ABOUT THE SPEAKER
Amishi Jha - Neuroscientist
As a neuroscientist specializing in the brain mechanisms of attention, Amishi Jha researches mindfulness techniques to optimize focus, even under high stress.

Why you should listen

Neuroscientist Amishi Jha studies how to keep the brain’s attention systems in peak shape over high-pressure intervals. In her laboratory at the University of Miami, she uses functional MRI, electrophysiological recordings and behavioral analysis techniques to understand why our attention sometimes fails us, and if it can be trained for greater focus and less distractibility.

In 2008, Jha launched the first-ever study to offer mindfulness training tools to active duty military service members as they prepared for deployment. What she has discovered over the past 10 years of research on this topic is that without intervention, soldiers’ attention and working memory are compromised, and their attentional lapses increase. She has found similar patterns in students and athletes, too. The good news is that engaging in mindfulness training to cultivate greater present moment awareness protects against these effects. Her research is continuing to explore how attention can be trained for optimal performance and well-being. In her TED Talk, Jha unpacks how attention becomes vulnerable under stress and the mechanisms that allow it to be strengthened with mindfulness training.

More profile about the speaker
Amishi Jha | Speaker | TED.com
TEDxCoconutGrove

Amishi Jha: How to tame your wandering mind

Amishi Jha: Come domare la vostra mente vagabonda

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Amishi Jha studia come prestiamo attenzione: il processo con cui il nostro cervello decide cos'è importante, estrapolandolo dal costante flusso di informazioni a cui è sottoposto. Sia distrazioni esterne (come lo stress) che interne (il fantasticare) diminuiscono la portata dell'attenzione, dice Jha - ma alcune semplici tecniche possono invece aumentarla. "Prestate attenzione alla vostra attenzione", dice.
- Neuroscientist
As a neuroscientist specializing in the brain mechanisms of attention, Amishi Jha researches mindfulness techniques to optimize focus, even under high stress. Full bio

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00:14
ConsiderPrendere in considerazione the followinga seguire statementdichiarazione:
0
2372
2231
Considerate la seguente affermazione:
00:16
humanumano beingsesseri only use 10 percentper cento
of theirloro braincervello capacitycapacità.
1
4627
3867
gli umani usano solo il 10%
della loro capacità cerebrale.
00:21
Well, as a neuroscientistneuroscienziato, I can tell you
2
9230
2299
Come neuroscienziata, posso dirvi
00:23
that while MorganMorgan FreemanFreeman
deliveredconsegnato this linelinea
3
11553
2103
che mentre Morgan
Freeman la recitava
00:25
with the gravitasgravitas
that makesfa him a great actorattore,
4
13680
2976
con la gravità che lo rende
un attore eccezionale,
00:28
this statementdichiarazione is entirelyinteramente falsefalso.
5
16680
2277
l'affermazione è totalmente errata.
00:30
(LaughterRisate)
6
18981
1080
(Risate)
00:32
The truthverità is, humanumano beingsesseri use 100 percentper cento
of theirloro braincervello capacitycapacità.
7
20085
4685
La verità è che gli uomini usano
il 100% delle proprie capacità cerebrali.
00:37
The braincervello is a highlyaltamente efficientefficiente,
energy-demandingenergia-richiedenti organorgano
8
25348
3555
Il cervello è un organo altamente
efficiente, che richiede energia,
00:40
that getsprende fullycompletamente utilizedutilizzato
9
28927
2222
che viene interamente utilizzato
00:43
and even thoughanche se it is
at fullpieno capacitycapacità beingessere used,
10
31173
4491
e nonostante sia usato a piena capacità
00:47
it sufferssoffre from a problemproblema
of informationinformazione overloadsovraccarico.
11
35688
2484
soffre di sovraccarico informativo.
00:50
There's farlontano too much in the environmentambiente
than it can fullycompletamente processprocesso.
12
38196
3565
C'è davvero troppo nell'ambiente
perché possa processarlo.
00:53
So to solverisolvere this problemproblema of overloadsovraccarico,
13
41785
3088
Per risolvere il problema di sovraccarico
00:56
evolutionEvoluzione devisedmesso a punto a solutionsoluzione,
14
44897
1960
l'evoluzione ha improntato una soluzione,
00:58
whichquale is the brain'sIl cervello di attentionAttenzione systemsistema.
15
46881
1983
che è il sistema di attenzione.
01:01
AttentionAttenzione allowsconsente us
16
49332
2086
L'attenzione ci permette
01:03
to noticeAvviso, selectselezionare and directdiretto
the brain'sIl cervello di computationalcomputazionale resourcesrisorse
17
51442
4516
di notare, selezionare e dirigere
le risorse computazionali del cervello
01:07
to a subsetsottoinsieme of all that's availablea disposizione.
18
55982
2400
a un sottoinsieme di possibilità.
01:10
We can think of attentionAttenzione
as the leadercapo of the braincervello.
19
58799
2603
Possiamo ritenere l'attenzione
la leader del cervello.
01:13
WhereverOvunque attentionAttenzione goesva,
the restriposo of the braincervello followssegue.
20
61871
3039
Ovunque va l'attenzione,
il cervello la segue.
01:16
In some sensesenso, it's your brain'sIl cervello di bosscapo.
21
64934
2534
In un certo senso,
è il capo del vostro cervello.
01:19
And over the last 15 yearsanni,
22
67879
1600
E negli ultimi 15 anni
01:21
I've been studyingstudiando
the humanumano brain'sIl cervello di attentionAttenzione systemsistema.
23
69503
2539
ho studiato il sistema
d'attenzione del cervello.
01:24
In all of our studiesstudi,
I've been very interestedinteressato in one questiondomanda.
24
72066
3368
In tutti i nostri studi,
una domanda mi ha interessato.
01:28
If it is indeedinfatti the casecaso
that our attentionAttenzione is the brain'sIl cervello di bosscapo,
25
76037
4056
Se davvero l'attenzione
è il capo del cervello,
01:32
is it a good bosscapo?
26
80117
1293
è un buon capo?
01:33
Does it actuallyin realtà guideguida us well?
27
81434
2067
Ci guida bene?
01:36
And to digscavare in on this biggrande questiondomanda,
I wanted to know threetre things.
28
84244
3627
E per scavare più a fondo,
volevo sapere tre cose.
01:39
First, how does attentionAttenzione
controlcontrollo our perceptionpercezione?
29
87895
3967
Prima: come fa l'attenzione
a controllare le nostre percezioni?
01:44
SecondSecondo, why does it failfallire us,
30
92688
1945
Seconda: perché ci inganna,
01:46
oftenspesso leavingin partenza us feelingsensazione
foggynebbioso and distracteddistratto?
31
94657
3260
lasciandoci distratti e confusi?
01:50
And thirdterzo, can we do anything
about this fogginessnebulosità,
32
98760
2992
E terza: possiamo fare qualcosa
per questa confusione,
01:53
can we traintreno our braincervello
to paypagare better attentionAttenzione?
33
101776
3178
possiamo istruire il cervello
a prestare più attenzione?
01:57
To have more strongforte and stablestabile attentionAttenzione
in the work that we do in our livesvite.
34
105312
5234
Per avere un'attenzione più stabile
verso il lavoro che conduciamo.
