English-Video.net comment policy

The comment field is common to all languages

Let's write in your language and use "Google Translate" together

Please refer to informative community guidelines on TED.com

TED2008

Neil Turok: My wish: Find the next Einstein in Africa

نيل توروك: أمنيتي: أن أجد آينشتاين القادم في أفريقيا

Filmed
Views 476,746

لدي قبوله جائزة تيد 2008 , الفيزيائي نييل توروك يتحدث لأجل أطفال أفريقيا الموهوبين و المتعطشين للفرصة . من خلال فتح الأبواب و تغذية الروح الخلاقة الكامنة في القارة, نستطيع أن نحدث التغيير في مستقبل أفريقيا.

- Physicist, education activist
Neil Turok is working on a model of the universe that explains the big bang -- while, closer to home, he's founded a network of math and science academies across Africa. Full bio

Itأنها was an incredibleلا يصدق surpriseمفاجأة to meأنا
كانت مفاجأة عظيمة بالنسبة لي
00:13
to findتجد outخارج thatأن thereهناك was actuallyفعلا an organizationمنظمة thatأن caredالرعاية about bothكلا partsأجزاء ofمن myلي life.
لأجد أن هنالك حقا مؤسسة اهتمت بكلا الجانبين من جوانب حياتي
00:16
Becauseلأن, basicallyفي الأساس,
لأني في الأساس
00:22
I work as a theoreticalنظري physicistفيزيائي.
أعمل كفيزيائي نظري
00:23
I developطور and testاختبار modelsعارضات ازياء ofمن the Bigكبير Bangانفجار,
أطور و أختبر نماذج للإنفجار العظيم
00:25
usingاستخدام observationalالقدرة على المراقبة dataالبيانات.
باستخدام بيانات الملاحظة
00:28
And I'veلقد قمت been moonlightingالإضافي for the lastالاخير fiveخمسة yearsسنوات
قضيت ليالي السنوات الخمس الأخيرة
00:31
helpingمساعدة withمع a projectمشروع in Africaأفريقيا.
أساعد في مشروع بأفريقيا
00:34
And, I get a lot ofمن flakمدفعية مضادة للطائرات for thisهذه at Cambridgeكامبريدج.
ولذلك , ألقى الكثير من الانتقاد بهذا الشأن في كامبريدج
00:37
Peopleالشعب wonderيتساءل, youأنت knowأعرف, "Howكيف do youأنت have timeزمن to do thisهذه?" And soوبالتالي on.
كما تعلمون , يتساءل الكثير " من أين لك الوقت للقيام بهذا؟" , و إلى ما هنالك
00:41
And soوبالتالي itهذا was simplyببساطة astonishingمذهل to meأنا
وذلك ببساطة , أثار ذهولي
00:45
to findتجد an organizationمنظمة thatأن actuallyفعلا appreciatedمحل تقدير bothكلا thoseأولئك sidesالجانبين.
أن أجد منظمة قدرت كلا هاذين الجانبين
00:48
Soحتى I thought I'd startبداية off by justمجرد tellingتقول youأنت a littleقليل bitقليلا about myselfنفسي
لذلك ارتأيت أن أبدأ بالحديث قليلا عن نفسي
00:52
and whyلماذا ا I leadقيادة thisهذه schizophrenicمنفصم life.
و لماذا أخترت حياة بهذا الانفصام
00:55
Well, I was bornمولود in Southجنوب Africaأفريقيا and myلي parentsالآباء were imprisonedمسجون
حسنا, ولدت بجنوب أفريقيا , و سجن والدي
00:59
for resistingمقاومة the racistعنصري regimeالنظام الحاكم.
لمقاومتهم النظام العنصري
01:04
Whenعندما theyهم were releasedصدر, weنحن left and weنحن wentذهب as refugeesاللاجئين to Kenyaكينيا and Tanzaniaتنزانيا.
عندما أطلق سراحمها , غادرنا و ذهبنا كلاجئيين لكينيا و تنزانيا
01:06
Bothعلى حد سواء were veryللغاية youngشاب countriesبلدان thenثم,
كلاهما كانا بلدين فتيين آنذاك
01:13
and fullممتلئ ofمن hopeأمل for the futureمستقبل.
و مليئين بالأمل للمستقبل
01:15
Weنحن had an amazingرائعة حقا childhoodمرحلة الطفولة. Weنحن didn'tلم have anyأي moneyمال,
عشت طفولة مدهشة. لم يكن لدينا أي مال
01:18
butلكن weنحن were outdoorsفي الهواء الطلق mostعظم ofمن the timeزمن.
و كنا في الخارج معظم الوقت
01:20
Weنحن had fantasticرائع friendsاصحاب and weنحن saw the wondersعجائب ofمن the worldالعالمية,
كان لدينا أصدقاء رائعون و شهدنا عجائب الدنيا
01:23
like Kilimanjaroكليمنجارو, Serengetiسيرينجيتي and the OlduvaiOlduvai Gorgeممر ضيق.
مثل كلمنجارو , سيرينجيتي , و اولدوافي جورج
01:28
Well, thenثم weنحن movedانتقل to Londonلندن for highمتوسط schoolمدرسة.
حسنا ,بعد ذلك انتقلنا إلى لندن لدراسة الثانوية
01:34
And afterبعد thatأن -- there'sهناك nothingلا شيئ muchكثير to sayقل about thatأن.
و بعد ذلك -- لا شئ مثير لاخبركم عنه
01:36
Itأنها was ratherبدلا dullممل. Butولكن I cameأتى backالى الخلف to Africaأفريقيا
كانت تجربة مملة . و لكنني عدت لأفريقيا
01:41
at the ageعمر ofمن 17, as a volunteerتطوع teacherمدرس
و في عمر السابعة عشر , كمعلم متطوع
01:45
to Lesothoليسوتو, whichالتي is a tinyصغيرة جدا countryبلد,
لتيلوسوتو , و هي بلد صغير
01:49
surroundedمحاط at thatأن timeزمن by apartheidالتفرقة العنصرية Southجنوب Africaأفريقيا.
محاط آنذاك بالفصل العنصري في جنوب افريقيا
01:52
Well, 80 percentنسبه مئويه ofمن the menرجالي in Lesothoليسوتو
حسنا , ثمانون بالمئة من الرجال بتيلوسوتو
01:57
workedعمل in the minesالألغام over the borderالحدود,
عمل بالمناجم على الحدود
02:00
in brutalوحشي conditionsالظروف.
في ظروف وحشية
02:04
Neverthelessومع ذلك, I -- as I'mوأنا sureبالتأكيد -- as a ratherبدلا irritatingمزعج youngشاب, whiteأبيض manرجل
ومع ذلك , أنا -- كما كنت واثق -- كشاب ابيض مزعج
02:07
comingآت intoإلى theirهم villageقرية, I was welcomedرحب withمع incredibleلا يصدق hospitalityحسن الضيافة and warmthدفء.
أتى لقريتهم , أستقبلوني بترحاب و دفء عظيمين
02:13
Butولكن the kidsأطفال were the bestالأفضل partجزء.
و لكن الأطفال كانوا الجزء الأفضل
02:19
The kidsأطفال were amazingرائعة حقا: extremelyجدا eagerحريص and oftenغالبا veryللغاية brightمشرق.
كان الأطفال مدهشون : شديدي الحماس و غالبا متقدي الذكاء
02:21
And I'mوأنا justمجرد going to tellيخبار youأنت oneواحد storyقصة,
سأخبركم قصة واحدة فقط
02:26
whichالتي got throughعبر to meأنا.
و التي تركت في أثرا
02:28
I used to try to take the kidsأطفال outsideفي الخارج as oftenغالبا as possibleممكن,
كنت أحاول أن آخد الاطفال خارجا كل ما أتيحت الفرصة
02:31
to try to connectالاتصال the academicأكاديمي stuffأمور withمع the realحقيقة worldالعالمية.
محاولا أن وصل الاكاديميات مع العالم الحقيقي
02:33
And theyهم weren'tلم تكن used to thatأن.
و لم يعتادوا ذلك قبلا
02:38
Butولكن I tookأخذ themمعهم outsideفي الخارج oneواحد dayيوم and I saidقال,
و لكن أخذتهم خارجا ذات يوم و قلت
02:41
"I want youأنت to estimateتقدير the heightارتفاع ofمن the buildingبناء."
أريد تقدير طول المبنى
02:43
And I expectedمتوقع themمعهم to put a rulerمسطرة nextالتالى to the wallحائط,
و كما توقعت منهم أن يضعوا مسطرةً على جانب الحائط
02:46
sizeبحجم itهذا upفوق withمع a fingerاصبع اليد, and makeيصنع an estimateتقدير ofمن the heightارتفاع.
يقدروا الطول بالإصبع , و يقوموا بتقدير للطول
02:49
Butولكن thereهناك was oneواحد littleقليل boyصبي, veryللغاية smallصغير for hisله ageعمر.
و لكن كان هنالك ولد واحد صغير , ضئيل البنية لعمره
02:54
Heهو was the sonابن ofمن oneواحد ofمن the poorestأفقر familiesأسر in the villageقرية.
كان ابنا لأحد أفقر العائلات في القرية
02:58
And heهو wasn'tلم يكن doing thatأن. Heهو was scribblingالخربشة withمع chalkطباشير on the pavementرصيف الشارع.
و لم يكن يفعل ذلك. كان يخربش بطبشور على الرصيف
03:01
And soوبالتالي, I saidقال -- I was annoyedمنزعج -- I saidقال, "Whatما are youأنت doing?
و لذلك, قلت -- كنت متضايقا -- , ماذا تفعل ؟
03:06
I want youأنت to estimateتقدير the heightارتفاع ofمن the buildingبناء."
أريد تقدير طول المبنى
03:09
Heهو saidقال, "OKموافق. I measuredقياس the heightارتفاع ofمن a brickقالب طوب.
