ABOUT THE SPEAKER
Frans de Waal - Primatologist
Frans de Waal studies primate social behavior -- how they fight and reconcile, share and cooperate.

Why you should listen

Dutch/American biologist and ethologist Frans de Waal draws parallels between primate and human behavior, from peacemaking and morality to culture. Looking at human society through the lens of animal behavior, de Waal's first book, Chimpanzee Politics (1982), compares the schmoozing and scheming of chimpanzees involved in power struggles with that of human politicians. Named one of the 100 Most Influential People Today by Time Magazine, de Waal has written hundreds of peer-reviewed scientific articles, and his popular books have been translated in over 20 languages. He is a professor in Emory University's psychology department and Director of the Living Links Center at the Yerkes National Primate Research Center, in Atlanta. His next book is on animal and human emotions, entitled Mama's Last Hug (Norton, 2019).

More profile about the speaker
Frans de Waal | Speaker | TED.com
TEDxPeachtree

Frans de Waal: Moral behavior in animals

Frans de Waal: El comportament moral en animals

Filmed:
4,770,589 views

Empatia, cooperació, justícia i reciprocitat: preocupar-se pel benestar dels altres sembla un tret molt humà. Però Frans de Waal mostra uns vídeos sorprenents de tests de comportament, sobre primats i altres mamífers, que demostren quants d'aquests trets morals són compartits per tots nosaltres.
- Primatologist
Frans de Waal studies primate social behavior -- how they fight and reconcile, share and cooperate. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
I was bornnascut in DenCau BoschBosch,
0
0
2000
Vaig néixer a Den Bosch,
00:17
where the painterpintor HieronymusHieronymus BoschBosch namednomenat himselfa si mateix after.
1
2000
3000
d'on el pintor Hieronymous Bosch va agafar el seu nom.
00:20
And so I've always been very fondaficionat of this painterpintor
2
5000
2000
Sempre m'ha agradat aquest pintor
00:22
who livedvivia and workedtreballat in the 15thth centurysegle.
3
7000
3000
que va viure i treballar al segle XV.
00:25
And what is interestinginteressant about him in relationrelació to moralitymoralitat
4
10000
2000
I el que és interessant sobre ell i la seva relació amb la moralitat
00:27
is that he livedvivia at a time where religion'sde religió influenceinfluència was waningminvant,
5
12000
3000
és que va viure en un temps on la influència de la religió s'estava debilitant
00:30
and he was sortordenar of wonderingpreguntant-se, I think,
6
15000
2000
i em penso que s'estava preguntant
00:32
what would happenpassar with societysocietat
7
17000
2000
què li passaria a la societat
00:34
if there was no religionreligió or if there was lessmenys religionreligió.
8
19000
3000
si no hi hagués religió o si n'hi hagués menys.
00:37
And so he paintedpintat this famousfamós paintingpintura, "The GardenJardí of EarthlyTerrenal DelightsDelícies,"
9
22000
3000
Llavors va pintar el famós quadre "El Jardí de les Delícies"
00:40
whichquin some have interpretedinterpretat
10
25000
2000
que alguns han interpretat
00:42
as beingser humanityhumanitat before the FallTardor,
11
27000
2000
que representa la Humanitat abans de la seva caiguda
00:44
or beingser humanityhumanitat withoutsense any FallTardor at all.
12
29000
3000
o la Humanitat sense cap caiguda.
00:47
And so it makesfa you wondermeravella,
13
32000
2000
Això et fa preguntar-te:
00:49
what would happenpassar if we hadn'tno ho havia fet tastedprovat the fruitfruita of knowledgeconeixement, so to speakparlar,
14
34000
3000
què passaria si no haguéssim tastat el fruit de la saviesa, per dir-ho així,
00:52
and what kindamable of moralitymoralitat would we have?
15
37000
3000
i quin tipus de moralitat tindríem?
00:55
Much latermés tard, as a studentestudiant,
16
40000
2000
Molt més tard, quan era estudiant,
00:57
I wentva anar to a very differentdiferent gardenjardí,
17
42000
2000
vaig anar a un jardí molt diferent,
00:59
a zoologicalzoològic gardenjardí in ArnhemArnhem
18
44000
3000
un jardí zoològic a Arnhem
01:02
where we keep chimpanzeesximpanzés.
19
47000
2000
on teníem ximpanzés.
01:04
This is me at an earlyaviat ageedat with a babybebè chimpanzeeximpanzé.
20
49000
2000
Aquest sóc jo de jove amb un bebè ximpanzé.
01:06
(LaughterRiure)
21
51000
3000
(Rialles)
01:09
And I discovereddescobert there
22
54000
2000
I allà vaig descobrir
01:11
that the chimpanzeesximpanzés are very powerpoder hungryfamolenc and wroteva escriure a bookllibre about it.
23
56000
3000
que els ximpanzès estan atrets pel poder, i en vaig escriure un llibre.
01:14
And at that time the focusenfocament in a lot of animalanimal researchrecerca
24
59000
3000
En aquell temps la recerca en animals estava centrada en
01:17
was on aggressionl'agressió and competitioncompetició.
25
62000
2000
l'agressivitat i la competició.
01:19
I paintedpintat a wholetot pictureimatge of the animalanimal kingdomregne,
26
64000
2000
Vaig donar una visió general del regne animal,
01:21
and humanityhumanitat includedinclòs,
27
66000
2000
incloent-hi la humanitat,
01:23
was that deepprofund down we are competitorscompetidors,
28
68000
2000
on en el fons som tots competidors,
01:25
we are aggressiveagressiu,
29
70000
2000
som agressius,
01:27
we're all out for our ownpropi profitbenefici basicallybàsicament.
30
72000
3000
bàsicament només mirem per nosaltres mateixos.
01:30
This is the launchllançament of my bookllibre.
31
75000
2000
Aquesta és la presentació del meu llibre.
01:32
I'm not sure how well the chimpanzeesximpanzés readllegir it,
32
77000
2000
No sé com de bé el van llegir els ximpanzés,
01:34
but they surelysegurament seemedsemblant interestedinteressat in the bookllibre.
33
79000
3000
però sí que hi semblaven interessats.
01:39
Now in the processprocés
34
84000
2000
Ara bé, en el procés
01:41
of doing all this work on powerpoder and dominancedominància
35
86000
2000
d'aquest treball sobre el poder i la dominació
01:43
and aggressionl'agressió and so on,
36
88000
2000
i l'agressivitat i tot això,
01:45
I discovereddescobert that chimpanzeesximpanzés reconcilereconciliar after fightslluites.
