TEDGlobal 2017
Ghada Wali: How I'm using LEGO to teach Arabic
Ghada Wali: Arapça öğretiminde LEGO'yu nasıl kullanıyorum
Filmed:
Readability: 5.1
1,685,946 views
Arapça ve Orta Doğu metinlerini aramak için gittiği bir Avrupa kütüphanesi ziyaretinde yalnızca korku, terörizm ve yıkımla ilgili başlıklarla karşılaşınca, Ghada Wali kültürünü eğlenceli ve erişilebilir bir şekilde temsil etmeye karar verdi. Sonuç: Arap alfabesini öğretmek için LEGO'yu kullanan, grafik tasarımın gücünü kullanarak bağlantı ve olumlu değişim yaratan renkli, ilgi çekici bir proje. Wali diyor ki ''etkili iletişim ve eğitim, daha hoşgörülü bir topluma giden yoldur.''
Ghada Wali - Designer
A pioneering graphic designer in Egypt, Ghada Wali has designed fonts, brands and design-driven art projects. Full bio
A pioneering graphic designer in Egypt, Ghada Wali has designed fonts, brands and design-driven art projects. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
I come from Egypt,
0
920
1400
Mısırlıyım,
00:15
which is also called Umm al-Dunya,
the Mother of the World.
the Mother of the World.
1
3440
3440
ülkeme, "Umm al-Dunya" da deniyor,
anlamı dünyanın annesi.
anlamı dünyanın annesi.
00:20
It's a rich country
filled with stories of rebellion,
filled with stories of rebellion,
2
8840
2856
Ülke isyan hikayeleri,
uygarlıkların zaferleri
uygarlıkların zaferleri
00:23
stories of civilizational
triumph and downfall
triumph and downfall
3
11720
3376
ve çöküş hikayeleriyle dolu.
00:27
and the rich, religious,
4
15120
1616
Din, etnik, kültürel
ve dil çeşitliliği
bakımından da zengindir.
bakımından da zengindir.
00:28
ethnic, cultural and linguistic diversity.
5
16760
3680
00:33
Growing up in such an environment,
6
21360
2176
Böyle bir çevrede büyürken
00:35
I became a strong believer
in the power of storytelling.
in the power of storytelling.
7
23560
2960
hikaye anlatımının gücüne
güçlü bir şekilde inanmış oldum.
güçlü bir şekilde inanmış oldum.
00:39
As I searched for the medium
with which to tell my story,
with which to tell my story,
8
27680
3016
Hikayemi anlatmak için araç ararken
00:42
I stumbled upon graphic design.
9
30720
1840
grafik tasarıma rastladım.
00:45
I would like to share with you a project
10
33640
2016
Sizinle grafik tasarımının
00:47
of how graphic design
can bring the Arabic language to life.
can bring the Arabic language to life.
11
35680
3656
Arapçaya nasıl hayat verdiğini gösteren
bir projeyi paylaşmak istiyorum.
bir projeyi paylaşmak istiyorum.
00:51
But first, let me tell you
why I want to do this.
why I want to do this.
12
39360
2360
Ama önce, bunu neden
yapmak istediğimi anlatayım.
yapmak istediğimi anlatayım.
00:54
I believe that graphic design
can change the world.
can change the world.
13
42640
2840
Grafik tasarımın
dünyayı değiştirebileceğine inanıyorum.
dünyayı değiştirebileceğine inanıyorum.
00:58
At least in my very own city of Cairo,
14
46120
1976
En azından memleketim Kahire'de
01:00
it helped overthrow
two separate dictators.
two separate dictators.
15
48120
2800
iki ayrı diktatörü devirmeye yardım etti.
01:03
As you can see from those photos,
16
51840
2096
Bu fotoğraflardan görebileceğiniz gibi,
01:05
the power and potential of graphic design
as a tool for positive change
as a tool for positive change
17
53960
4376
pozitif bir değişiklik için
grafik tasarımın gücü ve potansiyeli
grafik tasarımın gücü ve potansiyeli
01:10
is undeniably strong.
18
58360
1440
inkar edilemez.
01:13
Egypt's 2011 revolution
was also a grassroots design revolution.
was also a grassroots design revolution.
