChrisChris AndersonAnderson: So, PranavSecares eniko,
255
684000
1000
Chris Anderson: Pranav,
11:40
first of all, you're a geniuszseni.
256
685000
3000
először is, engedje meg, Ön egy zseni.
11:43
This is incrediblehihetetlen, really.
257
688000
3000
Ez egyszerűen hihetetlen.
11:46
What are you doing with this? Is there a companyvállalat beinglény plannedtervezett?
258
691000
3000
Mik a tervei? Céget alapít?
11:49
Or is this researchkutatás foreverörökké, or what?
259
694000
2000
Vagy ez egy soha véget nem érő kutatás?
11:51
PranavSecares eniko MistryMistry: So, there are lots of companiesvállalatok --
260
696000
2000
Pranav Mistry: Számos cég -
11:53
actuallytulajdonképpen sponsorszponzor companiesvállalatok of MediaMédia LabLabor --
261
698000
1000
a Media Lab szponzor cégei
11:54
interestedérdekelt in takingbevétel this aheadelőre in one or anotheregy másik way.
262
699000
3000
érdekeltek a technológia különbözőféle továbbfejlesztésében.
11:57
CompaniesVállalatok like mobileMobil phonetelefon operatorsszereplők
263
702000
2000
A mobil telefon szolgáltató cégek
11:59
want to take this in a differentkülönböző way than the NGOsNem kormányzati szervezetek in IndiaIndia,
264
704000
3000
teljesen másban gondolkodnak, mint az indiai civil szervezetek,
12:02
[who] are thinkinggondolkodás, "Why can we only have 'Sixth"Hatodik Sense'Értelemben vett "?
265
707000
3000
akik úgy vélik, miért csak 'Hatodik Érzékről' beszélünk?
12:05
We should have a 'Fifth"Ötödik Sense'Értelemben vett " for missing-sensehiányzó értelemben people
266
710000
2000
Miért ne lehetne egy 'Ötödik Érzék' technológia azok számára
12:07
who cannotnem tud speakbeszél.
267
712000
1000
akik nem képesek beszélni.
12:08
This technologytechnológia can be used for them to speakbeszél out in a differentkülönböző way
268
713000
3000
A technológia segítségével képesek lehetnének, mondjuk egy
12:11
with maybe a speakerhangszóró systemrendszer."
269
716000
1000
hangszóró segítségével beszélni."
12:12
CACA: What are your ownsaját planstervek? Are you stayingtartózkodás at MITMIT,
270
717000
3000
CA: Mik a személyes tervei? Marad a MIT-nél,
12:15
or are you going to do something with this?
271
720000
1000
vagy más irányban gondolkodik?
12:16
PMPM: I'm tryingmegpróbálja to make this more availableelérhető to people
272
721000
2000
PM: Megpróbálom ezt minél elérhetőbbé tenni az emberek számára
12:18
so that anyonebárki can developfejleszt theirazok ownsaját SixthSenseGábor deviceeszköz,
273
723000
3000
hogy bárki el tudja készíteni a saját Hatodik Érzék eszközét,
12:21
because the hardwarehardver is actuallytulajdonképpen not that hardkemény to manufacturegyártás
274
726000
5000
mert sem a hardver, sem a saját készülék előállítása
12:26
or hardkemény to make your ownsaját.
275
731000
2000
nem túl bonyolult.
12:28
We will providebiztosítani all the opennyisd ki sourceforrás softwareszoftver for them,
276
733000
2000
BIztosítani fogjuk az összes nyílt forráskódú szoftvert hozzá,
12:30
maybe startingkiindulási nextkövetkező monthhónap.
277
735000
2000
talán a következő hónaptól kezdődően.
12:32
CACA: OpenNyitott sourceforrás? WowWow.
278
737000
2000
CA: Nyilt forráskód? Ez igen.
12:34
(ApplauseTaps)
279
739000
5000
(Taps)
12:39
CACA: Are you going to come back to IndiaIndia with some of this, at some pointpont?
280
744000
3000
CA: Tervezi, hogy visszatér ezzel ide Indiába valamikor?
12:42
PMPM: Yeah. Yes, yes, of coursetanfolyam.
281
747000
2000
PM: Igen. Természetesen.
12:44
CACA: What are your planstervek? MITMIT?
282
749000
2000
Mik a tervei? MIT?
12:46
IndiaIndia? How are you going to splithasított your time going forwardelőre?
283
751000
2000
Vagy India? Hogyan fogja a jövőben megosztani az idejét?
12:48
PMPM: There is a lot of energyenergia here. Lots of learningtanulás.
284
753000
3000
PM: Rengeteg energia van itt és még több tanulási lehetőség.
12:51
All of this work that you have seenlátott is all about