37
90000
3000
vaig descobrir que els ximpanzés es reconcilien després de les baralles.
01:48
And so what you see here is two malesmascles who have had a fightlluitar.
38
93000
3000
Això que veieu són dos mascles que s'han barallat.
01:51
They endedacabat up in a treearbre, and one of them holdsmanté out a hand to the other.
39
96000
3000
Van acabar dalt d'un arbre, i un d'ells allarga la mà cap a l'altre.
01:54
And about a secondsegon after I tookva prendre the pictureimatge, they cameva venir togetherjunts in the forkforquilla of the treearbre
40
99000
3000
I un segon després que fes la foto, es van ajuntar
01:57
and they kissedva besar and embracedabraçat eachcadascun other.
41
102000
2000
i es van besar i abraçar.
01:59
Now this is very interestinginteressant
42
104000
2000
Això és molt interessant
02:01
because at the time everything was about competitioncompetició and aggressionl'agressió,
43
106000
3000
perquè en aquell temps tot girava al voltant de la competició i l'agressivitat,
02:04
and so it wouldn'tno ho faria make any sensesentit.
44
109000
2000
i llavors allò no tenia sentit.
02:06
The only thing that mattersimporta is that you winguanyar or that you loseperdre.
45
111000
2000
L'únic que importava era si guanyaves o perdies.
02:08
But why would you reconcilereconciliar after a fightlluitar?
46
113000
2000
Però per què reconciliar-se després d'una baralla?
02:10
That doesn't make any sensesentit.
47
115000
2000
No té sentit.
02:12
This is the way bonobosbonobos do it. BonobosBonobos do everything with sexsexe.
48
117000
3000
Així ho fan els bonobos. Els bonobos ho fan tot amb el sexe.
02:15
And so they alsotambé reconcilereconciliar with sexsexe.
49
120000
2000
O sigui que també es reconcilien amb sexe.
02:17
But the principleprincipi is exactlyexactament the samemateix.
50
122000
2000
Però el principi és exactament el mateix.
02:19
The principleprincipi is that you have
51
124000
2000
El principi és que tens
02:21
a valuablevaluós relationshiprelació
52
126000
2000
una relació valuosa
02:23
that is damagedespatllat by conflictconflicte,
53
128000
2000
que s'ha fet malbé per un conflicte,
02:25
so you need to do something about it.
54
130000
2000
i necessites fer-hi alguna cosa.
02:27
So my wholetot pictureimatge of the animalanimal kingdomregne,
55
132000
2000
Així que la meva visió general del regne animal,
02:29
and includingincloent humansels éssers humans alsotambé,
56
134000
2000
incloent-hi la humanitat,
02:31
startedva començar to changecanviar at that time.
57
136000
2000
va començar a canviar en aquell moment.
02:33
So we have this imageimatge
58
138000
2000
És a dir, tenim una imatge
02:35
in politicalpolític scienceciència, economicseconomia, the humanitieshumanitats,
59
140000
2000
en les ciències polítiques, economia, humanitats,
02:37
philosophyfilosofia for that mattermatèria,
60
142000
2000
en filosofia també,
02:39
that man is a wolfllop to man.
61
144000
2000
que l'home és un llop per l'home.
02:41
And so deepprofund down our nature'snaturalesa actuallyen realitat nastydesagradable.
62
146000
3000
I que en el fons la nostra naturalesa en realitat és fastigosa.
02:44
I think it's a very unfairinjust imageimatge for the wolfllop.
63
149000
3000
Crec que és una imatge molt injusta per al llop.
02:47
The wolfllop is, after all,
64
152000
2000
El llop, al cap i a la fi,
02:49
a very cooperativecooperativa animalanimal.
65
154000
2000
és un animal molt cooperatiu.
02:51
And that's why manymolts of you have a doggos at home,
66
156000
2000
Per això molts de vosaltres teniu un gos a casa,
02:53
whichquin has all these characteristicscaracterístiques alsotambé.
67
158000
2000
que també té aquestes característiques.
02:55
And it's really unfairinjust to humanityhumanitat,
68
160000
2000
I és molt injust per a la humanitat,
02:57
because humanityhumanitat is actuallyen realitat much more cooperativecooperativa and empathicempàtic
69
162000
4000
perquè la humanitat de fet és molt més cooperativa i empàtica
03:01
than givendonat creditcrèdit for.
70
166000
2000
que el que se li suposa.
03:03
So I startedva començar gettingaconseguint interestedinteressat in those issuesproblemes
71
168000
2000
Així que em vaig començar a interessar per aquests temes
03:05
and studyingestudiant that in other animalsanimals.
72
170000
2000
i a estudiar això en altres animals.
03:07
So these are the pillarspilars of moralitymoralitat.
73
172000
2000
Aquests són els pilars de la moralitat.
03:09
If you askpreguntar anyoneningú, "What is moralitymoralitat basedbasat on?"
74
174000
4000
Si li preguntes a algú "En què es basa la moralitat?"
03:13
these are the two factorsfactors that always come out.
75
178000
2000
aquests són els dos factors que sempre surten.
03:15
One is reciprocityreciprocitat,
76
180000
2000
Un és la recirpocitat,
03:17
and associatedassociat with it is a sensesentit of justicejustícia and a sensesentit of fairnessequitat.
77
182000
3000
hi està associat el sentit de la justícia i de l'equitat.
03:20
And the other one is empathyempatia and compassioncompassió.
78
185000
2000
I l'altre és l'empatia i la compassió.
03:22
And humanhumà moralitymoralitat is more than this,
79
187000
3000
La moralitat humana és més que això,
03:25
but if you would removeeliminar these two pillarspilars,
80
190000
2000
però si traguéssim aquests dos pilars,
03:27
there would be not much remainingromanent I think.
81
192000
2000
crec que no en quedaria gaire.
03:29
And so they're absolutelyabsolutament essentialessencial.
82
194000
2000
O sigui que són absolutament essencials.
03:31
So let me give you a fewpocs examplesexemples here.
83
196000
2000
Ara us en donaré uns quants exemples.
03:33
This is a very oldvell videovideo from the YerkesYerkes PrimatePrimats CenterCentre
84
198000
2000
Això és un vídeo molt vell del Yerkes Primate Center
03:35
where they traintren chimpanzeesximpanzés to cooperatecooperar.
85
200000
3000
on entrenen als ximpanzés perquè cooperin.