02:03
So I wanted to give you a briefbreve glimpseintravedere
35
111593
3675
Vorrei darvi un breve assaggio
02:07
into how we're going to look at this.
36
115292
1817
del modo in cui ne parleremo.
02:09
A very poignantstruggente exampleesempio
37
117133
1978
Un esempio molto toccante
02:11
of how our attentionAttenzione
endsestremità up gettingottenere utilizedutilizzato.
38
119135
2958
di come viene utilizzata
la nostra attenzione.
02:15
And I want to do it usingutilizzando the exampleesempio
of somebodyqualcuno that I know quiteabbastanza well.
39
123410
4541
E vorrei farlo dandovi l'esempio
di qualcuno che conosco bene.
02:20
He endsestremità up beingessere partparte of a very largegrande
groupgruppo of people that we work with,
40
128919
3564
Fa parte di quel grande gruppo
di persone con cui lavoriamo
02:24
for whomchi attentionAttenzione
is a matterimporta of life and deathmorte.
41
132507
2538
per cui l'attenzione
è questione di vita o di morte.
02:27
Think of medicalmedico professionalsprofessionisti
42
135571
2301
Pensate ai medici,
02:29
or firefightersvigili del fuoco
43
137896
1496
ai vigili del fuoco,
02:31
or soldierssoldati or marinesmarines.
44
139416
2421
ai soldati, ai marine.
02:34
This is the storystoria of a marineMarine captainCapitano,
CaptainCapitano JeffJeff DavisDavis.
45
142173
3449
Questa è la storia di un marine,
il capitano Jeff Davis.
02:38
And the scenescena that I'm going to shareCondividere
with you, as you can see,
46
146347
2968
La scena che vi mostrerò,
come potete vedere,
non riguarda il campo di battaglia.
02:41
is not about his time in the battlefieldcampo di battaglia.
47
149339
2057
02:43
He was actuallyin realtà on a bridgeponte, in FloridaFlorida.
48
151744
2484
Era in Florida, su un ponte.
02:46
But insteadanziché of looking
at the scenerypaesaggio around him,
49
154871
2388
Ma anziché ammirare il panorama,
02:49
seeingvedendo the beautifulbellissimo vistasVistas
50
157283
1596
la splendida vista
02:50
and noticingnotando the coolfreddo oceanoceano breezesBreezes,
51
158903
2563
e la brezza dell'oceano,
02:53
he was drivingguida fastveloce and contemplatingcontemplando
drivingguida off that bridgeponte.
52
161490
3920
guidava veloce e contemplava
l'idea di volare giù da quel ponte.
02:58
And he would laterdopo tell me that it tookha preso
all of everything he had not to do so.
53
166410
4807
Mi disse che per desistere gli ci volle
tutta la forza di cui era capace.
03:03
You see, he'daveva just returnedtornato from IraqIraq.
54
171685
1857
Vedete, era appena tornato dall'Iraq.
03:06
And while his bodycorpo was on that bridgeponte,
55
174082
2039
E mentre il suo corpo era su quel ponte,
03:08
his mindmente, his attentionAttenzione,
was thousandsmigliaia of milesmiglia away.
56
176145
3238
la sua mente, la sua attenzione,
erano a miglia e miglia di distanza.
03:11
He was grippedafferrato with sufferingsofferenza.
57
179407
1643
Era avvolto nella sofferenza.
03:13
His mindmente was worriedpreoccupato and preoccupiedpreoccupato
58
181736
2706
La sua mente era preoccupata,
03:16
and had stressfulstressante memoriesricordi
and, really, dreadterrore for his futurefuturo.
59
184466
3459
aveva ricordi stressanti
e molto timore per il suo futuro.
03:20
And I'm really gladlieto
that he didn't take his life.
60
188862
3056
Sono molto felice che abbia deciso
di non togliersi la vita.
03:25
Because he, as a leadercapo,
knewconosceva that he wasn'tnon era the only one
61
193069
2961
Perché lui, da leader,
sapeva che non era l'unico
che stava soffrendo,
03:28
that was probablyprobabilmente sufferingsofferenza;
62
196054
1404
molti dei suoi compagni
provavano lo stesso.
03:29
manymolti of his fellowcompagno marinesmarines
probablyprobabilmente were, too.
63
197482
2174
E nel 2008 mi ha affiancato
in un progetto unico nel suo genere,
03:31
And in the yearanno 2008, he partneredha collaborato with me
in the first-of-its-kindprima nel suo genere projectprogetto
64
199680
5247
03:36
that actuallyin realtà allowedpermesso us to testTest and offeroffrire
something calledchiamato mindfulnessMindfulness trainingformazione
65
204951
4594
che ci permetteva di offrire una cosa
chiamata training di consapevolezza
03:41
to active-dutyservizio attivo militarymilitare personnelpersonale.
66
209569
1992
a personale militare attivo.
03:44
But before I tell you about
what mindfulnessMindfulness trainingformazione is,
67
212030
3216
Ma prima che vi spieghi
di cosa si tratta,
03:47
or the resultsrisultati of that studystudia,
68
215270
1713
o vi dica i risultati,
03:49
I think it's importantimportante to understandcapire
how attentionAttenzione workslavori in the braincervello.
69
217007
3641
penso sia importante capire
come funziona l'attenzione.
03:54
So what we do in the laboratorylaboratorio
70
222395
1825
Ciò che facciamo in laboratorio
03:56
is that manymolti of our studiesstudi of attentionAttenzione
involvecoinvolgere brain-waveonde cerebrali recordingsregistrazioni.
71
224244
4309
serve per studiare l'attenzione
e coinvolge le registrazioni cerebrali.
04:00
In these braincervello waveonda recordingsregistrazioni,
people wearindossare funny-lookingbuffo capscaps
72
228950
3246
Durante queste registrazioni
la gente indossa berretti particolari
04:04
that are sortordinare of like swimmingnuoto capscaps,
that have electrodeselettrodi embeddedinserito in them.
73
232220
3746
che somigliano a cuffie per il nuoto
con incorporati degli elettrodi.
04:07
These electrodeselettrodi pickraccogliere up
the ongoingin corso braincervello electricalelettrico activityattività.
74
235990
3611
Gli elettrodi prendono nota
dell'attività elettrica del cervello.
04:12
And they do it with millisecondmillisecondo
temporaltemporale precisionprecisione.
75
240117
2706
E lo fanno con precisione millesimale.
04:15
So we can see these smallpiccolo yetancora detectablerilevabile
voltagevoltaggio fluctuationsfluttuazioni over time.
76
243268
4674
Così siamo in grado di vedere anche
le più piccole fluttuazioni di tensione.
04:20
And doing this, we can very preciselyprecisamente
plottracciare the timingsincronizzazione of the brain'sIl cervello di activityattività.
77
248929
5396
Così facendo, possiamo misurare
i tempi dell'attività cerebrale.
04:26
About 170 millisecondsmillisecondi
78
254969
2757
Circa 170 millisecondi dopo
04:29
after we showmostrare our researchricerca participantspartecipanti
a faceviso on the screenschermo,
79
257750
3510
aver mostrato ai partecipanti
un volto sullo schermo,
04:33
we see a very reliableaffidabile,
detectablerilevabile braincervello signaturefirma.
