ABOUT THE SPEAKER
Wendy De La Rosa - Behavioral scientist
Wendy De La Rosa is a co-founder of Common Cents Lab, where she focuses on using behavioral science to help people make better financial decisions.

Why you should listen

Wendy De La Rosa's work has been published in Scientific American, PBS Newshour, Forbes and Tech Crunch. In addition, she was recently named a Forbes "30 Under 30" honoree and a Daisy and Paul Soros scholar. De La Rosa is also a PhD at Stanford's Graduate School of Business focusing on consumer behavior. 

Prior to starting Common Cents Lab, De La Rosa helped start Google's first behavioral economics unit, optimizing product strategy and design, customer retention and engagement, and revenue across 30+ teams. She was also a researcher at The Wharton School at the University of Pennsylvania, where she collaborated with Dr. Adam Grant on research and application projects related to organizational behavior, employee motivation and burn-out. She was also a private equity investor at Goldman Sachs.

De La Rosa holds a bachelor's in economics with a concentration in management and finance from Wharton. She graduated summa cum laude and Phi Beta Kappa. In her spare time, De La Rosa leads a monthly behavioral economic reading and discussion series.

More profile about the speaker
Wendy De La Rosa | Speaker | TED.com
The Way We Work

Wendy De La Rosa: 3 psychological tricks to help you save money

Wendy De La Rosa: Trois astuces psychologiques pour vous aider à économiser

Filmed:
1,969,849 views

Nous voulons tous économiser plus, mais en général, les gens aujourd'hui le font de moins en moins. La spécialiste du comportement Wendy De La Rosa étudie comment les gens prennent des décisions au quotidien pour améliorer leur bien-être financier. Ses découvertes peuvent, de façon indolore, vous aider à vous engager à économiser plus et à dépenser moins.
- Behavioral scientist
Wendy De La Rosa is a co-founder of Common Cents Lab, where she focuses on using behavioral science to help people make better financial decisions. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