03:38
So this is alreadyja about a hundredcent yearsanys agofa
86
203000
3000
D'això ja fa uns cent anys,
03:41
that we were doing experimentsexperiments on cooperationcooperació.
87
206000
3000
i ja estàvem fent experiments amb la cooperació.
03:44
What you have here is two youngjove chimpanzeesximpanzés who have a boxCaixa,
88
209000
3000
El que veieu aquí són dos ximpanzés joves que tenen una caixa,
03:47
and the boxCaixa is too heavypesat for one chimpximpanzé to pulltirar in.
89
212000
3000
i la caixa pesa massa perquè l'estiri un mico tot sol.
03:50
And of coursecurs, there's foodmenjar on the boxCaixa.
90
215000
2000
I, és clar, hi ha menjar dins la caixa.
03:52
OtherwiseEn cas contrari they wouldn'tno ho faria be pullingtirant so harddur.
91
217000
2000
Si no no tirarien tan fort.
03:54
And so they're bringingportant in the boxCaixa.
92
219000
2000
Aquí porten la caixa.
03:56
And you can see that they're synchronizedsincronitzada.
93
221000
2000
I veiem que estan sincronitzats
03:58
You can see that they work togetherjunts, they pulltirar at the samemateix momentmoment.
94
223000
3000
Veiem que treballen junts, estiren en el mateix moment.
04:01
It's alreadyja a biggran advanceavance over manymolts other animalsanimals
95
226000
3000
Això ja és un gran avenç respecte a molts altres animals
04:04
who wouldn'tno ho faria be ablecapaç to do that.
96
229000
2000
que no podrien fer això.
04:06
And now you're going to get a more interestinginteressant pictureimatge,
97
231000
2000
I ara veureu una imatge més interessant,
04:08
because now one of the two chimpsximpanzés has been fedalimentat.
98
233000
3000
perquè ara un dels dos micos ja ha menjat.
04:11
So one of the two is not really interestedinteressat
99
236000
2000
Així que un dels dos ja no té tant d'interès
04:13
in the tasktasca anymoremés.
100
238000
3000
en la tasca.
04:16
(LaughterRiure)
101
241000
3000
(Rialles)
04:23
(LaughterRiure)
102
248000
5000
(Rialles)
04:34
(LaughterRiure)
103
259000
3000
(Rialles)
04:50
Now look at what happenspassa at the very endfinal of this.
104
275000
3000
Ara mireu el que passa al final d'això.
04:56
(LaughterRiure)
105
281000
2000
(Rialles)
05:07
He takes basicallybàsicament everything.
106
292000
2000
Bàsicament ho agafa tot.
05:09
(LaughterRiure)
107
294000
3000
(Rialles)
05:12
So there are two interestinginteressant partsparts about this.
108
297000
2000
O sigui que hi ha dues parts interessants d'això.
05:14
One is that the chimpximpanzé on the right
109
299000
2000
Una és que el mico de la dreta
05:16
has a fullple understandingcomprensió he needsnecessitats the partnersoci --
110
301000
2000
entén perfectament que necessita el seu company --
05:18
so a fullple understandingcomprensió of the need for cooperationcooperació.
111
303000
2000
una comprensió completa de la necessitat de cooperació.
05:20
The secondsegon one is that the partnersoci is willingdisposat to work
112
305000
3000
La segona és que el company està disposat a treballar
05:23
even thoughperò he's not interestedinteressat in the foodmenjar.
113
308000
2000
encara que no estigui interessat en el menjar.
05:25
Why would that be? Well that probablyProbablement has to do with reciprocityreciprocitat.
114
310000
3000
Per què deu ser? Doncs probablement té a veure amb la reciprocitat.
05:28
There's actuallyen realitat a lot of evidenceevidència in primatesprimats and other animalsanimals
115
313000
2000
Efectivament hi ha moltes proves en primats i altres animals
05:30
that they returntornada favorsafavoreix.
116
315000
2000
que tornen favors.
05:32
So he will get a returntornada favorfavor
117
317000
2000
O sigui que rebrà un favor a canvi
05:34
at some pointpunt in the futurefutur.
118
319000
2000
en algun moment o altre.
05:36
And so that's how this all operatesopera.
119
321000
2000
I així és com funciona tot això.
05:38
We do the samemateix tasktasca with elephantselefants.
120
323000
2000
Fem el mateix amb elefants.
05:40
Now with elephantselefants, it's very dangerousperillós to work with elephantselefants.
121
325000
3000
Ara bé, amb elefants, és molt perillós treballar amb elefants.
05:43
AnotherUn altre problemproblema with elephantselefants
122
328000
2000
Un altre problema amb els elefants
05:45
is that you cannotno pot make an apparatusaparell
123
330000
2000
és que no pots posar un aparell
05:47
that is too heavypesat for a singlesolter elephantelefant.
124
332000
2000
que sigui massa pesat per un sol elefant.
05:49
Now you can probablyProbablement make it,
125
334000
2000
Vull dir, el podries fer,
05:51
but it's going to be a prettybonic flimsyfeble apparatusaparell I think.
126
336000
2000
però em penso que seria un aparell bastant dèbil.
05:53
And so what we did in that casecas --
127
338000
2000
O sigui que el que vam fer en aquest cas --
05:55
we do these studiesestudis in ThailandTailàndia for JoshJosh PlotnikPlotnik --
128
340000
3000
fem aquests estudis a Tailàndia per a Josh Plotnik --
05:58
is we have an apparatusaparell around whichquin there is a ropecorda, a singlesolter ropecorda.
129
343000
3000
és que tenim un aparell al voltant del qual hi ha una corda, una sola corda.
06:01
And if you pulltirar on this sidecostat of the ropecorda,
130
346000
2000
I si estires d'aquesta banda de la corda,
06:03
the ropecorda disappearsdesapareix on the other sidecostat.
131
348000
2000
la corda desapareix de l'altra banda.
06:05
So two elephantselefants need to pickcollir it up at exactlyexactament the samemateix time and pulltirar.
132
350000
3000
O sigui que els dos elefants necessiten agafar-la alhora i estirar.
06:08
OtherwiseEn cas contrari nothing is going to happenpassar
133
353000
2000
Si no no passarà res
06:10
and the ropecorda disappearsdesapareix.
134
355000
2000
i la corda desapareixerà.
06:12
And the first tapecinta you're going to see
135
357000
2000
La primera gravació que veureu
06:14
is two elephantselefants who are releasedalliberat togetherjunts
136
359000
2000
són dos elefants que s'alliberen junts
06:16
arrivearribar at the apparatusaparell.