80
261284
3722
osserviamo un comportamento
tipico del cervello.
04:37
It happensaccade right at the back of the scalpcuoio capelluto,
81
265030
2388
Ha luogo proprio dietro
al cuoio capelluto,
04:39
abovesopra the regionsregioni of the braincervello
that are involvedcoinvolti in faceviso processinglavorazione.
82
267442
3206
sopra le regioni del cervello
improntate al riconoscimento.
04:43
Now, this happensaccade so reliablyaffidabile
and so on cuespunto,
83
271260
4095
Ora, questo succede
in modo talmente puntuale,
04:47
as the brain'sIl cervello di faceviso detectorrivelatore,
84
275379
1959
come il riconoscimento dei volti,
04:49
that we'venoi abbiamo even givendato
this brain-waveonde cerebrali componentcomponente a namenome.
85
277362
2581
che abbiamo dato un nome
a questa onda cerebrale.
04:51
We call it the N170 componentcomponente.
86
279967
2048
La chiamiamo componente N170.
04:54
And we use this componentcomponente
in manymolti of our studiesstudi.
87
282427
2784
La utilizziamo in molti dei nostri studi.
04:57
It allowsconsente us to see the impacturto
that attentionAttenzione maypuò have on our perceptionpercezione.
88
285235
5044
Ci permette di vedere l'impatto
dell'attenzione sulla percezione.
05:03
I'm going to give you a sensesenso
of the kindgenere of experimentsesperimenti
89
291022
2707
Vi darò un assaggio
degli esperimenti
che conduciamo in laboratorio.
05:05
that we actuallyin realtà do in the lablaboratorio.
90
293753
1499
Mostriamo ai partecipanti
immagini come questa.
05:07
We would showmostrare participantspartecipanti
imagesimmagini like this one.
91
295276
2595
05:09
You should see a faceviso and a scenescena
overlaidsovrapposti on eachogni other.
92
297895
3658
Dovreste vedere un viso e uno scenario
sovrapposti uno sull'altro.
05:14
And what we do is we askChiedere our participantspartecipanti
93
302037
2079
Quel che facciamo
è chiedere ai partecipanti
05:16
as they're viewingvisualizzazione a seriesserie
of these typestipi of overlaidsovrapposti imagesimmagini,
94
304140
3723
che stanno vedendo serie
di queste immagini sovrapposte
05:19
to do something with theirloro attentionAttenzione.
95
307887
1839
di fare qualcosa prestando attenzione.
05:22
On some trialsprove, we'llbene askChiedere them
to paypagare attentionAttenzione to the faceviso.
96
310212
2915
A volte chiediamo loro
di prestare attenzione al viso.
05:25
And to make sure they're doing that,
97
313759
1819
E per esseri sicuri che lo facciano,
05:27
we askChiedere them to tell us,
by pressingurgente a buttonpulsante,
98
315602
2578
chiediamo loro di dirci,
premendo un bottone,
05:30
if the faceviso appearedè apparso to be malemaschio or femalefemmina.
99
318204
2312
se il viso è maschile o femminile.
05:33
On other trialsprove,
100
321046
1222
In altri test,
05:34
we askChiedere them to tell what the scenescena was --
was it indoorinterno or outdoorall'aperto?
101
322292
3798
chiediamo loro di che scenario
si tratti - interno o esterno?
05:38
And in this way,
we can manipulatemanipolare attentionAttenzione
102
326704
2064
Così possiamo
manipolare l'attenzione
05:40
and confirmConfermare that the participantspartecipanti
were actuallyin realtà doing what we said.
103
328792
3182
e sapere che i partecipanti
stanno collaborando.
05:45
Our hypothesesipotesi about attentionAttenzione
were as followssegue:
104
333371
2581
La nostra ipotesi
sull'attenzione è la seguente:
05:49
if attentionAttenzione is indeedinfatti doing its joblavoro
and affectingche interessano perceptionpercezione,
105
337014
4357
se sta facendo il suo dovere
e influenza la percezione,
05:53
maybe it workslavori like an amplifieramplificatore.
106
341395
2200
forse funge da amplificatore.
05:56
And what I mean by this
107
344252
1175
Ciò che intendo dire
05:57
is that when we directdiretto
attentionAttenzione to the faceviso,
108
345451
2199
è che quando dirigiamo
l'attenzione sul viso,
05:59
it becomesdiventa clearerpiù chiara and more salientsaliente,
109
347674
2628
questo risulta più chiaro e visibile,
06:02
it's easierPiù facile to see.
110
350326
1620
più facile da vedere.
06:03
But when we directdiretto it to the scenescena,
the faceviso becomesdiventa barelyappena perceptiblepercettibile
111
351970
3953
Ma quando la dirigiamo sullo scenario,
il viso diventa appena percettibile
06:07
as we processprocesso the scenescena informationinformazione.
112
355947
2031
in quanto processiamo lo sfondo.
06:10
So what we wanted to do
113
358823
1214
Quello che volevamo fare
06:12
is look at this brain-waveonde cerebrali componentcomponente
of faceviso detectionrivelazione, the N170,
114
360061
4094
era guardare quest'onda cerebrale
di riconoscimento facciale, la N170,
06:16
and see if it changedcambiato at all
115
364179
2026
e vedere se cambiava
06:18
as a functionfunzione of where our participantspartecipanti
were payingpagare attentionAttenzione --
116
366229
3008
a seconda se i nostri partecipanti
stessero prestando attenzione
06:21
to the scenescena or the faceviso.
117
369261
1439
allo scenario o al viso.
06:23
And here'secco what we foundtrovato.
118
371323
1246
E questo è il risultato.
06:24
We foundtrovato that when they paidpagato
attentionAttenzione to the faceviso,
119
372974
2437
Abbiamo notato che quando
erano attenti al viso
06:27
the N170 was largerpiù grandi.
120
375435
1519
la N170 era più grande.
06:29
And when they paidpagato attentionAttenzione to the scenescena,
as you can see in redrosso, it was smallerpiù piccola.
121
377276
3841
E quando erano attenti allo scenario,
la vedete in rosso, era più piccola.
06:33
And that gapdivario you see
betweenfra the blueblu and redrosso linesLinee
122
381141
2631
E lo spazio che c'è tra
la riga blu e quella rossa
06:35
is prettybella powerfulpotente.
123
383796
1240
è molto significativo.
06:37
What it tellsdice us is that attentionAttenzione,
124
385060
1946
Ci dice che l'attenzione -
06:39
whichquale is really the only
thing that changedcambiato,
125
387030
2084
l'unica cosa davvero cambiata,
06:41
sinceda the imagesimmagini they viewedhanno visto
were identicalidentico in bothentrambi casescasi --
126
389138
2810
dato che le foto erano identiche -
l'attenzione altera la percezione.
06:43
attentionAttenzione changesi cambiamenti perceptionpercezione.
127
391972
1787
06:45
And it does so very fastveloce.
128
393783
1944
E lo fa molto velocemente,
06:47
WithinAll'interno di 170 millisecondsmillisecondi
of actuallyin realtà seeingvedendo a faceviso.
129
395751
3143
entro 170 millisecondi
di attuale visione di un volto.