Nous savons qu'économiser est important
00:00
We all know that savingéconomie is importantimportant
0
365
1759
00:02
and is something that we should be doing.
1
2148
1994
et nous devrions le faire.
00:04
And yetencore, overallglobal, we're doing
lessMoins and lessMoins of it.
2
4166
2357
Pourtant, en général,
nous le faisons de moins en moins.
00:06
[The Way We Work]
3
6547
2602
[Notre façon de travailler]
00:10
We know what we need to do.
4
10822
1587
Nous savons qu'il faut le faire.
00:12
The questionquestion is: How do we do it?
5
12433
2135
La question est : comment le faire ?
00:14
And that's what I'm here to teachapprendre you.
6
14592
1826
Je suis là pour vous l'enseigner.
00:16
Your savingsdes économies behaviorcomportement
isn't a questionquestion of how smartintelligent you are
7
16442
2833
Votre comportement d'épargne
ne dépend pas de votre intelligence
00:19
or how much willpowervolonté you have.
8
19299
1510
ou de votre volonté.
00:20
The amountmontant we saveenregistrer dependsdépend
on the environmentalenvironnement cuesindices around us.
9
20833
3277
La somme que nous économisons
dépend des indices environnementaux.
00:24
Let me give you an exampleExemple.
10
24134
1413
Je vous donne un exemple.
00:25
We rancouru a studyétude in whichlequel, in one groupgroupe,
11
25571
2508
Nous avons conduit une étude
où, dans un groupe,
00:28
we showedmontré people
theirleur incomele revenu on a monthlymensuel basisbase.
12
28103
2896
nous avons montré aux gens
leurs revenus mensuels.
00:31
In anotherun autre groupgroupe, we showedmontré people
theirleur incomele revenu on a weeklyhebdomadaire basisbase.
13
31023
3643
Dans un autre groupe, nous leur avons
montré leurs revenus hebdomadaires.
00:34
And what we founda trouvé was that people
who saw theirleur incomele revenu on a weeklyhebdomadaire basisbase
14
34690
4286
Nous avons découvert que les gens
ayant vu leurs revenus hebdomadaires
00:39
were ablecapable to budgetbudget better
throughouttout au long de the monthmois.
15
39000
2372
sont capables de mieux
tenir un budget sur le mois.
00:41
Now, it's importantimportant to know
16
41396
1300
Ce qu'il faut savoir
c'est que nous n'avons pas changé
la somme qu'ils recevaient,
00:42
that we didn't changechangement
how much moneyargent people were receivingrecevoir,
17
42720
2777
00:45
we just changedmodifié the environmentenvironnement
in whichlequel they understoodcompris theirleur incomele revenu.
18
45521
3314
uniquement l'environnement dans lequel
ils comprenaient leurs revenus.
00:48
And environmentalenvironnement cuesindices
like this have an impactimpact.
19
48859
2445
De tels indices environnementaux
ont une incidence.
00:51
So I'm not going to sharepartager tricksdes trucs with you
that you alreadydéjà know.
20
51328
3008
Je ne vais pas partager des astuces
que vous connaissez déjà.
00:54
I'm not going to tell you
how to openouvrir up a savingsdes économies accountCompte
21
54360
2762
Je ne vais pas vous dire
d'ouvrir un compte d'épargne
00:57
or how to startdébut savingéconomie
for your retirementretraite.
22
57146
2012
ou d'économiser pour votre retraite.
00:59
What I am going to sharepartager with you
is how to bridgepont this gapécart
23
59182
2885
Je vais partager des astuces
sur comment combler l'écart
01:02
from your intentionsintentions to saveenregistrer
24
62091
1813
entre vos intentions d'épargne
01:03
and your actionsactes.
25
63928
1294
et vos actions.
Êtes-vous prêt ?
01:05
Are you readyprêt?
26
65246
1181
01:06
Here'sVoici numbernombre one:
27
66451
1191
Voici la première :
exploitez le pouvoir du pré-engagement.
01:07
harnessharnais the powerPuissance of pre-commitmentpré-engagement.
28
67666
1747
01:09
FundamentallyFondamentalement, we think about ourselvesnous-mêmes
in two differentdifférent waysfaçons:
29
69437
3023
Fondamentalement, nous nous voyons
de deux façons différentes :
01:12
our presentprésent selfsoi and our futureavenir selfsoi.
30
72484
2461
notre moi présent et notre moi futur.
Dans le futur, nous sommes parfaits.
01:14
In the futureavenir, we're perfectparfait.
31
74969
1651
01:16
In the futureavenir, we're going to
saveenregistrer for retirementretraite,
32
76644
2356
Dans le futur, nous économiserons
pour la retraite,
01:19
we're going to loseperdre weightpoids,
33
79024
1295
nous perdrons du poids,
01:20
we're going to call our parentsParents more.
34
80343
1793
nous appellerons plus nos parents.
01:22
But we oftentimessouvent forgetoublier
that our futureavenir selfsoi
35
82160
2125
Mais nous oublions souvent
que notre moi futur
01:24
is exactlyexactement the sameMême personla personne
as our presentprésent selfsoi.
36
84309
3040
est exactement la même personne
que notre moi présent.
01:27
We know that one of the bestmeilleur timesfois to saveenregistrer
is when you get your taxtaxe returnrevenir.
37
87373
3579
Un des meilleurs moments pour épargner