137
361000
2000
i arriben a l'aparell.
06:18
The apparatusaparell is on the left with foodmenjar on it.
138
363000
3000
L'aparell està a l'esquerra, amb menjar a sobre.
06:21
And so they come togetherjunts, they arrivearribar togetherjunts,
139
366000
3000
O sigui que vénen junts, arriben junts,
06:24
they pickcollir it up togetherjunts and they pulltirar togetherjunts.
140
369000
2000
l'agafen junts i estiren junts.
06:26
So it's actuallyen realitat fairlyamb força simplesenzill for them.
141
371000
3000
És a dir que en realitat és senzill per a ells.
06:30
There they are.
142
375000
2000
Aquí estan.
06:39
And so that's how they bringportar it in.
143
384000
2000
I així se l'apropen.
06:41
But now we're going to make it more difficultdifícil.
144
386000
2000
Però ara ho posarem més difícil.
06:43
Because the wholetot purposepropòsit of this experimentexperiment
145
388000
2000
Perquè l'objectiu d'aquest experiment
06:45
is to see how well they understandentendre cooperationcooperació.
146
390000
2000
és veure fins a quin punt entenen la cooperació.
06:47
Do they understandentendre that as well as the chimpsximpanzés, for exampleexemple?
147
392000
3000
L'entenen tan be com els micos, per exemple?
06:50
And so what we do in the nextPròxim steppas
148
395000
2000
O sigui que el que fem en el següent pas
06:52
is we releasealliberament one elephantelefant before the other,
149
397000
2000
és soltar un elefant abans que l'altre,
06:54
and that elephantelefant needsnecessitats to be smartintel·ligent enoughsuficient
150
399000
2000
o sigui que aquest elefant ha de ser prou llest
06:56
to stayquedar-se there and wait and not pulltirar at the ropecorda --
151
401000
2000
per quedar-se allà i esperar i no estirar de la corda,
06:58
because if he pullstira at the ropecorda, it disappearsdesapareix and the wholetot testprova is over.
152
403000
3000
perquè si n'estira desapareix i aquí s'acaba la prova.
07:01
Now this elephantelefant does something illegalil·legal
153
406000
2000
Doncs aquest elefant fa una cosa il·legal
07:03
that we did not teachensenyar it.
154
408000
2000
que no li havíem ensenyat.
07:05
But it showsespectacles the understandingcomprensió that he has,
155
410000
2000
Però demostra la comprensió que té,
07:07
because he putsposa his biggran footpeu on the ropecorda,
156
412000
3000
perquè posa el peuot a sobre de la corda,
07:10
standsestands on the ropecorda and waitsespera there for the other,
157
415000
2000
es queda a sobre de la corda i allà s'espera que vingui l'altre,
07:12
and then the other is going to do all the work for him.
158
417000
3000
i llavors l'altre li farà tota la feina.
07:15
So it's what we call freeloadingtreure'n profit.
159
420000
3000
És el que en diem gorrejar.
07:18
(LaughterRiure)
160
423000
2000
(Rialles)
07:20
But it showsespectacles the intelligenceintel·ligència that the elephantselefants have.
161
425000
3000
Però demostra la intel·ligència que tenen els elefants.
07:23
They developdesenvolupar severaldiversos of these alternativealternativa techniquestècniques
162
428000
3000
Desenvolupen unes quantes d'aquestes tècniques alternatives
07:26
that we did not approveaprovar of necessarilynecessàriament.
163
431000
3000
que no necessàriament acceptàvem.
07:29
So the other elephantelefant is now comingarribant
164
434000
5000
Ara ve l'altre elefant
07:34
and is going to pulltirar it in.
165
439000
3000
i ara l'estirarà.
07:53
Now look at the other. The other doesn't forgetoblida't to eatmenjar, of coursecurs.
166
458000
3000
Ara mireu l'altre. L'altre no s'oblida de menjar, és clar.
07:56
(LaughterRiure)
167
461000
4000
(Rialles)
08:00
This was the cooperationcooperació, reciprocityreciprocitat partpart.
168
465000
2000
Aquesta era la part de cooperació i reciprocitat.
08:02
Now something on empathyempatia.
169
467000
2000
Ara passem a l'empatia.
08:04
EmpathyL'empatia is my mainprincipal topictema at the momentmoment of researchrecerca.
170
469000
2000
L'empatia és el tema central de la meva recerca ara mateix.
08:06
And empathyempatia has sortordenar of two qualitiesqualitats.
171
471000
2000
L'empatia té com dos facetes.
08:08
One is the understandingcomprensió partpart of it. This is just a regularregular definitiondefinició:
172
473000
3000
Una és la part de comprensió. Una definició estàndard:
08:11
the abilityhabilitat to understandentendre and shareCompartir the feelingssentiments of anotherun altre.
173
476000
2000
l'abilitat d'entendre i compartir els sentiments d'un altre.
08:13
And the emotionalemocional partpart.
174
478000
2000
I la part emocional.
08:15
And so empathyempatia has basicallybàsicament two channelscanals.
175
480000
2000
O sigui que l'empatia té bàsicament dos canals.
08:17
One is the bodycos channelcanal.
176
482000
2000
Un és el canal del cos.
08:19
If you talk with a sadtrist personpersona,
177
484000
2000
Si estàs parlant amb una persona trista,
08:21
you're going to adoptadoptar a sadtrist expressionexpressió and a sadtrist posturepostura,
178
486000
3000
adoptaràs una expressió i una postura tristes,
08:24
and before you know it you feel sadtrist.
179
489000
2000
i abans que te n'adonis et sents trist.
08:26
And that's sortordenar of the bodycos channelcanal of emotionalemocional empathyempatia,
180
491000
3000
I això és com el canal corporal de l'empatia emocional,
08:29
whichquin manymolts animalsanimals have.
181
494000
2000
que molts animals tenen.
08:31
Your averagemitjana doggos has that alsotambé.
182
496000
2000
El vostre gos estàndard també ho té, això.
08:33
That's actuallyen realitat why people keep mammalsmamífers in the home
183
498000
2000
Per això la gent té mamífers a casa
08:35
and not turtlestortugues or snakesserps or something like that
184
500000
2000
i no tortugues o serps o coses així
08:37
who don't have that kindamable of empathyempatia.
185
502000
2000
que no tenen aquest tipus d'empatia.