06:51
In our follow-upfollow-up studiesstudi,
we wanted to see what would happenaccadere,
130
399911
2889
Negli studi seguenti volevamo
vedere cosa sarebbe successo,
06:54
how could we perturbperturbare
or diminishdiminuire this effecteffetto.
131
402824
2380
come avremmo potuto
cambiare o diminuire l'effetto.
06:57
And our hunchHunch was that if you put people
in a very stressfulstressante environmentambiente,
132
405775
4548
Sentivamo che forse mettendo
la gente in situazioni di stress,
07:02
if you distractdistrarre them with disturbinginquietante,
negativenegativo imagesimmagini,
133
410347
2889
distratte da immagini negative,
07:05
imagesimmagini of sufferingsofferenza and violenceviolenza --
134
413260
2595
immagini di sofferenza o violenza -
07:07
sortordinare of like what you mightpotrebbe see
on the newsnotizia, unfortunatelypurtroppo --
135
415879
2922
come quelle che si vedono
nei notiziari, purtroppo -
07:10
that doing this mightpotrebbe
actuallyin realtà affectinfluenzare theirloro attentionAttenzione.
136
418825
2558
forse facendo questo
potevamo alterare l'attenzione.
07:13
And that's indeedinfatti what we foundtrovato.
137
421407
1622
È proprio ciò che abbiamo capito.
07:15
If we presentpresente stressfulstressante imagesimmagini
while they're doing this experimentsperimentare,
138
423053
3159
Se mostriamo immagini stressanti
nel corso dell'esperimento,
07:18
this gapdivario of attentionAttenzione shrinksstrizzacervelli,
its powerenergia diminishesdiminuisce.
139
426236
3651
questo spazio d'attenzione
si riduce, diminuisce.
07:22
So in some of our other studiesstudi,
140
430506
2334
In qualche altro studio
07:24
we wanted to see, OK, great --
141
432864
1509
volevamo capire - sì, ok,
07:26
not great, actuallyin realtà, badcattivo newsnotizia
that stressstress does this to the braincervello --
142
434397
3143
no, ok, non è bello che lo stress
faccia questo al cervello -
ma se davvero lo stress
ha grande influenza sull'attenzione
07:29
but if it is the casecaso that stressstress
has this powerfulpotente influenceinfluenza on attentionAttenzione
143
437564
4005
07:33
throughattraverso externalesterno distractiondistrazione,
144
441593
1873
lavorando di distrazioni esterne,
07:35
what if we don't need
externalesterno distractiondistrazione,
145
443490
2008
che succede
se non ne abbiamo bisogno,
07:37
what if we distractdistrarre ourselvesnoi stessi?
146
445522
1889
che succede se ci distraiamo noi?
07:39
And to do this,
147
447435
1309
E per fare questo,
07:40
we had to basicallyfondamentalmente come up
with an experimentsperimentare
148
448768
2159
abbiamo dovuto inventarci
un esperimento
07:42
in whichquale we could have people
generatecreare theirloro ownproprio mind-wanderingmente-errante.
149
450951
3523
in cui la gente doveva creare
il proprio vagabondaggio mentale.
07:46
This is havingavendo off-taskoff-attività thoughtspensieri
150
454498
1825
È l'avere altri pensieri
07:48
while we're engagedimpegnato
in an ongoingin corso taskcompito of some sortordinare.
151
456347
3534
mentre stiamo facendo
un qualsiasi tipo di attività.
07:52
And the tricktrucco to mind-wanderingmente-errante
is that essentiallyessenzialmente, you boreAlesaggio people.
152
460657
3914
Il trucco per far sì che la mente
vagabondi, è annoiare le persone.
07:56
So hopefullyfiduciosamente there's not a lot
of mind-wanderingmente-errante happeningavvenimento right now.
153
464879
3492
Per cui spero non ci sia troppo
vagabondaggio, qui, adesso.
08:00
When we boreAlesaggio people,
154
468395
1317
Quando la gente si annoia,
08:01
people happilyfelicemente generatecreare all kindstipi
of internalinterno contentsoddisfare to occupyoccupare themselvesloro stessi.
155
469736
4634
crea ogni tipo di contenuto
per cercare di tenersi occupata.
08:06
So we devisedmesso a punto what mightpotrebbe be consideredconsiderato
156
474394
1826
Abbiamo fatto ciò che potrebbe essere
08:08
one of the world'sIl mondo di
mostmaggior parte boringnoioso experimentsesperimenti.
157
476244
2000
l'esperimento più noioso.
I partecipanti hanno osservato
una serie di volti sullo schermo,
08:10
All the participantspartecipanti saw
were a seriesserie of facesfacce on the screenschermo,
158
478268
3047
08:13
one after anotherun altro.
159
481339
1198
uno dopo l'altro.
08:14
They pressedpremuto the buttonpulsante
everyogni time they saw the faceviso.
160
482561
2493
Premevano un bottone ogni
volta che appariva un viso,
08:17
That was prettybella much it.
161
485078
1151
tutto qui.
08:18
Well, one tricktrucco was that sometimesa volte,
the faceviso would be upsidesottosopra down,
162
486253
3350
A volte un volto poteva essere rovesciato,
08:21
and it would happenaccadere very infrequentlydi rado.
163
489627
1842
ma succedeva raramente.
08:23
On those trialsprove they were told
just to withholdtrattenere the responserisposta.
164
491493
2896
Veniva detto loro di
trattenere le risposte.
08:26
PrettyPiuttosto soonpresto, we could tell that
they were successfullycon successo mind-wanderingmente-errante,
165
494752
3286
Presto abbiamo capito
che stavano fantasticando alla grande,
perché premevano
quando il volto era sottosopra.
08:30
because they pressedpremuto the buttonpulsante
when that faceviso was upsidesottosopra down.
166
498062
2969
Anche se era piuttosto chiaro
che fosse sottosopra.
08:33
Even thoughanche se it's quiteabbastanza plainpianura to see
that it was upsidesottosopra down.
167
501055
2858
Volevamo sapere cosa succedesse
quando la gente pensava ad altro.
08:35
So we wanted to know what happensaccade
when people have mind-wanderingmente-errante.
168
503937
3169
08:39
And what we foundtrovato was that,
169
507130
2054
E abbiamo scoperto che,
08:41
very similarsimile to externalesterno stressstress
170
509208
1842
similmente allo stress esterno
08:43
and externalesterno distractiondistrazione
in the environmentambiente,
171
511074
2451
e alle distrazioni esterne,
08:45
internalinterno distractiondistrazione,
our ownproprio mindmente wanderingGirovagando,
172
513549
2988
anche le distrazioni interne,
il nostro vagabondare mentale,
08:48
alsoanche shrinksstrizzacervelli the gapdivario of attentionAttenzione.
173
516561
2372
riduceva lo spazio dell'attenzione.
08:50
It diminishesdiminuisce attention'sdi attenzione powerenergia.
174
518957
2135
Riduceva il potere dell'attenzione.
08:54
So what do all of these studiesstudi tell us?
175
522149
2245
Quindi cosa ci dicono
tutti questi studi?
08:56
They tell us that attentionAttenzione
is very powerfulpotente
176
524895
2612
Dicono che l'attenzione
è estremamente potente
08:59
in termscondizioni of affectingche interessano our perceptionpercezione.
177
527531
2101
in termini di affezione
verso la percezione.