est lors de la déclaration fiscale.
01:30
So we trieda essayé an A/B testtester.
38
90976
1634
Nous avons fait un test A/B.
01:32
In the first groupgroupe, we textedTexteD people
in earlyde bonne heure FebruaryFévrier,
39
92634
3389
Dans le premier groupe, nous avons
envoyé un message début février,
avant même qu'ils aient
déclaré leurs revenus.
01:36
hopefullyj'espère before
they even filedClassé for theirleur taxesimpôts.
40
96047
2452
01:38
And we askeda demandé them,
41
98523
1159
Nous leur avons demandé
01:39
"If you get a taxtaxe refundremboursement,
what percentagepourcentage would you like to saveenregistrer?"
42
99706
3337
quel pourcentage ils économiseraient
sur un remboursement des impôts.
01:43
Now this is a really harddifficile questionquestion.
43
103067
1698
C'est une question très difficile.
01:44
They didn't know if they would
receiverecevoir a taxtaxe refundremboursement or how much.
44
104789
3576
Ils ignoraient s'ils en recevraient un
et quelle somme ils recevraient.
01:48
But we askeda demandé the questionquestion anywayen tous cas.
45
108389
1693
Mais nous avons posé la question.
01:50
In the secondseconde groupgroupe, we askeda demandé people
right after they receivedreçu theirleur refundremboursement,
46
110106
4189
Dans le second groupe, nous avons demandé
aux gens juste après le remboursement :
« Quel pourcentage
souhaitez-vous épargner ? »
01:54
"What percentagepourcentage would you like to saveenregistrer?"
47
114319
1976
01:56
Now, here'svoici what happenedarrivé.
48
116319
1294
Voici ce qu'il s'est passé.
01:57
In that secondseconde conditioncondition, when people
just receivedreçu theirleur taxtaxe refundremboursement,
49
117637
3935
Dans le deuxième cas, quand les gens
venaient de recevoir le remboursement,
02:01
they wanted to saveenregistrer about 17 percentpour cent
of theirleur taxtaxe refundremboursement.
50
121596
3121
ils voulaient épargner environ 17%
de leur remboursement.
02:04
But in the conditioncondition when we askeda demandé people
before they even filedClassé theirleur taxesimpôts,
51
124741
4516
Mais quand nous avons demandé aux gens
avant qu'ils ne remplissent
leur déclaration d'impôts,
02:09
savingsdes économies ratesles taux increasedaugmenté
from 17 percentpour cent to 27 percentpour cent
52
129281
4453
le taux d'épargne est passé de 17% à 27%
02:13
when we askeda demandé in FebruaryFévrier.
53
133758
1378
en demandant en février.
02:15
Why?
54
135160
1170
Pourquoi ?
02:16
Because you're committingcommettre
for your futureavenir selfsoi,
55
136354
2216
Car vous vous engagez pour votre futur moi
02:18
and of coursecours your futureavenir selfsoi
can saveenregistrer 27 percentpour cent.
56
138594
2699
et bien sûr, votre futur moi
peut épargner 27%.
02:21
These largegrand changeschangements in savingsdes économies behaviorcomportement
57
141317
2603
Ces importants changements de comportement
02:23
camevenu from the factfait that we changedmodifié
the decision-makingla prise de décision environmentenvironnement.
58
143944
3159
viennent d'un changement
de l'environnement de prise de décision.
02:27
We want you to be ablecapable
to harnessharnais that sameMême powerPuissance.
59
147127
2419
Nous voulons que vous puissiez
exploiter cette force.
02:29
So take a momentmoment
60
149570
1260
Prenez un moment
02:30
and think about the waysfaçons in whichlequel
you can signsigne up your futureavenir selfsoi
61
150854
3415
et pensez à comment vous pouvez
vous engager pour votre moi futur
02:34
for something that you know todayaujourd'hui
will be a little bitbit harddifficile.
62
154293
2976
pour quelque chose qui, vous le savez,
sera un peu difficile.
02:37
SignSigne up for an appapplication that letspermet you
make savingsdes économies decisionsles décisions in advanceavance.
63
157293
3659
Utilisez une appli vous laissant
prendre des décisions d'épargne en avance.
02:40
The tricktour is, you have to have
that bindingliaison contractContrat.
64
160976
3206
L'astuce est qu'il vous faut
un contrat qui vous engage.
02:44
NumberNombre two: use transitiontransition momentsdes moments
to your advantageavantage.
65
164206
3602
Deux : utilisez les moments
de transition à votre avantage.
02:47
We did an experimentexpérience with a websitesite Internet
66
167832
1884
Nous avons expérimenté avec un site
02:49
that helpsaide olderplus âgée adultsadultes
sharepartager theirleur housinglogement.
67
169740
2521
qui aide les adultes âgés
à partager leur logement.
02:52
We rancouru two adsles publicités on socialsocial mediamédias,
68
172285
1952
Il y a eu deux pubs
sur les réseaux sociaux
02:54
targetedciblé to the sameMême
populationpopulation of 64-year-olds-ans.
69
174261
2842
ciblant la même population
de gens de 64 ans.
02:57
In one groupgroupe, we said,
"Hey, you're gettingobtenir olderplus âgée.
70
177127
3041
Dans un groupe, nous disions :