19
61440
4320
2011 Mısır devrimi aynı zamanda
bir halk devrimidir.
bir halk devrimidir.
01:18
Everyone became a creator.
20
66600
1760
Herkes bir yaratıcı oldu.
01:20
People were the real designers
21
68920
2256
İnsanlar asıl tasarımcılardı.
01:23
and, just overnight,
22
71200
1496
Bir gecede,
01:24
Cairo was flooded with posters,
23
72720
2576
Kahire posterler, işaretler
01:27
signage, graffiti.
24
75320
2080
ve grafitilerle kaplanmıştı.
01:30
Visual communication
25
78080
1776
Görsel iletişim,
01:31
was the medium that spoke
far louder than words
far louder than words
26
79880
3176
90 milyondan fazla sesin yaklaşık
30 yıl boyunca bastırıldığı zaman
30 yıl boyunca bastırıldığı zaman
01:35
when the population of over
90 million voices were suppressed
90 million voices were suppressed
27
83080
4216
sözlerden çok daha fazla
01:39
for almost 30 years.
28
87320
1640
ses çıkaran bir araçtı.
01:43
It was precisely this political
and social suppression,
and social suppression,
29
91000
3496
Bu siyasal ve sosyal baskı,
01:46
coupled with decades of colonialism
30
94520
3016
onlarca sömüregecilik faaliyeti
01:49
and miseducation
31
97560
1776
ve yanlış eğitimle birlikte
01:51
that slowly eroded the significance
of the Arabic script in the region.
of the Arabic script in the region.
32
99360
3856
yavaş yavaş bölgedeki
Arap alfabesinin önemini azalttı.
Arap alfabesinin önemini azalttı.
Bu ülkelerin hepsi bir zamanlar
Arapça kullanıyordu.
Arapça kullanıyordu.
01:55
All of these countries once used Arabic.
33
103240
2576
Şu an sadece
yeşil ve mavi bölgeler kullanıyor.
yeşil ve mavi bölgeler kullanıyor.
01:57
Now it's just the green and the blue.
34
105840
1762
02:00
To put it simply,
35
108960
1696
Basitçe söylemek gerekirse
02:02
the Arabic script is dying.
36
110680
1680
Arap alfabesi ölüyor.
02:05
In postcolonial Arab countries functioning
in an increasingly globalized world,
in an increasingly globalized world,
37
113120
4616
Gittikçe globalleşen dünyada,
sömürge sonrası Arap ülkelerinde
sömürge sonrası Arap ülkelerinde
02:09
it is a growing alarm
38
117760
1536
daha az sayıda insanın
02:11
that less and less people are using
the Arabic script to communicate.
the Arabic script to communicate.
39
119320
3880
iletişim için Arap alfabesini kullanması
gittikçe büyüyen bir uyarıdır.
gittikçe büyüyen bir uyarıdır.
02:17
As I was studying my master's in Italy,
I noticed myself missing Arabic.
I noticed myself missing Arabic.
40
125720
4656
İtalya’da master yaparken
Arapçayı özlediğimi fark ettim.
02:22
I missed looking at the letters,
41
130400
1936
Harflere bakmayı,
anlamlarını özümsemeyi özledim.
anlamlarını özümsemeyi özledim.
02:24
digesting their meaning.
42
132360
1816
02:26
So one day, I walked into
one of the biggest libraries in Italy
one of the biggest libraries in Italy
43
134200
4336
Bir gün, Arapça bir kitabı aramak için
İtalya'nın en büyük kütüphanelerinden
İtalya'nın en büyük kütüphanelerinden
02:30
in search of an Arabic book.
44
138560
1600
birine girdim.
02:32
I was surprised to find
that this is what they had
that this is what they had
45
140880
2656
“Arap/Orta Doğu kitapları”
kategorisinde
kategorisinde
02:35
under the category of
"Arabic/Middle Eastern books."
"Arabic/Middle Eastern books."
46
143560
3400
şunların olduğunu
öğrendiğimde şaşırdım.
öğrendiğimde şaşırdım.
02:41
(Laughter)
47
149080
2416
(Gülüşmeler)
02:43
Fear, terrorism and destruction.
48
151520
3840
Korku, terörizm ve yıkım.
02:48
One word: ISIS.