09:02
Even thoughanche se it's so powerfulpotente,
it's alsoanche fragilefragile and vulnerablevulnerabile.
178
530323
3262
Nonostante sia così potente,
è anche fragile e vulnerabile.
09:06
And things like stressstress
and mind-wanderingmente-errante diminishdiminuire its powerenergia.
179
534038
3722
E cose come stress e vagabondaggio
mentale ne diminuiscono il potere.
09:10
But that's all in the contextcontesto of these
very controlledcontrollata laboratorylaboratorio settingsImpostazioni.
180
538243
3545
Ma tutto ciò rientra pur sempre
in un contesto di laboratorio.
09:13
What about in the realvero worldmondo?
181
541812
1421
Che succede nel mondo reale?
09:15
What about in our actualeffettivo day-to-daygiorno per giorno life?
182
543257
2049
Che succede nel nostro quotidiano?
09:17
What about now?
183
545330
1150
Cosa succede adesso?
09:18
Where is your attentionAttenzione right now?
184
546855
1944
Dov'è la vostra attenzione, ora?
09:21
To kindgenere of bringportare it back,
185
549196
1207
Per riportarci al punto,
09:22
I'd like to make a predictionpredizione
about your attentionAttenzione
186
550427
2356
vorrei fare una previsione
sulla vostra attenzione
per il tempo che ci rimane.
09:24
for the remainderresto of my talk.
187
552807
1445
Siete d'accordo?
09:26
Are you up for it?
188
554276
1468
09:27
Here'sQui è the predictionpredizione.
189
555768
1682
Questa è la previsione.
09:29
You will be unawareall'oscuro of what I'm sayingdetto
for fourquattro out of the nextIl prossimo eightotto minutesminuti.
190
557474
4229
Nel corso di 4 dei prossimi 8 minuti
non saprete quello di cui sto parlando.
09:33
(LaughterRisate)
191
561727
1001
(Risate)
09:34
It's a challengesfida,
so paypagare attentionAttenzione, please.
192
562752
2698
È una sfida, per cui
prestate attenzione, grazie.
09:37
Now, why am I sayingdetto this?
193
565474
2285
Perché lo sto dicendo?
09:40
I'm surelycertamente going to assumeassumere
that you're going to remainrimanere seatedseduto
194
568577
3698
Supporrò che rimarrete seduti
09:44
and, you know, graciouslygentilmente keep
your eyesocchi on me as I speakparlare.
195
572299
2874
e continuerete carinamente
a guardarmi mentre vi parlo.
09:47
But a growingin crescita bodycorpo of literatureletteratura suggestssuggerisce
that we mind-wandermente-wander,
196
575665
4515
Ma sempre più articoli suggeriscono
che vagabondiamo mentalmente,
09:52
we take our mindmente away
from the taskcompito at handmano,
197
580204
2302
che ci stacchiamo
da quello che stiamo facendo,
09:54
about 50 percentper cento of our wakingrisveglio momentsmomenti.
198
582530
2600
per circa il 50% del tempo
in cui restiamo svegli.
09:57
These mightpotrebbe be smallpiccolo,
little tripsviaggi that we take away,
199
585625
2762
Possono essere come delle minuscole gite,
10:00
privateprivato thoughtspensieri that we have.
200
588411
1523
dei pensieri personali.
10:02
And when this mind-wanderingmente-errante happensaccade,
201
590649
2619
E quando questo fantasticare succede,
10:05
it can be problematicproblematico.
202
593292
1174
può essere problematico.
10:06
Now I don't think there will be
any diredire consequencesconseguenze
203
594490
2497
Non penso ci saranno conseguenze tragiche
con voi seduti qui,
10:09
with you all sittingseduta here todayoggi,
204
597011
1565
ma pensate a un leader militare
che perde 4 minuti di un briefing,
10:10
but imagineimmaginare a militarymilitare leadercapo missingmancante
fourquattro minutesminuti of a militarymilitare briefingriunione,
205
598600
3540
10:14
or a judgegiudice missingmancante
fourquattro minutesminuti of testimonytestimonianza.
206
602164
4306
o a un giudice che perde
4 minuti di una testimonianza.
10:18
Or a surgeonchirurgo or firefightervigile del fuoco
missingmancante any time.
207
606494
2160
Oppure a un chirurgo,
o a un vigile del fuoco.
10:20
The consequencesconseguenze
in those casescasi could be diredire.
208
608678
2539
Qui le conseguenze
potrebbero essere terribili.
10:24
So we mightpotrebbe askChiedere why do we do this?
209
612030
1904
Potremmo chiederci, perché lo facciamo?
10:25
Why do we mind-wandermente-wander so much?
210
613958
1709
Perché fantastichiamo così tanto?
10:27
Well, partparte of the answerrisposta is that our mindmente
is an exquisitesquisita time-travelingviaggiare nel tempo mastermaestro.
211
615691
5827
Parte della risposta è che la nostra mente
è una specialista di viaggi nel tempo.
10:34
It can actuallyin realtà time travelviaggio very easilyfacilmente.
212
622079
1966
Può farlo molto facilmente.
10:36
If we think of the mindmente as the metaphormetafora
of the musicmusica playergiocatore, we see this.
213
624069
3484
Se pensiamo alla mente come
un lettore musicale, avremo questo.
10:39
We can rewindriavvolgimento the mindmente to the pastpassato
214
627577
1755
Si può riavvolgere il passato
10:41
to reflectriflettere on eventseventi
that have alreadygià happenedè accaduto, right?
215
629356
2692
per riflettere su eventi
già successi, giusto?
10:44
Or we can go and fast-futureFast-futuro, to planPiano
for the nextIl prossimo thing that we want to do.
216
632688
3780
Oppure andare avanti nel futuro,
in vista della prossima cosa che faremo.
10:49
And we landsbarcare in this mentalmentale
time-travelviaggio nel tempo modemodalità of the pastpassato or the futurefuturo
217
637021
4540
E ci ritroviamo in questo viaggio
temporale della mente
10:53
very frequentlyfrequentemente.
218
641585
1238
molto di frequente.
10:54
And we landsbarcare there oftenspesso
withoutsenza our awarenessconsapevolezza,
219
642847
2365
E ci arriviamo spesso senza accorgercene,
10:57
mostmaggior parte timesvolte withoutsenza our awarenessconsapevolezza,
220
645236
1635
davvero il più delle volte,
10:58
even if we want to be payingpagare attentionAttenzione.
221
646895
1865
anche se vogliamo prestare attenzione.
11:00
Think of just the last time
you were tryingprovare to readleggere a booklibro,
222
648784
2769
Pensate all'ultimo libro letto,
quando siete arrivati a fondo pagina
senza aver capito niente.
11:03
got to the bottomparte inferiore of the pagepagina
with no ideaidea what the wordsparole were sayingdetto.
223
651577
3316
11:06
This happensaccade to us.
224
654917
1267
Succede.
11:08
And when this happensaccade, when we mind-wandermente-wander
withoutsenza an awarenessconsapevolezza that we're doing it,
225
656782
5897
E quando succede,
quando vagabondiamo senza accorgercene,
11:14
there are consequencesconseguenze.
226
662703
1785
ci sono delle conseguenze.
11:16
We make errorserrori.
227
664512
1150
Facciamo degli errori.