« Vous vieillissez.
03:00
Are you readyprêt for retirementretraite?
71
180192
1434
Prêt pour la retraite ?
03:01
HouseMaison sharingpartage can help."
72
181650
1183
La colocation peut aider. »
03:02
In the secondseconde groupgroupe,
we got a little bitbit more specificspécifique
73
182857
2816
Dans le second groupe,
nous avons été plus spécifiques :
03:05
and said, "You're 64 turningtournant 65.
74
185697
2382
« Vous avez 64 ans
et vous allez sur vos 65 ans.
03:08
Are you readyprêt for retirementretraite?
75
188103
1425
Prêt pour la retraite ?
03:09
HouseMaison sharingpartage can help."
76
189552
1328
La colocation peut aider. »
03:10
What we're doing in that secondseconde groupgroupe
77
190904
1841
Dans ce second groupe,
03:12
is highlightingmise en évidence that
a transitiontransition is happeningévénement.
78
192769
2492
nous soulignons le fait
qu'une transition est en cours.
03:15
All of a suddensoudain,
79
195285
1151
Tout à coup,
03:16
we saw click-throughclic ratesles taux,
and ultimatelyen fin de compte sign-upinscription ratesles taux, increaseaugmenter
80
196460
3122
nous avons vu le taux de clics
et d'engagement augmenter,
03:19
when we highlightMettez en surbrillance that.
81
199606
1160
en soulignant cela.
03:20
In psychologypsychologie, we call this
the "freshFrais startdébut effecteffet."
82
200790
2717
En psychologie, cela s'appelle
« l'effet du nouveau départ ».
03:23
WhetherQue ce soit it's the startdébut of a newNouveau yearan
or even a newNouveau seasonsaison,
83
203531
3175
Que ce soit au début
d'une nouvelle année ou saison,
03:26
your motivationmotivation to actacte increasesaugmente.
84
206730
2434
votre motivation à agir s'accroît.
03:29
So right now, put a meetingréunion
requestdemande on your calendarcalendrier
85
209188
2549
Inscrivez une demande
de réunion dans votre agenda
03:31
for the day before your nextprochain birthdayanniversaire.
86
211761
1881
pour le jour avant votre anniversaire.
03:33
Identifyidentifier the one financialfinancier thing
you mostles plus want to do.
87
213666
3092
Identifiez un objectif financier.
03:37
And commitcommettre yourselftoi même to it.
88
217063
1893
Et engagez-vous-y.
03:38
The thirdtroisième and finalfinal tricktour:
89
218980
1717
La troisième et dernière astuce :
03:40
get a handlemanipuler on smallpetit, frequentfréquent purchasesachats.
90
220721
3191
maîtrisez les petits achats courants.
03:43
We'veNous avons runcourir a fewpeu differentdifférent studiesétudes
91
223936
2032
Nous avons mené différentes études
03:45
and founda trouvé that the numbernombre one purchaseachat
people say they regretle regret, after bankbanque feeshonoraires,
92
225992
4587
et découvert que l'achat que les gens
disent regretter le plus,
après les frais bancaires,
03:50
is eatingen mangeant out.
93
230603
1150
c'est de manger dehors.
03:51
It's a frequentfréquent purchaseachat
we make almostpresque everychaque day,
94
231777
2778
C'est un achat courant
que nous faisons presque chaque jour
03:54
and it's deathdécès by a thousandmille cutscoupes.
95
234579
2171
et c'est une mort à petit feu.
03:56
A coffeecafé here, a burritoburrito there ...
96
236774
2359
Un café par-ci, un burrito par-là ...
03:59
It addsajoute up and decreasesdiminue
our abilitycapacité to saveenregistrer.
97
239157
2846
Cela s'additionne et réduit
notre capacité à économiser.
04:02
Back when I livedvivait in NewNouveau YorkYork CityVille,
98
242713
1731
Quand je vivais à New York,
04:04
I lookedregardé at my expensesfrais
99
244468
1381
j'ai regardé mes dépenses
04:05
and saw that I spentdépensé over 2,000 dollarsdollars
on ride-sharingcovoiturage appsapplications.
100
245873
4190
et j'ai vu que j'avais dépensé
plus de 2 000 dollars
sur des applis de covoiturage.
04:10
It was more than my NewNouveau YorkYork CityVille rentlocation.
101
250087
2015
C'était plus que mon loyer à New York.
04:12
I vowedjuré to make a changechangement.
102
252126
1802
Je me suis promis de changer cela.
04:13
And the nextprochain monthmois,
I spentdépensé 2,000 dollarsdollars again --
103
253952
2962
Le mois suivant, j'ai encore
dépensé 2 000 dollars --
04:16
no changechangement, because the informationinformation
aloneseul didn't changechangement my behaviorcomportement.
104
256938
3815
pas de changement car l'information seule
n'a pas changé mon comportement.
04:20
I didn't changechangement my environmentenvironnement.
105
260777
1699
Je n'avais pas changé mon environnement.
04:22
So now that I was 4,000 dollarsdollars
in the holetrou, I did two things.
106
262500
3535
Après avoir dépensé 4 000 dollars,
j'ai fait deux choses.
04:26
The first is that I unlinkedsans lien
my creditcrédit cardcarte
107
266059
2554
J'ai supprimé ma carte de débit
04:28
from my car-sharingautopartage appsapplications.
108
268637
1465
de mes applis de covoiturage.
04:30