49
156240
1760
Tek kelime: IŞİD
02:51
My heart ached
50
159040
1616
Kalbim sızladı.
02:52
that this is how we are
portrayed to the world,
portrayed to the world,
51
160680
2216
Bu, edebi bir bakış açısıyla bile
02:54
even from a literary perspective.
52
162920
2040
dünyaya nasıl yansıtıldığımızdır.
02:57
I asked myself: Whatever happened
to the world-renowned writers
to the world-renowned writers
53
165560
4456
Kendi kendime sordum:
Dünyaca ünlü yazarlara ne oldu?
Dünyaca ünlü yazarlara ne oldu?
03:02
like Naguib Mahfouz, Khalil Gibran,
54
170040
3160
Naguib Mahfouz, Khalil Gibran gibi,
03:06
iconic poets like Mutanabbi,
Nizar Qabbani?
Nizar Qabbani?
55
174280
4920
Mutanabbi, Nizar Qabbani gibi
ikonik şairlere?
ikonik şairlere?
03:11
Think about this.
56
179880
1736
Bunu bir düşünün.
03:13
The cultural products
of an entire region of the world,
of an entire region of the world,
57
181640
4016
Ne kadar zengin ve çeşitli olsa da
03:17
as rich, as diverse,
58
185680
2296
dünyanın büyük bir bölümünün
kültürel mirasları
kültürel mirasları
03:20
have been deemed redundant,
59
188000
1560
göz ardı edilmese bile
03:22
if not ignored altogether.
60
190560
1800
gereksiz olarak nitelendirilmiştir.
03:25
The cultural products
of an entire region of the world
of an entire region of the world
61
193880
3696
Dünyanın büyük bir bölümünün
kültürel miraslarının,
kültürel miraslarının,
03:29
have been barred from imparting
any kind of real impact
any kind of real impact
62
197600
3776
küresel medya yapımları ve
çağdaş sosyal söylem üzerinde
çağdaş sosyal söylem üzerinde
03:33
on global media productions
and contemporary social discourse.
and contemporary social discourse.
63
201400
3240
herhangi bir etki yaratması yasaklandı.
03:37
And then I reminded myself
of my number one belief:
of my number one belief:
64
205440
2496
Sonra kendime
bir numaralı inancımı hatırlattım:
bir numaralı inancımı hatırlattım:
03:39
design can change the world.
65
207960
2296
Tasarım dünyayı değiştirebilir.
03:42
All you need is for someone
to catch a glimpse of your work,
to catch a glimpse of your work,
66
210280
2856
Tek ihtiyacınız yaptığınız işi
birisinin görmesi,
birisinin görmesi,
03:45
feel, connect.
67
213160
1560
hissetmesi, bağlantı kurması.
03:47
And so I started.
68
215440
1560
Böylece başladım.
03:49
I thought about how can I stop the world
from seeing us as evil,
from seeing us as evil,
69
217600
4176
Dünyanın bizi kötü olarak
bu gezegenin teröristleri olarak görmesini
nasıl durdururum diye düşündüm.
nasıl durdururum diye düşündüm.
03:53
as terrorists of this planet,
70
221800
2136
03:55
and start perceiving us as equals,
71
223960
3136
Bizi kendilerine eşit,
insanlar olarak görmelerini
insanlar olarak görmelerini
03:59
fellow humans?
72
227120
1200
nasıl sağlayabilirim diye düşündüm.
Arap alfabesini nasıl kurtarabilir
ve onurlandırabilir
ve onurlandırabilir
04:01
How can I save and honor the Arabic script
73
229480
2336
04:03
and share it with
other people, other cultures?
other people, other cultures?
74
231840
2480
ve başka insanlara,
başka kültürlere anlatabilirdim?
başka kültürlere anlatabilirdim?
04:07
And then it hit me:
75
235400
1736
Birden aklıma şu geldi:
04:09
What if I combined
the two most significant symbols
the two most significant symbols
76
237160
3816
Masumiyetin ve Arap kimliğinin
04:13
of innocence and Arab identity?
77
241000
3216
en önemli iki sembolünü
birleştirsem ne olur?
birleştirsem ne olur?
04:16
Maybe then people could resonate.
78
244240
1800
Belki o zaman insanlara hitap ederdi.