11:18
We missPerdere criticalcritico informationinformazione, sometimesa volte.
228
666135
2333
Perdiamo informazioni vitali, certe volte.
11:20
And we have difficultydifficoltà makingfabbricazione decisionsdecisioni.
229
668912
2394
E abbiamo difficoltà
a prendere delle decisioni.
11:24
What's worsepeggio is when we experienceEsperienza stressstress.
230
672492
3063
Il peggio è quando siamo stressati.
11:28
When we're in a momentmomento of overwhelmsopraffare.
231
676061
2421
Quando siamo in un
momento di sopraffazione.
11:30
We don't just reflectriflettere
on the pastpassato when we rewindriavvolgimento,
232
678506
3270
Non riflettiamo solo sul passato
quando facciamo rewind,
11:33
we endfine up beingessere in the pastpassato
ruminatingruminando, relivingrivivendo or regrettingdeplorando
233
681800
4594
finiamo anche per ponderare,
rivivere o rimpiangere
11:38
eventseventi that have alreadygià happenedè accaduto.
234
686418
1659
eventi che sono già successi.
11:40
Or undersotto stressstress, we fast-forwardavanzamento rapido the mindmente.
235
688506
2721
Sotto stress, spingiamo la mente avanti.
11:43
Not just to productivelyproduttivamente planPiano.
236
691251
2246
Non solo per pianficare.
11:45
But we endfine up catastrophizingcatastrophizing or worryingpreoccupante
237
693521
2061
Ma per preoccuparci o rendere catastrofici
11:47
about eventseventi that haven'tnon hanno happenedè accaduto yetancora
238
695606
1995
eventi che ancora non sono successi,
11:49
and franklyfrancamente maypuò never happenaccadere.
239
697625
1658
e che possono anche non succedere.
11:51
So at this pointpunto, you mightpotrebbe be
thinkingpensiero to yourselfte stesso, OK,
240
699307
3611
A questo punto penserete - ok,
11:54
mind-wandering'smente-errante happeningavvenimento a lot.
241
702942
2254
la mente vagabonda molto spesso.
11:57
OftenSpesso, it happensaccade withoutsenza our awarenessconsapevolezza.
242
705220
2475
Spesso senza che ce ne rendiamo conto.
11:59
And undersotto stressstress, it's even worsepeggio --
243
707719
2221
E sotto stress è anche peggio,
12:01
we mind-wandermente-wander more powerfullypotentemente
and more oftenspesso.
244
709964
2446
vagabondiamo più spesso
e con più convinzione.
12:04
Is there anything
we can possiblypossibilmente do about this?
245
712434
2286
C'è qualcosa che possiamo fare?
12:07
And I'm happycontento to say the answerrisposta is yes.
246
715306
2406
Sono felice di dirvi che la risposta è sì.
Dai nostri studi abbiamo capito
12:10
From our work, we're learningapprendimento
247
718292
1444
12:11
that the oppositedi fronte of a stressedha sottolineato
and wanderingGirovagando mindmente is a mindfulmemore one.
248
719760
4906
che l'opposto di una mente vagabonda
e stressata, è una consapevole.
12:17
MindfulnessMindfulness has to do
with payingpagare attentionAttenzione
249
725387
2650
La consapevolezza ha
a che fare con l'essere attenti
12:20
to our present-momentmomento presente experienceEsperienza
with awarenessconsapevolezza.
250
728061
3191
all'essere presenti nel momento,
consapevolmente.
12:23
And withoutsenza any kindgenere of emotionalemotivo
reactivityreattività of what's happeningavvenimento.
251
731553
3566
E senza alcun tipo di reazione
emotiva a ciò che succede.
12:27
It's about keepingconservazione
that buttonpulsante right on playgiocare
252
735990
2099
È tenere premuto il bottone play
12:30
to experienceEsperienza the moment-to-momentad ogni istante
unfoldingdispiegarsi of our livesvite.
253
738113
3031
per godersi i singoli momenti
del presente della nostra vita.
12:33
And mindfulnessMindfulness is not just a conceptconcetto.
254
741863
2769
La consapevolezza non è solo un concetto.
12:36
It's more like practicepratica,
255
744656
2080
È più una pratica,
12:38
you have to embodyincorporare this mindfulmemore
modemodalità of beingessere to have any benefitsbenefici.
256
746760
4190
bisogna incarnare questo modo di essere
per avere benefici.
12:42
And a lot of the work that we're doing,
we're offeringofferta people programsprogrammi
257
750974
3571
Gran parte di quello che stiamo facendo
è offrire alla gente dei programmi
12:46
that give our participantspartecipanti
a suiteSuite of exercisesesercizi
258
754569
3207
composti da una serie di esercizi
12:49
that they should do dailyquotidiano
259
757800
1628
da svolgere ogni giorno
12:51
in orderordine to cultivatecoltivare more momentsmomenti
of mindfulnessMindfulness in theirloro life.
260
759452
3504
in maniera da creare nelle loro vite
più momenti di consapevolezza.
12:55
And for manymolti of the groupsgruppi
that we work with, high-stressalta sollecitazione groupsgruppi,
261
763895
3119
Per la maggior parte dei gruppi
che aiutiamo, molto stressati,
12:59
like I said -- soldierssoldati,
medicalmedico professionalsprofessionisti --
262
767038
4198
come ho detto - soldati,
medici professionisti -
13:03
for them, as we know,
mind-wanderingmente-errante can be really diredire.
263
771260
4921
per loro il vagabondaggio mentale
può essere molto pericoloso.
13:08
So we want to make sure
we offeroffrire them very accessibleaccessibile,
264
776895
3341
Per cui diamo loro delle restrizioni
di tempo un po' più accessibili,
13:12
lowBasso time constraintsvincoli
to optimizeottimizzare the trainingformazione,
265
780260
2936
in modo da ottimizzare il training
13:15
so they can benefitvantaggio from it.
266
783220
1555
e ottenere dei benefici.
13:17
And when we do this, what we can do
is tracktraccia to see what happensaccade,
267
785434
3659
E quando lo facciamo, possiamo
tener traccia di quello che succede,
13:21
not just in theirloro regularregolare livesvite
268
789117
1618
non solo nel loro quotidiano
13:22
but in the mostmaggior parte demandingesigente
circumstancescondizioni that they maypuò have.
269
790759
3708
ma anche nelle circostanze
che richiedono loro più attenzione.
13:26
Why do we want to do this?
270
794491
1254
Perché dovremmo farlo?
13:27
Well, we want to, for exampleesempio, give it
to studentsstudenti right around finalsfinale seasonstagione.
271
795769
3682
Ad esempio per offrirlo
agli studenti in periodo di esami.
13:31
Or we want to give the trainingformazione
to accountantscommercialisti duringdurante taxtassa di soggiorno seasonstagione.
272
799475
3491
Oppure agli esattori delle tasse
quando cominciano le riscossioni.
13:34
Or soldierssoldati and marinesmarines
while they're deployingdistribuzione.
273
802990
2309
Ai soldati o ai marine
quando vengono dislocati.
13:37
Why is that?
274
805631
1175
Il motivo?