قال, "حسناً. قمت بقياس طول طوبة
03:11
I countedمعدود the numberرقم ofمن bricksالطوب and nowالآن I'mوأنا multiplyingضرب."
حسبتت الطوب و اقوم الآن بعملية الضرب
03:14
Well -- (Laughterضحك) -- I hadn'tلم يكن thought ofمن thatأن oneواحد.
حسنا -- ( ضحك) -- لم أفكر بتلك الطريقة
03:19
And manyكثير experiencesخبرة like thisهذه happenedحدث to meأنا.
و الكثير من التجارب المشابهه حصلت لي
03:24
Anotherآخر oneواحد is thatأن I metالتقى a minerعامل منجم. Heهو was homeالصفحة الرئيسية on hisله three-monthثلاثة اشهر leaveغادر fromمن عند the minesالألغام.
حادثة أخرى و هي أني قابلت عاملا بالمناجم. و كان في البيت خلال إجازة الثلاثة أشهر من المناجم
03:28
Sittingجلسة nextالتالى to himله oneواحد dayيوم, heهو saidقال, "There'sهناك onlyفقط oneواحد thingشيء thatأن I reallyهل حقا lovedأحب at schoolمدرسة.
جالسا بجانبه في يوم, قال " هنالك شيئ واحد أحببتة فعلا في المدرسة"
03:36
And youأنت knowأعرف whatماذا itهذا was? Shakespeareشكسبير." And heهو recitedيتلى someبعض to meأنا.
هل تعلم ما كان ؟ شكسبير . و تلا بعضا من أعماله لي
03:42
And theseهؤلاء and manyكثير similarمماثل experiencesخبرة convincedمقتنع meأنا
و هذه الخبرات و الكثير مما ماثلها أقنعني
03:49
thatأن thereهناك are justمجرد tonsطن ofمن brightمشرق kidsأطفال in Africaأفريقيا
أن هنالك أطنان من النوابغ في أفريقيا
03:53
-- inventiveمبدع kidsأطفال, intellectualذهني kidsأطفال --
-- أطفال قادرين على الاختراع , أطفال مفكرين --
03:57
and starvedميت من الجوع ofمن opportunityفرصة.
و متعطشين للفرصة
04:01
And ifإذا Africaأفريقيا is going to get fixedثابت, it'sانها by themمعهم, notليس by us.
و إن كان لأفريقيا أن تصلح , فبهم , و ليس بنا
04:02
Well, afterبعد -- (Applauseتصفيق) -- that'sهذا the truthحقيقة.
حسنا , بعد -- (تصفيق) -- هذه الحقيقة
04:08
Well, afterبعد Lesothoليسوتو, I traveledسافر acrossعبر Africaأفريقيا
حسنا , بعد ليسوتو , جبت قاطعا أفريقيا
04:14
beforeقبل returningعودة to Englandإنكلترا
قبل العودة لإنكلترا
04:17
-- soوبالتالي grayاللون الرمادي and depressingمحزن, in comparisonمقارنة.
-- رمادية و تبعث على الإكتئاب بالمقارنة
04:20
And I wentذهب to Cambridgeكامبريدج. And thereهناك, I fellسقط for theoreticalنظري physicsعلوم فيزيائية.
و ذهبت إلى كامبريدج . و هنالك وقعت بحب الفيزياء النظرية
04:23
Well, I'mوأنا notليس going to explainشرح thisهذه equationمعادلة,
حسنا , لن أقوم بشرح هذه المعادلة
04:30
butلكن theoreticalنظري physicsعلوم فيزيائية is reallyهل حقا an amazingرائعة حقا subjectموضوع.
و لكن الفيزياء النظرية موضوع مدهش حقا
04:32
Weنحن can writeاكتب downأسفل allالكل the lawsقوانين ofمن physicsعلوم فيزيائية weنحن knowأعرف in oneواحد lineخط.
نستطيع أن نكتب كل قوانين الفيزياء التي نعرف في سطر واحد
04:36
And, admittedlyالمسلم, it'sانها in a veryللغاية shorthandاختزال notationالرموز.
و على سبيل الإعتراف , هي بتدوين شديد الإقتضاب
04:42
And itهذا containsيحتوي على 18 freeحر parametersالمعلمات,
و تحوي ثماني عشرة عامل حر
04:47
OKموافق, whichالتي weنحن have to fitلائق بدنيا to the dataالبيانات.
حسنا , و الذي يجب أن يناسب البيانات
04:51
Soحتى it'sانها notليس the finalنهائي storyقصة,
لذلك فإنها ليست نهاية القصة
04:54
butلكن it'sانها an incrediblyلا يصدق powerfulقوي summaryملخص ofمن everythingكل شىء weنحن knowأعرف
و لكنها ملخص شديد القوة لكل ما نعرف
04:56
about natureطبيعة at the mostعظم basicالأساسية levelمستوى.
عن الطبيعة على أكثر أشكالها أساسية
05:01
And apartبعيدا، بمعزل، على حد fromمن عند a fewقليل veryللغاية importantمهم looseواسع endsنهايات, whichالتي you'veكنت قد heardسمعت about hereهنا --
و بعيدا عن القليل من النهايات الغير مكتملة المهمة جدا , و التي سمعتم عنها هنا --
05:05
like darkداكن energyطاقة and darkداكن matterشيء --
كالطاقة المظلمة و المادة المظلمة --
05:09
thisهذه equationمعادلة describesيصف,
هذه المعادلة تصف --
05:12
seemsيبدو to describeوصف everythingكل شىء about the universeكون and what'sما هى in itهذا.
على ما يبدو تصف كل شيئ يتعلق بالكون و ما فيه
05:14
Butولكن there'sهناك oneواحد bigكبير puzzleلغز remainingمتبق,
و لكن هنالك لغز و احدٌ باقٍ
05:19
and thisهذه was mostعظم succinctlyباقتضاب put to meأنا by myلي primaryابتدائي schoolمدرسة mathالرياضيات teacherمدرس in
و كان و بأشد اقتضاب و صل إلى على يد معلمة رياضيات في مدرسة في
05:21
Tanzaniaتنزانيا, who'sمنظمة الصحة العالمية a wonderfulرائع Scottishالاسكتلندي ladyسيدة
تنزانيا , و هي سيدة اسكتلندية رائعة
05:26
whoمن الذى I stillما يزال stayالبقاء in touchلمس. اتصال. صلة withمع.
و التي لا أزال على تواصلٍ معها
05:29
And she'sانها nowالآن in herلها 80s.
و هي الآن في ثمانينياتها
05:32
And whenمتى I try to explainشرح myلي work to herلها, sheهي wavedلوح awayبعيدا allالكل the detailsتفاصيل, and sheهي saidقال,
و حين أحاول أن أشرح عملي لها , أشاحت عنها كل تفصيلاته , و قالت
05:34
"Neilنيل, there'sهناك onlyفقط oneواحد questionسؤال thatأن reallyهل حقا mattersالقضايا.
"نييل , هنالك سؤال واحد مهم في الحقيقة
05:39
Whatما bangedخبطت?" (Laughterضحك)
ما الذي انفجر ؟ " (ضحك)
05:44
"Everyoneكل واحد talksمحادثات about the Bigكبير Bangانفجار. Whatما bangedخبطت?"
" الكل يتكلم عن الإنفجار الكبير . ما الذي انفجر ؟"
05:48
And she'sانها right. It'sفقد a questionسؤال we'veقمنا allالكل been avoidingتجنب.
و هي محقة . هو سؤال لطالما تحاشيناه
05:53
The standardاساسي explanationتفسير is thatأن the universeكون somehowبطريقة ما sprangينبع intoإلى existenceوجود,
التفسير المعياري هو أن الكون و بطريقةٍ ما إنشطر للوجود
05:58
fullممتلئ ofمن a strangeغريب kindطيب القلب ofمن energyطاقة
مليئ بطاقةٍ ما غربيةٍ
06:03
-- inflationaryتضخمي energyطاقة -- whichالتي blewينفخ itهذا upفوق.
-- طاقةٍ متضاخمةٍ -- و التي فجرته
06:05
Butولكن the puzzleلغز ofمن whyلماذا ا the universeكون emergedظهرت in thatأن peculiarغريب stateحالة
و لكن اللغز يكمن في لماذا انبثق الكون في تلك الحالةِ بالذات
06:10
is completelyتماما unsolvedدون حل.
لا توجد إجابة على الإطلاق
06:14
Nowالآن, I workedعمل on thatأن theoryنظرية for a whileفي حين, withمع Stephenستيفن Hawkingهوكينغ and othersالآخرين.
الآن , انا عملت على النظرية لفترةٍ, مع ستيفن هوكنج و آخرين
06:18
Butولكن thenثم I beganبدأت to exploreإستكشاف anotherآخر alternativeلبديل.
و لكن و بدأت أستكشف بديلا آخر
06:22
The alternativeلبديل is thatأن the Bigكبير Bangانفجار wasn'tلم يكن the beginningالبداية.
البديل كان أن الانفجار الكبير لم يكن البداية
06:25
Perhapsربما the universeكون existedموجودة beforeقبل the bangانفجار,
لربما وجد الكون قبل الانفجار
06:28
and the bangانفجار was justمجرد a violentعنيف eventهدف in a pre-existingموجودة مسبقا universeكون.
و أن الانفجار كان فقط حدثاً عنيفا في كون موجودٍ قبلا
06:31
Well, thisهذه possibilityإمكانية is actuallyفعلا suggestedاقترحت
حسنا , هذا الاحتمال مقترحٌ فعلا
06:36
by the latestآخر theoriesنظريات, the unifiedموحد theoriesنظريات,
من خلال النظريات الأحدث , النظريات الموحدة
06:39
whichالتي try to explainشرح allالكل thoseأولئك 18 freeحر parametersالمعلمات
و التي تحاول شرح هذه العوامل الحرة الثماني عشرة
06:42
in a singleغير مرتبطة frameworkالإطار, whichالتي will hopefullyنأمل predictتنبؤ allالكل ofمن themمعهم.
في إطار واحد , و الذي نأمل أن يتنبأ بهم جمعيا
06:45