08:39
And then there's a cognitivecognitiu channelcanal,
186
504000
2000
I després hi ha el canal cognitiu,
08:41
whichquin is more that you can take the perspectiveperspectiva of somebodyalgú elsealtra cosa.
187
506000
2000
que és el fet que pots adoptar la perspectiva d'algú altre.
08:43
And that's more limitedlimitat.
188
508000
2000
I això és més limitat.
08:45
There's fewpocs animalsanimals -- I think elephantselefants and apessimis can do that kindamable of thing --
189
510000
2000
Hi ha pocs animals, crec que els elefants i els simis ho poden fer,
08:47
but there are very fewpocs animalsanimals who can do that.
190
512000
3000
però hi ha molt pocs animals que puguin fer-ho.
08:50
So synchronizationsincronització,
191
515000
2000
És a dir, la sincronització,
08:52
whichquin is partpart of that wholetot empathyempatia mechanismmecanisme
192
517000
2000
que és part de tot aquest mecanisme de l'empatia
08:54
is a very oldvell one in the animalanimal kingdomregne.
193
519000
2000
és una cosa molt antiga en el regne animal.
08:56
And in humansels éssers humans, of coursecurs, we can studyestudiar that
194
521000
2000
I en els humans, és clar, podem estudiar això
08:58
with yawnbadall contagioncontagi.
195
523000
2000
amb el contagi dels badalls.
09:00
HumansÉssers humans yawnbadall when othersaltres yawnbadall.
196
525000
2000
Els humans badallen quan altres badallen.
09:02
And it's relatedrelacionat to empathyempatia.
197
527000
2000
I està relacionat amb l'empatia.
09:04
It activatesactiva the samemateix areasàrees in the braincervell.
198
529000
2000
Activa les mateixes àrees del cervell.
09:06
AlsoTambé, we know that people who have a lot of yawnbadall contagioncontagi
199
531000
2000
També sabem que les persones que es contagien fàcilment dels badalls
09:08
are highlymolt empathicempàtic.
200
533000
2000
són molt empàtiques.
09:10
People who have problemsproblemes with empathyempatia, suchtal as autisticautista childrennens,
201
535000
2000
Les persones que tenen problemes amb l'empatia, com els nens autistes,
09:12
they don't have yawnbadall contagioncontagi.
202
537000
2000
no es contagien dels badalls.
09:14
So it is connectedconnectat.
203
539000
2000
Així que està connectat.
09:16
And we studyestudiar that in our chimpanzeesximpanzés by presentingpresentant them with an animatedanimat headcap.
204
541000
3000
Això ho estudiem en els nostres ximpanzés ensenyant-los un cap animat.
09:19
So that's what you see on the upper-leftsuperior esquerra,
205
544000
2000
És el que veieu a dalt a l'esquerra,
09:21
an animatedanimat headcap that yawnsyawns.
206
546000
2000
un cap animat que badalla.
09:23
And there's a chimpanzeeximpanzé watchingvigilant,
207
548000
2000
I hi ha un ximpanzé mirant,
09:25
an actualactual realreal chimpanzeeximpanzé watchingvigilant a computerordinador screenpantalla
208
550000
3000
un ximpanzé real mirant una pantalla d'ordinador
09:28
on whichquin we playjugar these animationsanimacions.
209
553000
3000
on passem aquestes animacions.
09:35
(LaughterRiure)
210
560000
2000
(Rialles)
09:37
So yawnbadall contagioncontagi
211
562000
2000
El contagi de badalls
09:39
that you're probablyProbablement all familiarfamiliar with --
212
564000
2000
que probablement coneixeu
09:41
and maybe you're going to startcomençar yawningbadall soonaviat now --
213
566000
3000
(i potser ara començareu a badallar)
09:44
is something that we shareCompartir with other animalsanimals.
214
569000
3000
és una cosa que compartim amb altres animals.
09:47
And that's relatedrelacionat to that wholetot bodycos channelcanal of synchronizationsincronització
215
572000
3000
I està relacionat amb tot aquest canal corporal de sincronització
09:50
that underliessubjau empathyempatia
216
575000
2000
que intervé en la empatia
09:52
and that is universaluniversal in the mammalsmamífers basicallybàsicament.
217
577000
3000
i que és universal en els mamífers.
09:55
Now we alsotambé studyestudiar more complexcomplex expressionsexpressions. This is consolationconsol.
218
580000
3000
També estudiem expressions més complexes. Això és el consol.
09:58
This is a malemascle chimpanzeeximpanzé who has lostperdut a fightlluitar and he's screamingcridant,
219
583000
3000
Això és un ximpanzé mascle que ha perdut una baralla i està cridant,
10:01
and a juvenilejuvenil comesve over and putsposa an armbraç around him
220
586000
2000
i ve un jove i li posa el braç a sobre
10:03
and calmscalma him down.
221
588000
2000
i el calma.
10:05
That's consolationconsol. It's very similarsimilar to humanhumà consolationconsol.
222
590000
3000
Això és el consol. És molt similar al consol humà.
10:08
And consolationconsol behaviorcomportament,
223
593000
3000
I el comportament del consol
10:11
it's empathyempatia drivenimpulsat.
224
596000
2000
està determinat per l'empatia.
10:13
ActuallyEn realitat the way to studyestudiar empathyempatia in humanhumà childrennens
225
598000
3000
De fet la manera d'estudiar l'empatia en nens humans
10:16
is to instructinstruir a familyfamília membermembre to actactuar distressedDecapat,
226
601000
2000
és dir a un membre de la família què actui molt afectat per alguna cosa
10:18
and then they see what youngjove childrennens do.
227
603000
2000
i llavors veure què fan els nens.
10:20
And so it is relatedrelacionat to empathyempatia,
228
605000
2000
O sigui que està relacionat amb l'empatia,
10:22
and that's the kindamable of expressionsexpressions we look at.
229
607000
3000
i aquestes són les expressions que observem.
10:25
We alsotambé recentlyrecentment publishedpublicat an experimentexperiment you maypot have heardescoltat about.
230
610000
3000
També hem publicat fa poc un experiment, potser n'heu sentit a parlar.
10:28
It's on altruismaltruisme and chimpanzeesximpanzés
231
613000
3000
És sobre l'altruisme en ximpanzés
10:31
where the questionpregunta is, do chimpanzeesximpanzés carecura
232
616000
2000
on la pregunta és, als ximpanzés
10:33
about the welfarebenestar of somebodyalgú elsealtra cosa?
233
618000
2000
els importa el benestar d'algú altre?