13:38
Because those are the momentsmomenti
275
806830
1450
Perché questi sono i momenti
13:40
in whichquale theirloro attentionAttenzione
is mostmaggior parte likelyprobabile to be vulnerablevulnerabile,
276
808304
2683
in cui la loro attenzione
è più vulnerabile
13:43
because of stressstress and mind-wanderingmente-errante.
277
811011
2677
per via di stress e vagabondaggio.
13:45
And those are alsoanche the momentsmomenti
278
813712
1463
E sono anche i momenti
in cui la loro attenzione
deve essere al massimo
13:47
in whichquale we want theirloro attentionAttenzione
to be in peakpicco shapeforma
279
815199
2450
in modo che abbiano successo.
13:49
so they can performeseguire well.
280
817673
1649
13:51
So what we do in our researchricerca
281
819346
1612
Ciò che facciamo coi nostri studi
13:52
is we have them take
a seriesserie of attentionAttenzione teststest.
282
820982
2607
è dar loro una serie di test
per misurare l'attenzione.
13:55
We tracktraccia theirloro attentionAttenzione at the beginninginizio
of some kindgenere of high-stressalta sollecitazione intervalintervallo di,
283
823613
3727
Misuriamo la loro attenzione
all'inizio di un periodo stressante,
13:59
and then two monthsmesi laterdopo,
we tracktraccia them again,
284
827364
2334
dopo due mesi la misuriamo di nuovo
14:01
and we want to see
if there's a differencedifferenza.
285
829722
2008
e vediamo se ci sono differenze.
Si hanno benefici
dal training di consapevolezza?
14:03
Is there any benefitvantaggio of offeringofferta them
mindfulnessMindfulness trainingformazione?
286
831754
2849
Possiamo proteggerci
da mancanze d'attenzione
14:06
Can we protectproteggere againstcontro
the lapsesdecade in attentionAttenzione
287
834627
2157
14:08
that mightpotrebbe arisesorgere over highalto stressstress?
288
836808
2266
che possono nascere da accumuli di stress?
14:12
So here'secco what we find.
289
840244
1524
Abbiamo scoperto questo.
14:13
Over a high-stressalta sollecitazione intervalintervallo di,
290
841792
1413
In un periodo di forte stress,
14:15
unfortunatelypurtroppo, the realityla realtà is
if we don't do anything at all,
291
843229
2878
purtroppo, se non facciamo niente
l'attenzione cala,
14:18
attentionAttenzione declinesdeclini,
292
846131
1255
14:19
people are worsepeggio at the endfine
of this high-stressalta sollecitazione intervalintervallo di than before.
293
847410
3548
le persone sono peggiorate
al termine di questo periodo.
14:22
But if we offeroffrire mindfulnessMindfulness trainingformazione,
we can protectproteggere againstcontro this.
294
850982
4055
Ma con questo training
possiamo difenderci.
14:27
They stayrestare stablestabile, even thoughanche se
just like the other groupsgruppi,
295
855061
3041
Le persone rimangono stabili,
anche se come gli altri gruppi
14:30
they were experiencingsperimentare highalto stressstress.
296
858126
1676
stavano vivendo molto stress.
14:32
And perhapsForse even more impressiveimpressionante
297
860473
1817
E, cosa ancor più impressionante,
14:34
is that if people
take our trainingformazione programsprogrammi
298
862314
2087
se le persone svolgono questo programma
14:36
over, let's say, eightotto weekssettimane,
299
864425
1652
nel giro, diciamo, di 8 settimane
14:38
and they fullycompletamente commitcommettere
to doing the dailyquotidiano mindfulnessMindfulness exercisesesercizi
300
866101
3758
e riescono a fare tutti
gli esercizi giornalmente
14:41
that allowpermettere them to learnimparare
how to be in the presentpresente momentmomento,
301
869883
4375
per essere più presenti
nel momento che vivono,
14:46
well, they actuallyin realtà get better over time,
even thoughanche se they're in highalto stressstress.
302
874282
4032
migliorano addirittura nel corso
del periodo, anche se sotto stress.
14:50
And this last pointpunto
is actuallyin realtà importantimportante to realizerendersi conto,
303
878338
2477
A questo punto è bene capire
14:52
because of what it suggestssuggerisce to us
304
880839
1689
che ciò che questo ci suggerisce
14:54
is that mindfulnessMindfulness exercisesesercizi
are very much like physicalfisico exerciseesercizio:
305
882552
4311
è che questo training funziona
esattamente come quello fisico:
14:58
if you don't do it, you don't benefitvantaggio.
306
886887
2214
se non lo si fa, non si hanno benefici.
15:01
But if you do engageimpegnare
in mindfulnessMindfulness practicepratica,
307
889125
2484
Ma se trovate un buon ritmo,
15:03
the more you do, the more you benefitvantaggio.
308
891633
2310
più ne fate e più ne trarrete beneficio.
15:07
And I want to just bringportare it back
to CaptainCapitano JeffJeff DavisDavis.
309
895176
4150
Voglio riprendere la storia
del capitano Jeff Davis.
15:11
As I mentionedmenzionato to you at the beginninginizio,
310
899350
2009
Come vi ho detto all'inizio,
i suoi marine sono stati coinvolti
nel primo progetto
15:13
his marinesmarines were involvedcoinvolti
in the very first projectprogetto
311
901383
2512
15:15
that we ever did,
offeringofferta mindfulnessMindfulness trainingformazione.
312
903919
3190
che abbiamo fatto,
il training di consapevolezza.
15:19
And they showedha mostrato this exactesatto patternmodello,
whichquale was very hearteningrincuorante.
313
907847
2905
E hanno mostrato esattamente
questo, è stato rincuorante.
15:22
We had offeredofferta them
the mindfulnessMindfulness trainingformazione
314
910776
2071
Abbiamo offerto loro il training
appena prima che partissero per l'Iraq.
15:24
right before they were deployedschierato to IraqIraq.
315
912871
2325
15:27
And uponsu theirloro returnritorno,
CaptainCapitano DavisDavis shareddiviso with us
316
915220
2854
E quando tornarono,
il capitano Davis ci disse
15:30
what he was feelingsensazione
was the benefitvantaggio of this programprogramma.
317
918098
3312
che sentiva i benefici
di questo programma.
15:34
He said that unlikea differenza di last time,
318
922363
2877
Disse che contrariamente all'ultima volta,
15:37
after this deploymentdistribuzione,
they were much more presentpresente.
319
925264
2858
dopo questa spedizione,
erano tutti molto presenti.
15:40
They were discerningpiù esigenti.
320
928665
1484
Erano acuti, attenti.
15:42
They were not as reactivereattiva.
321
930173
1766
Mai stati così reattivi.
15:43
And in some casescasi,
they were really more compassionatecompassionevole
322
931963
2525
E in alcuni casi erano più compassionevoli
verso le altre persone
e verso l'un l'altro.
15:46
with the people they were
engagingavvincente with and eachogni other.
323
934512
2841
15:49
He said in manymolti waysmodi,
324
937377
1199
Disse che
il nostro programma di training
15:50
he feltprovato that the mindfulnessMindfulness
trainingformazione programprogramma we offeredofferta
325
938600
2674
diede loro gli strumenti necessari
15:53
gaveha dato them a really importantimportante toolstrumento
326
941298
1591
15:54
to protectproteggere againstcontro developingin via di sviluppo
post-traumaticpost-traumatico stressstress disorderdisturbo
327
942913
4068
per proteggersi dallo
stress post-traumatico
15:59
and even allowingpermettendo it to turnturno
into post-traumaticpost-traumatico growthcrescita.