04:19
What's more pure,
innocent and fun as LEGO?
innocent and fun as LEGO?
79
247120
3536
LEGO'dan daha masum
ve eğlenceli bir şey var mı?
ve eğlenceli bir şey var mı?
04:22
It's a universal child's toy.
80
250680
1576
Evrensel bir çocuk oyuncağı.
04:24
You play with them, you build with them,
81
252280
3296
Onlarla oynarsın, bir şeyler inşa edersin
04:27
and with them, you imagine
endless possibilities.
endless possibilities.
82
255600
2600
ve onlarla sonsuz ihtimalleri
hayal edersin.
hayal edersin.
04:31
My eureka moment was to find
a bilingual solution for Arabic education,
a bilingual solution for Arabic education,
83
259160
4456
İşi çözdüğüm an, Arapça eğitim için
çift dilli bir çözüm bulmamdı,
çift dilli bir çözüm bulmamdı,
04:35
because effective
communication and education
communication and education
84
263640
2656
çünkü etkili iletişim ve eğitim,
04:38
is the road to more tolerant communities.
85
266320
2776
daha hoşgörülü bir topluma giden yoldur.
04:41
However, the Arabic and Latin scripts
do not only represent different worlds
do not only represent different worlds
86
269120
4296
Ama Arap ve Latin alfabeleri
sadece farklı kelimeleri ifade etmiyordu,
sadece farklı kelimeleri ifade etmiyordu,
04:45
but also create technical difficulties
for both Eastern and Western communities
for both Eastern and Western communities
87
273440
4576
aynı zamanda günlük hayatta
Doğu ve Batı toplumları için
Doğu ve Batı toplumları için
teknik zorluklar da oluşturuyordu.
04:50
on a daily basis.
88
278040
1496
Arapçanın ve Latincenin farklı
olmasının birçok sebebi var,
olmasının birçok sebebi var,
04:51
There are so many reasons
why Arabic and Latin are different,
why Arabic and Latin are different,
89
279560
2896
04:54
but here are some of the main ones.
90
282480
1696
fakat bunlar başlıca sebepler.
04:56
Yes, both use upward and downward strokes,
91
284200
2696
Evet, iki dilde de
alt ve üst çizgiler var,
alt ve üst çizgiler var,
04:58
but have completely different baselines.
92
286920
2280
ama bunlar tamamen farklı temellerde.
05:02
Arabic tends to be more calligraphic
93
290160
2256
Arapça daha kaligrafik bir dil
05:04
and connectivity is important
to the Arabic language,
to the Arabic language,
94
292440
2936
ve bağlantı önemli.
05:07
whose letters have to be mostly joined
in order to articulate a given word.
in order to articulate a given word.
95
295400
4336
Belirli bir kelimeyi ifade etmesi için
harfler genelde birleştirilir.
harfler genelde birleştirilir.
05:11
It also uses an entirely different
system of punctuation and diacritics.
system of punctuation and diacritics.
96
299760
4576
Ayrıca Arapça çok farklı bir noktalama
ve fonetik işaret sistemi kullanıyor.
ve fonetik işaret sistemi kullanıyor.
05:16
But most importantly,
97
304360
2056
Ama en en önemlisi,
05:18
Arabic has no capital letters.
98
306440
2136
Arapçada büyük harfler yok.
05:20
Instead it has four
different letter forms:
different letter forms:
99
308600
3336
Onun yerine dört farklı harf biçimi var:
05:23
initial, medial, isolated and final.
100
311960
3240
başta, ortada, ayrı ve sonda.
05:28
I want to introduce the Arabic language
to young learners, foreign speakers,
to young learners, foreign speakers,
101
316520
4856
Arapçayı gençlere, yabancı dil
konuşanlara tanıtmak istiyorum,
konuşanlara tanıtmak istiyorum,
05:33
but most importantly help refugees
integrate to their host societies
integrate to their host societies
102
321400
4040
ama en önemlisi iki dilli, çift taraflı
bir öğrenme sistemiyle
bir öğrenme sistemiyle
mültecileri bulundukları
çevreyle bütünleştirerek
çevreyle bütünleştirerek
05:39
through creating
a bilingual learning system,
a bilingual learning system,
103
327440
2456
05:41
a two-way flow of communication.