285
756000
2000
Amit itt láttak az az Indiában megszerzett
12:53
my learningtanulás in IndiaIndia.
286
758000
2000
tudásom eredménye.
12:55
And now, if you see, it's more about the cost-effectivenessköltséghatékonyság:
287
760000
3000
Leginkább itt a költséghatékonyságról van szó:
12:58
this systemrendszer costskiadások you $300
288
763000
2000
a szerkezet csupán 300 dollárba kerül
13:00
comparedahhoz képest to the $20,000 surfacefelület tablesasztalok, or anything like that.
289
765000
3000
szemben a 20.000 dolláros Surface (érintőképernyős kezelőfelületű) asztalokkal.
13:03
Or maybe even the $2 mouseegér gesturegesztus systemrendszer
290
768000
3000
Vagy megemlíthetjük a két dolláros egeres mozdulatkövető szerkezetet,
13:06
at that time was costingköltségszámítás around $5,000?
291
771000
3000
ami abban az időben nagyjából 5.000 dollár körül mozgott.
13:09
So, we actuallytulajdonképpen -- I showedkimutatta, that, at a conferencekonferencia, to
292
774000
4000
Akkoriban egy konferencián megmutattam a szerkezetet
13:13
PresidentElnök AbdulAbdul KalamKomáromi Zoltán, at that time,
293
778000
2000
Abdul Kalam elnöknek
13:15
and then he said, "OK, we should use this in BhabhaBhabhától AtomicAtomic ResearchKutatási CentreKözpont
294
780000
3000
aki akkor azt mondta, hogy valahogy fel kellene használnunk a technológiát
13:18
for some use of that."
295
783000
2000
a Bhabha Atomkutató Központban.
13:20
So I'm excitedizgatott about how I can bringhoz the technologytechnológia to the massestömegek
296
785000
3000
Szóval sokkal inkább érdekel, hogyan tudom ezt a technológiát a tömegekhez eljuttatni
13:23
ratherInkább than just keepingtartás that technologytechnológia in the lablabor environmentkörnyezet.
297
788000
3000
ahelyett, hogy csak laboratóriumi körülmények között használnánk.
13:26
(ApplauseTaps)
298
791000
4000
(Taps)
13:30
CACA: BasedAlapján on the people we'vevoltunk seenlátott at TEDTED,
299
795000
3000
CA: A TED-en előadást tartó embereket véve alapul
13:33
I would say you're trulyvalóban one of the two or threehárom
300
798000
1000
azt mondhatom, Ön az egyike
13:34
bestlegjobb inventorsfeltalálók in the worldvilág right now.
301
799000
2000
napjaink három legjobb feltalálójának.
13:36
It's an honorbecsület to have you at TEDTED.
302
801000
2000
Megtiszteltetés hogy itt a TED-en fogadhattuk.
13:38
Thank you so much.
303
803000
2000
Nagyon szépen köszönöm.
13:40
That's fantasticfantasztikus.
304
805000
1000
Ez fantasztikus.
13:41
(ApplauseTaps)
305
806000
4000
(Taps)
Translated by Anikó Szegedi
Reviewed by Laszlo Kereszturi

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Pranav Mistry - Director of research, Samsung Research America
As an MIT grad student, Pranav Mistry invented SixthSense, a wearable device that enables new interactions between the real world and the world of data.

Why you should listen

When Pranav Mistry was a PhD student in the Fluid Interfaces Group at MIT's Media Lab, he worked with lab director Pattie Maes to create some of the most entertaining and thought-provoking interfaces the world had ever seen. And not just computer interfaces, mind you -- these are ways to help the digital and the actual worlds interface. Imagine: intelligent sticky notes, Quickies, that can be searched and can send reminders; a pen that draws in 3D; and TaPuMa, a tangible public map that can act as Google of physical world. And of course the legendary SixthSense, which is now open sourced

Before his studies at MIT, he worked with Microsoft as a UX researcher; he's a graduate of IIT. Now, as director of research at Samsung Research America, Mistry heads the Think Tank Team, an interdisciplinary group of researchers that hunts for new ways to mix digital informational with real-world interactions. As an example, Mistry launched the company's smartwatch, the Galaxy Gear, in 2013.

More profile about the speaker
Pranav Mistry | Speaker | TED.com