And I'll justمجرد shareشارك a cartoonرسوم متحركة ofمن thisهذه ideaفكرة hereهنا.
و سأشارككم رسماً كرتونيا للفكرة هنا
06:52
It'sفقد allالكل I can conveyنقل. Accordingعلي حسب to theseهؤلاء theoriesنظريات,
هي جُلُ ما أستطيع إبلاغه . طبقا لهذه النظريات
06:55
thereهناك are extraإضافي dimensionsأبعاد ofمن spaceالفراغ, notليس justمجرد the threeثلاثة we'reكان familiarمألوف withمع,
هنالك أبعاد أخرى في الفضاء , و ليس فقط الثلاته المعروفين لنا
06:58
butلكن at everyكل pointنقطة in the roomمجال thereهناك are moreأكثر من dimensionsأبعاد.
و لكن في كل نقطة من الغرفة هنالك أبعاد أكثر
07:01
And in particularبصفة خاصة, there'sهناك oneواحد ratherبدلا strangeغريب oneواحد,
بالتحديد , هنالك واحد حري بالاستغراب
07:05
in the mostعظم elegantأنيق unifiedموحد theoriesنظريات weنحن have.
في أكثر نظرياتنا أناقةَ و توحدا
07:07
The strangeغريب oneواحد looksتبدو likesالإعجابات thisهذه:
يبدو البعد بهذا الشكل :
07:10
thatأن weنحن liveحي in a three-dimensionalثلاثي الأبعاد worldالعالمية.
أننا نعيش في عالم ثلاثي الأبعاد
07:12
Weنحن liveحي in oneواحد ofمن theseهؤلاء worldsالعالم, and I can onlyفقط showتبين itهذا as a sheetورقة,
نعيش في أحد هذه العوالم , و أستطيع عرضها فقط كورقة
07:15
butلكن it'sانها reallyهل حقا three-dimensionalثلاثي الأبعاد.
و لكنها في الواقع ثلاثية الأبعاد
07:19
And a tinyصغيرة جدا distanceمسافه: بعد awayبعيدا, there'sهناك anotherآخر sheetورقة,
و على بعد ضئيل جدا , هنالك ورقة أخرى
07:22
alsoأيضا three-dimensionalثلاثي الأبعاد, and they'reهم separatedفصل by a gapالفارق.
ثلاثية الابعاد أيضا , و هما مفصولتان بفجوة
07:26
The gapالفارق is veryللغاية tinyصغيرة جدا, and I'veلقد قمت blownمنفوخ itهذا upفوق soوبالتالي youأنت can seeنرى itهذا.
الفجوة ضيقة جدا , و أنا ضخمتها لتقدروا على رؤيتها
07:28
Butولكن it'sانها reallyهل حقا a tinyصغيرة جدا fractionجزء ofمن the sizeبحجم ofمن an atomicالذري nucleusنواة.
و لكنها في الحقيقة هي نشز يسير من حجم نواة الذرة
07:31
I won'tمتعود go intoإلى the detailsتفاصيل ofمن whyلماذا ا weنحن thinkيفكر the universeكون is like thisهذه,
لن أدلف لتفاصيل حول لم نظن أن الكون هكذا
07:36
butلكن itهذا comesيأتي outخارج ofمن the mathالرياضيات and tryingمحاولة to explainشرح the physicsعلوم فيزيائية thatأن weنحن knowأعرف.
و لكن ذلك نتاج الرياضبات و محاولةُ لفهم الفيزياء التي نعرف.
07:39
Well, I got interestedيستفد in thisهذه becauseلان itهذا seemedبدت to meأنا thatأن itهذا was an obviousواضح questionسؤال.
حسنا , ما أثار اهتمامي بهذا , لما يٌظهِرُ أن هذا سؤال واضح
07:43
Whichالتي is, whatماذا happensيحدث ifإذا theseهؤلاء twoاثنان, three-dimensionalثلاثي الأبعاد worldsالعالم
و الذي هو , ما الذي قد يحدث في هاذين العالمين ثلاثيي الابعاد
07:47
should actuallyفعلا collideتصادم?
إذا ما اصطدما ؟
07:50
And ifإذا theyهم collideتصادم, itهذا would lookنظرة a lot like the Bigكبير Bangانفجار.
و إذا اصطدما , فإن ذلك سيشبه كثيرا الانفجار الكبير
07:54
Butولكن it'sانها slightlyبعض الشيء differentمختلف thanمن in the conventionalتقليدي pictureصورة.
و لكن يختلف قليلا عن الصورة التقليدية
07:57
The conventionalتقليدي pictureصورة ofمن the Bigكبير Bangانفجار is a pointنقطة.
الصورة التقليدية للإنفجار الكبير هو كنقطة
08:00
Everythingكل شيء comesيأتي outخارج ofمن a pointنقطة;
كل شيئ يخرج من نقطة
08:02
youأنت have infiniteغير محدود densityكثافة. And allالكل the equationsمعادلات breakاستراحة downأسفل.
لديك كثافة لامتناهية . و كل المعادلات تنكسر
08:04
Noلا hopeأمل ofمن describingوصف thatأن.
لا أمل لوصف ذلك
08:08
In thisهذه pictureصورة, you'llعليك noticeتنويه,
في هذه الصورة, ستلاحظ
08:10
the bangانفجار is extendedوسعوا. It'sفقد notليس a pointنقطة.
أن الانفجار متوسع. و ليس بنقطة
08:12
The densityكثافة ofمن matterشيء is finiteمحدود, and weنحن have a chanceفرصة
مصير المادة محدود , و لدينا الفرصة
08:14
ofمن a consistentثابتة setجلس ofمن equationsمعادلات thatأن can describeوصف the wholeكامل processمعالج.
لجملة منتظمة من المعادلات التي تصف العملية برمتها
08:17
Soحتى, to cutيقطع a longطويل storyقصة shortقصيرة, we'veقمنا exploredاستكشاف thisهذه alternativeلبديل.
و لنختصر القصة الطويلة . درسنا هذا البديل
08:22
We'veقمنا shownأظهرت thatأن itهذا can fitلائق بدنيا
و قد أوضحنا أنه من الممكن مطابقته
08:25
allالكل ofمن the dataالبيانات thatأن weنحن have about the formationانعقاد ofمن galaxiesالمجرات,
لكل البيانات التي لدينا حول تكوٌن المجرات
08:27
the fluctuationsتقلبات in the microwaveالميكروويف backgroundخلفية.
التذبذب في خلفية الموجات المصغرة
08:31
Furthermoreعلاوة على ذلك, there'sهناك an experimentalتجريبي way
أكثر من هذا , هنالك طريقة تجريبية
08:34
to tellيخبار thisهذه theoryنظرية, apartبعيدا، بمعزل، على حد fromمن عند the inflationaryتضخمي explanationتفسير thatأن I toldأخبر youأنت beforeقبل.
لنفصل هذه النظرية عن التفسير التضخمي الذي ذكرت سابقا
08:36
Itأنها involvesيتضمن gravitationalالجاذبية wavesأمواج.
و الذي يحوي موجات تجاذبية
08:43
And in thisهذه scenarioسيناريو, notليس onlyفقط was the Bigكبير Bangانفجار notليس the beginningالبداية,
و في هذا السياق , لم يكن الانفجار الكبير هو البداية
08:46
as youأنت can seeنرى fromمن عند the pictureصورة,
كما ترون من الصورة
08:49
itهذا can happenيحدث over and over againمرة أخرى.
فإن ذلك قد يحدث مرة تلو الأخرى
08:52
Itأنها mayقد be thatأن weنحن liveحي in an endlessالتي لا نهاية لها universeكون,
من المحتمل أننا نعيش في كون لا متناه
08:54
bothكلا in spaceالفراغ and in timeزمن.
في كِلا الزمان و المكان
08:57
And there'veهناك قمت been bangsشعر الناصية in the pastالماضي, and thereهناك will be bangsشعر الناصية in the futureمستقبل.
و كان هنالك انفجارات في الماضي , و سيكون هناك انفجارت في المستقبل
09:01
And maybeيمكن weنحن liveحي in an endlessالتي لا نهاية لها universeكون.
و من المحتمل أننا نعيش في كون لا متناه
09:04
Well, makingصناعة and testingاختبارات modelsعارضات ازياء ofمن the universeكون
حسنا , صنع و تجريب نماذج للكون
09:08
is, for meأنا, the bestالأفضل way I have ofمن enjoyingتتمتع and appreciatingتقدير the universeكون.
هو , بالنسبة لي , أفضل طريقة للاستمتاع و تقدير الكون.
09:13
Weنحن needبحاجة إلى to makeيصنع the bestالأفضل mathematicalرياضي modelsعارضات ازياء weنحن can,
نحتاج لصنع أفضل نماذج رياضية نستطيع صنعها
09:20
the mostعظم consistentثابتة onesمنها.
أكثرها توافقا
09:22
And thenثم weنحن scrutinizeيفحص، يدقق themمعهم, logicallyمنطقيا and withمع dataالبيانات.
و حين نمتحنها , منطقيا و من خلال البيانات
09:24
And weنحن try to convinceإقناع ourselvesأنفسنا --
و حين نحاول إقناع أنفسنا --
09:28
weنحن reallyهل حقا try to convinceإقناع ourselvesأنفسنا they'reهم wrongخطأ.
نحاول حقا إقناع أنفسنا أنها خاطئة
09:31
That'sإنه progressتقدم: whenمتى weنحن proveإثبات thingsأشياء wrongخطأ.
هذا هو التقدم : حين نثبت خطأ الأشياء
09:33
And graduallyتدريجيا, weنحن hopefullyنأمل moveنقل closerأقرب and closerأقرب to understandingفهم the worldالعالمية.
و شيئا فشيئا , نأمل أن نقترب أكثر فأكثر من فهم العالم
09:36
As I pursuedمناضل myلي careerمهنة, somethingشيئا ما was alwaysدائما gnawingالقضم awayبعيدا insideفي داخل meأنا.
فيما سعيت في مجال عملي , تآكلني دائما شعور في داخلي.
09:42
Whatما about Africaأفريقيا?
ماذا عن إفريقيا ؟