104
329920
2616
onlara yardım etmeyi istiyorum.
05:44
And I called it "Let's Play."
105
332560
1600
Buna ''Hadi Oynayalım'' adını verdim.
05:48
The idea is to simply create
a fun and engaging way of learning
a fun and engaging way of learning
106
336160
4656
Amacım basitçe, eğlenceli
ve ilgi çekici bir şekilde
ve ilgi çekici bir şekilde
05:52
Modern Standard Arabic through LEGO.
107
340840
2160
Modern Standart Arapçayı
legolar aracılığıyla öğretmekti.
legolar aracılığıyla öğretmekti.
05:55
These are the two words. "Let's Play."
108
343840
2656
İki kelimemiz de burada,
''Hadi Oynayalım.''
''Hadi Oynayalım.''
05:58
Every colored bar marks an Arabic letter.
109
346520
2680
Her bir renkli çubuk
bir Arap harfine karşılık geliyor.
bir Arap harfine karşılık geliyor.
06:02
As you can see, the letter
is explained in form, sound
is explained in form, sound
110
350080
4296
Burada gördüğünüz üzere,
bu harfin biçimi, sesletimi
bu harfin biçimi, sesletimi
06:06
and examples of words in function,
111
354400
2416
ve kelimelerin örnek kullanımı,
Latin alfabesindeki
karşılığıyla birlikte açıklanmıştır.
karşılığıyla birlikte açıklanmıştır.
06:08
in addition to the equivalent in Latin.
112
356840
2616
06:11
Together, they form a fun pocket book
113
359480
2256
Hepsi birlikte,
06:13
with the 29 Arabic letters
and the four different forms,
and the four different forms,
114
361760
3456
29 Arapça harf
ve dört farklı biçim ve ek olarak
ve dört farklı biçim ve ek olarak
400 kelime içeren
eğlenceli bir sözlük haline geldi.
eğlenceli bir sözlük haline geldi.
06:17
plus a 400-word dictionary.
115
365240
1920
06:20
So this is how the page looks like.
116
368160
1776
Sayfalar böyle görünüyor.
06:21
You have the letter,
the transliteration in Latin
the transliteration in Latin
117
369960
2456
Harfi, Latin alfabesindeki karşılığı
06:24
and the description underneath.
118
372440
1680
ve altında açıklamasını görebilirsiniz.
06:27
I'll take you through the process.
119
375200
1620
Size süreci göstereyim.
06:29
So first in my tiny studio in Florence,
120
377520
2136
Önce Floransa'daki küçük stüdyomda
06:31
I built the letters.
121
379680
1456
harfleri oluşturdum.
06:33
I photographed each letter separately,
122
381160
2816
Her harfi ayrı ayrı fotoğrafladım.
06:36
and then I retouched every letter
and chose the correct color background
and chose the correct color background
123
384000
3976
Sonra her harfin arka plan rengini
06:40
and typefaces to use.
124
388000
1440
ve harf biçimini değiştirdim.
06:42
Ultimately, I created the full letter set,
125
390320
2816
Sonunda, dört farklı biçimdeki
06:45
which is 29 letters
times four different forms.
times four different forms.
126
393160
3496
29 harflik tüm harf setini oluşturdum.
06:48
That's 116 letters build just in one week.
127
396680
3080
116 harfin hepsini bir haftada yaptım.
06:53
I believe that information
should and can be fun, portable.
should and can be fun, portable.
128
401000
4320
Bilginin eğlenceli ve taşınabilir olması
gerektiğine ve olduğuna inanıyorum.
gerektiğine ve olduğuna inanıyorum.
Bu kitap nihai eserim,
06:58
This book is the final product,
129
406040
2576
07:00
which I would eventually like to publish
130
408640
2336
nihayetinde yayımlanmasını
07:03
and translate into
as many languages in the world,
as many languages in the world,
131
411000
3416
ve dünyada birçok dile
çevrilmesini istiyorum,
çevrilmesini istiyorum,
07:06
so that Arabic teaching and learning
becomes fun, easy and accessible globally.
becomes fun, easy and accessible globally.
132
414440
6080
Arapça öğretme ve öğrenme tüm dünyada
eğlenceli, kolay ve erişilebilir olabilir.
eğlenceli, kolay ve erişilebilir olabilir.