10:35
And for decadesdècades it had been assumedassumit
234
620000
2000
Durant molt de temps s'havia assumit
10:37
that only humansels éssers humans can do that,
235
622000
2000
que només ho fan els humans,
10:39
that only humansels éssers humans worrypreocupació about the welfarebenestar of somebodyalgú elsealtra cosa.
236
624000
3000
que només els humans es preocupen pel benestar d'algú altre.
10:42
Now we did a very simplesenzill experimentexperiment.
237
627000
2000
Doncs vam fer un experiment molt senzill.
10:44
We do that on chimpanzeesximpanzés that liveen directe in LawrencevilleLawrenceville,
238
629000
3000
Ho fem amb ximpanzés que viuen a Lawrenceville,
10:47
in the fieldcamp stationestació of YerkesYerkes.
239
632000
2000
a l'estació de camp de Yerkes.
10:49
And so that's how they liveen directe.
240
634000
2000
Així és com viuen.
10:51
And we call them into a roomhabitació and do experimentsexperiments with them.
241
636000
3000
I els cridem a una habitació i fem experiments amb ells.
10:54
In this casecas, we put two chimpanzeesximpanzés side-by-sidede costat a costat.
242
639000
2000
En aquest cas, vam posar dos ximpanzés l'un al costat de l'altre.
10:56
and one has a bucketcub fullple of tokensfitxes, and the tokensfitxes have differentdiferent meaningssignificats.
243
641000
3000
Un té un cubell ple de fitxes, i les fitxes tenen diferents significats.
10:59
One kindamable of tokenFitxa feedsalimenta only the partnersoci who choosestria,
244
644000
3000
Un tipus de fitxa dóna de menjar només a qui pren la decisió,
11:02
the other one feedsalimenta bothtots dos of them.
245
647000
2000
i l'altre dóna de menjar a tots dos.
11:04
So this is a studyestudiar we did with VickyVicky HornerHorner.
246
649000
3000
Això és un estudi que vam fer amb Vicky Horner.
11:08
And here you have the two colorcolor tokensfitxes.
247
653000
2000
Aquí teniu les fitxes de dos colors.
11:10
So they have a wholetot bucketcub fullple of them.
248
655000
2000
En tenen un cubell ple.
11:12
And they have to pickcollir one of the two colorscolors.
249
657000
3000
I han de triar un dels dos colors.
11:15
You will see how that goesva.
250
660000
3000
Ara veureu com va.
11:18
So if this chimpximpanzé makesfa the selfishegoista choiceelecció,
251
663000
3000
Llavors si aquest mico pren la decisió egoïsta,
11:21
whichquin is the redvermell tokenFitxa in this casecas,
252
666000
3000
que en aquest cas és la fitxa vermella,
11:24
he needsnecessitats to give it to us.
253
669000
2000
ens l'ha de donar.
11:26
So we pickcollir it up, we put it on a tabletaula where there's two foodmenjar rewardsrecompenses,
254
671000
3000
Nosaltres la recollim, la posem en una taula on hi ha dos recompenses de menjar,
11:29
but in this casecas only the one on the right getses posa foodmenjar.
255
674000
3000
però en aquest cas només donem menjar al de la dreta.
11:32
The one on the left walkscamina away because she knowssap alreadyja.
256
677000
2000
La de l'esquerra se'n va perquè ja ho sap,
11:34
that this is not a good testprova for her.
257
679000
3000
que no és una bona prova per ella.
11:37
Then the nextPròxim one is the pro-socialPro-social tokenFitxa.
258
682000
2000
A la següent es veu la fitxa pro-social.
11:39
So the one who makesfa the choicesopcions -- that's the interestinginteressant partpart here --
259
684000
3000
El que pren les decisions (això és la part interessant)
11:42
for the one who makesfa the choicesopcions,
260
687000
2000
perquè al que pren les decisions,
11:44
it doesn't really mattermatèria.
261
689000
2000
en realitat li és igual.
11:46
So she givesdóna us now a pro-socialPro-social tokenFitxa and bothtots dos chimpsximpanzés get fedalimentat.
262
691000
3000
Llavors ens dóna una fitxa pro-social i donem menjar a tots dos micos.
11:49
So the one who makesfa the choicesopcions always getses posa a rewardrecompensa.
263
694000
3000
És a dir, el que pren les decisions sempre obté una recompensa.
11:52
So it doesn't mattermatèria whatsoeveren absolut.
264
697000
2000
O sigui que li és exactament igual.
11:54
And she should actuallyen realitat be choosingl'elecció blindlycegament.
265
699000
2000
I de fet hauria de triar a cegues.
11:56
But what we find
266
701000
2000
Però el que trobem
11:58
is that they preferpreferir the pro-socialPro-social tokenFitxa.
267
703000
2000
és que prefereixen la fitxa pro-social.
12:00
So this is the 50 percentpercentatge linelínia that's the randomaleatori expectationexpectativa.
268
705000
3000
Així que això és la línia del 50% que és expectació a l'atzar.
12:03
And especiallyespecialment if the partnersoci drawssortejos attentionatenció to itselfella mateixa, they choosetriar more.
269
708000
3000
Especialment si el company els crida l'atenció, trien més.
12:06
And if the partnersoci putsposa pressurepressió on them --
270
711000
3000
I si el company els posa pressió a sobre
12:09
so if the partnersoci startscomença spittingescopir wateraigua and intimidatingintimidar them --
271
714000
3000
(és a dir si el company comença a escopir aigua i a intimidar-los)
12:12
then the choicesopcions go down.
272
717000
3000
llavors les tries baixen.
12:15
It's as if they're sayingdient,
273
720000
2000
És com si diguessin,
12:17
"If you're not behavingcomportar-se, I'm not going to be pro-socialPro-social todayavui."
274
722000
2000
"Si no et portes bé, avui no seré pro-social"
12:19
And this is what happenspassa withoutsense a partnersoci,
275
724000
2000
I això és el que passa sense company,
12:21
when there's no partnersoci sittingassegut there.
276
726000
2000
quan no hi ha company a l'altra banda.
12:23
And so we foundtrobat that the chimpanzeesximpanzés do carecura
277
728000
2000
O sigui que vam trobar que als ximpanzés
12:25
about the well-beingbenestar of somebodyalgú elsealtra cosa --
278
730000
2000
sí que els importa el benestar dels altres
12:27
especiallyespecialment, these are other membersmembres of theirels seus ownpropi groupgrup.
279
732000
3000
(especialment si són membres del seu grup).