09:47
Whatما about thoseأولئك kidsأطفال I'd left behindخلف?
ماذا عن الأطفال اللذين تركتهم خلفي ؟
09:50
Insteadفي حين أن ofمن developingتطوير, as we'dكنا allالكل hopedامنية in the '60s,
بدلا من التطور , الذي أملناه في الستينيات,
09:55
thingsأشياء had gottenحصلت worseأسوأ.
آلت الأحوال إلى الأسوأ .
09:58
Africaأفريقيا was grippedسيطرت by povertyفقر, diseaseمرض and warحرب.
أطبق الفقر والأمراض و الحروب على أفريقيا
10:00
Thisوهذا is veryللغاية graphicallyبشكل بياني shownأظهرت by the WorldmapperWorldmapper websiteموقع الكتروني and projectمشروع.
وهذا موضّح بيانياً بواسطة موقع وورلد مابر الإلكتروني .
10:04
And soوبالتالي the ideaفكرة is to representتركيز eachكل countryبلد
و لذلك فأن الفكرة هو أن نمثل كل بلد
10:10
on a mapخريطة, butلكن scaleمقياس the areaمنطقة accordingعلي حسب to someبعض quantityكمية.
على خريطة , و لكن نقيس المنطقة بناء على كمية ما.
10:13
Soحتى here'sمن هنا justمجرد the standardاساسي areaمنطقة mapخريطة ofمن the worldالعالمية.
و لذا هنا خريطة قياسية للعالم.
10:19
By the way, Africaأفريقيا is veryللغاية largeكبير.
بالمناسبة , أفريقيا كبيرة جدا.
10:21
And the nextالتالى mapخريطة nowالآن showsعروض Africa'sفي أفريقيا GDPالناتج المحلي الإجمالي in 1960,
و الخريطة التالية الآن تظهر إجمالي الناتج المحلي لأفريقيا في عام 1960.
10:23
aroundحول the timeزمن ofمن independenceاستقلال for manyكثير Africanالأفريقي statesتنص على.
ما يقارب وقت استقلال الكثير من الدول الافريقية.
10:28
Nowالآن, thisهذه is 1990, and thenثم 2002. And here'sمن هنا a projectionإسقاط for 2015.
الآن , هذا في 1990 ثم 2002. و هذا توقع ل 2015.
10:33
Bigكبير changesالتغييرات are happeningحدث in the worldالعالمية,
تغيرات كبيرة تحدث في العالم.
10:44
butلكن they'reهم notليس helpingمساعدة Africaأفريقيا.
و لكنها لا تشمل إفريقيا.
10:45
Whatما about Africa'sفي أفريقيا populationتعداد السكان? The populationتعداد السكان isn'tليس outخارج ofمن proportionنسبة to itsانها areaمنطقة,
ماذا عن عدد سكان أفريقيا؟ التعداد ليس منفصلاً عن مساحة المنطقة,
10:48
butلكن Africaأفريقيا leadsيؤدي the worldالعالمية in deathsوفاة fromمن عند oftenغالبا preventableالوقاية causesالأسباب:
و لكن تقود إفريقيا العالم في عدد الوفيات لأسباب يمكن منعها في أغلب الإحيان
10:52
malnutritionسوء التغذية, simpleبسيط infectionsالعدوى and birthولادة complicationsمضاعفات.
سوء التغذية , إصابات بسيطة , و مضاعفات ولادة.
10:57
Thenثم there'sهناك HIVفيروس نقص المناعة البشرية/AIDSالإيدز. And thenثم thereهناك are deathsوفاة fromمن عند warحرب.
و بعد ذلك الإيدز . يتلوه حالات الوفاه جراء الحروب.
11:04
OKموافق, currentlyحاليا thereهناك are 45,000 peopleاشخاص a monthشهر dyingوفاة in the Congoالكونغو,
حسنا , حالياً هنالك 45,000 فردا يموتون شهريا في الكونغو
11:09
as a consequenceنتيجة ofمن the warحرب
جراء الحرب هنالك
11:14
thereهناك over coltanالكولتان and diamondsالماس and otherآخر thingsأشياء.
على الكوبلت و الماس و أشياء اخرى.
11:16
It'sفقد stillما يزال going on.
وما يزال ذلك .
11:20
Whatما about Africa'sفي أفريقيا capacityسعة to do somethingشيئا ما about theseهؤلاء problemsمشاكل?
ماذا عن قدرة إفريقيا أن تفعل شيئا حيال هذه المشاكل؟
11:24
Well, here'sمن هنا the numberرقم ofمن physiciansالأطباء in Africaأفريقيا.
هذا هو تعداد الأطباء في أفريقيا
11:27
Here'sمن هنا the numberرقم ofمن peopleاشخاص in higherأعلى educationالتعليم.
و هذا هو تعداد خريجي التعليم العالي .
11:32
And hereهنا -- mostعظم shockingمروع to meأنا --
و هذا هنا -- الأكثر بعثا على الصدمة بالنسبة لي --
11:37
the numberرقم ofمن scientificعلمي researchابحاث papersأوراق comingآت outخارج ofمن Africaأفريقيا.
عدد أوراق البحث العلمي التي تخرج من أفريقيا.
11:39
Itأنها justمجرد doesn'tلا existيوجد scientificallyعلميا.
انه فقط غير مبرر علميا
11:43
And thisهذه was veryللغاية eloquentlyببلاغة arguedجادل at TEDTED Africaأفريقيا:
و هذا تم مناقشته بفصاحة في تيد أفريقيا:
11:48
thatأن allالكل ofمن the aidمساعدة that'sهذا been givenمعطى
كل المعونات التي تم تقديمها
11:51
has completelyتماما failedفشل to put Africaأفريقيا ontoعلى itsانها ownخاصة twoاثنان feetأقدام.
فشلت في مساعدة إفريقيا لتقف على قدميها.
11:53
Well, the transitionانتقال to democracyديمقراطية in Southجنوب Africaأفريقيا in 1994
حسنا , التحول الى الديمقراطية في جنوب إفريقيا في 1994
12:01
was literallyحرفيا a dreamحلم come trueصحيح for manyكثير ofمن us.
كان حرفيا حلما قد تحقق للكثير منا.
12:04
Myبي parentsالآباء were bothكلا electedانتخب to the firstالأول parliamentبرلمان,
كلا والدي كانا قد انتُخِبا لمجلس النواب الأول,
12:08
alongsideجنبا إلى جنب Nelsonنيلسون and Winnieويني Mandelaمانديلا. Theyهم were the onlyفقط otherآخر coupleزوجان.
إلى جانب نيلسون و ويني ماندلا .و الذين كانا الزوجين الآخرين الوحيدين.
12:11
And in 2001, I tookأخذ a researchابحاث leaveغادر to visitيزور themمعهم.
و في 2001 . أخذت إجازة من البحث لزيارتهما.
12:16
And whileفي حين I was busyمشغول workingعامل -- I was workingعامل on theseهؤلاء collidingاصطدامه worldsالعالم, in the dayيوم.
و فيما كنت مشغولا بالعمل -- كنت أعمل على هذين العالَمين المتصادمين في ذلك اليوم.
12:20
Butولكن I learnedتعلم thatأن thereهناك was a desperateيائس shortageنقص ofمن skillsمهارات,
و علمت أن هناك نقصا شديداً في المهارات,
12:27
especiallyخصوصا mathematicalرياضي skillsمهارات, in industryصناعة, in governmentحكومة, in educationالتعليم.
خاصة مهارات الرياضيات , في الصناعة , في الحكومة , في التعليم.
12:30
The abilityالقدرة to makeيصنع and testاختبار modelsعارضات ازياء has becomeيصبح essentialأساسى,
القدرة على صنع و اختبار نماذج أصبح أساسياً
12:38
notليس onlyفقط to everyكل singleغير مرتبطة areaمنطقة ofمن scienceعلم todayاليوم,
ليس فقط في كل مجال من مجالات العلوم اليوم
12:42
butلكن alsoأيضا to modernحديث societyالمجتمع itselfبحد ذاتها.
بل و في مجتمعنا الحديث بنفسه
12:45
And ifإذا youأنت don'tلا have mathالرياضيات, you'reأنت على notليس going to enterأدخل the modernحديث ageعمر.
و إذا لم يكن لديك الرياضيات , لن تدخل العالم الحديث
12:49
Soحتى I had an ideaفكرة. And the ideaفكرة was veryللغاية simpleبسيط.
لذا كان لدي فكرة . فكرة كانت بسيطة جدا
12:55
The ideaفكرة was to setجلس upفوق an Africanالأفريقي Instituteمعهد for Mathematicalرياضي Sciencesعلوم, orأو AIMSAIMS.
الفكرة كانت إنشاء معهد إفريقي لعلوم الرياضيات أو آيمز
12:58
And let'sدعونا recruitتجنيد studentsالطلاب fromمن عند the wholeكامل ofمن Africaأفريقيا,
و لنوظف طلابا من جميع أنحاء إفريقيا
13:04
bringاحضر themمعهم togetherسويا withمع lecturersالمحاضرين fromمن عند allالكل over the worldالعالمية,
و لنجمعهم بمحاضرين من جميع أنحاء العالم
13:08
and we'llحسنا try to give themمعهم a fantasticرائع educationالتعليم.
و لنحاول إعطائهم تعليما رائعا
13:12
Well, as a Cambridgeكامبريدج professorدكتور جامعى, I had manyكثير contactsجهات الاتصال.
حسنا , و كبرفسور بجامعة كمبريدج , كان لدي الكثير من المعارف
13:17
And to myلي astonishmentدهشة, theyهم backedالمدعومة meأنا 100 percentنسبه مئويه.
و لدهشتي , دعموني 100 بالمئة
13:20
Theyهم saidقال, "Go and do itهذا,
قالوا لي " أذهب و قم بذلك
13:23
and we'llحسنا come and lectureمحاضرة."
و سنحضر و سنحاضر"
13:25
And I knewعرف itهذا would be amazingرائعة حقا funمرح to bringاحضر brilliantمتألق studentsالطلاب