07:13
With this book, I hope to save
my nation's beautiful script.
my nation's beautiful script.
133
421520
4200
Umarım bu kitapla milletimin
güzel alfabesini koruyabilirim.
güzel alfabesini koruyabilirim.
07:18
(Applause)
134
426480
4456
(Alkışlar)
07:22
Thank you.
135
430960
1200
Teşekkürler.
07:27
Working on this project
was a form of visual meditation,
was a form of visual meditation,
136
435120
4896
Bu proje üzerinde çalışmak,
07:32
like a Sufi dance,
137
440040
1256
Sufi dansı gibi,
daha iyi bir dünya için
dua etmenin görsel halidir.
dua etmenin görsel halidir.
07:33
a prayer to a better planet.
138
441320
1840
Bu yapı iki dille yapıldı.
07:35
One set of building blocks
made two languages.
made two languages.
139
443920
3616
07:39
LEGO is just a metaphor.
140
447560
1600
LEGO sadece bir metafor.
07:41
It's because we are all made
of the same building unit,
of the same building unit,
141
449960
3256
Çünkü hepimiz aynı şeyden yaratıldık
07:45
is that I can see a future
142
453240
1896
ve insanların arasındaki duvarların
07:47
where the barriers between people
143
455160
1800
yıkıldığı geleceği
07:49
all come tumbling down.
144
457960
1440
görebiliyorum.
07:52
So no matter how ugly
the world around us gets,
the world around us gets,
145
460160
3296
Bu yüzden, çevremizdeki dünya
ne kadar çirkin bir hal alsa da
ne kadar çirkin bir hal alsa da
07:55
or how many discouraging books
on ISIS, the terrorist group,
on ISIS, the terrorist group,
146
463480
3616
Mısır tanrıçası olan Isis hakkında değil,
terörist grup ''ISIS'' hakkında
07:59
and not Isis, the ancient
Egyptian goddess,
Egyptian goddess,
147
467120
3176
ne kadar iç karartıcı kitaplar
basılmaya devam etse de
basılmaya devam etse de
08:02
continue to be published,
148
470320
1976
08:04
I will keep building one colorful world.
149
472320
2640
ben rengarenk bir dünya
inşa etmeye devam edeceğim.
inşa etmeye devam edeceğim.
Shukran, "teşekkür ederim"
anlamına geliyor.
anlamına geliyor.
08:08
Shukran, which means "thank you."
150
476120
2016
08:10
(Applause)
151
478160
2616
(Alkışlar)
08:12
Thank you. Thank you so much.
152
480800
2616
Teşekkür ederim. Çok teşekkür ederim.
08:15
Thank you.
153
483440
1200
Teşekkürler.
ABOUT THE SPEAKER
Ghada Wali - DesignerA pioneering graphic designer in Egypt, Ghada Wali has designed fonts, brands and design-driven art projects.
Why you should listen
Ghada Wali believes that graphic design can change the world. She developed an Arabic typeface that was chosen as one of the best 100 graphic design pieces in the world by the Society of Typographic Arts in Chicago. She won a silver in the International A DESIGN AWARDS, Italy. Her work has been featured in art exhibits around the world and showcased in various articles internationally such as the World Economic Forum, Quartz Africa, Wired Italia & Japan, Slanted Berlin and many more local and global platforms. Her work most recently won the Granshan competition in Munich, as well as two Adobe Design Achievement awards in San Diego. She has been awarded the AWDA, AIAP the women in Design Award in Milan, recognizing the influential women in the field.
Wali made it to Forbes Europe's List 2017 (Arts & Immigrants category), the first Egyptian woman ever to appear in this category. She was also named to the OKAYAFRICA-100WOMEN list for 2018. She has been featured on UN Women Egypt and has been representing the Egyptian Women Council empowerment campaign.
Wali holds a BA degree as one of the first design graduates of the German University in Cairo and an MA in Design from IED Istituto Europeo di Design, Florence, Italy, which she won as a scholarship basis. Her design experience includes MI7 Cairo, Fortune Promoseven and J. Walter Thompson, as well as teaching graphic design in both the German & American Universities in Cairo.
Ghada Wali | Speaker | TED.com