12:30
So the finalfinal experimentexperiment that I want to mentionmenció to you
280
735000
3000
I l'experiment final que us vull mostrar
12:33
is our fairnessequitat studyestudiar.
281
738000
2000
és el nostre estudi sobre la justícia.
12:35
And so this becamees va convertir a very famousfamós studyestudiar.
282
740000
3000
Aquest estudi es va fer molt famós.
12:38
And there's now manymolts more,
283
743000
2000
Ara n'hi ha molts més,
12:40
because after we did this about 10 yearsanys agofa,
284
745000
2000
perquè després de fer-lo nosaltres fa uns 10 anys,
12:42
it becamees va convertir very well knownconegut.
285
747000
2000
es va fer molt conegut.
12:44
And we did that originallyoriginalment with capuchinCaputxins monkeysmicos.
286
749000
2000
El vam fer en un principi amb micos caputxins.
12:46
And I'm going to showespectacle you the first experimentexperiment that we did.
287
751000
3000
I ara us ensenyaré el primer experiment que vam fer.
12:49
It has now been donefet with dogsgossos and with birdsocells
288
754000
3000
Ara s'ha fet amb gossos i amb ocells
12:52
and with chimpanzeesximpanzés.
289
757000
2000
i amb ximpanzés.
12:54
But with SarahSarah BrosnanBrosnan we startedva començar out with capuchinCaputxins monkeysmicos.
290
759000
4000
Però amb la Sarah Brosnan vam començar amb micos caputxins.
12:58
So what we did
291
763000
2000
Així que el que vam fer va ser
13:00
is we put two capuchinCaputxins monkeysmicos side-by-sidede costat a costat.
292
765000
2000
posar dos micos caputxins l'un al costat de l'altre.
13:02
Again, these animalsanimals, they liveen directe in a groupgrup, they know eachcadascun other.
293
767000
2000
Recordem que aquests animals viuen en grup, es coneixen.
13:04
We take them out of the groupgrup, put them in a testprova chambercambra.
294
769000
3000
Els traiem del grup i els posem en una habitació de proves.
13:07
And there's a very simplesenzill tasktasca
295
772000
2000
I tenen una tasca molt fàcil
13:09
that they need to do.
296
774000
2000
per fer.
13:11
And if you give bothtots dos of them cucumbercogombre for the tasktasca,
297
776000
3000
Si els dones als dos el cogombre com a recompensa,
13:14
the two monkeysmicos side-by-sidede costat a costat,
298
779000
2000
amb els dos micos l'un al costat de l'altre,
13:16
they're perfectlyperfectament willingdisposat to do this 25 timestemps in a rowfila.
299
781000
2000
estan molt disposats a fer-ho 25 vegades seguides.
13:18
So cucumbercogombre, even thoughperò it's only really wateraigua in my opinionopinió,
300
783000
4000
O sigui que el cogombre (encara que des del meu punt de vista és tot aigua)
13:22
but cucumbercogombre is perfectlyperfectament fine for them.
301
787000
3000
el cogombre ja els està bé.
13:25
Now if you give the partnersoci grapesraïm --
302
790000
3000
Ara bé, si al company li dones raïm,
13:28
the foodmenjar preferencespreferències of my capuchinCaputxins monkeysmicos
303
793000
2000
(les preferències en menjar dels meus micos caputxins
13:30
correspondcorresponen exactlyexactament with the pricespreus in the supermarketsupermercat --
304
795000
3000
corresponen exactament als preus del supermercat),
13:33
and so if you give them grapesraïm -- it's a farlluny better foodmenjar --
305
798000
3000
doncs si li dones raïm (que és un menjar molt millor),
13:36
then you createcrear inequitydesigualtat betweenentre them.
306
801000
3000
llavors crees desigualtat entre ells.
13:39
So that's the experimentexperiment we did.
307
804000
2000
I aquest és l'experiment que vam fer.
13:41
RecentlyRecentment we videotapedgravada en vídeo it with newnou monkeysmicos who'dqui ho faria never donefet the tasktasca,
308
806000
3000
Fa poc en vam fer un vídeo amb micos nous que no ho havien fet mai,
13:44
thinkingpensant that maybe they would have a strongermés fort reactionreacció,
309
809000
2000
pensant que potser tindrien una reacció més forta,
13:46
and that turnedconvertit out to be right.
310
811000
2000
i va resultar que sí.
13:48
The one on the left is the monkeymico who getses posa cucumbercogombre.
311
813000
2000
El de l'esquerra és al que li toca el cogombre.
13:50
The one on the right is the one who getses posa grapesraïm.
312
815000
3000
El de la dreta és al que li toca el raïm.
13:53
The one who getses posa cucumbercogombre,
313
818000
2000
El del cogombre,
13:55
notenota that the first piecepeça of cucumbercogombre is perfectlyperfectament fine.
314
820000
2000
fixeu-vos que el primer tros de cogombre ja li està bé.
13:57
The first piecepeça she eatsmenja.
315
822000
3000
El primer tros se'l menja.
14:00
Then she seesveu the other one gettingaconseguint graperaïm, and you will see what happenspassa.
316
825000
3000
I llavors veu que a l'altre li toca raïm, i ja veureu què passa.
14:03
So she givesdóna a rockrock to us. That's the tasktasca.
317
828000
3000
Ens dóna una pedra. Aquesta era la tasca.
14:06
And we give her a piecepeça of cucumbercogombre and she eatsmenja it.
318
831000
3000
I li donem un tros de cogombre i se'l menja.
14:09
The other one needsnecessitats to give a rockrock to us.
319
834000
3000
L'altre també ens ha de donar una pedra.
14:12
And that's what she does.
320
837000
3000
I ho fa.
14:15
And she getses posa a graperaïm and she eatsmenja it.
321
840000
3000
I li donem raïm i se'l menja.
14:18
The other one seesveu that.
322
843000
2000
L'altre ho veu.
14:20
She givesdóna a rockrock to us now,
323
845000
2000
Ara ens dóna una pedra,
14:22
getses posa, again, cucumbercogombre.
324
847000
3000
li toca un altre cop cogombre,
14:27
(LaughterRiure)
325
852000
15000
(Rialles)
14:42
She testsproves a rockrock now againsten contra the wallparet.
326
867000
3000
Ara comprova la pedra contra la paret.
14:45
She needsnecessitats to give it to us.
327
870000
2000
Ens l'ha de donar.
14:47
And she getses posa cucumbercogombre again.
328
872000
3000
I li toca un altre cop cogombre.