و علمت كم سيكون متعة رائعةً أن تجمع طلاباً نابغين
13:29
fromمن عند theseهؤلاء countriesبلدان -- whereأين theyهم don'tلا have anyأي opportunitiesالفرص -- togetherسويا
من هذه البلدان , حيث لم يكن لديهم أية فرصة , معا
13:33
withمع the bestالأفضل lecturersالمحاضرين in the worldالعالمية --
بأفضل المحاضرين في العالم
13:37
whoمن الذى I knewعرف would come, becauseلان ofمن the interestفائدة in Africaأفريقيا --
و اللذين علمت بأنهم سيحضرون , لاهتمامهم بأفريقيا.
13:39
and put themمعهم togetherسويا and justمجرد let the sparksالشرر flyيطير.
و لنضعهم معا و فقط لنشاهد الشرارت تتطاير.
13:42
Soحتى weنحن boughtاشترى a derelictمهجور hotelالفندق nearقريب Capeكيب Townمدينة.
لذا اشترينا فندقا مهجورا قريبا من كيب تاون.
13:49
It'sفقد an 80-room-مجال Artفن Decoديكو hotelالفندق fromمن عند the 1920s.
هو عبارة عن80 غرفة على طراز فن الزخرفة من العشرينيات.
13:53
The areaمنطقة was kindطيب القلب ofمن seedyغير طبيعي, soوبالتالي weنحن got an 80-room-مجال hotelالفندق for 100,000 dollarsدولار.
كانت المنطقة بائسة , لذا فقد حصلنا على فندقٍ ب80 غرفة لقاء 100,000 دولار.
13:56
It'sفقد a beautifulجميلة buildingبناء. Weنحن decidedقرر weنحن would refurbishتجديد itهذا
إنه مبنى جميل . قررنا إعادة تعميره.
14:02
and thenثم put outخارج the wordكلمة:
بعدها حددنا الهدف:
14:06
we'reكان going to startبداية the bestالأفضل mathالرياضيات instituteمعهد in Africaأفريقيا
سنقوم ببدء أفضل مؤسسة رياضيات في إفريقيا
14:08
in thisهذه hotelالفندق.
في هذا الفندق
14:12
Well, the newالجديد Southجنوب Africaأفريقيا is a veryللغاية excitingمثير countryبلد.
حسنا , جنوب إفريقيا الجديدة بلد مثير جدا
14:13
And thoseأولئك ofمن youأنت whoمن الذى haven'tلم been thereهناك, youأنت should go.
و للذين لم يذهبوا منكم هناك قبلا , عليكم الذهاب.
14:16
It'sفقد veryللغاية, veryللغاية interestingمثير للإعجاب what'sما هى happeningحدث.
إنه لجدُ باعثٍ على الاهتمام ما يحصل هناك
14:19
And weنحن recruitedتجنيد wonderfulرائع staffالعاملين,
و قد وظفنا طاقما رائعا,
14:22
highlyجدا motivatedمتحفز، مندفع staffالعاملين.
طاقم متحمس جدا.
14:25
The otherآخر thingشيء that'sهذا happenedحدث, whichالتي was goodجيد for us, is the Internetالإنترنت.
شيئ آخر حصل , وكان جيدا لنا حقا , هو الإنترنت.
14:27
Even thoughاعتقد the Internetالإنترنت is veryللغاية expensiveمكلفة allالكل over Africaأفريقيا,
على الرغم من كون الانترنت غاليا جدا في كافة أنحاء إفريقيا,
14:31
thereهناك are Internetالإنترنت cafesالمقاهي everywhereفي كل مكان.
هناك مقاهي إنترنت في كل مكان.
14:34
And brightمشرق youngشاب Africansالأفارقة are desperateيائس to joinانضم the globalعالمي communityتواصل اجتماعي,
و شباب إفريقيا النابغين يتطلعون للإنضمام للمجتمع العالمي,
14:36
to be successfulناجح -- and they'reهم veryللغاية ambitiousطموح.
ليكونوا ناجحين -- و هم طموحين جدا .
14:41
Theyهم want to be the nextالتالى Einsteinاينشتاين.
هم يريدون أن يكونوا آينشتاين القادم.
14:44
And soوبالتالي whenمتى wordكلمة cameأتى outخارج thatأن AIMSAIMS was openingافتتاح,
و عندما أُعلن أن آيمز قد بدأ بالإفتتاح
14:50
itهذا spreadانتشار veryللغاية quicklyبسرعة viaبواسطة e-mailالبريد الإلكتروني and ourلنا websiteموقع الكتروني.
أنتشر الخبر بسرعة كبيرة عبر البريد الإلكتروني و عبر موقعنا
14:53
And weنحن got lots ofمن applicantsالمتقدمين.
وراسلنا الكثير من المتقدمين
14:57
Well, weنحن designedتصميم AIMSAIMS as a 24-hour-ساعة learningتعلم environmentبيئة,
حسنا , صممنا آيمز لتكون بيئة تعليمِ على مدار الساعة
14:59
and itهذا was fantasticرائع to startبداية a universityجامعة fromمن عند the beginningالبداية.
كان رائعا بدء جامعةٍ من البداية
15:02
Youيمكنك have to rethinkإعادة التفكير, whatماذا is the universityجامعة for?
عليك أن تعيد التفكير , ما هو هدف الجامعة ؟
15:06
And that'sهذا reallyهل حقا excitingمثير.
و كان هذا مثيراً فعلا
15:10
Soحتى weنحن designedتصميم itهذا to have interactiveمتفاعل teachingتعليم.
لذا صممناها لتحوي تعليما تفاعليا
15:12
Noلا droningمتكاسل on at the chalkboardالسبورة.
ليس تعليما مملا على لوح الطباشير
15:15
Weنحن emphasizeالتأكيد على problem-solvingحل المشاكل, workingعامل in groupsمجموعة,
ركزنا على حل المشاكل , العمل في مجموعات
15:19
everyكل studentطالب علم discoveringاكتشاف and maximizingتعظيم theirهم ownخاصة potentialمحتمل
كل طالب يكتشف و يزيد على إمكاناته الكامنة الخاصة به
15:23
and notليس chasingمطاردة gradesدرجات.
و ليس ساعيا وراء الدرجات
15:27
Everyoneكل واحد livesالأرواح togetherسويا in thisهذه hotelالفندق -- lecturersالمحاضرين and studentsالطلاب --
الجميع يعيش سويةً في هذا الفندق , محاضرينَ و طلاباً
15:30
and it'sانها notليس surprisingمفاجئ at allالكل to findتجد an impromptuارتجالا tutorialالدورة التعليمية at 1 a.m.
و من غير المفاجئ أن ترى درسا مرتجلا في الواحدة فجرا.
15:32
The studentsالطلاب don'tلا usuallyعادة leaveغادر the computerالحاسوب labمختبر tillحتى 2 orأو 3 a.m.
و الطلاب عادة ما لا يغادرون مختبرات حواسيبهم حتى الثانية أو الثالثة فجرا.
15:38
And thenثم they'reهم upفوق againمرة أخرى at eightثمانية in the morningصباح.
و تجدهم مستيقظين في الثامنة صباحا.
15:42
Lecturesمحاضرات, problem-solvingحل المشاكل and soوبالتالي on. It'sفقد an extraordinaryاستثنائي placeمكان.
محاضراتٍ , حل مشاكلٍ و هكذا دواليك . إنه لمكان خارق للعادة.
15:44
Weنحن especiallyخصوصا emphasizeالتأكيد على areasالمناطق ofمن greatعظيم relevanceملاءمة to Africa'sفي أفريقيا developmentتطوير,
نحن نركز على كل المجالات المتعلقة بشدة بتطور مستقبل إفريقيا
15:51
becauseلان, in thoseأولئك areasالمناطق, scientistsالعلماء workingعامل in Africaأفريقيا will have a competitiveمنافس advantageأفضلية.
لأن و في هذه المجالات يعمل العلماء في إفريقيا , و سيكون لديم ميزة تنافسية
15:56
They'llأنها سوف publishنشر, be invitedدعوة to conferencesالمؤتمرات.
سينشرون , و سيدعَونَ إلى مؤتمرات.
16:02
They'llأنها سوف do well. They'llأنها سوف have successfulناجح careersوظائف.
سيقومون بعمل جيد, سيكون لديهم مستقبل مهني باهر.
16:04
And AIMSAIMS has doneفعله extremelyجدا well.
و قامت آيمز بعمل مميز فعلا .
16:10
Hereهنا is a listقائمة ofمن lastالاخير year'sسنوات graduatesالخريجين, graduatedتخرج in Juneيونيو,
هنا لائحة بخريجي العام الفائت , تخرجوا في يونيو ,
16:12
and whatماذا they'reهم currentlyحاليا doing -- 48 ofمن themمعهم.
و ماذا يفعلون الآن , كلهم ال48 .
16:16
And whereأين theyهم are is indicatedمحدد over hereهنا.
و مكانهم عملهم مذكور هنا .
16:19
And whereأين they'veكان عليهم goneذهب. Soحتى theseهؤلاء are allالكل postgraduateدراسات عليا studentsالطلاب.
و إلى أين ذهبوا . لذا كل هؤلاء الطلاب واصلوا دراسات عليا
16:23
And they'veكان عليهم allالكل goneذهب on to master'sسادة and Phفتاه.D. degreesدرجات in excellentممتاز placesأماكن.
و كلهم حصلوا على الماجستير و الدكتوراة في أماكن ممتازة.
16:27
Fiveخمسة studentsالطلاب can be educatedمتعلم at AIMSAIMS
يمكن تعليم خمسة طلاب في آيمز
16:34
for the costكلفة ofمن educatingتعليم oneواحد in the U.S. orأو Europeأوروبا.
بتكلفة تعليم طالب واحد في الولايات المتحدة أو أوروبا.
16:36
Butولكن moreأكثر من importantمهم, the pan-Africanأفريقي studentطالب علم bodyالجسم
و لكن الأهم من ذلك , الهيكل الطلابي الإقريقي بأجمعه
16:40