InsteadAu lieu de cela, I linkedlié a debitdébit cardcarte
that only had 300 dollarsdollars a monthmois.
109
270126
4096
J'y ai mis une carte de débit
n'ayant que 300 dollars par mois.
04:34
If I needednécessaire more,
110
274246
1198
Si j'avais besoin de plus,
04:35
I had to go throughpar the wholeentier processprocessus
of addingajouter a newNouveau cardcarte,
111
275468
2850
je devais ajouter une nouvelle carte
04:38
and we know that everychaque clickCliquez,
everychaque barrierbarrière, changeschangements our behaviorcomportement.
112
278342
4452
et nous savons que chaque clic,
chaque barrière,
change notre comportement.
Nous ne sommes pas des machines.
04:42
We aren'tne sont pas machinesmachines.
113
282818
1270
04:44
We don't carryporter around an abacusboulier everychaque day,
114
284112
2452
Nous n'avons pas un boulier au quotidien
04:46
addingajouter up what we're spendingdépenses,
in comparisonComparaison to what we wanted.
115
286588
3686
pour faire la somme de nos dépenses
en comparaison à ce que nous voulions.
04:50
But what our brainscerveaux are very good at
116
290298
2254
Mais nos cerveaux savent très bien
04:52
is countingcompte up the numbernombre of timesfois
we'venous avons doneterminé something.
117
292576
3151
compter le nombre de fois
où nous avons fait quelque chose.
04:55
So I gavea donné myselfmoi même a limitlimite.
118
295751
1785
Je me suis donné une limite.
04:57
I can only use ride-sharingcovoiturage appsapplications
threeTrois timesfois a weekla semaine.
119
297560
3558
Je ne peux utiliser une appli
de covoiturage que trois fois par semaine.
05:01
It forcedforcé me to rationration my travelsvoyages.
120
301142
2714
Cela m'a forcée à restreindre
mes déplacements.
05:03
I got a handlemanipuler on my car-sharingautopartage expensesfrais
to the benefitavantage of my husbandmari,
121
303880
3658
J'ai pris le contrôle de mes dépenses
de covoiturage au profit de mon mari
05:07
because of the environmentalenvironnement
changeschangements that I did.
122
307562
2247
du fait des changements environnementaux.
05:09
So get a handlemanipuler on whateverpeu importe
that purchaseachat is for you,
123
309833
2872
Prenez le contrôle de cette dépense
05:12
and changechangement your environmentenvironnement
to make it harderPlus fort to do so.
124
312729
2973
et changez votre environnement
pour qu'elle soit plus difficile.
05:16
Those are my tipsconseils for you.
125
316095
1801
Voilà mes astuces.
05:17
But I want you to rememberrappelles toi one thing.
126
317920
2135
Mais souvenez-vous d'une chose.
05:20
As humanHumain beingsêtres, we can be irrationalirrationnel
when it comesvient to savingéconomie
127
320079
3927
En tant qu'êtres humains, nous pouvons
être irrationnels concernant l'épargne,
05:24
and spendingdépenses and budgetingbudgétisation.
128
324030
1874
les dépenses et les budgets.
05:25
But luckilyHeureusement, we know this about ourselvesnous-mêmes,
129
325928
2246
Mais heureusement, nous le savons
05:28
and we can predictprédire how we'llbien actacte
underen dessous de certaincertain environmentsenvironnements.
130
328198
3619
et nous pouvons prévoir comment
nous agirons dans certains environnements.
05:31
Let's do that with savingéconomie.
131
331841
1785
Faisons cela avec les économies.
05:33
Let's changechangement our environmentenvironnement
to help our futureavenir selvesSelves.
132
333650
3104
Changeons notre environnement
pour aider notre moi futur.
Translated by Morgane Quilfen
Reviewed by Guillaume Rouy

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Wendy De La Rosa - Behavioral scientist
Wendy De La Rosa is a co-founder of Common Cents Lab, where she focuses on using behavioral science to help people make better financial decisions.

Why you should listen

Wendy De La Rosa's work has been published in Scientific American, PBS Newshour, Forbes and Tech Crunch. In addition, she was recently named a Forbes "30 Under 30" honoree and a Daisy and Paul Soros scholar. De La Rosa is also a PhD at Stanford's Graduate School of Business focusing on consumer behavior. 

Prior to starting Common Cents Lab, De La Rosa helped start Google's first behavioral economics unit, optimizing product strategy and design, customer retention and engagement, and revenue across 30+ teams. She was also a researcher at The Wharton School at the University of Pennsylvania, where she collaborated with Dr. Adam Grant on research and application projects related to organizational behavior, employee motivation and burn-out. She was also a private equity investor at Goldman Sachs.

De La Rosa holds a bachelor's in economics with a concentration in management and finance from Wharton. She graduated summa cum laude and Phi Beta Kappa. In her spare time, De La Rosa leads a monthly behavioral economic reading and discussion series.

More profile about the speaker
Wendy De La Rosa | Speaker | TED.com