14:52
(LaughterRiure)
329
877000
4000
(Rialles)
14:58
So this is basicallybàsicament the WallParet StreetCarrer protestprotesta that you see here.
330
883000
4000
Doncs això que veieu és bàsicament la protesta de Wall Street.
15:02
(LaughterRiure)
331
887000
3000
(Rialles)
15:05
(ApplauseAplaudiments)
332
890000
3000
(Aplaudiments)
15:08
Let me tell you --
333
893000
2000
Ara us explicaré --
15:10
I still have two minutesminuts left, let me tell you a funnydivertida storyhistòria about this.
334
895000
2000
encara em queden uns minuts, ara us explicaré coses gracioses sobre això.
15:12
This studyestudiar becamees va convertir very famousfamós
335
897000
2000
Aquest estudi es va fer molt famós
15:14
and we got a lot of commentscomentaris,
336
899000
2000
i ens van arribar un munt de comentaris,
15:16
especiallyespecialment anthropologistsantropòlegs, economistseconomistes,
337
901000
2000
especialment d'antropòlegs, economistes,
15:18
philosophersfilòsofs.
338
903000
2000
filòsofs.
15:20
They didn't like this at all.
339
905000
2000
No els va agradar gens.
15:22
Because they had decidedva decidir in theirels seus mindsments, I believe,
340
907000
3000
Perquè em penso que havien decidit dins seu
15:25
that fairnessequitat is a very complexcomplex issueassumpte
341
910000
2000
que la justícia és un tema molt complexe
15:27
and that animalsanimals cannotno pot have it.
342
912000
2000
i que els animals no ho podien tenir.
15:29
And so one philosopherfilòsof even wroteva escriure us
343
914000
2000
Un filòsof fins i tot ens va escriure dient
15:31
that it was impossibleimpossible that monkeysmicos had a sensesentit of fairnessequitat
344
916000
3000
que era impossible que els micos tinguessin sentit de la justícia
15:34
because fairnessequitat was inventedinventat duringdurant the FrenchFrancès RevolutionRevolució.
345
919000
3000
perquè la justícia es va inventar durant la Revolució Francesa.
15:37
(LaughterRiure)
346
922000
2000
(Rialles)
15:39
Now anotherun altre one wroteva escriure a wholetot chaptercapítol
347
924000
3000
I un altre ens va escriure tot un capítol dient
15:42
sayingdient that he would believe it had something to do with fairnessequitat
348
927000
4000
que es creuria que això tenia alguna cosa a veure amb la justícia
15:46
if the one who got grapesraïm would refusenegar-se the grapesraïm.
349
931000
2000
si al que li toqués el raïm rebutgés el raïm.
15:48
Now the funnydivertida thing is that SarahSarah BrosnanBrosnan,
350
933000
2000
Doncs el que és graciós és que Sarah Brosnan,
15:50
who'squi és been doing this with chimpanzeesximpanzés,
351
935000
2000
que ha estat fent això amb ximpanzés,
15:52
had a coupleparella of combinationscombinacions of chimpanzeesximpanzés
352
937000
2000
va tenir un parell de combinacions de ximpanzés
15:54
where, indeeden efecte, the one who would get the graperaïm would refusenegar-se the graperaïm
353
939000
3000
on, efectivament, el que rebia el raïm el rebutjava
15:57
untilfins a the other guy alsotambé got a graperaïm.
354
942000
2000
fins que l'altre també obtenia raïm.
15:59
So we're gettingaconseguint very closea prop to the humanhumà sensesentit of fairnessequitat.
355
944000
3000
O sigui que ens estem apropant molt al sentit humà de justícia.
16:02
And I think philosophersfilòsofs need to rethinkrepensar theirels seus philosophyfilosofia for awhileuna estona.
356
947000
4000
I crec que els filòsofs han de repensar la seva filosofia durant una estona.
16:06
So let me summarizeresumir.
357
951000
2000
O sigui que en resum.
16:08
I believe there's an evolvedevolucionat moralitymoralitat.
358
953000
2000
Jo crec que hi ha una moralitat evolucionada.
16:10
I think moralitymoralitat is much more than what I've been talkingparlar about,
359
955000
2000
Crec que la moralitat és molt més que això que hem parlat ara,
16:12
but it would be impossibleimpossible withoutsense these ingredientsingredients
360
957000
3000
però seria impossible sense aquests ingredients
16:15
that we find in other primatesprimats,
361
960000
2000
que trobem en altres primats,
16:17
whichquin are empathyempatia and consolationconsol,
362
962000
2000
que són l'empatia i el consol,
16:19
pro-socialPro-social tendenciestendències and reciprocityreciprocitat and a sensesentit of fairnessequitat.
363
964000
3000
les tendències pro-socials i la reciprocitat i el sentit de la justícia.
16:22
And so we work on these particularparticular issuesproblemes
364
967000
3000
Així que treballem sobre aquests temes en particular
16:25
to see if we can createcrear a moralitymoralitat from the bottomfons up, so to speakparlar,
365
970000
3000
per veure si podem crear una moralitat des de baix, per així dir-ho,
16:28
withoutsense necessarilynecessàriament God and religionreligió involvedimplicat,
366
973000
2000
sense que hi hagin d'estar implicats Déu ni la religió,
16:30
and to see how we can get to an evolvedevolucionat moralitymoralitat.
367
975000
3000
i per veure com podem arribar a una moralitat evolucionada.
16:33
And I thank you for your attentionatenció.
368
978000
3000
I us agraeixo la vostra atenció.
16:36
(ApplauseAplaudiments)
369
981000
9000
(Aplaudiments)
Translated by Marta Carreton
Reviewed by Fran Ontanaya

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Frans de Waal - Primatologist
Frans de Waal studies primate social behavior -- how they fight and reconcile, share and cooperate.

Why you should listen

Dutch/American biologist and ethologist Frans de Waal draws parallels between primate and human behavior, from peacemaking and morality to culture. Looking at human society through the lens of animal behavior, de Waal's first book, Chimpanzee Politics (1982), compares the schmoozing and scheming of chimpanzees involved in power struggles with that of human politicians. Named one of the 100 Most Influential People Today by Time Magazine, de Waal has written hundreds of peer-reviewed scientific articles, and his popular books have been translated in over 20 languages. He is a professor in Emory University's psychology department and Director of the Living Links Center at the Yerkes National Primate Research Center, in Atlanta. His next book is on animal and human emotions, entitled Mama's Last Hug (Norton, 2019).

More profile about the speaker
Frans de Waal | Speaker | TED.com