is a continualمستمر sourceمصدر ofمن strengthقوة, prideفخر and commitmentالتزام to Africaأفريقيا.
هو مصدر متواصل للقوة , الفخر و الإلتزام بإفريقيا
16:43
Weنحن illustrateتوضيح AIMS'AIMS " progressتقدم by coloringتلوين in the countriesبلدان ofمن Africaأفريقيا.
نظهر هنا إنتشار آيمز من خلال تلوين البلدان في إفريقيا
16:49
Soحتى hereهنا youأنت can seeنرى behindخلف thisهذه listقائمة.
لذا تستطيع أن ترى خلف هذه اللائحة
16:54
Whenعندما a countyمقاطعة is coloredملون yellowالأصفر, we'veقمنا receivedتم الاستلام an applicationالوضعية;
عندا يكون البلد ملونا بالأصفر : تلقينا طلب التحاق
16:56
orangeالبرتقالي, we'veقمنا acceptedقبلت an applicationالوضعية; and greenأخضر,
برتقالي قبلنا الطلب , و بالاخضر :
17:00
a studentطالب علم has graduatedتخرج.
تخرج طالب
17:05
Soحتى hereهنا is whereأين weنحن were afterبعد the firstالأول graduationتخرج in 2004.
أذن هنا كان بعد التخرج الاول في 2004
17:07
And weنحن setجلس ourselvesأنفسنا a goalهدف ofمن turningدوران the continentقارة greenأخضر.
و نصبنا هدفنا بأن نحوّل القارةَ إلى الأخضر
17:11
Soحتى there'sهناك 2005, -6, -7, -8.
لذا هنا 2005 , -6, -7 , -8
17:15
(Applauseتصفيق)
(تصفيق)
17:19
We'reنحن well on the way to achievingتحقيق ourلنا initialمبدئي goalهدف.
نحن في طريقنا لتحقيق هدفنا الإبتدائي
17:29
Weنحن had someبعض ofمن the studentsالطلاب filmedصور at homeالصفحة الرئيسية beforeقبل theyهم cameأتى to AIMSAIMS.
لدينا بعض الطلاب الذي تصوروا في بلدانهم قبل قدومهم إلى آيمز
17:33
And I'll justمجرد showتبين youأنت oneواحد.
و سأريكم واحد فقط
17:37
Tendaiتينداي MugwagwaMugwagwa: Myبي nameاسم is Tendaiتينداي MugwagwaMugwagwa.
تِنداي موجواجوا : إسمي تِنداي موجواجوا
17:40
I have a Bachelorأعزب ofمن Scienceعلم withمع an educationالتعليم degreeالدرجة العلمية.
أحمل شهادة البكالوريوس في العلوم مع شهادة تعليم
17:44
I will be attendingحضور AIMSAIMS.
سأحضر آيمز.
17:47
Myبي understandingفهم ofمن the courseدورة is thatأن itهذا coversأغلفة quiteالى حد كبير a lot.
فهمي للبرنامج أنه يغطي الكثير.
17:49
Youيمكنك knowأعرف, fromمن عند physicsعلوم فيزيائية to medicineدواء,
تعلمون , من الفيزياء إلى الطب,
17:53
in particularبصفة خاصة, epidemiologyعلم الأوبئة and alsoأيضا mathematicalرياضي modelingتصميم.
بالأخص علم الأوبئة و كذلك التمثيل الرياضي .
17:57
Neilنيل Turokتوروك: Soحتى Tendaiتينداي cameأتى to AIMSAIMS and did veryللغاية well.
نييل توروك : لذا حضرت تِندي آيمز , و أدت بشكلٍ جيد جداً.
18:03
And I'll let herلها take itهذا fromمن عند thereهناك.
و سأتركها تأخذكم من هنا.
18:08
TMTM: Myبي nameاسم is Tendaiتينداي MugwagwaMugwagwa
تي إم : إسمي تِندي مجواجوا
18:16
and I was a studentطالب علم at AIMSAIMS in 2003 and 2004.
كنت طالبة في آيمز 2003 و 2004.
18:18
Afterبعد leavingمغادرة AIMSAIMS, I wentذهب on to do a master'sسادة in appliedمستعمل mathematicsالرياضيات
بعد أن تخرجت من آيمز , ذهبت لأحصل على الماجستير في الرياضيات التطبيقية .
18:22
at the Universityجامعة ofمن Capeكيب Townمدينة in Southجنوب Africaأفريقيا.
في جامعة كايب تاون في جنوب إفريقيا.
18:27
Afterبعد thatأن, I cameأتى to the Netherlandsهولندا
بعد ذلك , أتيت إلى هولندا
18:30
whereأين I'mوأنا nowالآن doing a Phفتاه.D. in theoreticalنظري immunologyعلم المناعة.
و التي فيها أقوم بدراسة الدكتوراه في علم المناعة النظري.
18:32
Professorدكتور جامعى: Tendaiتينداي is workingعامل veryللغاية independentlyمستقل.
البرفسور : تِندي تعمل بشكل مستقل تماما
18:35
Sheهي communicatesيتواصل well withمع the immunologistsالمناعة at the hospitalمستشفى.
و تتواصل بشكل جيد مع اختصاصيي المناعة في المستشفى
18:38
Soحتى allالكل in allالكل I have a veryللغاية goodجيد Phفتاه.D. studentطالب علم fromمن عند Southجنوب Africaأفريقيا.
و في المجمل لدي طالبة دكتوراة جيدٍ جدا من جنوب إفريقيا
18:42
Soحتى I'mوأنا happyالسعيدة she'sانها hereهنا.
لذا فأنا سعيد انها هنا
18:46
NTNT: Anotherآخر studentطالب علم in the firstالأول yearعام ofمن AIMSAIMS was Shehuشيهو.
نييل توروك: طالب آخر كان في السنة الأولى في آيمز هو شيهو
18:49
And he'sانه shownأظهرت hereهنا withمع hisله favoriteالمفضل highمتوسط schoolمدرسة teacherمدرس.
و يظهر هنا مع معلمةِ الثانوية المفضل
18:53
And thenثم enteringدخول universityجامعة in northernشمالي Nigeriaنيجيريا.
و بعد ذلك و هو يدخل جامعة شمالي نيجيريا
18:58
And afterبعد AIMSAIMS, Shehuشيهو wanted to do high-energyطاقة عالية physicsعلوم فيزيائية,
و بعد آيمز , شيهو أراد أن يدرس فيزياء الطاقة العالية
19:04
and heهو cameأتى to Cambridgeكامبريدج.
و قدم إلى كمبريدج
19:09
He'sوهو about to finishإنهاء hisله Phفتاه.D.,
و هو الآن على وشك إنهاء شهادة الدكتوراه
19:11
and heهو was filmedصور recentlyمؤخرا withمع someoneشخصا ما youأنت allالكل knowأعرف.
و قد صُور حديثا مع شخصٍ تعرفونه جميعا
19:14
Shehuشيهو: And fromمن عند thereهناك weنحن will be ableقادر to,
شيهو : و من هنا سنكون قادرين على
19:18
hopefullyنأمل, makeيصنع betterأفضل predictionsتوقعات and thenثم weنحن compareقارن itهذا
نأمل أن نقوم بتوقعات و من ثمَ نقوم بمقارنتها
19:20
to the graphرسم بياني and alsoأيضا makeيصنع someبعض predictionsتوقعات.
للرسم البياني و أيضا بعض التوقعات
19:23
Stephenستيفن Hawkingهوكينغ: Thatأن is niceلطيف.
ستيفن هوكنج : هذا جميل
19:28
NTNT: Hereهنا are the currentتيار studentsالطلاب at AIMSAIMS. Thereهناك are 53 ofمن themمعهم
نييل توروك : هنا الطلاب الحاليين في آيمز . هناك 53 منهم
19:31
fromمن عند 20 differentمختلف countriesبلدان, includingبما فيها 20 womenنساء.
من 20 بلدا مختلفا , بينهم 20 من النساء.
19:34
Soحتى nowالآن I'mوأنا going to get to myلي TEDTED businessاعمال.
لذا سأدخل الآن في صلب عمل تيد.
19:38
Well, weنحن had a partyحفل. Thisوهذا is Africaأفريقيا --
حسنا , كنا في حفل , هذه هي إفريقيا
19:41
weنحن have goodجيد partiesحفلات in Africaأفريقيا. And lastالاخير monthشهر, theyهم threwيرمي a surpriseمفاجأة partyحفل for meأنا.
كان لدينا حفلات جميلة في إفريقيا . و الشهر الماضي , أقاموا لي حفلاً مفاجئً
19:44
Here'sمن هنا somebodyشخص ما you'veكنت قد seenرأيت alreadyسابقا.
هنا شخصٌ سبق و رأيتموه
19:48
(Applauseتصفيق)
(تصفيق)
19:50
I want to pointنقطة outخارج a fewقليل otherآخر exceptionalاستثنائي peopleاشخاص in thisهذه pictureصورة.
أريد أن أشير لعدة اشخاص استثنائيين في هذه الصورة
20:14
Soحتى, weنحن were havingوجود a partyحفل,
كنا في الحفل
20:18
as youأنت can seeنرى they'reهم completelyتماما eclipsingكسوف meأنا at thisهذه pointنقطة.
كما ترون إنهم يطمسون صورتي تماما في هذه النقطة
20:19
Thisوهذا is Ezraعزرا. She'sوهي fromمن عند Darfurدارفور.
هذه إسراء . هي من دارفور
20:23
She'sوهي a physicistفيزيائي, and somehowبطريقة ما staysإقامة smilingباسم,
أنها فيزيائية , و بطريقة ما تبقى مبتسمةٌ على الدوام
20:26
in spiteرغم ofمن everythingكل شىء going on backالى الخلف homeالصفحة الرئيسية.
على الرغم من كل ما يجري في موطنها
20:30
Butولكن sheهي wants to continueاستمر in physicsعلوم فيزيائية, and she'sانها doing extremelyجدا well.
و لكنها تريد أن تكمل مشوارها في الفيزياء و هي تقوم بعمل ممتاز جدا
20:32
Thisوهذا is Lydiaليديا. Lydiaليديا is the firstالأول everأبدا womanالنساء
هذه ليديا . ليديا هي المرأة الأولى على الإطلاق
20:36
to graduateتخرج in mathematicsالرياضيات in the Centralوسط Africanالأفريقي Republicجمهورية.