328
947005
3405
e addirittura trasformarlo
in un momento di crescita.
16:02
To us, this was very compellingconvincente.
329
950434
1817
Per noi fu davvero convincente.
16:05
And it endedconclusa up
that CaptainCapitano DavisDavis and I --
330
953458
2147
Io e il capitano Davis -
16:07
you know, this was about
a decadedecennio agofa, in 2008 --
331
955629
2286
questo è successo circa
10 anni fa, nel 2008 -
16:09
we'venoi abbiamo kepttenere in touchtoccare all these yearsanni.
332
957939
1880
siamo rimasti in contatto.
16:12
And he himselflui stesso has goneandato on
to continueContinua practicingpraticante mindfulnessMindfulness
333
960268
3719
E lui in primis continua
a praticare questo training
16:16
in a dailyquotidiano way.
334
964011
1150
su base quotidiana.
16:17
He was promotedpromossa to majormaggiore,
335
965748
2366
È stato promosso maggiore,
16:20
he actuallyin realtà then endedconclusa up retiringuscente
from the MarineMarine CorpsCorpo.
336
968138
3349
ma si è ritirato dai marine.
16:23
He wentandato on to get a divorcedivorzio,
to get remarriedsi risposò,
337
971511
4142
Ha divorziato, si è risposato,
16:27
to have a childbambino, to get an MBAMBA.
338
975677
1783
ha avuto un figlio e preso un master.
16:29
And throughattraverso all of these challengessfide
and transitionstransizioni and joysgioie of his life,
339
977812
4478
E attraverso tutti questi cambiamenti,
queste sfide e gioie della sua vita,
16:34
he kepttenere up with his mindfulnessMindfulness practicepratica.
340
982314
2317
ha continuato la sua pratica
di consapevolezza.
16:37
And as fatedestino would have it,
just a fewpochi monthsmesi agofa,
341
985138
4016
Destino ha voluto che qualche mese fa,
16:41
CaptainCapitano DavisDavis sufferedsubito a massivemassiccio
heartcuore attackattacco, at the ageetà of 46.
342
989178
4531
a 46 anni, ha avuto un terribile infarto.
16:46
And he endedconclusa up callingchiamata me
a fewpochi weekssettimane agofa.
343
994717
2711
Mi chiamò qualche settimana fa.
16:49
And he said, "I want
to tell you something.
344
997922
2698
E mi disse "Voglio dirti una cosa.
16:52
I know that the doctorsmedici
who workedlavorato on me, they savedsalvato my heartcuore,
345
1000644
4214
So che i dottori
mi hanno salvato il cuore,
16:56
but mindfulnessMindfulness savedsalvato my life.
346
1004882
2794
ma la consapevolezza
mi ha salvato la vita.
17:00
The presencepresenza of mindmente I had
to stop the ambulanceambulanza
347
1008184
2908
La presenza mentale che ho avuto
nel fermare l'ambulanza
17:03
that endedconclusa up takingpresa me
to the hospitalospedale," -- himselflui stesso,
348
1011116
4191
che poi mi ha portato
all'ospedale" - lui stesso,
17:07
the claritychiarezza of mindmente he had to noticeAvviso
when there was fearpaura and anxietyansia happeningavvenimento
349
1015331
4846
la lucidità mentale che ebbe
nell'accorgersene,
senza lasciare
che paura e ansia lo bloccassero -
17:12
but not be grippedafferrato by it --
350
1020201
2140
17:14
he said, "For me, these
were the giftsi regali of mindfulnessMindfulness."
351
1022365
2912
disse "Questi sono i doni
della consapevolezza."
17:17
And I was so relievedsollevato
to hearsentire that he was OK.
352
1025301
2519
Ero sollevata di sapere che stava bene.
17:19
But really heartenedrincuorato to see
that he had transformedtrasformato his ownproprio attentionAttenzione.
353
1027844
4921
Ma davvero rincuorata dal vedere
come avesse trasformato la sua attenzione.
17:25
He wentandato from havingavendo a really badcattivo bosscapo --
354
1033252
3698
È passato dall'avere un pessimo capo -
17:28
an attentionAttenzione systemsistema
that nearlyquasi droveguidavo him off a bridgeponte --
355
1036974
2849
un sistema d'attenzione
che quasi lo portò al suicidio -
17:31
to one that was an exquisitesquisita
leadercapo and guideguida,
356
1039847
2718
all'avere una guida fantastica
17:34
and savedsalvato his life.
357
1042589
1621
che gli ha salvato la vita.
17:37
So I want to actuallyin realtà endfine by sharingcompartecipazione
my call to actionazione to all of you.
358
1045238
3857
Vorrei concludere
con il mio invito all'azione.
17:41
And here it is.
359
1049119
1239
Eccolo qui.
17:42
PayPagare attentionAttenzione to your attentionAttenzione.
360
1050382
2678
Prestate attenzione
alla vostra attenzione.
17:45
AlrightVa bene?
361
1053770
1163
Chiaro?
Prestate attenzione alla vostra attenzione
17:46
PayPagare attentionAttenzione to your attentionAttenzione
362
1054957
2303
17:49
and incorporateincorporare mindfulnessMindfulness trainingformazione
as partparte of your dailyquotidiano wellnessbenessere toolkitToolkit,
363
1057284
5125
e aggiungete un po' di training
alla vostra routine quotidiana,
17:54
in orderordine to tamedomare your ownproprio wanderingGirovagando mindmente
364
1062433
3215
per domare la vostra mente vagabonda
17:57
and to allowpermettere your attentionAttenzione
to be a trusteddi fiducia guideguida in your ownproprio life.
365
1065672
3805
e permettere all'attenzione
di essere una vostra guida fidata.
18:01
Thank you.
366
1069817
1152
Grazie.
18:02
(ApplauseApplausi)
367
1070993
4094
(Applausi)
Translated by Francesca Solaroli
Reviewed by Angelica Ü

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ABOUT THE SPEAKER
Amishi Jha - Neuroscientist
As a neuroscientist specializing in the brain mechanisms of attention, Amishi Jha researches mindfulness techniques to optimize focus, even under high stress.

Why you should listen

Neuroscientist Amishi Jha studies how to keep the brain’s attention systems in peak shape over high-pressure intervals. In her laboratory at the University of Miami, she uses functional MRI, electrophysiological recordings and behavioral analysis techniques to understand why our attention sometimes fails us, and if it can be trained for greater focus and less distractibility.

In 2008, Jha launched the first-ever study to offer mindfulness training tools to active duty military service members as they prepared for deployment. What she has discovered over the past 10 years of research on this topic is that without intervention, soldiers’ attention and working memory are compromised, and their attentional lapses increase. She has found similar patterns in students and athletes, too. The good news is that engaging in mindfulness training to cultivate greater present moment awareness protects against these effects. Her research is continuing to explore how attention can be trained for optimal performance and well-being. In her TED Talk, Jha unpacks how attention becomes vulnerable under stress and the mechanisms that allow it to be strengthened with mindfulness training.

More profile about the speaker
Amishi Jha | Speaker | TED.com