المتخرجة في الرياضيات في جمهورية إفريقيا المتوسطة
20:40
And she'sانها nowالآن at AIMSAIMS. (Applauseتصفيق)
و هي الآن في آيمز. (تصفيق)
20:43
Soحتى nowالآن let meأنا get to ourلنا TEDTED wishرغبة.
الآن أسمحوا لي أن أتقدم بأمنية تيد
20:49
Well, it'sانها notليس myلي TEDTED wishرغبة; it'sانها ourلنا wishرغبة, as you'veكنت قد alreadyسابقا gatheredجمعت.
هي ليست أمنية تيد الخاصة بي , أنها أمنيتنا , بما أننا اجتمعنا هنا معا
20:53
And ourلنا wishرغبة has twoاثنان partsأجزاء:
و أمنيتنا لها جانبان :
20:58
oneواحد is a dreamحلم and the other'sالآخرين a planخطة. OKموافق.
الجانب الأول هو حلم و الآخر خطة. حسنا
21:01
Ourلدينا TEDTED dreamحلم is thatأن the nextالتالى Einsteinاينشتاين will be Africanالأفريقي. (Applauseتصفيق)
حلم تيد خاصَتُنا هم أن يكون آينشتاين التالي من إفريقيا. (تصفيق)
21:06
In strivingسعي for the heightsالمرتفعات ofمن creativeخلاق geniusالعبقري,
مع سعينا الحثيث لسمو عبقريٍ خلاق
21:25
weنحن want to give thousandsالآلاف ofمن peopleاشخاص the motivationالتحفيز,
نريد أن نمنح الآلاف من الناس الدافع
21:26
the encouragementتشجيع and the courageشجاعة
و التشجيع و الشجاعة
21:31
to obtainالحصول على the high-levelمستوى عال skillsمهارات theyهم needبحاجة إلى to helpمساعدة Africaأفريقيا.
ليكتسبوا المهارات التي تلزمهم ليساعدوا إفريقيا
21:33
Amongمن بين themمعهم will be notليس onlyفقط brilliantمتألق scientistsالعلماء --
بينهم لن يكون هنالك فقط علماء عباقرة
21:38
I'mوأنا sureبالتأكيد ofمن thatأن fromمن عند whatماذا we'veقمنا seenرأيت at AIMSAIMS --
أنا متأكد مما رأينا في آيمز
21:41
they'llأنها سوف alsoأيضا be the Africanالأفريقي Gatesغيتس, BrinsBRINS and Pagesصفحات ofمن the futureمستقبل.
سيكون هناك غايتس أفارقة براينز و بايجز في المستقبل
21:44
Well, I saidقال weنحن alsoأيضا have a planخطة. And ourلنا planخطة is quiteالى حد كبير simpleبسيط.
حسنا , أنا قلت أيضا أن هنالك خطة . و خطتنا في الحقيقة بسيطة
21:50
AIMSAIMS is nowالآن a provenمؤكد modelنموذج.
آيمز الآن هي نموذج مثبَت
21:54
And whatماذا weنحن needبحاجة إلى to do is to replicateتكرار itهذا.
و ما نريد أن نفعله هو إستنساخ التجربة
21:56
Weنحن want to rollتدحرج outخارج 15 AIMSAIMS centersمراكز in the nextالتالى fiveخمسة yearsسنوات, allالكل over Africaأفريقيا.
نريد أن ننشي 15 مركز آيمز في الخمس سنوات المقبلة , في كل إفريقيا
22:00
Eachكل will have a pan-Africanأفريقي studentطالب علم bodyالجسم,
في كل منها سيكون هنالك هيكل طلابي من كافة أنحاء إفريقيا
22:04
butلكن specializeمتخصصون in a differentمختلف areaمنطقة ofمن scienceعلم.
و لكن يتخصص في نواح مختلفةٍ من مناح العلوم
22:09
Weنحن want to useاستعمال scienceعلم to overcomeالتغلب على the nationalالوطني and culturalثقافي barriersالحواجز,
نريد أن نستخدم العلم لنتجاوز به الخلافات الثقافية و الوطنية
22:11
as itهذا does at AIMSAIMS.
كما يقوم به آيمز الآن
22:16
And weنحن want to addإضافة elementsعناصر to the curriculumمنهاج دراسي.
و نريد إضافة عناصر للمنهاج
22:17
Weنحن want to addإضافة entrepreneurshipريادة الأعمال and policyسياسات skillsمهارات.
نريد ان نضيف روح الإقدام و مهارات السياسات
22:19
The expandedموسع AIMSAIMS will be a coherentمتماسك pan-Africanأفريقي institutionالمعهد,
آيمز الممتد سيكون مؤسسة تماسك لكل الإفريقيين
22:24
and itsانها graduatesالخريجين will formشكل a powerfulقوي networkشبكة الاتصال,
و خريجوها سيشكلون شبكة قوية
22:27
workingعامل togetherسويا for peaceسلام and progressتقدم acrossعبر the continentقارة.
يعملون معا للسلام و التقدم لكل القاره
22:31
Over the lastالاخير yearعام,
خلالَ العام المنصرم
22:37
we'veقمنا been visitingزيارة sitesمواقع in Africaأفريقيا,
كنا نزور مواقع شتى في إفريقيا
22:39
looking at potentialمحتمل sitesمواقع for newالجديد AIMSAIMS centersمراكز.
نبحث عن مواقع جديدة محتملة لمراكز آيمز
22:41
And hereهنا are the onesمنها we'veقمنا selectedالمحدد.
و هذه ما وقع عليه اختيارنا
22:44
And eachكل ofمن theseهؤلاء centersمراكز has a strongقوي localمحلي teamالفريق,
و كل من هذه المواقع فيه فريق محلي قوي
22:46
eachكل is in a beautifulجميلة placeمكان, an interestingمثير للإعجاب placeمكان,
كل منها في موقع جميل , موقع مثير للاهتمام
22:50
whichالتي internationalدولي lecturersالمحاضرين will be happyالسعيدة to visitيزور.
و التي سيُسعَدُ المحاضرون العالميون بزيارتها
22:52
And ourلنا partnersشركاء acrossعبر Africaأفريقيا are extremelyجدا enthusiasticمتحمس about thisهذه.
و شركاؤنا في كل إفريقيا يملؤهم الحماس لهذا
22:55
Everyoneكل واحد wants an AIMSAIMS centerمركز in theirهم countryبلد.
كل شخص يريد مركز آيمز في بلده
23:00
And lastالاخير Novemberشهر نوفمبر,
و في نوفمبر الماضي
23:04
the conferenceمؤتمر ofمن allالكل the Africanالأفريقي ministersوزراء ofمن scienceعلم and technologyتقنية,
في مؤتمر وزراء إفريقيا للعلوم و التكنولوجيا
23:06
heldمقبض in Mombasaمومباسا, calledمسمي for a comprehensiveشامل planخطة to rollتدحرج outخارج AIMSAIMS.
الذي عقد في ممباسا , دعا لخطة شاملة لنشر آيمز
23:10
Soحتى weنحن have politicalسياسي supportالدعم right acrossعبر the continentقارة.
لذن فلدينا دعم سياسي على مستوى القارة
23:15
Itأنها won'tمتعود be easyسهل.
لن يكون أمرا سهلا
23:18
At everyكل siteموقع thereهناك will be hugeضخم challengesالتحديات.
في كل موقع ستكون هناك عقبات جمة
23:21
Localمحلي scientistsالعلماء mustيجب playلعب leadingقيادة rolesالأدوار
على العلماءِ المحليين أن يلعبوا دورا قائدا
23:23
and governmentsالحكومات mustيجب be persuadedمقتنع to buyيشترى in.
و يجب السعي لاقناع الحكومات بالاشتراك
23:26
Conditionsالظروف are veryللغاية difficultصعب,
الشروط صعبة
23:30
butلكن weنحن cannotلا تستطيع affordتحمل to compromiseمرونة on thoseأولئك principlesمبادئ whichالتي madeمصنوع AIMSAIMS work.
و لكننا لا نستطيع المساومة على هذه المبادئ التي أنجحت آيمز
23:32
And weنحن summarizeلخص themمعهم thisهذه way:
و لنلخصهم بهذه الطريقة:
23:39
the institutesالمعاهد have got to be relevantذو صلة, innovativeمبتكر,
على المؤسسات أن تكون ذات صلة , خلاقة
23:41
cost-effectiveفعاله من حيث التكلفه and highمتوسط qualityجودة. Whyلماذا?
فاعلة الكلفة و ذات جودة عالية . لم ؟
23:44
Becauseلأن weنحن want Africaأفريقيا to be richغني.
لأننا نريد ثراء إفريقيا
23:46
Easyسهل to rememberتذكر the basicالأساسية rulesقواعد weنحن needبحاجة إلى.
من السهل أن نتذكر القواعد الأساسية التي نريد
23:49
Soحتى, justمجرد in endingإنهاء, let meأنا sayقل the onlyفقط peopleاشخاص whoمن الذى can fixحل Africaأفريقيا
لذا و في الختام دعوني أقول أن الوحيدين القادرين على إصلاح إفريقيا
23:56
are talentedموهوب youngشاب Africansالأفارقة.
هم موهوبوا إفريقيا اليافعين.
23:59
By unlockingفتح and nurturingرعاية theirهم creativeخلاق potentialمحتمل,
من خلال فتح الأبواب و تغذية الروح الخلاقة الكامنة
24:02
weنحن can createخلق a stepخطوة changeيتغيرون in Africa'sفي أفريقيا futureمستقبل.
نستطيع أن نخلق خطوة تغيير في مستقبل إفريقيا.
24:05
Over timeزمن, theyهم will contributeتساهم to Africanالأفريقي developmentتطوير
و مع الوقت سيسهمون في تطور إفريقيا
24:09
and to scienceعلم in waysطرق weنحن can onlyفقط imagineتخيل.
و للعلم بطرق نستطيع فقط أن نتخيلها.
24:13
Thankشكرا youأنت.
شكرا لكم.
24:16
(Applauseتصفيق)
(تصفيق)
24:18
Translated by AR Elsharawy
Reviewed by Anwar Dafa-Alla

▲Back to top

About the speaker:

Neil Turok - Physicist, education activist
Neil Turok is working on a model of the universe that explains the big bang -- while, closer to home, he's founded a network of math and science academies across Africa.

Why you should listen

Neil Turok works on understanding the universe's very beginnings. With Stephen Hawking, he developed the Hawking-Turok instanton solutions, describing the birth of an inflationary universe -- positing that, big bang or no, the universe came from something, not from utter nothingness.

Recently, with Paul Steinhardt at Princeton, Turok has been working on a cyclic model for the universe in which the big bang is explained as a collision between two “brane-worlds.” The two physicists cowrote the popular-science book Endless Universe.

In 2003, Turok, who was born in South Africa, founded the African Institute for Mathematical Sciences (AIMS) in Muizenberg, a postgraduate center supporting math and science. His TED Prize wish: Help him grow AIMS and promote the study and math and science in Africa, so that the world's next Einstein may be African.

Turok is the Director of the Perimeter Institute for Theoretical Physics, in Ontario, Canada. In 2010, the Canadian government funded a $20million expansion of the AIMS schools, working with the Perimeter Institute to start five new AIMS schools in different African nations.

In 2016, he won the Tate Medal for International Leadership in Physics

More profile about the speaker
Neil Turok | Speaker | TED.com